假如五年級作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的假如五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如五年級作文1
一天早上，我醒來以后，發(fā)現(xiàn)我的房間十分的大，并且裝飾的金碧輝煌，美麗極了。我走出房間，發(fā)現(xiàn)飯桌上有許多好吃的東西，我來不及刷牙洗臉，直接開始吃。吃完之后，我恍然大悟這不是我家。直到后來我才知道我變成了億萬富翁。
我美滋滋的玩了幾天，一天早上，我突然想到了一個(gè)好主意：我要開一個(gè)三層的自助餐廳，名字叫夢里餐。一樓是中式餐廳；二樓是西式餐廳；三樓是甜品餐廳。而且在這里吃飯不需要掏錢哦！為的是要幫助一些老人和清潔工人，這樣他們就不用再為吃喝而煩惱了！過了幾天，我的飯店已經(jīng)找好了。我立馬去請了全球最好的西式廚師、中式廚師、甜品廚師。一切準(zhǔn)備就緒，就這丫昂我的`自助餐廳開業(yè)了！第一天就有很多人！我自豪地走在大街上，有許許多多得人從我身邊走過，我聽到她們在說夢里餐廳的東西真好吃，并且還不要錢，我猜這個(gè)餐廳的老板一定是個(gè)善良的人。
�。∪绻@真是我，我一定會做更多的好事！
假如五年級作文2
假如我是世界主宰,我將讓戰(zhàn)爭這個(gè)惡魔永遠(yuǎn)的消失,讓大家過上和睦相處快樂幸福的日子。沒在有逃難的人民,沒有失去親人的痛苦和悲傷,大家不用過著提心吊膽的生活,不再有暴力武器了和無辜的`受害者。
假如我是世界的主宰，我會讓每個(gè)人都平等不分高貴低賤，不再有小偷．強(qiáng)盜．扒手．犯罪的人，乞丐．窮人。只有一群互相幫助團(tuán)結(jié)友愛關(guān)心他人的人。不會再看見到打架．吵架．偷東西．搶劫．犯罪……
假如我是世界主宰，這個(gè)世界上將會充滿綠意，每個(gè)人都要種十棵樹，這樣世界上就有幾十億．幾百億．幾千億棵樹，甚至比幾千億還多好幾被。這樣整個(gè)宇宙都有新鮮空氣，人們就可以想到那個(gè)星球都可以，就算是太陽也可以照樣在上面行走。
假如我是世界主宰，世界將充滿正義．
假如五年級作文3
記得在寒假的最后幾天，我仍然在瘋狂地玩著，作業(yè)被我放在了九泉之下，想一想有多少天沒做了，一天推一天。
“伙伴，我們?nèi)ネ姘�！”我們來到了一塊森林里，愉快的玩著，我看見了小鳥在天空自由自在的飛翔，漸漸的我也在天空飛了起來，你們有作業(yè)嗎？沒有呀，我們每天都特別的快樂，無憂無慮，可我卻不開心，因?yàn)槲覜]有你們這么好的'福氣，如果我能變成小鳥該多好呀！
我看見小草，我漸漸的成了小草，我問它你有作業(yè)嗎？它說：“我們沒有；我每天生在土里，你不困嗎？有了重重困難來惹我，我哪有時(shí)間困呀！看來我找錯(cuò)人了，大樹說：”你并沒有找錯(cuò)人，你找的就是它，它有困難都克服，不能退，只要你今天去做，堅(jiān)持不懈一定會成功的。
我看見了小伙伴，我走了過去問：“你們有作業(yè)嗎？我當(dāng)然，但是我們早就搞定了，現(xiàn)在就是玩的時(shí)間了�！蔽覀牡幕厝プ鲎鳂I(yè)了，自由的時(shí)間馬上就沒了。
假如時(shí)間可以倒流那該多好呀！
假如五年級作文4
假如有一天我會克隆，我就克隆一些錢，你會說克隆錢一定會讓我欣喜若狂，用它換來各種各樣的吃的，如：棒棒糖、薯片、方便面等很多很多好吃的或買美麗的衣服，我會穿著它神氣活現(xiàn)的，驕傲地昂首闊步在街頭，要不就買一些來玩。
你猜錯(cuò)了，因?yàn)檫@樣的做法何其平庸，吃的只不過是暫時(shí)止饞，衣服只能讓我暫時(shí)滿足虛榮心，玩具，那不用說快樂就像過眼云煙，瞬間即逝。
那你就會問了，這些克隆的錢你會做什么？我會走進(jìn)書店抱出一大捆一大梱的鉛筆盒、作業(yè)本、鋼筆、圓珠筆。把它送到希望工程然后心滿意足地看著那些失學(xué)的兒童拿著這些學(xué)習(xí)用品，坐在窗明幾凈的教室聚會神的聽老師講課。
