五年級的作文[集合5篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的五年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級的作文 篇1

　　看著窗外自由自在玩的小朋友，望著天空成群的小鳥，我不禁感到失落。因為我想起我幼兒園時和好朋友一起玩，多么開心，愉快。而現(xiàn)在呢，對著堆滿作業(yè)，練習(xí)的桌子上。時時做，天天做。我不禁想問：“我的星期天到哪兒去呢？”

　　哦，被母親“大人”給拿走了。母親“大人”，您還記得嗎？有一次，您和一些阿姨們商量出去玩。我興高采烈，因為我以為，我可以和您一起出去，一起去體會大自然的美麗�？墒�，我錯了。當(dāng)我立刻收起書準(zhǔn)備和您一起出去時，您卻當(dāng)著眾多阿姨的面，說：“干吧那么興奮，又沒準(zhǔn)備跟你去。你在家好好去寫你的練習(xí)吧！”有個阿姨聽了，為我求情：“讓她去吧！那地方又不是什么危險的地方。而您卻直搖頭，說：“她那練習(xí)沒寫好，不可以去�！笨吹侥�那堅定的樣子，我和阿姨們知道，爭辯也是白爭辯。所以，當(dāng)你們走的時候，我卻灰溜溜地回去書房寫練習(xí)�？吹侥銈冮_著車出去時，我還以為自己坐在車中呢！可是，現(xiàn)實我是沒有的。

　　唉，被母親“大人”給沒收了。母親“大人”，您還記得嗎？有一次，快期末考了。您買了“海量”的練習(xí)給我，還很高興：“女兒，我給你買了本練習(xí)啦！那本很好，你要好好做哦！”天哪，那哪是一本啊，明顯是四本嘛！我很不情愿的寫，眼神里并非露出開心的`樣子。等到我寫了5面，松了口氣，您走進(jìn)來，說：“才寫這么點，再寫！”我又不情愿的寫。不一會，好朋友找我玩了。您委婉地告訴她：“紋儀在寫練習(xí)，別打擾她，下次吧！”我的心一下子碎了。碎得面目全非。您走進(jìn)來，說：“人家成績好來找你玩，而你成績卻不好，我怕你傷了面子。你要多做練習(xí)，才不會敗給她�！蔽矣謽O不情愿的做練習(xí)，從早上到晚上。

　　母親“大人”喲，您看了想起來了吧！女兒想向您要回快樂的星期天，不再充滿練習(xí)的星期天，好嗎？

五年級的作文 篇2

　　這本書是《《英語快樂閱讀》》。英國作家尤安艾肯說過：“走遍天下書為侶。”我雖然沒有走遍天下，但是我和書的故事有很多。

　　這本書是媽媽為了幫助我學(xué)習(xí)英語才給我買的。

　　有一次在英語班老師在講課時，我在偷偷看那本書，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，老師問：“剛才同學(xué)說的是什么單詞？”我不知道，所以我就隨便說了一個書上的.單詞，沒想單詞沒想到還真對了。是這樣才沒讓老師給家長說，就因為那本書害的我一節(jié)課一半都沒都沒聽。

　　后來考試有很多都不會，從那以后我把那本書放在了英語班的書架上很久都沒有看，在后來那本書不見了，我也沒往心上放。再后來老師講課時，我發(fā)現(xiàn)老師在講的好像是我那本書的內(nèi)容，在下課之后我就去問我書的下落，沒想到老師上課時講的內(nèi)容還真是我那本書上的，我要了回來，放回了我的書架上。偶爾拿出來看看，不過偶爾看看還真有趣。

　　書是我們的良師益友所以我們一定要好好珍惜它愛護(hù)它。

五年級的作文 篇3

　　十天的時間轉(zhuǎn)眼間逝去了，留給我們的是深深的懷念，我們不得不承認(rèn)軍訓(xùn)時很累，可是現(xiàn)在想想，在累的同時還有著一種無法言語的快樂。

　　最初，聽到要軍訓(xùn)的消息時，我很興奮，因為一直很向往部隊生活，我們滿懷激情來到了部隊，對我們來說，這里的一切莊嚴(yán)而有趣。第一天的軍訓(xùn)大家還沉浸在興奮當(dāng)中，后來的幾天既有強烈的陽光，又有淅淅瀝瀝的小雨，我們在教官的嚴(yán)格要求下一遍又一遍的練習(xí)著稍息、立正，還有那最簡單乏味的軍姿，每天無休止地重復(fù)著。盡管這樣，我們也能按教官要求一動不動的站著，這讓我真正體會到了軍人鋼鐵般的意志，要每天不厭其煩地重復(fù)這些動作，還要把這些動作做到最好，我相信沒有堅強的意志力是挺不過來的。接下來我們還進(jìn)行了齊步、正步的練習(xí)，在這些訓(xùn)練中我深刻地體會出了“團結(jié)就是力量”的含義，要訓(xùn)練到步伐一致，整整齊齊并不是一件容易的事情，我們也有過灰心喪氣，但是我們沒有放棄，這考驗了同學(xué)們的默契與團結(jié)，增強了大家的集體意識。

