實(shí)用的五年級(jí)思念作文集合八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)思念作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)思念作文 篇1
垂柳吐綠,春雨絲絲,清明節(jié)總是在微冷的初春悄然而至。清明時(shí)節(jié)是一種緬懷,一種深深的思念。在這個(gè)特殊的節(jié)日里,我跟著家人來(lái)到常州市鳳凰山華僑公墓皇龍墓區(qū)祭奠我的親人顏爺爺。
一路上,我坐在車子里,心情有點(diǎn)復(fù)雜,既懷著踏青的喜悅,又懷著祭奠的沉重。不知不覺(jué),車子已經(jīng)到達(dá)了目的地,這里山岙起伏,山面環(huán)山,好似天公藤椅,威風(fēng)無(wú)比。正面碑坊高高聳立,氣勢(shì)雄偉。左邊芳茂山彎曲盤旋,猶如青龍盤繞。右邊獅子山巍峨雄壯,勝似白虎守護(hù),背靠有橫檔山,山上松柏茂密、秀竹參天,林間巖中,艷花滿園,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,登高眺望,視野寬曠。
顏爺爺?shù)哪贡谀箙^(qū)山上的半山腰,大家沿著臺(tái)階小心翼翼的拾階而上,耳邊不時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)演奏的哀曲。不一會(huì)兒我們就來(lái)到了爺爺?shù)哪贡,墓還是那個(gè)墓,人還是那個(gè)人,但卻陰陽(yáng)兩隔,看著墓碑上爺爺慈祥的臉龐,我不禁想到了爺爺生前對(duì)我的寵愛(ài),腦海里浮現(xiàn)出和爺爺相處的美好時(shí)光……
爺爺你是否還記得在我年幼7歲那天,我們祖孫倆手拉手去超市賣場(chǎng)買玩具的情景。對(duì)于我所提出的要求你總是有求必應(yīng),那天我快樂(lè)的像只百靈鳥(niǎo),你麻利的把我?guī)е镣婢邊^(qū)域,笑呵呵地說(shuō):“大孫子,你慢慢看,不著急,看中了爺爺就給你買!”“爺爺萬(wàn)歲,爺爺萬(wàn)歲,有爺?shù)暮⒆酉駢K寶。”我情不自禁哼起了歌調(diào)。在玩具排面再三挑選我選中了價(jià)格不菲的'雷神戰(zhàn)霆,早已急不可待的我迅速拉起你的大手飛奔到收銀臺(tái)一前一后加入結(jié)賬隊(duì)伍中。上天“溺愛(ài)”我這小屁孩,無(wú)意間我看見(jiàn)地上安靜的躺了位“綠爺爺”對(duì)著我樂(lè)呵的打招呼,誰(shuí)說(shuō)天下不會(huì)掉餡餅,今天我就趕上了!我狡猾的從隊(duì)伍中脫離,斜著身體故意推說(shuō)我要去方便,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)快速把它踩在腳底裝作系鞋帶悄悄把它拽在手心,心里那個(gè)美啊,我們快速的付款后離開(kāi)了。
走出賣場(chǎng),來(lái)到了停車場(chǎng)。我早已按捺不住心中的喜悅:“爺爺,爺爺,告訴你一個(gè)好消息,我撿到綠爺爺了,撿到綠爺爺了。”當(dāng)時(shí)的你聽(tīng)了一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),疑惑地看著我。我像變戲法樣嗖的把“綠爺爺”展示在您面前,本以為會(huì)得到您的夸獎(jiǎng),但緩過(guò)神的您拉起我的手走向賣場(chǎng)服務(wù)臺(tái),一路走一路還對(duì)我搗鼓說(shuō):“孩子,我們要做個(gè)拾金不昧誠(chéng)實(shí)的人,撿到東西要上交,不是自己的東西用了都不安心!碑(dāng)時(shí)我還扭捏著埋怨你的“老年癡呆”……。