假如我會克隆的'這些錢，我會把它塞進(jìn)插上翅膀的信封讓它飛到災(zāi)區(qū)人民的手里，這些錢對他們來說是很有用，而對我來說這些錢還不如獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民
現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，長大后一定要做這些有益的事，因?yàn)橹挥羞@樣我才能永遠(yuǎn)不逝的快樂。
假如五年級作文5
假如我是一只夜鶯，我會飛到世界各地去觀賞地球上的美好景色，我要飛到濟(jì)南去看奇形怪狀的72泉、去山清水秀的張家界看看寶峰湖、土家寨……
假如我是一只夜鶯我會飛到醫(yī)院去看看病人，我站在醫(yī)院的窗臺上唱出優(yōu)美的`歌兒，病人們聽了身上的病一下子都沒了，他們都興高采烈的回家與家人團(tuán)聚，從此一家又有了以前前所未有的笑聲。
假如我是一只夜鶯，我會飛到花園里，飛著飛著看到了一個(gè)人把吃完的香蕉皮給扔了，我想了想：這樣會污染環(huán)境的，如果有位行人沒看見會摔一個(gè)大跟頭的，隨后我又唱出讓人聽后會見垃圾的歌，只見行人把香蕉皮扔到了垃圾桶里。
假如我是一只夜鶯……
我知道這只是幻想，但我相信在不久的將來我一定會發(fā)明機(jī)器夜鶯。
假如五年級作文6
假如我是媽媽，我每天晚上都檢查我孩子的作業(yè)。一天，孩子跑到我的面前，奶聲奶氣的`對我說：“媽媽，檢查我的作業(yè)�！蔽艺诳措娨�，我說：“一會�！焙⒆诱f：“現(xiàn)在都9：00了，我都要睡覺了，檢查吧�！蔽覜]有辦法，拿起孩子的作業(yè)，檢查起來。突然，我發(fā)現(xiàn)孩子做的作業(yè)很糟，很多題都做錯(cuò)了。我快要憤怒了。這時(shí)，我想起了我的媽媽，我有時(shí)候的作業(yè)也很糟糕。唉，媽媽真辛苦！
假如我是媽媽，我每個(gè)禮拜6都帶孩子出去玩。一天，我?guī)е⒆映鋈ネ妫⒆涌匆娰u燒烤的，拉著我的手，苦苦哀求道：“媽媽，我想吃這個(gè)……”我生氣的對孩子說：“不行，這時(shí)油炸食品，對身體沒有好處�！焙⒆舆�是不肯松手，并且大哭起來，我覺得孩子真是一個(gè)累贅。這時(shí)，我想起了我的媽媽，我小時(shí)候也是這樣的。唉，媽媽真辛苦！
假如我是媽媽，我會很重視孩子的學(xué)習(xí)。一天，孩子低著頭，走過來，手里拿著一張?jiān)嚲�。我接過試卷，一看，孩子考試的分?jǐn)?shù)也太低了……
假如五年級作文7
假如我是一陣清風(fēng)，我會去下雨的地方把雨都趕走，再把太陽找來，還人們一個(gè)美好的晴天。
假如我是一陣清風(fēng)，在炎炎夏日，在驕陽似火，我都會盡自己的一點(diǎn)力量，哪怕是那么一瞬間，都要給人們帶來一絲涼爽。
假如我是一陣清風(fēng)，我會到操場上去。操場上，小朋友們在打籃球。孩子們打得熱火朝天，出了一身臭汗，正坐在草場上休息，我會悄悄把他們的.頭發(fā)拂起，讓他們感到十分涼爽。
假如我是一陣清風(fēng)，我要去炎熱的大草原上。草原上，人們正在賽馬，太陽也來看熱鬧了，但他太熱了，人們被曬得心浮氣躁，馬兒們也被熱得昏昏欲睡，漸漸放慢了腳步。這時(shí)我會把馬兒吹得精神抖擻，把人們的心吹得平靜下來。
做為一陣清風(fēng)，有時(shí)我也會調(diào)點(diǎn)小皮，比如：把草地上的足球吹到河里呀，把小朋友手上的氣球搶走呀，把課桌上的語文書吹到空中讓它翩翩起舞呀，把黑板吹得左右搖晃，讓老師無法寫字呀，把衣服吹到屋頂上呀……
假如我是一陣清風(fēng)，我還會……
假如五年級作文8
假如我是神筆馬良，我會畫出一架飛機(jī)。讓它帶我去太空玩耍。
假如我是神筆馬良，當(dāng)我遇到壞人時(shí)，我就會畫出電話，再撥打“110”，警察叔叔就會迅速來救我。
假如我是神筆馬良，我會畫出一臺時(shí)空穿梭機(jī)。我會駕駛著它回到歷史，看看恐龍到底是什么樣子的，再畫出一臺照相機(jī)，把恐龍拍下來�；氐郊依铮揖桶褎偛排牡降腵照片拿來給爸爸、媽媽看。
