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“我”五年級作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的“我”五年級作文，歡迎大家分享。
“我”五年級作文1
班級里多才多藝的人是我，我寫的毛筆字讓人感覺賞心悅目；班級里能說會道的人也是我，每一次學(xué)校里小主持人比賽我總是名列前茅；班級里心靈手巧的人還是我，每次勞技課完成的作品都令老師和同學(xué)刮目相看；這就是我——錢兆康，一個頭發(fā)烏黑，皮膚白凈，個子高高的小男孩。
說了那么多我的優(yōu)點，但我卻有一個很大的缺點——粗心�；丶視r總是落這個落那個；做作業(yè)時總是多字少字，錯別字連篇；練黑管時總是加音減音，節(jié)拍不準；爸爸常常語重心長地對我說：“你這個小孩，其他都不錯，但如果再細心點就更好了�！�
有一次，胡老師布置了一篇作文作為周末的回家作業(yè)，我星期六上午三下五除二，不一會兒就完成了，并且自我感覺良好，還很得意地拿到爸爸面前給他看，爸爸看了以后對我的`作文贊不絕口，說：“你的作文有很大進步，繼續(xù)努力，加油！”我沾沾自喜了一整天，心想：這次胡老師肯定要表揚我了。星期天晚上，我躺在床上準備睡覺了，爸爸來和我說晚安，隨口問了一句：“聽說，你們現(xiàn)在寫作文要寫一行、空一行，可是你好像沒有做到嘛？”“��！”我的心仿佛被人用鞭子狠狠地抽了一下！天哪！胡老師在布置作文的時候，再三跟我們強調(diào)了作文的格式要寫一行空一行，我怎么又忘記了呢？我真是太粗心了！經(jīng)過了一番思想斗爭后，我不得不從溫暖的被窩里鉆出來，強忍著淚水，把作文重新按照格式謄寫了一遍。爸爸還在一邊幸災(zāi)樂禍地挖苦我：“這孩子學(xué)習(xí)真刻苦，作文寫了一遍，還要再謄寫一遍�！蔽揖拖袷菃“统粤它S連一樣，有苦說不出……
盡管“人無完人，金無赤足”，但是粗心這個大魔王已經(jīng)深深地束縛了我。我一定要拿起細心這把武器，打敗粗心這一個大魔王！
“我”五年級作文2
談到感動，我的思緒不禁回到了去年暑假的一個清晨：我迷迷糊糊地睜開眼睛，覺得嗓子就好像被塞子堵住了一般，干澀得難受。胸口也痛得要炸開了似的，還咳嗽不止……
這時，外婆過來叫我起床吃飯，我掙扎著想要坐起來，卻失敗了，還咳嗽連連。外婆發(fā)現(xiàn)了我的異樣，一摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，連忙把我抱在懷里，坐上外公的三輪車，火速將我送到醫(yī)院看醫(yī)生。
醫(yī)院里人山人海，人聲鼎沸。我蜷縮在外婆的懷里，被抱進了急癥室。我隱約聽到了“肺炎，要掛鹽水”這幾個字，我心里一驚，哇哇大哭起來。外婆不顧臉上如雨般的汗水，拍拍我的肩膀，柔聲安慰道：“掛了鹽水病就好了呀，你很勇敢的，真棒！”外婆的鼓勵使我安心多了，一掃之前的郁悶。
