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精選五年級(jí)我的作文錦集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)我的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)我的作文 篇1
我喜歡花朵，更喜歡那清新的香味，每當(dāng)我走在樹下，花朵從樹下慢悠悠的落在我的頭發(fā)上 ，總有一種溫馨的感覺，偶爾我會(huì)撿起一瓣瓣曾經(jīng)在枝頭絢爛過的落花，將它們夾在舊書里，把花的香氣和艷麗就在書里。
我喜歡坐在鋼琴前，手指在那黑白鍵上跳躍，像一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。有時(shí)要是學(xué)習(xí)疲倦了，我就不由自主彈上一曲又一曲，直到彈累為止，聽著音樂我覺得仿佛進(jìn)入了仙境，也有時(shí)會(huì)被音樂入迷，彈的停不下來。
我喜歡一個(gè)人靜靜的呆在書房，拿出紙和筆，在一筆一劃的練書法，慢慢的字先生成了我在學(xué)習(xí)中不可缺少的伙伴，只要我有一撇沒寫好，就會(huì)擦了重新寫，把橫豎撇捺都要寫到位，這樣才能寫出一個(gè)漂亮的字。
我喜歡秋天的風(fēng)，喜歡涼爽的秋風(fēng)帶來的`美，秋風(fēng)將樹葉吹得翩翩起舞，將柳絮吹得搖擺著。秋風(fēng)吹來了豐收的喜悅，尤其那金燦燦的稻穗，向我們打招呼，好像在說：“快來豐收吧，我已經(jīng)成熟了。”更喜歡那細(xì)如牛毛的綿綿細(xì)雨�？傊�，我喜歡秋天帶來的所有所有。
我喜歡精心的做手工，每當(dāng)春節(jié)的時(shí)候，奶奶都會(huì)教我剪窗花。當(dāng)我第一次學(xué)奶奶剪窗花時(shí)，盡然剪了個(gè)四不像，不過沒關(guān)系，多剪幾次就好了。也喜歡為要好的朋友做一些漂亮的賀卡，上面貼滿了各種各樣的剪紙圖案，，表達(dá)我對(duì)她們的關(guān)懷與喜愛。
我喜歡看電視，可是媽媽只允許我看四十分鐘，擔(dān)心我的眼睛會(huì)疲勞，視力不好。看電視，會(huì)讓我學(xué)到更多的知識(shí)，學(xué)會(huì)做人的道理，例如，我犯了錯(cuò)，一定要誠(chéng)實(shí)，不能說謊。有時(shí)看電視，也會(huì)讓我開心、快樂。
我喜歡夏天的荷塘，每當(dāng)我走到獨(dú)木橋上，總是讓我深吸一口氣，感受荷花的香味，一片片荷葉挨挨擠擠，布滿荷塘，微風(fēng)吹來，形成一道碧綠的波浪，荷花展著歡樂的笑容，還有的害羞的躲在荷葉媽媽的后面。��！荷花像一個(gè)個(gè)小孩子在快樂的成長(zhǎng)著。
我喜歡一切，更喜歡美好的生活！
五年級(jí)我的作文 篇2
我喜歡教室窗外那棵樹。
那是一棵極為平凡的樹，身上沒有花花綠綠的衣裳，頭上沒有色彩鮮艷的帽子，也并不高大挺拔。但我就是喜歡它那默默無聞，無私奉獻(xiàn)的樣子。
當(dāng)春姑娘悄悄來臨的時(shí)候，它便穿上子碧綠的裙子。每當(dāng)太陽(yáng)升起的'時(shí)候，樹上小鳥的歌聲讓校園里的一切都漸漸蘇醒，花兒跳著舞，小甲蟲伴著奏，伴著同學(xué)們的朗朗書聲，讓整個(gè)校園變得活躍起來，一切都那么生機(jī)勃勃。