有一種愛(ài)叫作放手,有一種情叫做心痛,有一種感覺(jué)叫做思念。今天站在您的墳前,送上一束菊花,深深地鞠一躬;敬上三支香,輕輕地磕個(gè)頭,感謝您從小對(duì)我的教導(dǎo),我會(huì)永記心頭,再次祝福您在天堂安心快樂(lè),我的顏爺爺。
五年級(jí)思念作文 篇2
春天,一位老人。
穿著白色背心,黑白格短褲,躺在悠悠晃動(dòng)的吊床上,老人正走進(jìn)他的夢(mèng)鄉(xiāng)。他看來(lái)睡得是那么的香甜。路邊的垂柳長(zhǎng)出了嫩芽,樹(shù)木散發(fā)出的清香伴隨著他一起入夢(mèng)。
夢(mèng)中,老人似乎夢(mèng)到了童年的田園生活,耳邊,傳來(lái)了一聲聲蟬鳴,讓人感覺(jué)是那么的'安詳。
春天的午間,他與伙伴們?nèi)ゲ藞@捉螞蚱。他猛地?fù)渖先,一下子笑了出?lái),“我捉到一只!彼焓秩ツ梦涷,可竟然捏住了一個(gè)土塊;锇閭兌荚谛λ,有的人還捂著肚子在地上打滾兒。歡樂(lè)的嬉鬧聲,蓋過(guò)了聲聲蟬鳴。
夢(mèng)中,老人或許會(huì)想到遠(yuǎn)方的孩子。
在夢(mèng)中,他見(jiàn)到了多年未見(jiàn)得女兒,他激動(dòng)地拉起女兒的手,說(shuō)到:“累嗎?我給你包了你最愛(ài)的餃子,快走吧,跟我回家吃餃子去!背燥垥r(shí),他與女兒一直在聊天。吃完飯,他依依不舍地域女兒告別。
他的嘴角蕩起了一個(gè)幸福而又慈祥的微笑。
五年級(jí)思念作文 篇3
中秋節(jié)到了,我仰起頭,望見(jiàn)一輪明月嵌在深藍(lán)色的天空中,顯得那么寧?kù)o,那么美麗。我不由得想起一句詩(shī)“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!惫枢l(xiāng)啊,我的故鄉(xiāng),此時(shí)此刻,我是多么思念你。
我閉上眼睛,仿佛已回到了故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)的小溪慢慢地流著,發(fā)出“丁丁冬冬”悅耳的聲音;旁邊的.野花為它點(diǎn)綴著;小溪中的魚(yú)兒吐著小泡泡,使她充滿生機(jī);柳樹(shù)妹妹低下頭照著鏡子為自己梳理長(zhǎng)發(fā);幾個(gè)小男孩光著腳丫跑到小溪邊蹲下來(lái),手往河里伸著,撈小魚(yú)呢!有些大人正在小溪邊洗衣服呢!
小溪兩邊是綠油油的田野,春天田野里那些不知名的小花兒,引來(lái)了我們的朋友——蝴蝶和蜜蜂。我站在田野里,那一只只的小蝴蝶和小蜜蜂仿佛正在朝我招手,說(shuō):“你好,你好,你好!
夏天,田野旁邊的大樹(shù)上有幾只知了唱著歌“知了,知了,知……了……”
秋天,田野變成了一片金黃,仿佛是金色的海洋。
冬天,田野里白色一片,連大樹(shù)也穿上了白棉襖,莊稼也蓋上了厚厚的一層白色棉被。
我慢慢地睜開(kāi)眼睛,舉頭望明月,思鄉(xiāng)之情更濃了,情不自禁地問(wèn):“月亮上的嫦娥姐姐,你是不是也想回到人間,回到自己的家鄉(xiāng)!辨隙饻I眼盈盈。
故鄉(xiāng)啊故鄉(xiāng),我愛(ài)你!我想你了,故鄉(xiāng)!