已經(jīng)是中午十二點了，我躺在椅子上無聊地掛著鹽水時，手里忽然多了一本書。我抬頭一看，看見了外婆慈祥的臉。她用粗糙的`大手摸了摸我的頭，說：“一定太無聊了吧，我?guī)湍阗I了一本書，你就看看書打發(fā)時間吧，我現(xiàn)在去給你買午飯�！闭f罷，起身走向醫(yī)院旁邊的飯店給我買了一盒飯，一上午沒吃過東西，我肚子早就餓得咕咕叫了，所以，一盒飯三下五除二就被我吃得精光。這時，我才注意到外婆自己沒買午飯，她說不餓。外婆一會兒為我找醫(yī)生，一會兒給我買書，一會兒給我買飯，忙來忙去，自己卻抽不出一點兒時間休息吃上一口飯。
這哪里是外婆不餓，分明是外婆為照顧我而顧不上自己吃飯。這份關(guān)愛讓我的心感動了許久，許久。心想我以后一定要好好孝順外婆。
“我”五年級作文3
我，今年十二歲，是一個乖巧的五年級生，至少我認為是這樣。
平時我的個性很沉靜，不太喜歡說話，可是一到戶外，卻像從籠子里放出來的猴子一樣活蹦亂跳的。而我這個人做起事來，總是拖拖拉拉，對于時間沒有概念，做任何事總是慢條斯理，我這個“慢郎中”遇到了急性子的人，總是被我氣的跳腳呢！雖然我平常動作很慢，但只要一說到打電腦，我一定是沖第一，不落人后，別看我呆呆的，說到打電腦，我可是個中高手喔！
另外，我的興趣很廣泛，最喜歡到戶外活動，我最喜歡打籃球，打籃球可以讓我感到心情舒暢，一天的煩惱都被拋到九霄云外。還有我也很喜歡騎腳踏車，有一次我 從我們家騎腳踏車騎到公園，再騎到龍?zhí)叮詈篁T到大橋才回家，那一次讓我有一個很難忘的經(jīng)驗?zāi)?下一次我一定要突破自己，騎得更遠。我還有一項興趣是溜直排輪，溜直排輪可以訓(xùn)練我的平衡感，還可以享受瞬間滑動的快感。以上這些活動都是我的最愛，也因為常常到戶外活動，我才有一個健健康康的身體。
長大以后我想當(dāng)一名職業(yè)軍人，因為每一次看到電視里的軍人，不管做什么動作，都是那樣的整齊劃一、帥氣十足。而且軍中生活強調(diào)的是迅速、確實，剛好可以改掉我慢吞吞的習(xí)慣。還有當(dāng)軍人也可以訓(xùn)練我的'體力以及耐力，最重要的是我覺得穿上軍服的我，一定很帥氣。
以上介紹的就是我這個人，個性沉靜動作慢，卻又熱愛運動，不管你喜不喜歡這樣的我，但我很喜歡這樣多變的自己。
“我”五年級作文4
在生活中，會發(fā)生許多可笑的事情。我是一個粗心的孩子，在我成長的道路上有這一件事情，每當(dāng)我一想起它，臉就紅得像秋天的柿子一樣。
那是一個星期天的`早晨，我迷迷糊糊的從夢中醒來，一睜開惺松的睡眼，啊!七點一刻了。我的大腦神經(jīng)提醒我今天不能遲到。我迅速穿衣服，也顧不上管別的“蝦兵蟹將”向我提出抗義了，飛快地向洗手間跑去。
在洗手間里，我機器人那樣不停點刷牙，洗臉……我一邊做事，一邊埋怨自己睡得那么沉，睡到那么晚……我又急又忙，恨不得有三頭六臂來幫我，我著急忙慌出門了，恰巧遇到媽媽買早點，看到我衣服的扣子都“站錯了崗位”，襪子還穿反了，就奇怪 地問我：“發(fā)生什么事了，為什么不睡了？”我氣急敗壞地說：“再不起來就遲到了，你也真是的，起床了也不叫我。”媽媽一聽笑得前俯后仰，看著媽媽那副模樣，我就納悶了，媽媽在笑什么呢？我叉著腰，跺著腳說：“怎么了，還笑我，要不是你我能起晚嗎？”媽媽說：“傻孩子，今天是星期六呀!”我一聽是星期六，馬上像泄了氣的皮球，一下子臉紅了，心里直怪自己粗心大意，鬧出了這么大一個笑話。
