有關(guān)五年級(jí)優(yōu)秀作文錦集七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我家陽(yáng)臺(tái)的鳥(niǎo)籠里，住著一只黃綠相間的小鳥(niǎo)。兩顆黑豆般的小眼睛，一雙美麗的翅膀，一張尖尖的小嘴；雖然它只是平凡的小鸚鵡，沒(méi)有華麗的外表，也沒(méi)八哥般動(dòng)聽(tīng)的歌喉，。但是，它在我家的陽(yáng)臺(tái)上無(wú)拘無(wú)束地生活著了五年了，也伴隨著我的喜怒哀樂(lè)一起成長(zhǎng)五年了……
記得有一次，我低著頭，背著那個(gè)裝著76分?jǐn)?shù)學(xué)考卷的沉甸甸的書(shū)包，一邊走一邊想：“這下糟了，媽媽會(huì)怎么批評(píng)我。唉，真不想回家”。邁著艱難的步伐，我回到家，放下書(shū)包直奔陽(yáng)臺(tái)，平時(shí)不開(kāi)心的時(shí)候，陽(yáng)臺(tái)總是我解悶的好地方，這次也不例外。來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，看著藍(lán)天上悠閑自得的白云，中午的陽(yáng)光照得我暖洋洋的，微風(fēng)好象吹走了心頭的烏云，我的心情稍稍舒服一些。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣翅膀的撲騰聲，低頭一下，原來(lái)是我家的小鳥(niǎo)在籠子里忽上忽下的'，仿佛想引起我的注意，顯得焦躁不安。我忽然想起來(lái)：“對(duì)了，小鳥(niǎo)今天還沒(méi)吃東西吧”！我就順手抓起一把小米，把手伸進(jìn)籠子里，想和它親近親近。誰(shuí)知，小鳥(niǎo)在我手指頭上重重地啄了一下，這一啄，頓時(shí)讓我“怒火重燃”。我朝它大喊：“你這只壞鳥(niǎo)，要是不吃，你就別吃了”。緊接著又?jǐn)?shù)落了一堆小鳥(niǎo)的壞話(huà)，說(shuō)著說(shuō)著，感覺(jué)心里的悶氣漸漸地?zé)熛粕⒘�。這時(shí)，小鳥(niǎo)依然開(kāi)心地對(duì)著我扇動(dòng)著翅膀，不時(shí)地唱著歌，好象在逗著我開(kāi)心。我這才恍然大悟！原來(lái)，我一進(jìn)陽(yáng)臺(tái)的時(shí)候，它早覺(jué)察到我的生氣和悲傷，便來(lái)啄我的手幫我消氣，可是看到我更生氣了，便唱歌來(lái)引起安慰我。想到這里，我的氣全消了，這才覺(jué)得它是那么可愛(ài)親切。有了它的鼓勵(lì)，我想下次要更努力些。晚上，媽媽回家沒(méi)有批評(píng)我，而是幫我分析考卷，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，我心里的石頭徹底落下了。
平凡的我和平凡的小鳥(niǎo)依然在一起快樂(lè)在成長(zhǎng)，是的，人和動(dòng)物之間也有最真摯的情感！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
秋天到了，天高云淡，涼爽宜人，漫山遍野的菊花開(kāi)了。今天，我和媽媽去報(bào)業(yè)大廈賞菊。
一到報(bào)業(yè)大廈，我不禁驚呆了：這里的菊花真多呀，這兒一棵，那一朵，我已經(jīng)數(shù)不過(guò)來(lái)了，我真的置身于菊花的海洋了！這里的菊花五顏六色，十分眩目。黃的、紫的、紅的、白的、橙的等等等等。這里的菊花有的含苞待放；有的開(kāi)的正旺，金黃金黃的；有的則已經(jīng)凋零，枯黃的枝葉垂了下來(lái)。這里的菊花形態(tài)各異，有的像一團(tuán)小球球，有的像一只小刺猬，有的像一顆向日葵，有的外面一層葉子寬寬的，像個(gè)盤(pán)子，邊上還微微卷曲，就這樣，重疊了一層又一層；有的像最奇特的還是那一顆，兩種花一起開(kāi)放，真美極了！
還有呈簇狀的'菊花，一株上面開(kāi)有數(shù)百朵，黃的、白的，有的從高空懸吊下來(lái)，象是頑皮的孩子在蕩秋千。有的緊貼著墻，又像瀑布一樣。心靈手巧的叔叔阿姨們還把它們編制成孔雀的模樣，栩栩如生，你會(huì)感到那就是比美的孔雀，正在開(kāi)屏，正在花叢中跳來(lái)跳去。
香，是花不可缺少的一部分，菊花當(dāng)然也不例外。你順手從地上拿一朵放到鼻邊，它發(fā)出的那種異香會(huì)讓你飄飄欲仙，仿佛沉浸在仙境中一般。小蜜蜂也被花香吸引來(lái)了，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�，好一副美麗的景象�?/p>