假如我是神筆馬良，我就會畫出很多錢，但是這些錢不是用來給我自己買玩具的，而是用來捐給四川災(zāi)區(qū)的人們，讓他們重建自己的家園，讓災(zāi)區(qū)的小朋友也像我一樣過著幸福的生活。
假如五年級作文9
如果天不再是藍(lán)色，云會不會不一樣。
如果心不再是紅色，是不是就不會受傷。
如果月亮不是掛在晚上，大地是不是就會變了模樣。如果我不是我……
也許，只有劈空的閃電，才能襯托天幕的奇特，但是太多了，就會蓋住整個(gè)星系。也許只有傾盆的大雨，才能顯出晴朗的價(jià)值，但雨季太長，就會淹沒人們的耐心。
人們在做完每一件事情之后，是否往往都會有這樣的.感受：如果當(dāng)初我不這樣該多好，或者說如果我當(dāng)初那樣做是否會更好。其實(shí)，人們在說這句話的時(shí)候，潛意識里已經(jīng)開始后悔，同時(shí)也可以看出人們的一種不滿足欲，因?yàn)槿藗冏运蕉澬牡谋拘�，想得到的遠(yuǎn)不會滿足。
現(xiàn)實(shí)中跟隨著太多的如果，如果沒有遇見，如果沒有放棄，如果沒有堅(jiān)持，如果信念再堅(jiān)定一點(diǎn)，如果不那么強(qiáng)悍……
如果真的沒有了如果，那我們豈不是要痛失很多美好的回憶？
如果沒有了如果，那將是怎樣的世界？
假如五年級作文10
假如我是一朵云，我會飄向干旱地區(qū)，為人們下一場大雨，把灰塵洗掉，讓人們呼吸到新鮮的空氣，還讓人們欣賞一下美麗的七色彩虹。
假如我是一朵云，我會飄到每個(gè)城市，為那些正在忙碌的人們，當(dāng)一把太陽傘，遮住刺眼的陽光。
假如我是一朵云，我會來到大沙漠，為那些快枯了的`小樹苗獻(xiàn)上我的一分愛心，讓它健康成長，這樣世界上的綠色就會越來越多，沙漠就會消失的無影無蹤。
假如我是一朵云。傍晚，我要讓陽光照耀著我，一會兒變成威風(fēng)的森林之王獅子，一會兒變成婀娜多姿的水仙。反正不管怎么樣，我都樂意讓人們欣賞到五彩繽紛的我。
假如我是一朵云，我要來到全世界干旱的村莊。為了讓莊稼茁壯地成長，我會化做雨水來滋潤莊稼。這樣人們就不會為了收不到糧食而苦惱。
假如我真的是一朵云，我一定會完成我的愿望，給所有的事物都獻(xiàn)上我的一份愛心！
假如五年級作文11
假如我是春天的風(fēng)，我會穿著綠色的衣服，飛到嫩綠的草地上，輕輕一吹，給草地蓋上一床厚厚的`被子，草地笑了。
假如我是夏天的風(fēng)，我會穿著粉紅的衣服，飛到火紅的太陽身旁，輕輕一吹，把太陽公公吹進(jìn)了云層里，這下給人們送去了涼爽，人們的笑聲好像在說：“謝謝你！”
假如我是秋天的風(fēng)，我會穿著五顏六色的衣服，飛到果園里，輕輕一吻，把一個(gè)個(gè)果子都吻熟了。
假如我是冬天的風(fēng)，我會穿著白色的衣服，來到了大地上，輕輕一吹，把大地變成白茫茫的，人們可以打雪仗、堆雪人、滑冰，玩得可開心了。
假如我是風(fēng)，我相信大地上的萬物都會喜歡我。
假如五年級作文12
我想有魔法，假如我有了魔法，我就能做許多事情。
假如我有魔法，我會趕到四川地震災(zāi)區(qū)，為他們變出漂亮的房子和美味的食物，幫助他們重建家園。
假如我有魔法，我會到貧困山區(qū)去探望那些失學(xué)的孩子們，為他們變出整潔明亮的教室和嶄新的課桌，并為他們請來知識豐富的老師。
假如我有魔法，我會穿越時(shí)空，來到世界大戰(zhàn)的`戰(zhàn)場，把所有武器都變成鮮花，讓人類從此和平共處。
假如我有魔法，我會飛到每個(gè)監(jiān)獄，為那些罪犯凈化心靈，讓他們永遠(yuǎn)為人民做好事，成為一個(gè)文明的公民。
假如我有魔法，我會……
雖然我知道我不可能擁有魔法，不過有了夢想，才會有目標(biāo)和希望啊，而且如果這個(gè)夢想成了大家的夢想，那就總有實(shí)現(xiàn)的那一天。因?yàn)槲乙仓�，“魔法”就在每個(gè)人心中——那就是愛！
假如五年級作文13
假如我是......
