實(shí)用的五年級(jí)作文集合6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
貝貝熊最崇拜英雄，總想自己哪一天成為英雄。
這一天，小動(dòng)物們正在做游戲，只聽(tīng)見(jiàn)“撲嗵”一聲，小兔掉進(jìn)了陷阱里！小松鼠、小狗突然發(fā)現(xiàn)小兔不見(jiàn)了，四處尋找，未能找到小兔的蹤影。這時(shí)，在陷阱里，小兔拼命地呼喊著，但因?yàn)橄葳逄�，聲音傳不出去，小兔想：如果出不去，我早晚有一天�?huì)葬命于此。小兔越想越怕，最后坐在陷阱里用雙手捂住臉，哇哇大哭起來(lái)“哇哇。”
小狗、小松鼠覺(jué)得小兔在和他們捉迷藏，又和其他動(dòng)物到別的地方玩去了，只有貝貝熊留在原地，走來(lái)走去，緊鎖眉頭，心里想：事件不可能是這樣，小兔可能掉到陷阱之類的東西里。貝貝熊決定等到夜里，那個(gè)賊肯定回出現(xiàn)的。于是貝貝熊躲在草叢中，靜靜地等著，一看手表才知道現(xiàn)在已經(jīng)是深夜十點(diǎn)了，月亮躲在黑云之中，萬(wàn)物靜悄悄的，只有青蛙的聲音。就在這時(shí)，一個(gè)穿著夜行服的“人”出現(xiàn)在貝貝熊的視野里，貝貝熊一激動(dòng)，差點(diǎn)從草叢里跳了出來(lái)，幸好隱藏及時(shí)，可夜行“人“好像聽(tīng)到了什么，跑來(lái)一看，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么，才長(zhǎng)嘆一口氣，“真是虛驚一場(chǎng)”那個(gè)夜行“人”笑著說(shuō)。可貝貝熊在哪兒呢？原來(lái)跳到樹(shù)上啦，緊緊地抱住樹(shù)梢，貝貝熊不知自己哪來(lái)這么大勁，爬到了數(shù)上，他想一定是“狗急跳墻，哀兵必勝”。
貝貝熊小心謹(jǐn)慎的爬下了樹(shù)，發(fā)現(xiàn)夜行“人”不見(jiàn)了，拿出望遠(yuǎn)鏡一看，發(fā)現(xiàn)夜行“人”在草地上跑著呢！貝貝熊緊跟在后，夜行“人”停在一塊草地上，向四周望一望，放了心，把樹(shù)葉拿開(kāi)，把網(wǎng)子一放，再一收，網(wǎng)里的不正是小兔。夜行“人”正要轉(zhuǎn)身，貝貝熊覺(jué)得機(jī)不可失，拿起早就準(zhǔn)備好的.根，撲上去，狠狠地朝夜行人頭上砸了五下，夜行人”倒了過(guò)去，貝貝熊把網(wǎng)子用剪刀一剪，把小兔解救了出來(lái)，背著體質(zhì)虛弱的小兔，托著夜行“人”，把夜行“人”送到派出所，把小兔安放回了家，自己也伸了個(gè)懶腰，回到家就睡著了。第二天的“動(dòng)物快報(bào)”上寫(xiě)了貝貝熊的英雄事跡，經(jīng)法院的判決，把夜行“人”（其實(shí)就是狐貍行行把一些小動(dòng)物帶回家吃了）判有期徒刑40年，罰款10000萬(wàn)元。
從此，貝貝熊成了大英雄，可貝貝熊卻說(shuō)：“雷峰才是大英雄，他為災(zāi)區(qū)捐款，給迷路又沒(méi)帶錢的老大娘買了車票，并找到了老大娘的家，自己才做了這么一點(diǎn)好事，不要表?yè)P(yáng)�！笨墒牵愗愋苓�是大英雄！
五年級(jí)作文 篇2
星期一下課后，我想趁下課這點(diǎn)時(shí)間趕緊把幾天之前的作文結(jié)尾寫(xiě)完，正埋頭苦思時(shí)，忽然覺(jué)得后背一陣疼痛，扭頭一看，班上的“愛(ài)哭鬼”雙手插腰，并惡狠狠地甩下一句話：“你別以為背后說(shuō)我壞話，我會(huì)不知道，告訴你剛才那一巴掌就是對(duì)你警告，下次要是再讓我聽(tīng)到你說(shuō)我壞話，我就告訴老師�！蔽乙宦�(tīng)這話，有些丈二和尚——摸不著頭腦，但無(wú)緣無(wú)故挨打可不是我的個(gè)性，于是我拿起書(shū)本憤起反擊，這一反擊，可捅了馬蜂窩，只見(jiàn)“愛(ài)哭鬼”嘴巴一裂，捂著臉嗚嗚哭開(kāi)了，那聲音足以驚天地動(dòng)鬼神。終于把老師招來(lái)了，老師一見(jiàn)“愛(ài)哭鬼”在哭，便關(guān)心地問(wèn)道：“你怎么了?”“愛(ài)哭鬼”抽泣著數(shù)落起我的“罪狀”。我氣壞了，明明是她先招惹了正安靜寫(xiě)作文的我，現(xiàn)在居然說(shuō)我罵她還打她。我正想跟老師解釋清楚事情的原委，老師卻沒(méi)有給我機(jī)會(huì)，老師狠狠地批評(píng)了我。我瞪圓兩眼睛盯著“愛(ài)哭鬼”看，氣得說(shuō)不出話來(lái)。事后才知道原來(lái)是我的那個(gè)同桌兼損友梓濠罵了她，還故意告訴她罵她的那些話是我說(shuō)的，她這才打了我。轉(zhuǎn)了一大圈后，我才知道，原來(lái)梓濠才是幕后黑手啊!
