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    五年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2024-11-22 08:13:39 五年級(jí)作文 我要投稿

    實(shí)用的五年級(jí)優(yōu)秀作文匯編10篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實(shí)用的五年級(jí)優(yōu)秀作文匯編10篇

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      人生路漫漫長(zhǎng)路,來(lái)來(lái)去去,有人留下,有人離開,有人陪你走過康莊大道,也有人陪你走過獨(dú)木橋,亦有人陪你停留在十字路口。

      乍暖還寒,木棉花便掛上了樹杈,可那一抹嫣紅卻刺入了我的眼睛,刺入了那段回憶,而那段回憶中恰好有你。

      許久前看了一篇《我和爺爺》,后來(lái)有人說那篇文章是假的,但仍不妨礙我喜歡里面的情感。

      仔細(xì)回想我從小到大和爺爺奶奶的故事,卻發(fā)現(xiàn)怎么都寫不出來(lái),不是什么都沒有,而是不知道怎么去表述那一件件平凡而又充滿愛意的小事。

      我七歲那年,奶奶對(duì)我說長(zhǎng)大了就可以自己出門了去玩了。

      我就在一個(gè)中午吃完飯后偷偷的跑了出門,我這貨從小就呆,出門連門都沒有關(guān)好,那時(shí)候正值午休,奶奶有事回家一趟,剛回家就發(fā)現(xiàn)我人不見了,急急忙忙的滿世界找我,急得直哭,可我卻愣是在這緊急關(guān)頭回到了家中。直至現(xiàn)在,我仍記得奶奶的那副表情,一副不知是罵我好還是抱住我好的表情。

      后來(lái),奶奶告訴我,我剛上幼兒園時(shí),死命拉著他不讓他走,奶奶好說歹說才把我送進(jìn)了教室,可我刺溜一下又從門縫里逃跑了。說起這事時(shí)奶奶心疼壞了,拼命回憶這件事,可奶奶老了,記憶里一片模糊。

      奶奶總是這樣,一邊對(duì)我說要快快長(zhǎng)大,一邊又擔(dān)心我根本沒有長(zhǎng)大,我說的他都記得,雖然有些模糊,只要我有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)她就會(huì)為我拼命。

      其實(shí)這個(gè)世界上最孤獨(dú)的是老人,他們的'時(shí)間不多了,但他們依然很努力的追上我們,也寧愿為我們花這些時(shí)間。

      人生中,愛護(hù)你,珍惜你的人不多,那么謝謝你,有你真好。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      我的家是“五好家庭”,家里有:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、伯父、伯母、姐姐等8口人。在村子里,要數(shù)我們家最大、人口最多。我們一家人和睦相處,互敬互愛。

      有一次,70多歲的爺爺操勞過度突然生病了,我們一家人都急得像熱鍋上的螞蟻,忙里忙外,爸爸迫不及待地把爺爺抱上車,駕車朝醫(yī)院奔去;經(jīng)醫(yī)生的`檢查,爺爺?shù)昧思毙阅c胃炎,沒有什么大礙,只要住院觀察,掛幾天點(diǎn)滴就沒事的。在住院掛鹽水期間,奶奶陪爺爺,日日夜夜精心照顧;伯父、伯母連上班都沒有心思,隔三差五地去看望爺爺;媽媽還燒了好吃的菜,讓爺爺能盡快好起來(lái)……那時(shí),爸爸好幾天沒合眼,眼睛都腫了起來(lái),我真想給他搬來(lái)一張舒適的床,讓他安安穩(wěn)穩(wěn)地睡上一覺。等爺爺?shù)牟∪,一家人才松了一口氣?/p>

      回到家,爺爺成了“國(guó)寶”,大伯每天從街上買回營(yíng)養(yǎng)豐富的菜,爸爸媽媽買了許多補(bǔ)品,給爺爺補(bǔ)身子。爺爺覺得過意不去,總是說:“我又不是小孩子,你們管自己忙吧!”盡管這樣說,可家人們還是無(wú)微不至地照顧他。為了不讓爺爺感到寂寞,我一放學(xué)就和爺爺聊天,還給他講一些風(fēng)趣幽默的笑話,樂得爺爺合不攏嘴?粗鵂敔旈_心的樣子,全家都舒心地笑了。

      家庭就像一棵親情樹,在這親情樹下,我們一家人和和睦睦、健健康康,過著幸福和諧的生活。我想我們家就是和諧社會(huì)、和諧家庭的一個(gè)縮影。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      “呼,呼!”風(fēng)婆婆氣喘吁吁地從家里趕到了秋天姑娘的身邊,開始為單調(diào)的秋天涂色。