假如我是太陽，我會生出兩個(gè)太陽，一個(gè)給北極，一個(gè)給南極，讓北極和南極和我們的南方一樣暖和。
假如我是一名救死扶傷的醫(yī)生，那是多好��！在 年的非典中，我也要去幫忙，我還要發(fā)明一種藥-非典抗拒藥，我會讓世界的人吃下這顆，就會不在生這種病。
假如我是一名科學(xué)家，我會發(fā)明還沒誕生的東西，是什么呢？我想想。"哦，對了，一艘能載人一萬的飛船〝。讓人類看見月球等，看銀河是什么樣的.，看有沒外星人。我還要把月球讓人類也能居住，讓地球少一份壓力。讓月球和我們的地球一樣，有草木花，動(dòng)物等。
如果我的夢想實(shí)現(xiàn)了，那改多好啊！就是我要好好讀書。
假如五年級作文14
有一個(gè)小鎮(zhèn)叫帽子小鎮(zhèn)。我是這里的鎮(zhèn)長，也是帽子設(shè)計(jì)師。
我要設(shè)計(jì)出神奇無邊的魔術(shù)帽，要變出許多大大小小的帽子送給窮人們，送給那賣火柴的小女孩，讓她變得溫暖起來。
我要設(shè)計(jì)出應(yīng)有盡有的食物帽，變出香噴噴的大米飯、面包等食物，送給世界上所有的窮人和災(zāi)民，讓他們從此不再挨餓了。
我要設(shè)計(jì)出功能多端的文具帽，變出課本、書包等文具用品，送給貧困山區(qū)的孩子們，讓他們和我們一樣，走進(jìn)知識的殿堂，和我們共同成長。
我要設(shè)計(jì)出色彩斑斕的鮮花帽，變出五顏六色的鮮花，種在花園里，把我們的'祖國建設(shè)得更美;九月十日教師節(jié)那天，我要把鮮花獻(xiàn)給親愛的老師，感謝他們?yōu)槲覀兏冻龅男燎趧趧?dòng);我還要把鮮花送給醫(yī)院里的病人，祝愿他們早日康復(fù)，驅(qū)逐病魔。
假如我是如此神奇的帽子設(shè)計(jì)師，我們的生活該多么美好!
假如五年級作文15
大家好!我是一只小鳥,我的家鄉(xiāng)以前在荒山野嶺之上,記得有五六個(gè)小村莊在我家的山腳下.村里的人們經(jīng)常上山砍樹,漸漸地,我家四周的`樹木都被砍得所剩無幾了。
有一次，上洪暴發(fā)，水從山上沖下來，樹都被砍光了，只留下一個(gè)個(gè)水桶口那么粗的年輪，洪水肆無忌憚地沖到了村莊里，瞬間就把人們用山上的樹木建造起來的漂亮的房子淹沒了。
洪水毀掉了我最后的家園，奪走了疼愛我的爸爸媽媽和哥哥姐姐，我成了一個(gè)無依去靠、無家可歸的小鳥。
但我是幸運(yùn)的，在我飛累了摔下來時(shí)，有個(gè)人收留了我，那個(gè)收留我的人非常喜歡我，對我的知識了解也很多。他知道我喜歡住在有樹的地方，就在他家的院子里種了許多樹，我有了屬于自己的家園，高興極了。
那個(gè)人又了解到我以前的家園在山上，因?yàn)闃淠颈豢彻饬�，所以我無家可歸。于是那個(gè)人就在大街小巷貼滿了“請大家不要亂砍樹木，人與自然和諧相處”的告示。
看到這些我是多么激動(dòng)啊!
