五年級(jí)的作文范例[5篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)的作文 篇1

　　“椎（ｚｈｕī）子尾，橄（ɡǎｎ）欖（ｌǎｎ）頭，最?lèi)?ài)頭尾殼內(nèi)收，走起路來(lái)慢又慢，有誰(shuí)比它更長(zhǎng)壽�！辈虏滤�是誰(shuí)？對(duì)了，它就是烏龜。我家就養(yǎng)了一只小烏龜。

　　這只小烏龜太可愛(ài)了！尤其是那又大又笨重的龜殼，上面花紋十分整齊，交織成一個(gè)個(gè)的小方格，龜殼中間部分微微向上突起，十分像一個(gè)小沙丘。我想：那些龜紋大概是烏龜祖先一時(shí)貪玩，爬到了樹(shù)上，一不小心從樹(shù)上掉下來(lái)而摔出的裂縫吧？小烏龜?shù)钠�氣太火暴了，�?tīng)它原來(lái)的主人說(shuō)，它發(fā)起脾氣來(lái)會(huì)死咬住你的手指不放的，嚇得你不敢再輕易用手逗它玩了！

　　開(kāi)飯了！開(kāi)飯了！咦，小烏龜該吃什么呢？我趕緊上網(wǎng)查資料，哈哈，原來(lái)這家伙心目中的美食是魚(yú)和蝦，嘴巴倒挺挑剔的.。我不敢�。ǎ洙ぃ椋┞�，趕緊去市場(chǎng)買(mǎi)了點(diǎn)兒小魚(yú)小蝦回來(lái)，給它建了個(gè)“活食倉(cāng)庫(kù)”。我先將兩只小蝦放入小烏龜?shù)摹暗乇P(pán)”。小烏龜一見(jiàn)食物來(lái)了，開(kāi)足“馬達(dá)”向它們沖去，一場(chǎng)龜蝦大戰(zhàn)即將開(kāi)始。兩只小蝦可沒(méi)那么好對(duì)付，一躥一躥的，向兩邊散開(kāi)。烏龜只好放棄一只，目標(biāo)鎖定在一只較小的蝦米上，可是它追這只，那只就過(guò)來(lái)挑逗一下；追那只，這只就又來(lái)?yè)剑ǎ悖瑷。睿┖停ǎ瑁酰铮�……小烏龜被眼前這兩個(gè)狡猾的“敵人”搞得暈頭轉(zhuǎn)向。小烏龜見(jiàn)敵人達(dá)成了“統(tǒng)一戰(zhàn)線”，索性不追了，趴在缸底一動(dòng)不動(dòng)。其中一只蝦米不知是因?yàn)楹闷孢�是因?yàn)閯e的原因，在小烏龜眼前游來(lái)躥去，得意洋洋，好像在說(shuō)：“小樣，看你能把我怎么樣？”不過(guò)還沒(méi)等它得意完，小烏龜就看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，突然伸長(zhǎng)脖子出擊，一口咬住蝦米，拖到一個(gè)角落里吃了！吃完之后，又故伎（ｊì）重演，將另一只蝦米也填進(jìn)了肚子。

　　我家的小烏龜真是越看越可愛(ài)，我喜歡它！

五年級(jí)的作文 篇2

　　窗邊的小豆豆，是日本著名作家黑柳徹子獻(xiàn)給她小學(xué)時(shí)的校長(zhǎng)小林宗作，如果沒(méi)有小林校長(zhǎng)，可能黑柳徹子的一生就會(huì)發(fā)生極大的變化，全書(shū)描繪了二戰(zhàn)時(shí)期一個(gè)因?yàn)檎{(diào)皮一年級(jí)就被退學(xué)的小學(xué)生小豆豆，來(lái)到了小林校長(zhǎng)創(chuàng)建的巴學(xué)園，在巴學(xué)園中，她交到了許多朋友，也發(fā)生了許多有趣的事情。從一個(gè)個(gè)吸引人的篇幅中，我讀到了小林校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生濃濃的愛(ài)。我本以為巴學(xué)園能教出一代又一代優(yōu)秀的學(xué)生。可是，就在小豆豆連小學(xué)都沒(méi)讀完的時(shí)候，由于日美戰(zhàn)爭(zhēng)，凝聚著小林校長(zhǎng)一生心血的巴學(xué)園，被美國(guó)飛機(jī)投下的燃燒彈，給摧毀了。