那雖是一棵普通的樹，卻也能在春天里給同學(xué)們遮風(fēng)擋雨，讓那些課后嬉戲的小朋友們?cè)谒纳眢w下面捉迷藏，做游戲。讓我們感受到有它的庇護(hù)是多么溫暖，多么幸福！
當(dāng)夏天來臨時(shí)，同學(xué)們會(huì)在它的枝葉下歇息，他們要么下跳棋，要么聊聊天看看書，享受著樹用冠為他們當(dāng)傘，用枝葉為他們扇風(fēng)。
秋天到了，到處都是黃色的景象，連它身上的綠裙子也變黃了，一片片落葉隨風(fēng)飄落像一只只蝴蝶翩翩起舞，多么美的景象�。�
冬天來臨時(shí)，寒風(fēng)猛烈的呼嘯著，想扯斷它的根須。但它根本不怕，用剛強(qiáng)的身體頂住了它們。
這樣堅(jiān)強(qiáng)的一棵樹，它要讓人們?nèi)ズ粑忧逍碌目諝�，感受到絲絲涼風(fēng)的擁抱。默默的把自己畢生的精力獻(xiàn)給人們，讓人們時(shí)時(shí)都覺得開心快樂！
我喜歡這樣的一棵樹。
五年級(jí)我的作文 篇3
周日休息天，我在家里玩電腦，媽媽在廚房做菜，我聽到媽媽一聲大吼，周豫立，嚇得我的手都抖了下，我知道我玩電腦時(shí)間長(zhǎng)了，媽媽要罵了，趕緊像小狗似的沖到媽媽跟前，說：“到�？粗鴭寢屇菑堄膳叫Φ谋镏哪�，我心里好像大笑三聲啊。然后媽媽的表情怪怪的說：“去把垃圾倒了�！蔽艺f：“好�！边�不忘記拍馬屁說，還有其它的要扔的嗎？感覺媽媽的臉色有點(diǎn)像竊喜的樣子，不過媽媽肯定是假裝淡定說：“先把這個(gè)倒了再說�！蔽艺f：“遵命�！�
然后我就去倒垃圾，其實(shí)我心里一點(diǎn)也不想干這活，可是每次媽媽都讓我干這個(gè)，我說換個(gè)其它的活行不行，媽媽說這個(gè)最簡(jiǎn)單了，你會(huì)切菜不，你會(huì)摘菜不，你會(huì)洗菜不，你會(huì)做飯不，然后直接說，這個(gè)最適合你。我表示無語(yǔ)，不過也表示無奈，因?yàn)槟切┪艺娴呐缓�。好吧，我去倒垃圾。走在樓梯上，手里拿著垃圾筒，我�?牙是吱著的得，多臟呀，可是沒辦法，那一瞬間我就有個(gè)想法，為什么要爬樓梯去倒呢，好累呢，有沒有什么好的方法，媽媽做好菜，垃圾放筒里，然后在廚房的窗子下，就來一個(gè)大大的垃圾筒，把家里的垃圾往里一扔多好，
一路走著一路想著，這個(gè)事，回來跟媽媽講，媽媽說這個(gè)偷懶的想法好，可是怎么能實(shí)現(xiàn)呢，我坐到沙發(fā)上，捧起了書，腦子卻進(jìn)入了幻想世界。
五年級(jí)我的作文 篇4
我們班有很多同學(xué)，說起他們來真是各有千秋，但我最想夸的還是程雨欣，她是一個(gè)善良熱心的人，值得我們學(xué)習(xí)。
程雨欣是我們的一名同學(xué)，他個(gè)子不高，身體不胖，有著圓圓的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛時(shí)不時(shí)的忽閃忽閃，笑起來的.時(shí)候兩個(gè)彎彎的新月芽就掛上了眉梢，臉上還漾出了兩個(gè)可愛的小酒窩，好看極了。
雨欣在班上并不是最突出的那一個(gè)，她平常默默無聞的，可是當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候，她就成了“及時(shí)雨”總是第一個(gè)毫不猶豫的沖上去，幫助同學(xué)。
