五年級(jí)上冊(cè)作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)上冊(cè)作文，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)上冊(cè)作文1
法國(guó)教育家盧梭說(shuō)：“你知道你可以用什么方法讓你的孩子成為不幸的人嗎？這個(gè)方法就是服從他�！北R梭說(shuō)的是一種父母對(duì)孩子的非理性的愛(ài)。
我看過(guò)這樣一部漫畫(huà)，題目是《慈父》，給我留下了深刻的印象。這部漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的：有一個(gè)慈愛(ài)的父親，為了滿足孩子騎木馬的要求，躺在地上讓兒子騎在背上。孩子右手中間拿著鞭子，左手拉著韁繩，像個(gè)指揮的將軍。他不時(shí)揮舞著鞭子，臉上帶著勝利的微笑。但是他的父親，臉上帶著痛苦的表情，堅(jiān)持滿足孩子的要求。
這位慈愛(ài)的父親是溺愛(ài)孩子的`典型。對(duì)孩子的要求不能盲目滿足。要分清是非，能滿足合理要求；不合理的要求不應(yīng)該答應(yīng)。
在一則新聞里，大學(xué)生每次吃雞蛋，媽媽都會(huì)在他吃之前剝下皮。有一次在學(xué)校食堂吃飯，他吃了一個(gè)雞蛋，沒(méi)有去皮。他還說(shuō)：“這雞蛋怎么和家里不一樣？”看了這個(gè)新聞，人們會(huì)嘲笑他太笨，但這是溺愛(ài)的惡果。
胡琴說(shuō)過(guò)一句話：“過(guò)度的愛(ài)帶來(lái)孩子的無(wú)情�！笔歉改傅哪鐞�(ài)教會(huì)了孩子自私和不孝。期待成龍和鳳凰是很多父母的心愿。但要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，不能過(guò)分溺愛(ài)。只有讓孩子正確面對(duì)挫折，不斷克服困難，才能獨(dú)立生活，才能立足于這個(gè)社會(huì)。
五年級(jí)上冊(cè)作文2
一年夏天，街上的一則廣告吸引了很多人。原來(lái)是一家公司雇傭了不會(huì)彈鋼琴的人。這時(shí)，大家突然說(shuō)起這件事：“這個(gè)老板真奇怪。其他老板都是招聘會(huì)上彈鋼琴的人，他卻招不會(huì)彈鋼琴的人，還用高薪，哎！”
不一會(huì)兒，就滿了。這時(shí)候那些人就沒(méi)法跟老板解釋了：“老板，你放心吧，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，不會(huì)讓你失望的�！钡抢习逭f(shuō)：“不用，你就是不用學(xué)。玩瞎了也沒(méi)關(guān)系�！�
這時(shí)，大老板又發(fā)了一條廣告，請(qǐng)你彈鋼琴來(lái)我們公司應(yīng)聘，我們公司承諾讓大家用新的眼睛和耳朵看著你。
原來(lái)是老板讓不會(huì)彈鋼琴的人先彈的.琴，但是剛開(kāi)始下面的觀眾有的對(duì)著刺耳的音樂(lè)咬牙切齒，有的捂著耳朵不想聽(tīng)，有的轉(zhuǎn)身離開(kāi)。這時(shí)候老板讓球員正常發(fā)揮。雖然玩家玩的很正常，但是比前一個(gè)強(qiáng)一百倍。想走的馬上回來(lái)，咬牙切齒的露出笑臉。大家都說(shuō)她彈得好，都豎起了大拇指。
這個(gè)人也覺(jué)得很奇怪。平時(shí)沒(méi)人說(shuō)她玩的好。今天別人都說(shuō)她彈得很好。這個(gè)人太驕傲了，他覺(jué)得自己打得真好。
這時(shí)老板說(shuō)：“不會(huì)彈鋼琴的人彈得很難聽(tīng)。雖然你彈的琴一般，但是比前一個(gè)好一百倍。相比之下，他覺(jué)得你的鋼琴聽(tīng)起來(lái)很美。
這時(shí)，男人突然意識(shí)到自己臉紅得像個(gè)蘋(píng)果。
五年級(jí)上冊(cè)作文3