      風(fēng)婆婆首先舉起金黃色的顏料筆,她向田野和稻子瘋狂的涂了起來(lái),不一會(huì)兒,映入我們眼簾的就是一大片金色。

      風(fēng)婆婆又舉起了她最喜歡的顏料筆。那顏料筆上沾了紅、橙、黃三種顏色,哦!忘記告訴你們了,她現(xiàn)在準(zhǔn)備涂的地方是一座座連綿不斷的山峰。只見她拿著筆一揮,接著再用左手一摸,等這三種顏色都均勻了,風(fēng)婆婆才去下一個(gè)地點(diǎn)。 接下來(lái),這個(gè)地點(diǎn)是果園。她拿起紫色的顏料筆,“刷刷”地涂起顏色了,她把葡萄畫的.閃閃發(fā)亮,就像一顆顆晶瑩剔透的紫寶石。路過果園里的葡萄樹的孩子們,他們的腳都情不自禁地向葡萄樹走去,接著津津有味地吃了起來(lái)。風(fēng)婆婆的心里也樂開了花。

      后來(lái),風(fēng)婆婆來(lái)到了最后的一個(gè)地點(diǎn)—蔬菜園。風(fēng)婆婆舉起了綠色的顏料筆,麻利地又開始涂色了。被涂色的蔬菜是青菜。青菜被風(fēng)婆婆涂得綠油油、水靈靈的。讓大人們都看的直流口水。

      風(fēng)婆婆的任務(wù)完成了,她累的回家睡覺去了。剛好,秋天也快過完了,等到了下一年的秋天,惹人喜愛、受人尊敬的風(fēng)婆婆又會(huì)睡醒,再次把秋天涂的五彩繽紛。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      90后的我們所要追求什么?是人生的感悟?是人生的財(cái)富?還是思想的追逐?連接在每個(gè)人的生活中,不可分割的一部分。我們所要追求的真諦是什么呢?于是,我開始嘗試去面對(duì)挑戰(zhàn)。時(shí)代是在不停的進(jìn)步,我們永遠(yuǎn)都在追求著完善自己,完美的與自己結(jié)合在一起。

      作家鄭新遙說過:“生活累,一小半源于生存,一大半源于攀比。”確實(shí),我可以選擇減輕生活中的疲憊,做一個(gè)幸福的人,要想做到每一天都能有所收獲,好讓自己覺得沒有虛度這一段時(shí)光的話,我們應(yīng)該用“追”的方式,去尋“求”出適合自己的步驟,儼然可做出一鳴驚人的佳績(jī)來(lái),為90后的青年們“吶喊”。然而,我發(fā)覺世界是不會(huì)為你我停留的。

      以90后的我們來(lái)說,整日抱著書本背寫單詞或答題規(guī)律,狠不得把整個(gè)大腦都塞滿才罷休,一大半花季年華的回憶被換成了一大堆古人的語(yǔ)句,把人生的朝陽(yáng)埋入層疊的'書卷之中。何必呢?學(xué)知識(shí)是為了豐富自己的學(xué)識(shí),理解其中的含義,不是為了死記硬背。讓思想停留,這就是我們所追求的嗎?我不經(jīng)感嘆。

      90后的我們,追求著真理,不斷的改變自我,塑造“個(gè)性”!皞(gè)性”是我們這個(gè)時(shí)代的象征,擁護(hù)著我們的青春。追求屬于我們90后的獨(dú)特“個(gè)性”。

      有位同學(xué)告訴我:“追求是無(wú)止境的,我們永遠(yuǎn)都無(wú)法找到它的源頭,只能徘徊在過程之中,永遠(yuǎn)徘徊著;迷茫著……”

      我無(wú)法滿足于現(xiàn)狀,追求的歸屬地養(yǎng)育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng),如今,不管我們追求的目地是什么?已不重要,重要的是我們?nèi)绾卧谧非蟮倪^程中尋找快樂,尋找理想的殿堂。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

      我曾經(jīng)養(yǎng)過兩只非?蓯鄣幕⑵W鵡,那兩只小鸚鵡都長(zhǎng)得很漂亮,一只長(zhǎng)滿了金黃的羽毛,叫黃黃,另外一只長(zhǎng)著藍(lán)色的羽毛,它的名字叫藍(lán)藍(lán)。