記得有一次上課時(shí)，趙老師說接下來要準(zhǔn)備詞語(yǔ)聽寫，大家都迅速的拿出了自己的聽寫本，只有我還愁眉苦臉的在書包里找詞語(yǔ)本，我翻來覆去，找了好幾遍，仍然還是沒有找到，眼看老師就要開始報(bào)詞語(yǔ)了，我急得滿頭大汗，這可怎么辦啊……就在我急的像螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音傳來“王希瑞，你是不是沒帶詞語(yǔ)本�。课疫@里有，借你吧……”
我轉(zhuǎn)過頭一看，是程雨欣，她正微笑的看著我，手里拿著新的詞語(yǔ)本向我遞來，頓時(shí)，我覺得焦慮的心情一掃而光，剩下的都是她微笑的臉，暖暖的，像太陽(yáng)一樣！
因?yàn)橛辛怂膸椭�，我順利的完成了聽寫任�?wù)，成績(jī)還不錯(cuò)哦。望著她純真可愛的笑臉，我覺得好開心，能和她成為朋友真是很榮幸。
謝謝你，程雨欣，謝謝你在我遇到難題的時(shí)候伸出你愛的手，為我解決了難題，雖然只是一個(gè)詞語(yǔ)本，但這讓我看到了你的美好品質(zhì)，樂于助人是老師一直提醒我們要去做的，可是你卻做的最好，我們要向你學(xué)習(xí)。
謝謝你的幫助，讓我覺得世界真溫暖，我想，如果人人都像你一樣樂于助人，那這個(gè)世界將會(huì)更美好！
五年級(jí)我的作文 篇5
提起我的班主任張老師，真是無人不知，無人不曉。衣著樸素，相貌普通，在人群里最不起眼的一人，但她卻讓我們?nèi)w學(xué)生佩服得五體投地，我對(duì)張老師更是敬佩有加。
張老師十分嚴(yán)肅，但她嚴(yán)肅中飽含著期待，催我們奮進(jìn)；話語(yǔ)中蘊(yùn)含著道理，讓我們折服。尤其是她那事事拔尖，永不服輸?shù)木�，無時(shí)無刻不在影響著我們。
記得一次語(yǔ)文評(píng)優(yōu)課前夕，張老師細(xì)細(xì)揣摩，精心備課，每天都是很晚才回家。她還向差生請(qǐng)教，詢問他們對(duì)課文不理解的地方，然后再修改教案。有的同學(xué)勸她：“老師，不要太辛苦了，重在參與嘛！”“不，既然做，就要做得最好�！睆埨蠋煶錆M自信地說。張老師勇闖三關(guān)，最后終于奪得了“市一等獎(jiǎng)”的桂冠。
還有一次，學(xué)校舉行班級(jí)長(zhǎng)跑比賽，有的同學(xué)對(duì)這次長(zhǎng)跑沒有信心，還有的怕累不想跑，張老師鼓勵(lì)我們：“我們最大的敵人就是我們自己，說一聲我能行，咱們一定會(huì)取得勝利！”張老師竟和我們一起跑起來，同學(xué)們深受感動(dòng)，士氣高漲，最后終于取得了全�？偡值谝幻暮贸煽�(jī)。
張老師的故事很多很多，在張老師的耳濡目染下，我們的.信心越來越強(qiáng)。是呀，山再高，我們不能退縮，超越自我是成功的秘訣。“事事拔尖，永不言輸”，這是我們從張老師身上獲得的受益終生的人生真諦。
我敬佩您——事事拔尖，永不言輸?shù)睦蠋煟?/p>
五年級(jí)我的作文 篇6
我有一個(gè)朋友，叫王依。他的眼睛很小，讓你總誤以為他是閉著眼睛的；他的鼻子很特別，會(huì)使看見它的人想起愛說謊的杜慧慧。他很高很瘦，從遠(yuǎn)處看就似一株高粱，瘦弱但卻挺拔。他從小就苦記得那天，我坐公交車去上學(xué)，與王依不期而遇，于是我們結(jié)伴而行。車子行駛了一段時(shí)間之后，上來一個(gè)瘦瘦的，凸額頭，塌鼻梁，眼睛尖尖的中年男人。這人一上車就四處張望，東瞧西看。漸漸地，車上的人越來越多了，車廂也變得越來越擁擠了，我和王依在無意之中被擠到他的旁邊。