有時(shí)候，一本好書(shū)可以決定一個(gè)人的命運(yùn)，或者成為他人生的指路之星，決定他一生的理想。更多的時(shí)候，一本好書(shū)可以增加我們知識(shí)的廣度，增加我們思想的深度，讓我們擁有更廣闊的世界，不斷超越自己，成長(zhǎng)進(jìn)步。
如果你想從閱讀中獲得值得永遠(yuǎn)銘記在心的知識(shí)，你應(yīng)該花更多的時(shí)間閱讀毫無(wú)疑問(wèn)才華橫溢的作家的`作品，并不斷從他們那里獲得營(yíng)養(yǎng)。因?yàn)樽x完所有優(yōu)秀的經(jīng)典，就像和過(guò)去最高貴的人交談，是一場(chǎng)精心準(zhǔn)備的對(duì)話。這些偉人說(shuō)的是他們思想的精髓！
本書(shū)所選書(shū)目?jī)?nèi)容豐富，包括文學(xué)、哲學(xué)、歷史、軍事等不同領(lǐng)域最權(quán)威的代表著作。在參考了胡適、魯迅、海明威、毛姆等多位古今中外著名藝術(shù)家的不可讀書(shū)目的基礎(chǔ)上，它是人類(lèi)文明跨越時(shí)空發(fā)展的精華。
在轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間里，在沒(méi)有重復(fù)的人生過(guò)程中，只有那些超越時(shí)間的經(jīng)典話語(yǔ)，如源源不斷的珍貴血液，引導(dǎo)我們遠(yuǎn)離虛榮心和浮華，讓我們的人生得以更新。
五年級(jí)上冊(cè)作文4
時(shí)光飛逝，日月如梭，一眨眼，一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了。期末考試快到了。你準(zhǔn)備得怎么樣了？我現(xiàn)在正在努力學(xué)習(xí)。
我先背語(yǔ)文的內(nèi)容。我牢牢記住老師說(shuō)的話，把每一句話都記在心里。俗話說(shuō)，“好記性勝過(guò)青石板上的倒影�！庇谑�，我把重要的內(nèi)容寫(xiě)在了草稿本上。復(fù)習(xí)課上，薛老師的親切話語(yǔ)像清澈的湖水一樣滋潤(rùn)著我的心。雖然數(shù)學(xué)老師對(duì)我們要求很?chē)?yán)格，但是我們知道老師對(duì)我們很好，所以我們要不斷提高。每當(dāng)我做作業(yè)，做卷子的時(shí)候，筆尖“薩沙武賈西奇……”的聲音，仿佛窗外的小鳥(niǎo)在對(duì)我說(shuō)：“不要怕困難，勇敢的攀登知識(shí)的高峰！”這時(shí)我想起了老師說(shuō)的.話：“人要學(xué)好是很難的，一定要好好學(xué)習(xí)，人變壞也是很容易的，只要你整天貪玩偷懶就好！”復(fù)習(xí)階段，每間教室都傳出書(shū)的聲音，像是一首動(dòng)人的兒童合唱，音符漫天！
學(xué)生們被老師教的課吸引住了。每個(gè)人臉上的表情都是熱情洋溢、深思熟慮、點(diǎn)頭微笑。
同學(xué)們，記住“蜀山艱難，學(xué)海無(wú)崖可造舟！”
五年級(jí)上冊(cè)作文5
兄弟幾個(gè)擠著躺，彎彎身子軟心腸，看去個(gè)個(gè)像彎月，吃到嘴里甜香。你們知道這是什么嗎對(duì)了它就是香蕉。
香蕉穿著一身黃大衣可漂亮呢！香蕉像掛在空中的月牙，像一把把鐮刀。摸一摸彎彎的，再一捏軟軟的。你可不要瞧不起；它肚子里裝許多許多美的享受。香蕉可喜 歡換衣服了；未成熟時(shí)穿著一件青綠色的大衣，成熟時(shí)換了一件黃大衣，爛掉后穿上了黑色的大衣。香蕉的長(zhǎng)短也不一，最短的香蕉只有手指那么長(zhǎng)。聞一聞香蕉散 發(fā)出淡淡的清香。撥開(kāi)香蕉黃色的果肉露出外面咬一個(gè)軟軟的，甜甜的，讓人吃了一口迫不及待想吃下一口。沒(méi)有吃的人都會(huì)垂涎欲滴。
香蕉的品種繁多：美人蕉，千層蕉仙人蕉，青蕉，帝王蕉，芝麻蕉，等等 有的.同學(xué)會(huì)說(shuō)：“香蕉這么好吃那香蕉的種子在那兒，我想種�！蹦俏揖透嬖V你吧！香蕉里面的黑點(diǎn)就是種子，香蕉了種子就會(huì)出來(lái)。
聽(tīng)了我的這么多對(duì)香蕉的介紹，相信你們一定對(duì)香蕉有了更多地了解。也一定跟我一樣，認(rèn)為香蕉是一種好吃的水果吧。