      黃黃和藍(lán)藍(lán)都很漂亮,羽毛摸起來(lái)很柔軟。它們的眼睛又圓又黑又小,像閃著光的黑寶石。它們臉蛋上的絨毛都是淡藍(lán)色的,絲絨般細(xì)膩。它們的嘴巴像一個(gè)向下彎的小鉤子,雖然它們的嘴巴很奇特,但是,這并不影響它們吃食。黃黃和藍(lán)藍(lán)的翅膀很大,一個(gè)翅膀就有它自己身體那么大。它們腳特別小,只有3個(gè)腳趾,兩個(gè)在前,一個(gè)在后。雖然只有3個(gè)腳趾,但它們還是能把東西抓得緊緊的'。在它們的每一個(gè)腳趾尖上,都有一個(gè)彎彎的小爪子。

      最有趣的是它們吃食的時(shí)候了。黃黃吃食時(shí)很慢,半天才吃一粒小米,但它一般不會(huì)把食物撒出來(lái)。藍(lán)藍(lán)吃食很快,它的嘴巴一個(gè)勁地動(dòng)著,一刻都不肯耽誤。它吃食時(shí)總會(huì)把地上弄得到處都是,害得我手忙腳亂地收拾。

      虎皮鸚鵡真是可愛極了,它們伴我度過快樂時(shí)光。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

      在我的生活中,有一句話,讓我懂得了許多道理,讓我獲得了啟示,這句話是“成功之路只有一條,那就是準(zhǔn)備!時(shí)刻準(zhǔn)備著,當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)你就成功了!边@句話是我們語(yǔ)文老師告訴我的,是哈佛大學(xué)的校訓(xùn),這句話讓我受益無(wú)窮。

      有一次月考,考前復(fù)習(xí)時(shí)候,因?yàn)槲覜]有認(rèn)真對(duì)待老師梳理出來(lái)的知識(shí)點(diǎn),上課做小動(dòng)作、不認(rèn)真聽講、更沒有把老師對(duì)我鼓勵(lì)的話記在心上,結(jié)果,我的語(yǔ)文成績(jī)不僅不是全班第一,而且考了糟糕的.94分,全班第九,就連班里的石浩斌都超過了我,我感到很后悔,要是我記住“成功之路只有一條,那就是準(zhǔn)備!時(shí)刻準(zhǔn)備著,當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)你就成功了!边@句話,我就會(huì)在考前認(rèn)真復(fù)習(xí),就不會(huì)自找苦吃,走向失敗。。。

      還有一次,老師家庭作業(yè)有一項(xiàng)是制作一張有關(guān)于“工業(yè)發(fā)展”的手抄報(bào),和背論語(yǔ)14條。來(lái)到學(xué)校,別人都加了許多分,而我卻沒有加分,這讓我又沒有抓住這次得分和展示的機(jī)會(huì),兩次沉痛的教訓(xùn),從此,我下定了決心。

      又一次周清,這一次我吸取了前幾次的教訓(xùn),不想再犯像前幾次一樣的錯(cuò)誤,我好好復(fù)習(xí),抓住重點(diǎn),認(rèn)真聽講。最后語(yǔ)文是100分,數(shù)學(xué)也是100分,這一次我又一次記起了老師告訴我的這一句話:“成功之路只有一條,那就是準(zhǔn)備!當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)你就成功了!弊詈螳@得了成功的快樂與喜悅。

      “機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人”,這句話讓我終生受益,讓我明白了許多人生的道理。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

      春天隨繁花落地時(shí),夏精靈披著綠紗蹦跳地來(lái)了,碧藍(lán)的天空中鑲著瑪瑙般的太陽(yáng),云彩融化在琉璃質(zhì)感的陽(yáng)光中。天氣有些悶熱,知了的叫聲穿透了夏日的熱浪。我身著米白色禮服裙,披肩發(fā)辮上裝飾著美麗的花環(huán),踏在綠樹成蔭的小道上,興奮與緊張同時(shí)流淌在我的身體,心臟“噗通”“噗通”地敲擊著我的胸膛。

      今天,我將站在鋼琴比賽的大舞臺(tái)上,并有幸與愛樂樂團(tuán)合作。而今天的比賽也至關(guān)重要,辛苦了一年的結(jié)果將就此揭開

      清場(chǎng)開始了,選手們被留在后臺(tái)。我坐在等候區(qū),托著下巴,對(duì)著窗戶發(fā)呆,剛剛還透亮的天空似乎覆上了灰色的濃云,泛著暗暗的黃光。我的情緒也隨之焦躁起來(lái),想起復(fù)賽那天的失誤,我開始胡思亂想、顧慮重重!霸趺崔k?這樣上臺(tái)肯定不行”我咬著嘴唇,冰冷的手緊緊攥著裙子,手心沁出了一層細(xì)汗。“轟隆——”一聲悶雷,嚇得我打了個(gè)寒噤。