眼尖的我看到他先是假裝不經(jīng)意的'向一個(gè)老人側(cè)目望去，再環(huán)看周圍，發(fā)現(xiàn)沒有人注意到他，便迅速向老人貼近，然后飛快地將手伸向老人的衣袋。
正在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)身邊的王依憤怒地緊握拳頭，心里一驚，知道他想抓住那個(gè)小偷揍他一頓，便刻意壓低聲音對(duì)他說：“不要沖動(dòng)，這是在車上，他跑不了的�！蓖跻缆勓园讶^握得更緊了，一雙小眼睛里滿是對(duì)小偷的鄙視，以及對(duì)這種偷盜行為的無比憤怒。
說時(shí)遲那時(shí)快，就在我們以為那個(gè)小偷要得逞的時(shí)候，突然一個(gè)急剎車，把小偷如行云流水般的動(dòng)作打斷了。
見狀，我和王依都松了一口氣，可隨即又緊張起來，因?yàn)槲覀冎佬⊥凳遣粫?huì)善罷甘休的。果然才過了一會(huì)，小偷又開始行動(dòng)起來了。這次，王依再也控制不住自己那顆正義的心，迫切地想要抓住小偷，保證老人的財(cái)產(chǎn)安全。于是，我用手死死地拽住王依，急切地小聲說：“他可能有刀，不要沖動(dòng)�！�
就在這時(shí)，小偷的手伸進(jìn)了老人的衣袋，我拽住王依的手又加重了幾分力。
過了一會(huì)兒，小偷的手拿著“戰(zhàn)利品”小心地縮了回來，眼神里還帶著一絲得意。
這時(shí)，王依用力地把我的手甩開，然后一個(gè)箭步?jīng)_到小偷身后，再使一個(gè)擒拿手，便輕輕松松地把小偷牢牢地控制住了，這才大聲喊道：“抓賊�。∽ベ\�。 敝車娜寺勓远箭R刷刷地回過頭，注視著王依和王依被制服的小偷。老人也轉(zhuǎn)過頭看向這邊，當(dāng)看到自己的錢包在小偷手上時(shí)，既氣憤，又驚喜。
這時(shí)，小偷眼里滑過一絲陰鷲，趁王依有些松懈的時(shí)候，想要掙脫。不料，王依立馬反應(yīng)過來，把小偷的手抓著掄了一圈。小偷立刻大聲喊：“痛！痛！痛！”王依借此警告道：“不準(zhǔn)動(dòng)，否則你這手就廢了”小偷便認(rèn)命地一動(dòng)不動(dòng)，垂下了頭。
后來司機(jī)把車開到了派出所。當(dāng)小偷被民警銬住的時(shí)候，他還回頭用憎恨的眼神狠狠地瞪了王依一眼。王依隨即昂起頭，不屑地與之對(duì)視，還揚(yáng)了揚(yáng)緊握的拳頭，那神情似乎在說：我是不會(huì)怕你的。
王依還是個(gè)女孩子，一個(gè)男孩子還不敢抓小偷呢！你說她是不是令我敬佩呢！
五年級(jí)我的作文 篇7
人生當(dāng)中有許多味道，然而這些味道中一定都有一些奇特的小故事吧！有咸的包含著一些催人淚下的故事；有苦的蘊(yùn)含著失敗的痛苦……可這次，讓我久久不能忘卻的卻是件成功時(shí)嘗到喜悅的事……
我是個(gè)活潑的女孩，人人見我都會(huì)猜想我一定是個(gè)體育特別棒的人。可誰(shuí)也不知道，體育卻恰恰是我所有科目中最差的那一門。“唉，這可讓我痛苦極了！”每當(dāng)我看到別人的成績(jī)報(bào)告單上打的都是“優(yōu)秀”時(shí)，我的心理就更難受了。于是我決心一定要讓我的跑步成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀！