此后，這件事一直當(dāng)作我們家的笑料，每當(dāng)提起這件事情，大家都開懷大笑，只有我，低著頭，臉像秋天的柿子一樣紅。
“我”五年級作文5
我叫沈雨恬，今年7歲了，是二年級小學(xué)生了。
我長著一張瓜子臉。又細又黑的小眉毛下有著一雙水靈靈的小眼睛，挺直的'小鼻子下長著一個紅潤的嘴巴。我的頭發(fā)又黑又長，已經(jīng)到腰了。我愛披著頭發(fā)，像古代的小仙女一樣。
我特別愛看書。因為書上有有趣的故事，有科學(xué)知識，還能教我畫畫，教我英語。我有很多書，有《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《十萬個為什么》、《格林童話》、《中國神話傳說》……媽媽說我有一個大書庫了。
我一有空就找書來看，連快要睡覺時也在看。已經(jīng)很晚了，媽媽沒辦法，只好把書搶走，把燈關(guān)掉，我才肯睡覺。每次我還叫媽媽等一下，先放一件小東西夾在書里面，好下次接著看。
有好幾次，我看書看迷了，媽媽下班回來了叫我我都沒有聽見。你們說，我是不是個小書迷？
我還愛跳舞。開心的時候，只要一聽到音樂，我就開始翩翩起舞了。媽媽就夸我跳得真好。我有時還要在頭上蒙一塊頭巾，身上披一件披風(fēng)，手上拿著鈴鼓身體扭動著。我覺得自己非常美，媽媽卻說我是“臭美”。我就生氣地嘟起小嘴巴，媽媽見了，趕緊笑著說：“你真是個小美人�！蔽疫@才高興地笑了，得意地：“這還差不多�！�
我也有缺點。第一就是見了熟人不敢說話。第二就是吃飯的速度太慢。有一次一頓飯吃了將近4個小時，媽媽說我可以上吉尼斯世界紀錄，我聽了覺得自己很好笑。
這就是我，你們喜歡我嗎？我是非常想和你們交朋友的。
“我”五年級作文6
生活中，我們可以學(xué)到很多；回憶中，我們也可以學(xué)到許多。在我們降生的第一天，父母便成為了我們的第一位老師，他們將教會我們堅強、自立、包容、誠實、善良……總而言之，父母就是我們?nèi)松凶詈玫睦蠋煟?/p>
記得在一年級的時候，我總是能看見許多同齡的小伙伴們，在一起騎著自行車快樂的玩耍。每當(dāng)這時，我便一個人在一旁默默地看著，心想：我也一定要學(xué)會騎自行車！于是，我對爸爸媽媽說了自己的想法，他們欣然答應(yīng)了。
第二天，我們便推著自行車來到了樓底下，找了一塊相對空曠的地方，把這作為練習(xí)的場地。訓(xùn)練開始了！我先坐上自行車，爸爸媽媽則是在后邊扶著我，來讓我保持平衡。剛開始，盡管爸爸媽媽在后邊扶著，我騎得還是歪歪斜斜。漸漸地，我找到了感覺，便對爸爸媽媽說：“你們不用扶了�！闭l知，他們剛一松手，我和車子便一起倒在了地上，膝蓋也蹭破了皮�？吹竭@，我賭氣地把把車子放到一邊，說：“我再也不騎了！”爸爸走了過來，對我說：“站起來，你要堅強，這等小事算不了什么。”聽了爸爸的`話，我便想再試試，可還是有些害怕，想讓爸爸媽媽來扶著我再找找感覺，可媽媽說道：“我們這是在鍛煉你要堅強。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。你要是事事都害怕，都退縮，都想讓別人幫忙，那你是無法立足于社會的�！眿寢尩脑捵屛疑钣懈杏|，于是，我便又開始刻苦練習(xí)。雖然許多次失敗，可是每一次都有進步。就這樣一直練習(xí)，我很快學(xué)會了騎自行車，并掌握了它的技巧。