五年級(jí)上冊(cè)作文6
切土豆
今天中午，我完成了今天的作業(yè)。我媽見(jiàn)我沒(méi)事干，就叫我切土豆。
聽(tīng)到這里，我應(yīng)該滿足了；好的，我馬上就來(lái)。首先，我準(zhǔn)備好工具。菜刀，案板，土豆�？�，我媽媽正在把洗好的土豆遞給我。
我舉起菜刀，對(duì)準(zhǔn)土豆頭，用力切。但是土豆像淘氣的洋娃娃一樣滾到了一邊。我在案板上切下一個(gè)洋蔥，我想；以前我什么都不會(huì)，但這次我一定會(huì)把土豆切成條。我不甘心，立即雙手舉起菜刀，對(duì)準(zhǔn)土豆的額頭，用力砍去。煩人的土豆娃娃又跳到了一邊。媽的，不把你切成條我就不吃。母親說(shuō)；喲，大廚，你有麻煩了。說(shuō)著，我媽從我手里接過(guò)菜刀，一只手拿著土豆，另一只手舉起菜刀，對(duì)準(zhǔn)土豆的額頭使勁砍。果然，姜還是老的辣，”母親馬上把土豆分開(kāi)。然后，我媽把分開(kāi)的土豆切成一條條，金黃的`土豆像蟲(chóng)子一樣睡在案板上。然后我媽把菜刀給了我。我一手拿著土豆，一手舉起菜刀，指著土豆的額頭使勁切。嘿，成功了。'
這件事讓我明白了；我媽媽給了我以前的成功。
五年級(jí)上冊(cè)作文7
周二下午，崔老師說(shuō)要帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)舉辦一場(chǎng)有意義的縫紐扣大賽。學(xué)生們聽(tīng)到這個(gè)非常高興！像小燕子一樣飛出教室。
當(dāng)我們來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，老師告訴我們要為活動(dòng)做好準(zhǔn)備，先穿針引線，打結(jié)。我拿起針，把線和針上的小洞對(duì)齊，馬上把線穿進(jìn)去。然后，把扣子扣在布上。一切準(zhǔn)備就緒，我只聽(tīng)老師吩咐：“比賽正式開(kāi)始！”我先用針在布前面戳個(gè)洞，然后反過(guò)來(lái)用針在前面戳個(gè)洞。然后我就穿過(guò)了按鈕對(duì)角的那個(gè)洞。就這樣，我縫了兩次，一個(gè)活潑可愛(ài)的小扣子牢牢地釘在了我手里的布上。我連續(xù)縫了五針。最后我縫的'越來(lái)越快。我縫第五針的時(shí)候，分不清什么時(shí)候飛針，什么時(shí)候取線。旁邊的同學(xué)也忙著扣扣子。湖馨苑像縫錢(qián)包一樣把布縫在一起，學(xué)生們都笑了。老師終于宣布了比賽結(jié)果。我得了第一，李士奇得了第二，孫建興得了第三。我太開(kāi)心了！
這次縫紐扣，不僅學(xué)會(huì)了靈巧的針線活，還嘗到了成功的喜悅！
五年級(jí)上冊(cè)作文8
說(shuō)起啤酒，你們以為是喝的啤酒嗎？
那你可大低端了，我指的啤酒是一條狗。
它有一身像羊的外衣一樣卷的毛，是深棕色，那雙聳拉下來(lái)的耳朵讓我終生難忘，還長(zhǎng)著一雙紫色大葡萄的眼睛，鼻子濕濕的，尾巴像是被剪刀剪掉的。
還記的小時(shí)候，爸爸媽媽出差了，我和奶奶在家，我一天老是哭著喊著要爸爸媽媽?zhuān)棠潭家?jiàn)我不耐煩了，。終于到爸爸媽媽回來(lái)的時(shí)候了，我在門(mén)口迎接，只見(jiàn)一只狗破門(mén)而入，爸爸說(shuō)："這是給你的禮物。"我高興地跑到房間，對(duì)它欣賞一番，它不像別的狗見(jiàn)人害羞，它好像很開(kāi)朗，圍著我蹦蹦跳跳，那時(shí)，我就喜歡上了它。
有一天，晚上吃燒烤時(shí)，爸爸的'啤酒在了地上，啤酒上去直接給喝了。我們一家大吃一驚，它喝完后，過(guò)來(lái)沖我叫，還用它那個(gè)小手爪撓我，好像說(shuō)“鏟屎官，再給我喝點(diǎn)唄！”不給它，它還咬我，我只好再給它了點(diǎn)，它喝得津津有味�；丶业穆飞�，它睡著了，才9：00！一定是喝多了，我嘲笑它，并輕輕的撫摸它，它一臉享受的樣子，嘴上流了口水而且還笑呢，像是做了什么美夢(mèng)似的。嘴角微微上揚(yáng)，像月牙的形狀似的。
有了“啤酒”，我的生活充滿了樂(lè)趣。