菊花太美了，它讓你看了又看，聞了又聞，讓你久久不忍離開(kāi)。
我愛(ài)菊花，是它把秋天的大地裝點(diǎn)得絢麗多彩，更加美麗。
��！秋天的菊花真美�。�
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
哥哥，曾經(jīng)有一年，你幾乎不怎么理我，我做錯(cuò)事的時(shí)候，你才會(huì)偶爾說(shuō)我?guī)拙洹Ｎ抑�，因�(yàn)槟隳菚r(shí)是高三生，正準(zhǔn)備高考，是人生一大關(guān)卡，壓力很大，較沒(méi)時(shí)間理我，而我也把想說(shuō)的話(huà)埋在心里，不敢說(shuō)出。
但之后，你考上了理想的大學(xué)，已經(jīng)有很多的自由時(shí)間，非常的輕松，你開(kāi)始比較常笑了，也比較常和我說(shuō)話(huà)了。我們終于又像小時(shí)候一樣了：你面臨選擇，會(huì)尋求我的建議；我在課業(yè)上有問(wèn)題請(qǐng)教你，你不再擺著臭臉，而是掛著微笑，細(xì)心的教導(dǎo)我；我不開(kāi)心的時(shí)候，你也會(huì)開(kāi)玩笑，逗我開(kāi)心；我們那時(shí)好像吵了架又和好的兄弟。但是這一段時(shí)間只維持到那年暑假結(jié)束，你就到廣州讀書(shū)了。家里突然少了你，我感覺(jué)很失望，好不容易開(kāi)始互動(dòng)，卻馬上又要分開(kāi)。
現(xiàn)在，家中只有我和爸媽?zhuān)倭四�，家里的氣氛變了，我好想從廣州把你拉回來(lái)，再跟你聊聊天，談?wù)勛约航裉煸庥龅氖�。但是回頭想想，這怎么可能呢？在我心中，你一直是我崇拜的'偶像，我真的很想和你有更多相處的時(shí)間。從你高三之后，因課業(yè)壓力大，我們溝通機(jī)會(huì)真的太少了。難得暑假短短一個(gè)月時(shí)間和我玩在一起，現(xiàn)在人又不在家，我真的很懷念我們一起打牌、下棋、運(yùn)動(dòng)、旅游的時(shí)光。
我真的好希望回到從前，我們打成一片的美好時(shí)光，雖然這樣的想法太幼稚，卻還是希望時(shí)間永遠(yuǎn)靜止下來(lái)，讓我們永遠(yuǎn)都不會(huì)分開(kāi)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天下午課外活動(dòng)，在我們學(xué)校中操場(chǎng)，舉辦了激動(dòng)人心的床鋪整理比賽。一班一個(gè)代表，我們班的代表是李一丹。
到了操場(chǎng)上，陣容可真不小，7個(gè)雙人床占著操場(chǎng)中央。開(kāi)始翟老師為了激發(fā)同學(xué)們的積極性進(jìn)行了簡(jiǎn)短的說(shuō)明，然后宣布比賽規(guī)則。接著，便開(kāi)始比賽了。第一組是一、二年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們。有的學(xué)弟學(xué)妹太過(guò)于緊張，哨聲沒(méi)響就開(kāi)始疊了，但疊的也沒(méi)人家好。第二組是三、四年級(jí)。。他們很遵守規(guī)則，而且大多疊得又快又多，只有幾個(gè)別疊得很慢，但也很好。然后，第三組就是五、六年級(jí)的了。我們的心里非常緊張，因?yàn)槲覀兾宥嗖皇浅运氐?。李一丹一上場(chǎng)，我們就大聲地為他助陣加油。開(kāi)始了，李一丹伸好被子，對(duì)折被子，一下子成為長(zhǎng)方形，她把被子兩頭往里一折，一個(gè)簡(jiǎn)單的被子就做好了，她再把被子加工成“豆腐塊”了。她疊完被子，比賽也結(jié)束了
比賽在加油聲中落幕了，校園掀起了比賽內(nèi)務(wù)整理的熱潮！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
今天我又激動(dòng)又興奮，因?yàn)樯蠈W(xué)期因病住院的張老師回來(lái)了！她的病應(yīng)該好了吧？