人生道路上所遇到的老師，從教會我們說話開始，一點一滴的讓我們學(xué)會各種生活的本領(lǐng)，并以他們的一言一行影響著我們，讓我們在學(xué)做事的過程中敢于面對困難，樹立自信，逐漸成長！
“我”五年級作文7
暑假的時候，爸爸帶著我和表姐去游泳。
一下水，我不禁害怕起來，因為游泳池深兩米，我雙手緊緊地拉住爸爸，姐姐卻不肯敢下水。爸爸只好讓我和姐姐借助游泳圈戲水。
老爸決定讓我們不用游泳圈，他來教我們游泳。我在老爸的.鼓勵下，放開游泳圈，練習(xí)游泳，我剛放開游泳圈，一不小心沒有抓住爸爸，沉入水下嗆了幾口水，爸爸趕快把我拉上來。姐姐見了這情形，怎么也不愿意放下游泳圈，爸爸也拿她沒辦法……
老爸先教我憋氣，我原本一秒都不行，但多次訓(xùn)練，從兩秒能憋到30秒。接著，老爸教我平衡，雙手伸直，雙腳合并伸直，要浮在水面上。一開始我怎么也浮不上去，時間一久，我就很氣餒。老爸又說：“所以這叫平衡，我教你的都是最基本的，不要氣餒，一定會成功的�！蔽矣执蚱鹁裰匦戮毩�(xí)，過了幾十分鐘，我才掌握了平衡。然后，老爸教我姿勢：“雙手要轉(zhuǎn)圈，來回轉(zhuǎn)，雙腳要先收，再用力一蹬�！闭f著，做起了示范，我跟在老爸后面坐著，老爸讓我多加練習(xí)，說去找姐姐，看姐姐會不會改變想法。
爸爸苦口婆心，姐姐卻不動搖她這個心。過了許久，老爸過來了，我開心地告訴他，我會了，還給他看了。老爸開始正式教我游泳：“你看，雙腳要先蹬一下邊緣，然后……”
“耶，我會了！我成功了！”我大聲喊道。最后，不斷在練習(xí)中，我會獨游20米，但姐姐卻只能帶著游泳圈戲水，而我可以放開我原本依賴的游泳圈，在水中自由自在地游著，我開心極了。
從這件親身體驗的事情中，我明白了一個道理：要大膽、永不放棄地做你以為不可以的事，才能獲得成功。
“我”五年級作文8
隨著時光流逝，一眨眼，11歲來臨到我的身邊。
少兒時代，我是那么無知，那么調(diào)皮。愛哭，愛笑，愛打架。然而，有一件事，似乎就發(fā)生在昨天。
那時，我才4歲，和我的姨媽生活在一起。媽媽兩個月才回來一次，那時候不懂事，認為我的姨媽就是我的媽媽，才會發(fā)生下面的故事。
一天晚上，‘壞人’（其實是我的媽媽）悄悄的溜進我家。我那時正起身去上廁所，發(fā)現(xiàn)啦兩個壞蛋。我有意識的喊啦一下，這一嗓子不要緊，整個樓的人都從睡夢中驚醒。我去推兩個壞蛋，并說著：‘‘你們是誰，快離開我的家�！@時，姨媽出來啦，并說道：‘‘妹妹回來啦，毛毛（我的小名）快叫媽媽爸爸�！业念^搖得像個撥浪鼓，不肯叫。這時媽媽說話啦，她說：‘‘毛毛，來媽媽的身邊�！叶阍谝虌尩纳砗�，不肯出來。媽媽急啦，說：‘‘你這傻孩子，我才是你的媽媽呀。’’這時，我滿腦子疑惑，誰才是我的媽媽呢這時，姨媽說：‘‘你這傻孩子，她就是你的媽媽呀，還不快叫媽媽�！也恢亲约鹤栽傅�.，還是下意識的喊啦一聲媽媽。媽媽說：‘‘誒，我的好寶貝。’’
歲月如梭，童年的傻事，我不會再干。但是，我不會忘懷。因為，他是我絢爛多彩的童年。
在夢里，我在長大…….