五年級(jí)上冊(cè)作文9
一天，一群老鼠在開(kāi)會(huì)，他們必須想出一個(gè)辦法：當(dāng)一只貓出現(xiàn)時(shí)，它怎么能及時(shí)逃脫？一只老鼠說(shuō)：“我們不妨把小玲掛在貓脖子上。貓來(lái)找我們，鈴聲一響，我們就能及時(shí)逃離！”但是一只老老鼠說(shuō)："這是一個(gè)好辦法，但是誰(shuí)來(lái)給貓系鈴鐺呢？"大家你看著我，我看著你，不知道。這時(shí)，一只大膽的老鼠說(shuō)：“我去！”
老鼠小心翼翼地走近貓。當(dāng)他看到貓?jiān)谒X(jué)(當(dāng)然是假裝睡覺(jué))的時(shí)候，他立刻把鈴鐺套在貓的脖子上就跑了。貓看穿了老鼠的想法，把自己的鈴鐺放在了老鼠的路上。當(dāng)有麻煩時(shí)，鈴聲會(huì)立即響起。但是老鼠不知道，就趕緊回去報(bào)告這個(gè)好消息。
一天晚上，所有的`老鼠都出發(fā)去搶劫糧倉(cāng)。貓已經(jīng)找到了老鼠的下落，信心十足地等著魚(yú)上鉤�！岸�，叮，叮！”老鼠面前的鈴聲立即響起�！柏埐皇撬藛�？怎么這么多貓？”老鼠一下子嚇出一身冷汗，死了，用盡全力往回跑，被守洞的貓抓住了。
這一次，貓非常驕傲，它不停地說(shuō)：“一起玩吧！”
從這個(gè)故事中，讓我知道一個(gè)道理，不要以為自己聰明，結(jié)果往往是：傷害別人開(kāi)始，傷害自己結(jié)束。
五年級(jí)上冊(cè)作文10
《揚(yáng)子晚報(bào)》上有這樣一則新聞：在徐州，有一個(gè)只有一個(gè)獨(dú)生子的家庭，父親因病去世，只留下一個(gè)18歲以下的男孩與患有精神病的母親生活在一起，但男孩認(rèn)為母親是個(gè)負(fù)擔(dān)，于是親自送她上天。
你認(rèn)為一個(gè)孩子能殺死自己的母親令人驚訝嗎？但這是活生生的事實(shí)。男孩不喜歡他媽媽?zhuān)惺懿涣颂嗟呢?fù)擔(dān)，十幾年都不理她對(duì)他的好，真的'沒(méi)心沒(méi)肺！
毫無(wú)疑問(wèn)，男孩之所以做出這樣的選擇，是因?yàn)樗某惺苣芰Σ�，也因�(yàn)楦改傅哪鐞?ài)，他沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的勇氣，所以他不得不選擇這種絕技。如果男孩能從小面對(duì)艱難的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)良好的心態(tài)和心理承受能力，就不會(huì)有這樣的悲劇。
窮的繼承風(fēng)！母親為養(yǎng)育孩子付出了多少努力，給了孩子多少愛(ài)，卻死在了自己孩子的手里。他還有良心嗎？你還感恩嗎？這小子一定會(huì)受到世人的譴責(zé)！
五年級(jí)上冊(cè)作文11
從前，有一個(gè)叫龔宇的人。他家門(mén)前有兩座大山，擋住了他的去路。他帶領(lǐng)兒孫挖山。但如果我是你，就不會(huì)做這種浪費(fèi)人力物力財(cái)力的蠢事。原因有很多。慢慢聽(tīng)我說(shuō)。
第一，地殼運(yùn)動(dòng)后，山會(huì)慢慢變高。當(dāng)龔宇和龔宇的'后代不想做，想休息的時(shí)候，山就會(huì)長(zhǎng)高。此外，一年中有很多天刮風(fēng)、下雨和閃電，龔宇將永遠(yuǎn)休息和退出。這樣，當(dāng)這座山重新生長(zhǎng)時(shí)，龔宇并沒(méi)有失去他以前的所有成就。
第二，搬家的項(xiàng)目永遠(yuǎn)比移山簡(jiǎn)單。只要?jiǎng)恿耍拖硎芰藥浊Т说男腋�，但�?dòng)了山，就苦了幾千代人。還有一個(gè)更簡(jiǎn)單的，就是調(diào)整心態(tài)，把爬山當(dāng)成一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，每天爬山，鍛煉身體，不花錢(qián)，完全是自由純粹的自然享受。此外，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。移山就是破壞自然環(huán)境。山上砍了那么多花草樹(shù)木，真可惜。沒(méi)有樹(shù)，山洪泥石流怎么辦？