　　軍訓(xùn)有苦也有甜，最有趣的是晚上，我們學(xué)唱軍歌、拉歌，整個軍營充滿了嘹亮的歌聲。我們好像習(xí)慣了那里的生活，早晨早早起床，出操完畢后按時洗漱，到了吃飯時間有專人負(fù)責(zé)打飯……一切都是那么的'有規(guī)律有秩序。數(shù)著在部隊日子正一天天減少，真想時間能夠停留。雖然只有十天，我們和教官們已經(jīng)有了深厚的感情，教官雖然嚴(yán)厲但是玩的時候也那么和藹可親。

　　回學(xué)校的前一天是愚人節(jié)，我們被教官們“愚”了一把。教官說我們要提前離開部隊，大家都哭了起來，一首《軍中綠花》更是讓我們淚流不止，我們知道：即使教官不騙我們，離別的這一天也會很快到來。此時的我們更加的不想離開了，我們很努力很認(rèn)真的完成檢閱后，軍訓(xùn)也圓滿結(jié)束了。

　　雖然我們的軍訓(xùn)安排得有點遲，但是我們的激情尚在，以后我們也會把部隊的一些規(guī)則紀(jì)律帶到我們的學(xué)習(xí)生活中來，讓這次軍訓(xùn)發(fā)揮其作用，相信我們以后能做得更好。

五年級的作文 篇4

　　今天，我們準(zhǔn)備去實踐基地，雖然我們在小學(xué)時去過兩次，但這并不影響這一次我們激動的心情。

　　很快，我們來到了實踐基地的門口，一種親切的感覺撲面而來。剛下車，我們再一次走到熟悉的大門前，走進(jìn)熟悉的走道，一切都是那么熟悉，我們不禁再次回憶起小學(xué)的那段時光。

　　在一天的課程中，我印象最深的一節(jié)課就是學(xué)習(xí)怎樣去做風(fēng)箏，在進(jìn)入教室以后老師給我們講了許多有關(guān)風(fēng)箏的歷史，告訴了我們風(fēng)箏的起源和一些有關(guān)風(fēng)箏的'詩句。然后發(fā)給我們材料教我們?nèi)绾稳プ鲲L(fēng)箏，老師教得很細(xì)心，我們聽得也很認(rèn)真，全班沒有一個人在亂講話，因為每個人都希望可以親手將自己做的風(fēng)箏放上天空。

　　不一會兒，風(fēng)箏做好了，我們排好隊，帶著自己的風(fēng)箏出去試飛，正巧，這時來了一陣風(fēng)，手中的風(fēng)箏像個淘氣的孩子試圖從我的手中掙脫，我一小圈一小圈地拉長繩子，可風(fēng)箏飛得并不高，于是放開拉繩子的手，任憑風(fēng)箏越飛越高，但風(fēng)箏在飛高的同時，也左右搖晃得厲害。忽然，風(fēng)箏一頭栽倒在了地上，我吃驚地看著這一切，剛才還高高飛在天上的風(fēng)箏，怎么一下子落了下來？我總結(jié)了經(jīng)驗，原來是線放得太快風(fēng)箏上升的速度跟不上，所以風(fēng)箏沒有力量束縛才墜地的。我吸取了上一次的教訓(xùn)，風(fēng)箏線一點點拉長，不一會兒，風(fēng)箏便像剛才一樣飛了起來。

　　慢慢的，放飛風(fēng)箏的人越來越多，在放飛風(fēng)箏的過程中我明白了：做人做事只有一步步慢慢來才可以成功。

五年級的作文 篇5

　　我懷念的那一場訓(xùn)練，主要是幫助我們增進(jìn)自信、人際關(guān)系、膽量……。那一場訓(xùn)練是在去年七月所舉辦的，我的姨媽聽到消息之后，感覺這種訓(xùn)練很不錯，馬上就和母親商量，之后決定我和表哥一起去參加。

　　剛開始的第一堂課，我們要先學(xué)會自我介紹、姓名聯(lián)想及透過聯(lián)想來記住別人的名字，因此這堂課是人際關(guān)系的課程。我當(dāng)時因為姓名聯(lián)想很特別又好記，所以就一一列出班上同學(xué)的姓名，尤其是有個人叫“施景文”，他的姓名聯(lián)想竟然是“尿失禁很難聞”，超爆笑的呢！

　　之后，與朋友、同學(xué)的認(rèn)識、交往、分享經(jīng)驗后更了解，如何與朋友交往。真的'很感謝母親、姨媽讓我來參加這一場訓(xùn)練。畢業(yè)那天，原本我要讓媽媽看到我的成長、進(jìn)步、自我突破，沒想到媽媽沒來參加我的畢業(yè)典禮，讓我深感失望。但是，我知道自己的成長。心中擁有了正向、積極的態(tài)度，我自己感到不可思議，也很 欣慰，即使沒有人看到我成長……

　　這場訓(xùn)練對我來講，意義重大、印象深刻，所以后來面對事情能以樂觀的態(tài)度來克服時，便會回想到這場訓(xùn)練。它，已深深烙印在我心中，所以，我懷念的，就是這場完美的訓(xùn)練。

【五年級的作文】相關(guān)文章：

六一五年級作文05-08

五年級作文精選07-01

經(jīng)典五年級作文04-19

快樂六一五年級作文03-23

快樂的六一五年級作文06-30

精選五年級作文07-17

五年級作文08-11

五年級的作文11-03

五年級作文【經(jīng)典】07-28

【精選】五年級作文07-28