魔鬼訓(xùn)練開始啦！“努力，努力，再努力！”這句口號(hào)其實(shí)是我失敗前用來激勵(lì)自己的，“唉，都怪老天把我打造成了一個(gè)虎頭蛇尾而且天生與體育作對(duì)的人，讓懶覺這個(gè)毛病破壞了我的訓(xùn)練，這讓我叫苦不迭��！”第一次失敗，我失落極了！只好去請(qǐng)教我的心理顧問師——媽媽。
“每個(gè)人下決心時(shí)，都會(huì)嘗試到失敗的痛苦，然而堅(jiān)持不懈才是成功的.王道，你要知道只有99分的努力加上1分的創(chuàng)意才是100分的成就��！”媽媽撫摸著我的頭意味深長(zhǎng)地說。
我又再一次下定決心，決定從頭再來。為了這次訓(xùn)練，我還特意制定了一張計(jì)劃表，上面清楚的寫著我應(yīng)該幾點(diǎn)起床，跑幾圈步啊等等。以后，我不管是寒冬臘月還是盛夏酷暑，都會(huì)按時(shí)起床、跑步。寒冬臘月我睡在被窩里十分暖和，一點(diǎn)都不想起床，可一想到我的計(jì)劃，我的決心，難道就要讓我這么多的辛苦都付之東流了嗎？我咬咬牙堅(jiān)持了下來。盛夏酷暑里，炎熱的太陽(yáng)掛在頭上，汗水浸透了衣服，但我依然努力著。那幾個(gè)月里，我也曾想過放棄，可一想到媽媽的一番話，我又堅(jiān)持了下來。“成功了，成功了，我成功了！”幾經(jīng)波折，我終于如愿以償?shù)墨@得了“優(yōu)秀”，那一刻喜悅的淚水滑過了我的臉龐。
從此，我不管再遇到些什么困難，都因?yàn)橛辛诉@次成功的喜悅，而從未放棄過。以后，我也會(huì)更加努力，向著勝利的頂峰出發(fā)！
五年級(jí)我的作文 篇8
每個(gè)人都有自己好的一面和邪惡的一面，但是每一面都不一樣，作為多變的我也有我不同的風(fēng)格，冷漠、熱情、溫柔、暴力、堅(jiān)強(qiáng)、柔弱……想認(rèn)識(shí)我、了解我，就要先知道我的多變。
在老師面前我是一個(gè)溫柔，善良的好同學(xué)。數(shù)不勝數(shù)的老師都喜歡我，有的喜歡我的善良，有一次班上的同學(xué)錢丟了，沒錢坐車不巧的是那天還下著傾盆大雨，我二話沒說就塞了20元給她，正巧被老師看到了，直挺挺的對(duì)我豎直拇指。雖說20元也不多，但它是心靈之間友誼之橋，同學(xué)之間相互幫助這是應(yīng)該的，對(duì)嗎？有的喜歡我的勇敢，上課時(shí)不管自己想的`題是對(duì)與錯(cuò)都能勇敢回答，想的了答案就要說不然就不要下了。是嗎？
在同學(xué)們面前我是一個(gè)活潑、暴力、堅(jiān)強(qiáng)的女孩。無論面臨怎樣的困難都會(huì)用樂觀的心態(tài)去化解困難。有一次，我和最好的朋友吵架了，雖然很傷心但我還是用樂觀的心態(tài)，成功的解決了難題。
曾又一次我們學(xué)校里一個(gè)誰(shuí)也不敢惹的校霸，無情的把我的作業(yè)本扔掉了，雖說也沒什么，但是我不想讓他那樣不尊重他人的勞動(dòng)成果。于是我一個(gè)耳光，啪，的一聲甩到了他的臉頰上，他或許氣憤填胸了吧，就將我像衣服一樣摔來摔去，我們就這樣打了一會(huì)，或許是他良心發(fā)現(xiàn)了對(duì)我說：“不和你打了。”又讓人把我的作業(yè)本撿了起來。就這樣我一架成名了！想一想，把人當(dāng)衣服一樣摔，是常人無法忍受的，然而我沒有掉下一滴淚。