第三個(gè)原因是，龔宇死后，移山的責(zé)任必須由他的后代來(lái)完成，但龔宇的一生可以由龔宇本人來(lái)決定，而不是由龔宇的后代來(lái)決定。也許有一天，兒孫們不想這么做，當(dāng)龔玉死了，他也無(wú)法控制。
最后一個(gè)原因，如果賴不肯搬到那里，不想改變主意，不就是在山下鉆個(gè)隧道結(jié)婚嗎？挖隧道比移山容易。
總之，有成千上萬(wàn)的理由，所以龔宇不必移山。
五年級(jí)上冊(cè)作文12
歡迎參加期末考試。山東省濰坊市奎文區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)四班曾強(qiáng)“光陰似箭，日月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼間，又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，期末考試悄然臨近。是時(shí)候測(cè)試一下我們上學(xué)期的學(xué)習(xí)了。相信每個(gè)學(xué)生都有自己認(rèn)真的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
期末考試可以測(cè)試學(xué)生這學(xué)期是否學(xué)到了扎實(shí)的知識(shí)。有哪些漏洞和不足？方便我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做好計(jì)劃。
那么，我們?cè)撊绾斡悠谀┛荚嚹兀?/p>
首先，對(duì)于未完成的課程，一定要認(rèn)真聽(tīng)講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，以鞏固所學(xué)知識(shí)。
其次要合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，在完成作業(yè)的`前提下有計(jì)劃地安排復(fù)習(xí)時(shí)間。問(wèn)老師或同學(xué)哪里不懂，千萬(wàn)不要放下任何困難和疑惑。
那么，老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽(tīng)講，跟上老師的思路，這樣才會(huì)事半功倍。此外，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍可以鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，幫助我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。
快期末考試了，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，抓住當(dāng)下這一分鐘，好好復(fù)習(xí)，期末考試取得好成績(jī)，為即將到來(lái)的學(xué)期畫(huà)上一個(gè)滿意的句號(hào)！報(bào)答為我們辛勤耕耘的園丁——！
五年級(jí)上冊(cè)作文13
清晨，空氣清新芬芳，沒(méi)有任何刺鼻的氣味。
走在樓梯上，樓梯一點(diǎn)也不臟。有一次，我用手摸樓梯，因?yàn)槲蚁肟纯礃翘萆嫌袥](méi)有灰塵。我抬頭一看，手指上沒(méi)有灰塵。我心里嘆了口氣：“樓梯不僅臟，還沒(méi)有灰塵的痕跡！”
在小區(qū)散步時(shí)，有時(shí)會(huì)有淡淡的花香，讓人心曠神怡，仿佛置身于花海中央。沒(méi)有人扔的塑料袋，果皮，紙屑。
小區(qū)的池塘里，夏天，池塘里有很多蝌蚪和青蛙在玩耍，也有小魚(yú)在快樂(lè)地游動(dòng)。有時(shí)候在池塘里可以看到三四朵蓮花！有些人還在荷花里吃蓮子。但是，我覺(jué)得荷花里的蓮子有一種苦味。為什么有些人喜歡吃蓮子？