上課了，張老師讓我們談一談對(duì)代課孫老師的印象。有人說(shuō)：“孫老師愛(ài)運(yùn)動(dòng)，帶我們到操場(chǎng)上開(kāi)了一個(gè)小型運(yùn)動(dòng)會(huì)�！庇腥苏f(shuō)：“孫老師雖然年齡很大，但是內(nèi)心 卻很年輕。”……說(shuō)完孫老師，張老師又讓我們說(shuō)說(shuō)她的變化。提到張老師的變化？我們都沉默了。張老師看我們這樣沉默就說(shuō)：“我生病了，所以必須多喝水，這 就是我的變化�！边@時(shí)，有的同學(xué)說(shuō)：“張老師還是像原來(lái)那樣年輕、漂亮，沒(méi)有什么變化呀！”有的同學(xué)說(shuō)：“您穿的衣服顏色非常鮮艷！”有的同需說(shuō)：“您的 頭發(fā)變成披肩長(zhǎng)發(fā)了，而且有些卷曲！”還有的`同學(xué)說(shuō)：“您的聲音變得更清脆動(dòng)聽(tīng)了！”……張老師聽(tīng)了笑開(kāi)了花，可高興了！
我想：張老師回來(lái)了，她是為我們這些同學(xué)回來(lái)的。今天她并沒(méi)有看到所有的老同學(xué)、老朋友，因?yàn)橛械耐瑢W(xué)沒(méi)有報(bào)這門(mén)課程，張老師感到很遺憾，但這個(gè)遺憾并沒(méi)有影響她講課的熱情。
我打算這學(xué)期要跟張老師好好學(xué)習(xí)作文，爭(zhēng)取也得一個(gè)全國(guó)大獎(jiǎng)！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
春，你別躲啦！我已經(jīng)找到你了！孩子的眼睛永遠(yuǎn)是雪亮的，你已路過(guò)小河邊，拂起了柳葉；你已路過(guò)花叢，嗅過(guò)了花香；你已與我擦肩而過(guò)，我終于逮到你了……
看到了，你走過(guò)小河邊！你輕輕拂起了柳葉，一點(diǎn)嫩綠蔓延，生機(jī)盎然，她挺直了身子瀟灑地甩起秀發(fā)隨風(fēng)飄蕩。你笑了笑走過(guò)小河，它蕩起了圈圈漣漪，伴隨著踏青的少先隊(duì)員的思緒，越飄越遠(yuǎn)，蕩向岸邊的農(nóng)民，灌入他們失去的童年。
看到了，你走過(guò)，在花叢！你憐香惜玉地扶起了枯萎凋零的花，落下晶瑩的淚珠，滋潤(rùn)著鮮花讓她們重生。她們慢慢抬起了頭，漸漸綻放出了艷麗無(wú)比的花瓣，生出了花蕊，就像羞澀的少女，微微地笑著美妙而動(dòng)人。春，你聞著沁人心脾的花香，可曾陶醉？應(yīng)該早就入迷了吧？
你悄無(wú)聲息地來(lái)到了我身邊，帶著明媚的陽(yáng)光，芬芳的花香，摩挲著花的.頭，親吻著我的鼻尖，好不愜意�？晌易�?lèi)?ài)你撒嬌的時(shí)候，裹挾著芬芳的花香撲入我的懷抱，用微風(fēng)在我臉上輕輕印下她的吻。
每當(dāng)春天來(lái)臨，我就會(huì)努力尋找你的足跡，如果你想和我玩捉迷藏，那我一定能找到你并說(shuō)：“孩子的眼睛是雪亮的，春，我找到了你！”
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
是誰(shuí)的生活只有黑暗？是誰(shuí)的生活中沒(méi)有風(fēng)景？是誰(shuí)在游玩的時(shí)候看不到父母的`表情？——是盲人。
我想知道盲人的生活是怎么樣的，于是我戴著眼罩過(guò)了一天。
早上，我要走樓梯下樓，經(jīng)過(guò)了這么久的生活，我多多少少還是記著怎么走的。但我還是十分緊張，于是全身都靠著墻，最后因?yàn)榭床坏蕉鴿L下了樓梯。我在樓梯上顛簸著，好像一個(gè)桶從斜坡上滾著。我來(lái)到飯桌前吃早飯，只見(jiàn)我眼前一片漆黑，看不到筷子，看不到碗和面。于是，我東摸西摸，好像是一只無(wú)頭蒼蠅在空中撞來(lái)撞去。我吃面時(shí)筷子夾不起面，不知道為什么，我就是夾不到�？墒俏沂逐I了，怎么辦呢？于是，我直接端起了碗，連湯一起往嘴里倒。我來(lái)到戶(hù)外，我穩(wěn)定地走著每一步，只有腳踏實(shí)地，一步一步走，才能保持住，才能克服恐懼。于是，我走到了后院，只能聽(tīng)到小伙伴的笑聲和風(fēng)吹來(lái)的聲音。
到了晚上，其實(shí)是不是晚上對(duì)一個(gè)盲人來(lái)說(shuō)是沒(méi)什么區(qū)別的。我們吃晚飯時(shí)，我看不到菜，看不到人，看不到飯，看不到一條凳子……
就這樣，我體驗(yàn)了一天當(dāng)盲人，我再也不覺(jué)得生活不幸福了。因?yàn)槲覀兡芸吹玫剑覀兎奖阕龊芏嗟氖虑�，我們�?yīng)該珍惜眼前的幸福。有些人看不到，聽(tīng)不到，但他們從來(lái)也不抱怨生活，我由此敬佩他們。
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