      “吶,你沒事吧?”未等我反應(yīng)過來(lái),一件外套披在了我的身上,“里面的`空調(diào)開的太冷了,小心別感冒了!毖銎痤^,對(duì)上的是一個(gè)小姐姐含笑的雙眸!爸x……謝謝你”,我一時(shí)感動(dòng),暖流霎時(shí)涌遍全身。

      我弓著背,雙手合十放在膝間,雙目緊閉著。想起媽媽離開后臺(tái)前,曾按著我的肩膀,溫和而又親切地鼓勵(lì)我;老師的教誨也浮現(xiàn)于腦海:“靜下心來(lái),消除緊張的最好方法就是哼唱!睂(duì),哼唱!我猛得睜開雙眼,抽出雙手裹緊外套,把身子盡量挺直,清了清嗓子,輕輕哼起比賽曲目。果然,怦怦跳動(dòng)的心臟漸漸地穩(wěn)住了,信心也開始聚增。

      “讓我們歡迎下一個(gè)演奏者!”我邁著輕快的步伐走上大舞臺(tái),深深地地向評(píng)委和觀眾們深鞠一躬后,輕輕落座,把手指擱在鍵上,微笑著與指揮交換眼神。合奏聲起,整個(gè)音樂廳流淌著輕快活潑的音符……

      “嘩——”掌聲熱烈響起的那一刻,我知道自己成功了。

      窗外,陽(yáng)光傾瀉而下,雨后的天空蔚藍(lán)如洗,幾朵淡淡的白云浮在空中,一切都是那么靜謐、美好……

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

      讀了《圓明園的毀滅》這篇課文,我感到無(wú)比的憤怒。

      圓明園是我國(guó)著名的皇家園林,全園占地三百五十多公頃,濃縮了全中國(guó)最有代表性的名勝。這項(xiàng)偉大的工程用了一百五十多年的時(shí)間才修建成。但是,在1860年,圓明園被英法聯(lián)軍搶劫一空后放火焚燒,大火燒了三天三夜,F(xiàn)在的圓明園,只剩下幾根殘柱了。

      這幫可惡的'強(qiáng)盜,在中國(guó)的領(lǐng)土上橫行霸道、為所欲為。一座舉世聞名的世界文化寶庫(kù),就這樣在侵略者的魔爪下毀于一旦。他們不僅燒毀了我國(guó)悠久的歷史文化,而且破壞了璀璨的文明。這是中華民族多少代人智慧的結(jié)晶啊!

      這篇課文使我想起前些年香港的拍賣會(huì)。在拍賣會(huì)上,不是拍賣過銅牛頭、銅猴頭和銅虎頭嗎?那就是圓明園里十二生肖噴水池里的牛頭、猴頭和虎頭。中國(guó)有關(guān)方面花費(fèi)了數(shù)千萬(wàn)元的高價(jià),從拍賣市場(chǎng)買回了這三件國(guó)寶。這本來(lái)就是中國(guó)人的東西,我們理應(yīng)拿回來(lái),現(xiàn)在我們卻用了昂貴的代價(jià)才買回來(lái),這都是侵略者的罪惡。

      如今的圓明園已被侵略者掠去了昔日的輝煌,想到這些,我感到無(wú)比的憤怒和無(wú)限的惋惜。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

      淘!淘!淘!把快樂淘回去;淘!淘!淘!把知識(shí)淘回去;淘!淘!淘!把愛心掏出來(lái)……讓大家一起跟著“好書淘淘樂”的號(hào)角掏起來(lái)吧!

      “好書淘淘樂”開幕啦!教學(xué)樓里像過節(jié)似得一片歡騰。每個(gè)班門前都擺滿了書,琳瑯滿目。有小說,百科大全,雜志等,讓人目不暇接。窗戶上貼滿了板報(bào),宣傳語(yǔ)吆喝聲,討價(jià)還價(jià)聲響成了一片。場(chǎng)面熱鬧的像小商品市場(chǎng)一樣,甩賣正在火熱進(jìn)行中。

      一開始我是售貨員,負(fù)責(zé)賣書。只見一位小姑娘向我的攤位走來(lái),指著《稻草人》問道:“姐姐,這本書多少錢?”我從小姑娘興奮的臉上看出了商機(jī),便捧起書很專業(yè)地介紹到:“看,這本書圖文并茂,可好看了。你是第一位顧客,給你優(yōu)惠價(jià)十元,很便宜了!”她似乎覺得太貴:“能便宜些嗎?”“你真是還價(jià)高手。那好吧,八元!”我爽快地答道。小女孩付了錢,捧著書高興地走了。