池塘里的水清澈無(wú)混濁。就是因?yàn)橛行┤瞬辉敢馄茐那逅�，把皮屑扔到池塘里。他們不說(shuō)把塑料袋、電池之類(lèi)的不可回收的東西扔進(jìn)清澈的池塘里。如果有人把垃圾扔進(jìn)池塘，有些人會(huì)把垃圾夾進(jìn)池塘，放在塑料袋里，扔進(jìn)垃圾箱。
美化和保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人都可以做的事情。希望小區(qū)里熱愛(ài)美化和保護(hù)環(huán)境的.人能繼續(xù)做下去。我相信我們的世界會(huì)更好！
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任！
五年級(jí)上冊(cè)作文14
“雪山、沙漠孤煙、古駝鈴”的西部風(fēng)光一直是我著迷的地方。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我的家人一起來(lái)到了美麗的敦煌。
敦煌位于甘肅、青海和新疆的交界處。我媽驚嘆莫高窟，我卻再也沒(méi)回過(guò)明沙山。
出了敦煌城，道路兩旁都是綠樹(shù)和農(nóng)舍。開(kāi)了一會(huì)兒車(chē)，突然一股熱氣撲面而來(lái)。眼前是一望無(wú)際的沙漠，鳴沙山到了！它像龍一樣躺在我們眼前，山是由流沙像米粒組成的。它像金子一樣黃，像絲綢一樣柔軟，像鳳凰一樣美麗。
爬上明沙山，遙望天空，世界豁然開(kāi)朗，心胸豁然開(kāi)闊，疲勞遠(yuǎn)離我，精神充足。我們開(kāi)始下滑。這時(shí)，我們聽(tīng)到了“咚咚”的聲音，像敲鼓、吹笙笛，所以這里被稱(chēng)為嘈雜的山。
我舍不得離開(kāi)鳴沙山。在飛機(jī)上，我看到了美麗的鳴沙山，它變成了一個(gè)黃色的.世界！有機(jī)會(huì)，我會(huì)來(lái)看看這個(gè)黃色的世界，感受那甜美的音樂(lè)！
五年級(jí)上冊(cè)作文15
參觀廣東省廣州市北城小學(xué)五年級(jí)一班的梁，眨眼間，我們就要背著大背包在秋天旅行了。
我們走進(jìn)大門(mén)，看到地圖上標(biāo)出了許多景點(diǎn)。有：神舟飛船展廳；英倫街；航天科學(xué)博物館；火箭發(fā)射中心；月球博物館；火山地震博物館；航天飛機(jī)的巨型雕塑。分開(kāi)玩：空間速度；電子娛樂(lè)室；碰碰車(chē)；兒童樂(lè)園。還有其他有趣的事情。
我第一次獨(dú)自來(lái)到神舟飛船展廳�；鸺泻芏啵虚L(zhǎng)有短，有大有小。這里的火箭都是火箭制造商，一直在試驗(yàn)固體發(fā)動(dòng)機(jī)。試驗(yàn)成功后，火箭是第一代宇航員的結(jié)晶。前蘇聯(lián)于1959年9月12日發(fā)射的月球2號(hào)探測(cè)器是第一個(gè)到達(dá)月球的`使者。我聽(tīng)說(shuō)一個(gè)叫楊利偉的人是中國(guó)第一個(gè)登上月球的宇航員。
現(xiàn)在，我來(lái)到火山地震博物館。有兩座假石山和許多石頭做的門(mén)、窗和仙女。假石山中心有很多水，紅色小燈泡排列整齊�？戳艘徊糠�，你會(huì)看到——水從假石山噴出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，群的熔巖在假石山上緩緩流下——個(gè)燈泡和紅色熔巖；閃閃發(fā)光的熔巖；不可抗拒的巖漿就像是向我俯沖而來(lái)，仿佛走進(jìn)了一種逃離巖漿的狀態(tài)！
太空奇觀中可以參觀和游玩的一切都非常有趣。當(dāng)你有時(shí)間的時(shí)候，有無(wú)盡的操場(chǎng)可以享受！
【五年級(jí)上冊(cè)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)上冊(cè)作文02-25
五年級(jí)上冊(cè)作文11-04
五年級(jí)上冊(cè)期中作文03-22
即景五年級(jí)上冊(cè)作文11-18
人教版五年級(jí)上冊(cè)同步作文02-25
蘇教版五年級(jí)上冊(cè)同步作文02-25