這可惡的梓濠竟然陷害我，事情敗露了之后他并沒(méi)有道歉，還給我來(lái)了一個(gè)死不承認(rèn)。一想到這我就火冒三丈，正想找他理論理論，上課鈴響了，坐在座位上的我壓不住心中的怒火，趁老師沒(méi)注意，踩了梓濠一腳，誰(shuí)知他竟然大聲叫了起來(lái)，向老師告狀說(shuō)我踩他的`腳，這一可慘了我在老師面前的苦心營(yíng)造的好形象全毀了，梓濠真是一個(gè)不折不扣的損友。我下定決心跟他絕交，但一下課，梓濠又嬉皮笑臉地跟我道了歉，這遲到的道歉并不能撫平我受傷的心靈，我背上書(shū)包往樓下走，到了校門口，卻發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)有到，怎么辦是等媽媽來(lái)接我，還是自己回家，等了幾分鐘后，見(jiàn)媽媽還沒(méi)到，我只好硬著頭皮往回家的那條路走去，走到半路，我便聽(tīng)見(jiàn)背傳來(lái)一陣腳步聲，我嚇壞了，站在一旁直發(fā)抖不敢再往前走，難道前幾天發(fā)生的一幕又會(huì)重現(xiàn)，我不會(huì)這么慘，那伙不良青年又來(lái)了，我開(kāi)始狂奔起來(lái)，“俊民，別跑了是我�！币粋�(gè)熟悉的聲音傳來(lái)，我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是梓濠。他笑著拍拍他的自行車后座對(duì)我說(shuō)：“上來(lái)吧，我送你一程�！币�(jiàn)他那真誠(chéng)的樣子，我也樂(lè)了。輕輕一跳坐在到他自行車的后座上。由于前幾天挨揍事件，這些天媽媽總是到學(xué)校接我回家，要是遇到媽媽沒(méi)空來(lái)接我，梓濠總會(huì)特地等我一塊回家。像梓濠這樣的朋友，我都不知道該稱他是“損友”還是“良友”了。
五年級(jí)作文 篇3
有道德的人也很開(kāi)炎炎夏日的一天，我和幾個(gè)小朋友在小區(qū)的花園里玩捉迷藏，我熱的滿頭大汗，氣喘吁吁。
突然聽(tīng)見(jiàn)一聲“買鴨梨香甜可口的鴨梨！”的'叫賣聲，我想：我口渴死了，我叫媽媽給我去買些鴨梨吃。于是，我辭別了朋友，跑回家中，媽媽正在炒菜，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我口渴！”媽媽對(duì)我說(shuō)：“客廳桌子上有水，冰箱里有飲料。你看要喝什么自己去拿。等一下有個(gè)阿姨要來(lái)我們家吃飯，你別吵！”
我對(duì)媽媽說(shuō)：“我想吃鴨梨！”媽媽對(duì)我說(shuō)：“要吃鴨梨是吧？你去電腦桌上，那里有三張50元，可……”
還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就拿了錢沖下樓去買回鴨梨了，我高高興興地回到家，說(shuō)道：“吃鴨梨嘍！”媽媽著急地對(duì)我說(shuō)：“你拿了一張假錢去買鴨梨��！”我聽(tīng)了，更得意了，喜形于色地說(shuō)：“那不正好嗎？我竟然把假錢花出去了，高興都來(lái)不急呢！”
媽媽的臉一沉，生氣地對(duì)我說(shuō)：“你什么時(shí)候變成這樣不道德了？這是誰(shuí)叫你的？快給我換回來(lái)！”
“好……媽，我……我這就換回來(lái)！”
說(shuō)完，又跑下樓去，對(duì)買鴨梨的人說(shuō)：“我剛才拿了一張假錢跟你買了梨，現(xiàn)在換回來(lái)吧！”那個(gè)賣梨的人這才恍然大悟，對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)有道德的孩子呀！”
“我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國(guó)報(bào)以可被接受的敬禮”，看來(lái)，盧梭說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)��！原來(lái)，做一個(gè)心啊！
五年級(jí)作文 篇4
我們家里多了兩位“客人”，兩只可愛(ài)又調(diào)皮的小倉(cāng)鼠，它們分別叫“湯圓”和“球球”。