假如五年級作文16
假如我是風(fēng)姑娘，在春天里我會穿上綠色的衣裳，帶著細(xì)雨弟弟來到人間，把大地給吹綠；我會和小黃鸝一起唱歌，和柳樹姐姐一起跳舞，和小燕子一起玩耍；最后我?guī)е?xì)雨弟弟離天春天。
假如我是風(fēng)姑娘，在夏天里我會穿上火紅的裙子，和池塘里的荷花妹妹一起舞蹈，和蜻蜓一塊捉迷藏；我還會吹出熱風(fēng)，讓氣溫升高，這樣我就能看到小朋友穿上美麗的'裙子。
假如我是風(fēng)姑娘，在秋天我會穿上金黃的衣裳，輕輕吹一口氣，把果園里的水果吹熟了，把田里麥子吹黃了，把農(nóng)民伯伯的臉兒吹笑了。
假如我是風(fēng)姑娘，在冬天我會穿上白棉被，帶著雪花姐姐來飄落人間，把大地裝點(diǎn)得分外美麗。看著人們在雪地里堆雪人，滾雪球，打雪仗多開心��！雪人，滾雪球，打雪仗多開心�。�
假如五年級作文17
假如我有一對小翅膀，我要張開雙臂，飛到海洋中取些海水的精華；我要飛上藍(lán)天，到太陽公公那兒取一些陽光，我還要飛到花叢中去采集一些香甜的`花蜜，放入一個(gè)小瓶子里，這樣就成了一瓶“幸福之蜜”了。
我飛到雙目失明的人面前，用“幸福之蜜”幫他恢復(fù)光明。到時(shí)他們定會高興得跳起來：“我看見啦！我看見啦！”
正當(dāng)他們要謝我時(shí)，我已經(jīng)飛走了。
我飛到了小珊迪的面前，用“幸福之蜜”幫助他恢復(fù)活動(dòng)能力，并用小翅膀把小珊迪和小利比托回中國，讓他們過上幸福的生活。瞧，他們多開心�。�
我飛到印度洋，發(fā)現(xiàn)那兒又鬧海嘯了。我立即灑下了“幸福之蜜”，大海乖乖地平息了，那些沿岸人民化險(xiǎn)為夷。
我還飛到有戰(zhàn)爭的地方，滴上了“幸福之蜜”，這時(shí)，兩方化敵為友，和睦相處，我又做了件好事……
“幸福之蜜”用完了，我也飛累了。我飛回了小房間，不一會兒就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……
假如五年級作文18
假如我有一百元錢，你一定會以為我回拿那一百元錢去買美麗的洋娃娃，還是在炎熱的夏天吃幾根涼爽的冰棍，還是去買一雙漂亮的`鞋子。還是去吃一頓肯德基。
不，你錯(cuò)了，我會把這 元拿去捐給四川的那些災(zāi)區(qū)小朋友，洋娃娃和鞋子只能暫時(shí)滿足我那小小的虛榮心，冰棍只能暫時(shí)解渴，吃一頓肯德基只能暫時(shí)解餓，與其把這 元拿去大肆揮霍，還不如拿去捐給災(zāi)區(qū)正需要愛心的災(zāi)區(qū)小朋友�？矗麄儓�(jiān)強(qiáng)的的笑容，在地震中誓死不屈的精神，在看看那在簡陋的帳篷里傳來的朗朗書聲，你一定會覺得很欣慰，在看看他們在那么惡劣的條件下，都要認(rèn)真的讀書，而我們呢？這不正是一個(gè)對比嗎？
我們要學(xué)習(xí)災(zāi)區(qū)小朋友那種在惡劣環(huán)境下艱苦讀書的精神，這種精神值得發(fā)揚(yáng)，我們在災(zāi)區(qū)小朋友身上不僅要學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)的精神，還要懂得為社會獻(xiàn)一份愛心，有句歌詞不是這樣說的嗎：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會變的很美好。”愿我們一起攜起手來，一起創(chuàng)造輝煌的明天。
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