      再看看其他人,也正賣得火熱。只見鄧宇浩在那里吆喝,做宣傳。周磊則負(fù)責(zé)拿書出去兜售,憑借他的三寸不爛之舌,賣出了好幾本書。不一會(huì)兒,夏老師笑瞇瞇地走了過來(lái),一下子相中了《明朝那些事兒》,問道:“這本書多少錢?”我靈機(jī)一動(dòng),說:“25元給你兩本,好嗎?”夏老師一聽,為難起來(lái),她擺弄著書,唉,糾結(jié)啊。看她有些心動(dòng),我便煽風(fēng)點(diǎn)火的說:“這本書內(nèi)容可豐富了,原來(lái)要二十幾塊呢,保護(hù)得好,新著呢!”可夏老師還是沒留住,失望地走了。我“輕搖羽扇”,斷定她還會(huì)回來(lái)。果然,她又轉(zhuǎn)悠到我的店里來(lái)了。她挑剔地說:“十八元怎么樣,這說不定被人撕了幾頁(yè)了呢!”夏老師不愧是還價(jià)高手,最后無(wú)奈,只好用18元低價(jià)賣給了夏老師,唉

      時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼活動(dòng)接近尾聲了,我也該去淘一些自己喜歡的書了。我走著走著,眼角一掃,一本《走在路上》吸引了我的眼球。我漫不經(jīng)心地問道:“請(qǐng)問這本書多少錢?”“噢,只要8元,很便宜的!钡曛鳠崆榛卮鸬!8元也叫便宜啊!你看,馬上要收?qǐng)隽,又是二手書再不便宜點(diǎn)可就要賣不掉了。”我故意唉聲嘆氣道。店主中了我的`計(jì)趕快說道:“那么,兩本算你10元總好了吧!”正合我意,我連忙付錢成交。接著我又用同樣的方法淘了好幾本喜愛的書。我雙手捧著用了不到二分之一的錢淘到的好書,心里別提有多高興了。真是收獲滿滿。

      “好書淘淘樂”不僅鍛煉了我們的交際與口才,還讓我們淘到了心愛的圖書,更有意義的是我們將把所有淘來(lái)的錢匯集成一片愛心捐助給那些需要幫助的人。

      好書淘淘淘!收獲樂樂樂!愛心串串串……

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

      到了寒假,學(xué)生們以為自己可以自由自在地像鳥兒一樣飛翔,而家長(zhǎng)們則終認(rèn)為可以把鳥兒關(guān)在籠子里。

      也許我就是這樣的“倒霉蛋兒”,看著山一般的作業(yè),面對(duì)著一個(gè)接一個(gè)的課外班,我不禁開啟了“24小時(shí)全天學(xué)習(xí)模式”,早上是數(shù)學(xué),緊接著是物理,下午是語(yǔ)文,雖然有好同學(xué)的陪伴,家人的默默支持,那也避免不了神一般的壓力啊……

      一天早上起來(lái),也許是睡的晚吧,我特別的困,睜開朦朧的睡眼,一縷縷陽(yáng)光扎進(jìn)我的眼睛。我迷迷糊糊地爬起來(lái),用刺骨的冷水洗了洗臉,我的`眼睛才終于睜開,終于從恬靜的夢(mèng)境回到了現(xiàn)實(shí),穿好衣服,吃了口飯,登上車子,含含糊糊地就走了。

      來(lái)到了門口,我的好朋友小周已經(jīng)在等我了,“今天怎么這么晚啊?” “昨天睡的太晚,今天就起晚了”我回答,交談過后,感覺好多了,于是就上課去了。到了課上,老師講,我們聽,老師問,我們答。就這樣,昏昏沉沉地上完了數(shù)學(xué)課。

      物理課也就這樣熬了過來(lái)。中午回家,飯沒吃多少,躺下就睡了。醒來(lái)時(shí),已經(jīng)是下午四點(diǎn),但不像上午那么困,反而神清氣爽,然后就去上了語(yǔ)文課;丶視r(shí)已是六點(diǎn),我又感覺到了和上午一樣的累,癱坐在沙發(fā)上,無(wú)意翻開了練習(xí)冊(cè),咦?這題忽然變得簡(jiǎn)單了,于是我打起精神,拿起筆,以最快的速度完成了練習(xí)冊(cè),看看課文,也不怎么難了,讀幾遍就會(huì)了,我嘗到了課外班的甜頭!

      想想看,父母讓我們上課晚班,不就是為了我們自己?jiǎn)?我們有什么理由拒絕這份好意呢?

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