看！這就是我，你們現(xiàn)在應(yīng)該了解我了吧，希望世上因讓不一樣的風(fēng)格而美麗，讓多變伴隨這我們的生活吧！做你自己是最好的。
五年級(jí):蘇金媛
五年級(jí)我的作文 篇9
我喜歡冬天那白茫茫的雪地里的綠色。挺拔的樹干，支撐著寶塔型的樹冠。白雪在枝丫上積累，慢慢彎曲，漸漸滑落。頑強(qiáng)、能屈能伸的精神讓人贊頌。
我喜歡淅淅瀝瀝的春雨。到來之時(shí)，甘甜的'乳汁撒向大地，滋潤(rùn)著一切生靈。我喜歡此時(shí)在雨中散步，任憑細(xì)雨滴在我頭上，落在我的心田里，感到愜意。
我喜歡荷花如海。在熾熱的陽(yáng)光下，嬌艷的花兒枯萎了，惟有荷花亭亭玉立。荷花出淤泥而不染，粉紅、純潔的花瓣讓人喜愛，讓人稱贊。
我也喜歡楓葉如丹。它代表著豐收，代表著秋天，代表著成熟，也代表著萬(wàn)木即將凋零。楓葉，紅艷艷的，似火似霞，讓人感到生命是如此美妙，如此旺盛。
我喜歡聽歌，特別是少兒歌曲。煩惱時(shí)，聽著歌曲，陶醉其中，進(jìn)入另一個(gè)境界，傷心事兒早已拋到九霄云外。
我喜歡橋，一座特別的橋，是架在人們的心靈上的。走在路上，父母拉著我的手，這時(shí)，一股暖流涌上心間，架起了一座無形之橋。
我還喜歡看書。在空閑時(shí)，那些故事觸動(dòng)著我的心靈。我仿佛看見：七個(gè)小矮人和白雪公主在一起快樂地蹦跳；灰姑娘躲在角落里傷心的哭泣……
我更喜歡夢(mèng)，喜歡夢(mèng)里奇異的享受。我夢(mèng)見自己駕駛著宇宙飛船，遨游太空，到各個(gè)星系去游玩。最難忘記那次在大海里暢游，見到了美麗的珊瑚、兇惡的鯊、可愛的鯨……
我喜歡自然，喜歡生活，深深的喜歡這發(fā)自內(nèi)心的喜歡！
五年級(jí)我的作文 篇10
那天，我和爺爺、爸爸去金岸廣場(chǎng)散步，爸爸帶我到寵物店，哇！寵物店的動(dòng)物可真多，有狗，有羊，還有金魚和烏龜?shù)�。最吸引我的是金魚，我靜靜的觀察它們，這些可愛的小金魚，有紅的、黑的、橙色的、還有花的，它們長(zhǎng)著大大的水泡眼睛，圓溜溜的腦袋，小小的身體，尾巴非常大，像個(gè)姑娘穿著裙子，快活的在水里游來游去。
爸爸看我喜歡，就給我買了倆條金魚，一紅一黑，并告訴我要好好愛護(hù)它們，可是由于我太喜愛紅金魚，經(jīng)常用手抓它摸它，后來，紅金魚貪吃，把自己撐死了。紅金魚死了，我心里七上八下，后悔自已不該總用手抓它或喂太多魚食（我突然想起賣寵物的叔叔對(duì)我說過不要喂太多魚食，否則會(huì)撐死小金魚的`）只剩下黑金魚了，我一定要好好保護(hù)它，我經(jīng)常去觀察它，給它換水，喂食。黑色的小金魚慢慢的認(rèn)識(shí)我了，當(dāng)我的爸爸媽媽不在家時(shí)，它就和我作伴。有一次，我在寫作業(yè)，它目不轉(zhuǎn)睛的看著作業(yè)本，似乎在說“你在寫誰(shuí)呢？是不是寫我呀！要認(rèn)真觀察噢�！�
它吃食物的時(shí)侯，它不會(huì)匆匆忙忙的游過來，等一二分鐘以后才慢慢游過來，仔細(xì)觀察是什么東西，有沒有危險(xiǎn)，確定安全后就大口大口的吃起來，當(dāng)它吃完時(shí)，立刻游走，好像還當(dāng)心呢！
這就是我喜愛的小動(dòng)物——金魚。金魚還是我中國(guó)人民愛觀賞的魚呢！
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