湯圓是只文靜的小倉(cāng)鼠，絨毛又白又軟，一雙烏黑烏黑的'大眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著，小小短短的尾巴露在外面，十分機(jī)靈可愛(ài)。球球更萌，一身棕色的絨毛，長(zhǎng)得十分肥。你把它放在手上舉得高高的，它便害怕得軟軟地癱在你手上，慢慢變成一只“倉(cāng)鼠餅”。
小倉(cāng)鼠吃東西的樣子很好玩。它們先用小爪子恭敬地捧著食物，直接藏進(jìn)自己的頰囊，直到再也塞不下了，才把食物吐出來(lái)轉(zhuǎn)移到倉(cāng)庫(kù)———一堆木屑里。倉(cāng)鼠就是由此得名的。它們吃起來(lái)也是狼吞虎咽的，活像只餓死鬼，哈哈！
球球十分頑皮，打開(kāi)籠門，它便急急忙忙地跑出來(lái)逛逛外面的世界，用“鼻子探測(cè)器”在地上搜尋它的零食———瓜子，動(dòng)作迅速，讓你抓也抓不住，真是個(gè)“吃貨”！球球還“越獄”過(guò)好幾次呢，每次從沙發(fā)底下出現(xiàn)，全身沾滿蜘蛛網(wǎng)和灰塵，十分有趣，令人哭笑不得。
自從倉(cāng)鼠來(lái)到我家，給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)，我是多么喜歡它們呀！
五年級(jí)作文 篇5
在課余生活里，我最喜歡的就是讀書(shū)。其實(shí)說(shuō)起讀書(shū)，我也不是天生就愛(ài)，是媽媽讓我漸漸地喜歡上了讀書(shū)！
記得有一天，我完成老師布置的作業(yè)就在樓下玩，被媽媽看見(jiàn)了。媽媽生氣地對(duì)我說(shuō)：“你寫(xiě)完作業(yè)了嗎？”我理直氣壯地說(shuō)：“寫(xiě)完了。”“寫(xiě)完，去讀你的課外書(shū)�！蔽乙宦�(tīng)到讀書(shū)這兩個(gè)字，心里很煩，因?yàn)槲也粣?ài)讀書(shū)。聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)我，我很委屈，有點(diǎn)想哭，心里想：我寫(xiě)完老師布置的作業(yè)，還不能玩一會(huì)兒？最后，在媽媽的逼迫下，我很不情愿地回到家隨便拿了一本書(shū)，坐在沙發(fā)上“讀”起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)溫和地教育我說(shuō)：“讀書(shū)能增長(zhǎng)人的知識(shí)，開(kāi)闊人的視野，使人變得更聰明，還能提高你的寫(xiě)作水平�！甭�(tīng)了媽媽的教導(dǎo)，我仿佛一下子明白了，端正地坐到我的書(shū)桌旁，耐心地、津津有味地讀起書(shū)來(lái)。
啊，原來(lái)書(shū)上的內(nèi)容好有趣，漸漸地，漸漸地，我入迷了。
后來(lái)，媽媽專門給我準(zhǔn)備了一個(gè)書(shū)柜，里面放了許多我喜歡的圖書(shū)，有《安徒生童話》、《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《歷史故事》、《魯賓遜漂流記》等。讀到高興處，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈；讀到傷心處，我會(huì)為主人公的不幸遭遇而傷心不已；讀到幽默、風(fēng)趣處，我常常禁不住開(kāi)懷大笑；讀到優(yōu)美的詞句時(shí)，我會(huì)動(dòng)筆摘抄下來(lái)，并牢記心中。尤其是當(dāng)讀到《魯賓遜漂流記》這本書(shū)時(shí)，我看了一遍又一遍，深深地被它吸引了，陶醉其中。
書(shū)是知識(shí)的'海洋，是人們的精神食量，是人類進(jìn)步的階梯，是我的好朋友！是讀書(shū)讓我懂得了很多道理，是讀書(shū)讓我感到了快樂(lè)，我喜歡讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)作文400字5