　　讀完這本書(shū)，我不禁痛恨起了戰(zhàn)爭(zhēng)。雖說(shuō)現(xiàn)在是和平年代，但戰(zhàn)火并沒(méi)有因?yàn)楹推絻蓚�(gè)字而停息，各國(guó)的利益爭(zhēng)端任然在繼續(xù)，就拿最近一直發(fā)生的利比亞沖突來(lái)說(shuō)吧，北約為了掠奪利比亞豐富的石油資源，從而打著正義之師的名號(hào)不惜代價(jià)的.對(duì)利比亞發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，最后受苦的是誰(shuí)?是總統(tǒng)?，是軍隊(duì)?，是國(guó)家?還是我們?nèi)找剐燎趧趧?dòng)的老百姓?。戰(zhàn)爭(zhēng)只會(huì)滿足國(guó)家領(lǐng)袖的野心，讓日夜操勞的百姓更加的困苦。

　　遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，是每個(gè)國(guó)家都因該遵守的基本原則，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事就大打出手，因?yàn)槭芸嗟牟皇菄?guó)家，而是民眾。

五年級(jí)的作文 篇3

　　期待已久的秋游，在今天早上8：00鐘終于可以出發(fā)了。全校三十八輛旅游大巴，宛如一條長(zhǎng)龍，向廣州生態(tài)樂(lè)園行駛。大約一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，就到達(dá)目的地。我終于看見(jiàn)了廣州生態(tài)樂(lè)園顏容了。整個(gè)樂(lè)園都用鐵營(yíng)和磚頭圍起，足有兩三米高，里面各種各樣的果樹(shù)，每種果樹(shù)中間就是機(jī)動(dòng)游戲場(chǎng)所。我懷著興奮的心情走進(jìn)夢(mèng)想中的樂(lè)園。

　　首先吸引我的是“林中飛鼠。所謂”飛鼠，其實(shí)是一輛躺在軌道的`小車(chē)，剛剛開(kāi)始時(shí)我不以為然，突然下斜坡時(shí)，速度非�？�，又來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，嚇的我半死，還沒(méi)等到我定下來(lái)時(shí)，瞬間又來(lái)了個(gè)超級(jí)大拐彎，速度越來(lái)越快，我驚恐大叫。終于到了終點(diǎn)，這游戲給我體現(xiàn)了什么叫刺激。

　　接著，我玩碰碰車(chē)。這是沒(méi)有輪子的車(chē)。一開(kāi)始我非常害怕會(huì)被別人撞，誰(shuí)知發(fā)現(xiàn)了對(duì)手技術(shù)一般，那我可放心了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有一輛車(chē)不知是什么問(wèn)題失控了，那輛車(chē)成為我第一個(gè)目標(biāo)，那我來(lái)個(gè)“趁火打劫”，我就加快速度直奔那輛車(chē)，突然“砰”的一聲巨響，那輛車(chē)給我撞出好幾米遠(yuǎn)。同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一輛車(chē)直奔我來(lái)，那我來(lái)個(gè)“以退為進(jìn)”，那車(chē)就撞到了圍墻。當(dāng)我想反擊時(shí)，卻“叮�！钡捻懼�，我知道游戲結(jié)束了，只好戀戀不舍地離開(kāi)了游戲場(chǎng)。

　　我邊走邊看，不知不覺(jué)來(lái)到一個(gè)黑洞。我看見(jiàn)了葡萄在竹架上攀爬著，像一個(gè)堅(jiān)持不懈的攀爬選手。另有一棵樹(shù)長(zhǎng)的非常粗細(xì)，并且彎曲了，像一個(gè)駝背的老頭兒。石榴樹(shù)有兩三米高，花是鮮紅的，像小喇叭吹著優(yōu)著的旋律為我們高歌。樹(shù)枝上有九只小鳥(niǎo)，跳來(lái)跳去，歡快的歌唱。微風(fēng)掠過(guò)，帶著陣陣的淡淡的清香味，多么怡人的景色��！

　　不知不覺(jué)已經(jīng)是下午兩點(diǎn)四十五分，我們?cè)撾x開(kāi)了。在回程中，我依然想著這個(gè)充滿刺激和風(fēng)景優(yōu)美的樂(lè)園，有機(jī)會(huì)我也一定再來(lái)玩?zhèn)�夠。

五年級(jí)的作文 篇4

　　四年級(jí)的生活一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。我們將迎來(lái)全新的五年級(jí)生活，有全新的知識(shí)在等著我學(xué)習(xí)。

　　四年級(jí)，我沒(méi)有盡自已最大的努力去學(xué)習(xí)，不懂的也沒(méi)有及時(shí)弄清楚，在課后也沒(méi)有認(rèn)真的復(fù)習(xí)，課前的預(yù)習(xí)工作也做得不夠充分，經(jīng)常會(huì)漏掉一些。所以才經(jīng)�？疾缓谩�

　　五年級(jí)，是全新的一學(xué)期，我下定決心要改掉四年級(jí)的壞習(xí)慣，整裝待發(fā)，要以一個(gè)全新的面貌去迎接。

　　上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，并做好筆記，認(rèn)真總結(jié)每一節(jié)課的內(nèi)容，并為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。在家里按時(shí)完成作業(yè)。數(shù)學(xué)方面，我要多做計(jì)算題，提高口算的.速度、準(zhǔn)確率。這樣在考試?yán)锊挪粫?huì)因?yàn)椴粔驎r(shí)間做試題失分。在英語(yǔ)方面，我要多背單詞，多練語(yǔ)法，因?yàn)槲医?jīng)常因?yàn)闆](méi)有背熟單詞和沒(méi)有多練習(xí)語(yǔ)法而考不到a。所以，我要多背單詞和多練習(xí)語(yǔ)法。在語(yǔ)文方面，我應(yīng)該多讀詞語(yǔ)，多聽(tīng)寫(xiě)，多背古詩(shī)，多寫(xiě)，多看別人寫(xiě)得好的文章。因?yàn)槲颐看味际窃谶@些地方上扣很多分。

　　新的學(xué)期里，我一定要把壞毛病改掉，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對(duì)我的期望，感謝老師們的教導(dǎo)與培育。

五年級(jí)的作文 篇5

“你呀你！都跟你說(shuō)了多少遍了。不要用東西捅那個(gè)鎖，你都是一個(gè)初中生了，怎么還是那么無(wú)知！”傳來(lái)了外公的斥責(zé)聲，一個(gè)叮咚打在了我的頭上，頭上長(zhǎng)出來(lái)了一個(gè)“雞蛋”，我的臉陰轉(zhuǎn)雨。

“趕快吃完飯，吃完了來(lái)給我打燈�！蓖夤�的聲音又傳來(lái)了，我趕緊放下飯碗，跑進(jìn)房間，拿起燈泡，趕去照亮。

“我的手在哪里，你就跟著照到哪里，聽(tīng)到了沒(méi)有�！蓖夤�說(shuō)道。我小心地點(diǎn)點(diǎn)頭，生怕外公再來(lái)一個(gè)“仙童栗�！�

外公用了一把十字螺絲刀擰開(kāi)了蓋子，看著外公那一點(diǎn)兒也不熟練的技巧，不難知道這是外公第一次和鎖較勁。

外公搗鼓了好一陣子之后，才把蓋鎖的蓋子給解決。我看著那個(gè)蓋子，也沒(méi)有什么特別，長(zhǎng)大約是15厘米，寬是5厘米，中間圓的直徑是2厘米。我們攻破了鎖的'第一道防線。

“這就是鎖的內(nèi)部嗎？”我想。一個(gè)金屬軀殼，中間一個(gè)旋扭。不過(guò)這一個(gè)小東西還是有許多“衛(wèi)兵”保護(hù)的，一共6顆螺絲和2個(gè)夾片。外公把鑰匙插到了鑰匙孔里，一只腳踩到了椅子上，另一只腳蹬在墻壁上，手握著一個(gè)螺絲刀，插在了上面的一個(gè)孔中，鎖里的一個(gè)夾片竟然上去了，然后外公又捏住一字螺絲刀，把上面另外兩個(gè)螺絲的鐵絲給擰出來(lái)。這兩個(gè)螺絲的鐵絲給擰出來(lái)。這兩個(gè)螺絲很是特別，螺絲上沒(méi)有螺紋，只有兩個(gè)小洞，只有鐵絲才穿得過(guò)去，外公小心的把鎖從門(mén)上拆下來(lái)，放在了桌子上，此時(shí)，我們已進(jìn)入了鎖的基地了。

沒(méi)有想到，鎖的基地竟只有2個(gè)螺絲守衛(wèi)，這也太松懈了吧。外公拿螺絲刀三下五除二地就把守衛(wèi)“干”掉了。

終于進(jìn)入了鎖的總部了，只見(jiàn)鎖的內(nèi)部像一個(gè)眼睛，又像一個(gè)臺(tái)風(fēng)標(biāo)志。外公用力的按了一個(gè)鎖的機(jī)關(guān)，鎖內(nèi)部的“眼睛”又像手一樣靈活地?cái)[，用鑰匙一扭又轉(zhuǎn)一下，又變回了原樣，終于找出了“罪魁禍?zhǔn)住薄�—圓珠筆筆頭。這時(shí)我總算松了口氣。

這次鎖內(nèi)部大冒險(xiǎn)，讓我知道了鎖的秘密，也讓我明白了鎖的二十四個(gè)孔環(huán)環(huán)相扣，只要有一個(gè)孔不通，鎖就打不開(kāi)。

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