“我”五年級作文9
我的名字叫作電腦，你可千萬不要小瞧與我，我可是一個上知天文，下知地理，無所不能得智多星�？晌椰F(xiàn)在卻處于發(fā)燒狀態(tài)，這是怎么回事呢？你們得聽我細細解說。
小主人剛把我?guī)Щ丶�，對我是百般疼愛，把我�?dāng)是他的“掌上明珠”，每天都不忘給我“干洗”一番，弄得我是一塵不染。每當(dāng)他有什么疑難雜癥，只要一問我，立馬給他一個滿意答案，他便對我豎起了大拇指，幾個星期后他的成績有了很大的進步，因此變得更喜愛我了，我也非常喜歡他。
小主人的鄰居是個十足的壞小子，每次都用惡作劇整小主人，盡管小主人特別討厭他，但在無趣時也會和他玩。一天他來到主人家，剛瞄到我就向我撲過來，不用猜就知道他要打游戲，剛開始小主人對游戲并不感興趣，但一看到他玩的那么帶勁，經(jīng)不住誘惑便也加入了進來。漸漸地沉迷與網(wǎng)絡(luò)無法自拔。
打那以后，小主人做作業(yè)再也沒有像原來那么認真過，而是草草的寫了幾筆完事，成績是一落千丈，和他爸爸媽媽所談?wù)摰闹黝}也都是“拳皇”、“機甲”等，整個人都好像變了似的。一次考試，小主人的.分數(shù)讓我都驚訝萬分，竟然連八十分也沒考滿，想當(dāng)年可是至少考九十分的，如今卻落到這種地步，小主人的爸爸更是生氣，差點都要把我給砸了。小主人在那兒一聲不吭，任憑父母指責(zé)，好了一個星期，他又恢復(fù)到原狀，真是好了傷疤忘了痛。而這次不是正大光明的，卻是偷偷摸摸的在夜里玩，一玩就是三四個小時，每次都把我整的頭暈?zāi)X旋。這不，剛剛才玩結(jié)束，你說我能不發(fā)燒嗎！
小主人呀！你要是真的喜歡我，千萬不要因為我而耽誤學(xué)業(yè)啦！
“我”五年級作文10
我們班上有五十四個人，有人喜歡跳舞、有人喜歡彈鋼琴，還有人喜歡踢球……可是我喜歡小金魚。
我喜歡的小金魚，可漂亮啦！它的眼睛特別圓，身上的顏色是金黃的，就像穿了一件金色的魚尾裙。我摸一下它，它居然拒絕了，看來它已經(jīng)不耐煩了。
我每天都給它投幾粒魚食吃。可是有一次，媽媽又給我買了一條魚，這一條小魚它全身黑黑的，于是我決定給它們倆起名了，這條小黑魚叫小黑，小金魚叫小金。
我每天都給它們投幾粒魚食�？墒牵幸淮�，我投了一粒，小黑動作迅速一扭身就把魚食給吃了，我又投了一粒小黑又吃了。我再一看小金，垂頭喪氣的。
我生氣了，說:“我就不信了！”我用碗把小黑裝好，再把魚食投給了小金幾粒。小黑在碗里傷心極了，我又把它放回魚缸里。可有一次，我給它們換水力用大了一點，把它們甩進了馬桶�？匆娦〗鸷托『谘杆傧�，我很自責(zé)，為什么不小心點呢？我可愛的小金和小黑會哪去呢？
每當(dāng)我寫完作業(yè)的.時候，第一件事情就是回想著小金和小黑，有的時候還會想它們已經(jīng)長大了。
我喜歡小金魚，它那翩翩起舞的身姿，讓我感受到了美，而我在剛剛結(jié)束的舞蹈比賽中表演的《魚戲》，則讓我感受到了快樂。小金魚讓我愛上了跳舞，如果還有小魚要養(yǎng)的話，最好給我。
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