我喜歡讀書(shū)，特別是那本美國(guó)著名作家海鳴威的《老人與�！贰�(shū)中講的是：一位年邁的老人出海打魚(yú)，捕獲了一頭重一噸左右的大魚(yú)�？稍诜祷貢r(shí)魚(yú)卻被一群鯊魚(yú)吃得只剩下骨頭的故事。我喜歡這本書(shū)是因?yàn)闀?shū)中的情景時(shí)而緊張，時(shí)而放松；仿佛我就生活在主人公身邊，目睹了一切經(jīng)過(guò)似的'。這本書(shū)你很容易讀懂字面上的意思，但卻遲遲不能理解書(shū)背后主人公的苦和淚。
因?yàn)槲蚁矚g這本書(shū)，所以我非常珍惜它。有一次，我的小伙伴“欣欣”要借我這本書(shū)看看，我心里有點(diǎn)舍不得，但又說(shuō)不出口，只好借給她。剛過(guò)兩三天，我就催她還給我，他生氣的說(shuō)：“哎呀！你真小氣！這才幾天呀？”就是機(jī)器人也看不完！她這么一說(shuō)，我不高興了：“我借給你看，你還說(shuō)我小氣，我還不借給你了！”正在氣頭上的我說(shuō)話不客氣了。隨后我們不歡而散�；丶液�，我越想越氣就對(duì)爸爸說(shuō)了這件事。原本以為爸爸會(huì)為我抱不平，可爸爸一句“吝嗇鬼”讓眼淚一下子流出了我的眼眶。我覺(jué)得很委屈。
過(guò)了幾天，欣欣一把把書(shū)丟在我面前。很不開(kāi)心，嘴里不時(shí)說(shuō)著：“小氣，小氣！”她走后，我一直在想：是我不對(duì)嗎？不！我是對(duì)的，她才是小氣鬼！恩……也許……我不對(duì)……好明天給她道歉。第二天，我又把書(shū)給了她，對(duì)她說(shuō)：“你拿去看吧！看完了再還！”我們冰釋前嫌，成為了更好的朋友。
我喜歡這本《老人與海》，可我也明白了：友誼是什么都換不來(lái)的，再好的東西也一定比不過(guò)朋友與朋友的感情，就像書(shū)中的老爺爺和那個(gè)小孩之間的感情一樣。
五年級(jí)作文 篇6
說(shuō)起開(kāi)心果，我就會(huì)想起開(kāi)心果的美味，會(huì)忍不住流下口水，真好吃呀！可是今天，我說(shuō)的開(kāi)心果可不是那種吃的，而是我的妹妹欣欣！
妹妹她整天都開(kāi)開(kāi)心心的，很難使她哭起來(lái)。那是當(dāng)然啦，因?yàn)樗F(xiàn)在無(wú)憂無(wú)慮，是一只自由飛翔的小鳥(niǎo)兒，和我來(lái)相比，簡(jiǎn)直就是不同世界的人。只要有她的地方，就有歡笑聲。
一天晚上，我與媽媽一起去散步的時(shí)候，看見(jiàn)了外婆和外公站在美容院外，我們當(dāng)時(shí)就覺(jué)得特別奇怪，后來(lái)我們走近了，才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)妹妹在美容院學(xué)著那些阿姨們跳舞，我們停住了腳步，觀看妹妹跳舞。妹妹一聽(tīng)到music（音樂(lè)），就會(huì)情不自禁地跳起舞來(lái)，她可不是在亂跳，她可是有節(jié)奏感的啊！我們加上其他行人（看的）都成了她的“粉絲”了。跳完了一下，美容院的'阿姨們就關(guān)了音響，各自抱了一下妹妹就繼續(xù)上班了。
我們一邊走在路上，一邊傾聽(tīng)著妹妹唱歌。她一下子“菠籮菠籮密”，一下子“親愛(ài)的，你慢慢飛”，一下子還“小兔子乖乖，把門開(kāi)開(kāi)”。雖然吐字不清晰，但是也是值得我們欣賞的。
記得還有一天的下午，我放學(xué)回家，看見(jiàn)妹妹正在與她同齡的弟弟說(shuō)話。我跑了過(guò)去，只聽(tīng)見(jiàn)妹妹用著大人的語(yǔ)氣，說(shuō)：“哥哥，不能亂跑的，跑快了會(huì)摔倒的，摔疼了就哭，哭會(huì)把眼睛哭壞的，不好看了�！甭�(tīng)了這話，我大笑起來(lái)。我當(dāng)時(shí)在一旁還看到妹妹的一只手放在背后，另一只手指著那位弟弟說(shuō)話，那位弟弟聽(tīng)了妹妹說(shuō)的一番話，立刻停止了哭泣，和妹妹一起玩耍去了。你們看，我這個(gè)開(kāi)心果妹妹不僅僅能讓自己快樂(lè)，還給別人起塊分享自己的快樂(lè)呢！
這就是我家的“開(kāi)心果”妹妹，你們聽(tīng)了她的故事也跟著開(kāi)心起來(lái)了嗎？
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