五年級(jí)思念作文 篇4
“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨。蟲(chóng)兒飛,蟲(chóng)兒飛,你在思念誰(shuí)?”每每唱到這首《蟲(chóng)兒飛》,我就會(huì)情不自禁地想起自己家鄉(xiāng)的氣息,那是一種混雜著泥土和花草的芬芳,是一種只有游子才能感受到的獨(dú)特氣息。
不知怎么的,今天我的心里總是空空的,似乎少了什么;氐郊覕[弄爸爸的手機(jī)時(shí),我無(wú)意中看見(jiàn)了爺爺?shù)恼掌,他看上去是那么慈祥,可眼中卻明顯有一絲不舍,這是我在回常州之前拍的照片,我的心里有些心酸,原來(lái)我是想家了。也許是一年只能回一次家遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我思鄉(xiāng)的情感吧,凝視著照片,里面的爺爺就在眼前,卻又遙不可及。想到這,一顆晶瑩的`淚珠劃過(guò)了我的面頰,落在了手機(jī)上。我急忙抹了把臉,跑進(jìn)了房間里。黑暗籠罩著我,狹小的房間里只有我孤身一人,我的心里真的很害怕,如果有一天爺爺去世了,我的生活會(huì)變成什么樣子。我想努力去逃避“人總會(huì)有死的一天”這個(gè)事實(shí),腦海里卻總不時(shí)映現(xiàn)出那個(gè)畫(huà)面。我再也忍不住了,用不停發(fā)抖的雙手撫摸著照片里笑靨如花的爺爺,輕輕抽涕起來(lái)。最后,思鄉(xiāng)愁都化成了眼淚。此時(shí)此刻,我不再相信眼淚不能解決任何問(wèn)題,只知道“哭”才是最好的發(fā)泄方法。淚水打濕了我的衣裳,我全然不顧。
冷靜下來(lái)之后,我認(rèn)真地想了一段時(shí)間,明白只要爺爺和我彼此相思念,我們之間濃濃的祖孫之情就永遠(yuǎn)不會(huì)斷。
五年級(jí)思念作文 篇5
在每個(gè)人的人生中,都會(huì)有無(wú)數(shù)次的思念,值得我思念的人很多,再我的腦海里格外閃亮。
這個(gè)歡樂(lè)的暑假又來(lái)臨了。我感到快樂(lè),同時(shí)也感到傷心。因?yàn)椋也荒茉俸屯瑢W(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲、玩耍、追逐打鬧,我不能再看見(jiàn)老師那燦爛的笑容,我不能再聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們那朗朗的讀書(shū)聲和那優(yōu)美的歌聲。
當(dāng)要離開(kāi)學(xué)校的那天上午,一想到兩個(gè)月不能見(jiàn)到學(xué)校和我的好朋友,巴不得多看他們幾眼。時(shí)間就這樣一分一秒地過(guò)去了,到了下午,我們就要離開(kāi)學(xué)校了,我和老師說(shuō)了聲“再見(jiàn)”。最后還是離開(kāi)了學(xué)校。暑假的第三天,我就有點(diǎn)想同學(xué)了。于是,我立刻拿起電話,撥上了黃亞婷家的電話號(hào)碼,當(dāng)我一聽(tīng)到那清脆而動(dòng)聽(tīng)的聲音是,我非常激動(dòng)。一下子好像有說(shuō)不完的話。再電話里像是多年不見(jiàn)的老朋友一樣,她跟我說(shuō)了許多許多有趣的事情,逗得我哈哈大笑,我也跟她說(shuō)了許多有趣的`事,我們一起分享。因?yàn)辄S亞婷是我的好朋友,她愿意和我一起分擔(dān)憂愁和快樂(lè),所以只要我一有時(shí)間,就會(huì)打電話給她。當(dāng)我在家沒(méi)事干的時(shí)候,我的心里會(huì)不由自主的想起那些同學(xué)和老師。我想,那就是所謂的思念把!
我有時(shí)候希望時(shí)光過(guò)得快一點(diǎn),讓我早一點(diǎn)回到學(xué)校見(jiàn)到同學(xué)和老師,可同時(shí)又希望時(shí)光能過(guò)得慢一點(diǎn),讓我們好好享受這快樂(lè)的暑假。我想,同學(xué)們也會(huì)跟我有同樣的想法。
五年級(jí)思念作文 篇6
4月1日下午,和我們朝夕相處的趙老師要跟我們告別了。我們一臉滿滿的不舍……
還記得一個(gè)月前的一天,黃老師向我們介紹了一位“新朋友”——趙老師。那時(shí)候,只見(jiàn)趙老師有一個(gè)圓鼓鼓的`身軀,一個(gè)圓圓的腦袋,樣子十分可愛(ài)。黃老師說(shuō),從現(xiàn)在起,趙老師會(huì)和我們一起度過(guò)一個(gè)月的時(shí)光,我們都很高興。起初,黃老師在講臺(tái)上講課時(shí),趙老師總會(huì)坐在教室后排仔細(xì)地聽(tīng),認(rèn)真地做筆記。幾天以后,趙老師開(kāi)始走上講臺(tái)給我們上課了。她不僅給我們?cè)敿?xì)講解課文內(nèi)容,還給我們介紹了很多跟課文相關(guān)的課外知識(shí),課堂氣氛很活躍,我們都很喜歡趙老師。可時(shí)光飛逝,一眨眼工夫,趙老師就要回她的學(xué)校了,我們?nèi)f般惋惜,只得在4月1日給趙老師策劃一個(gè)歡送會(huì)。
歡送會(huì)開(kāi)始了。我一邊準(zhǔn)備好歌曲《see you again》,一邊打了個(gè)暗號(hào),讓我們班的走讀生們拿出昨晚準(zhǔn)備好的鮮花,圍成了一個(gè)愛(ài)心狀。當(dāng)趙老師打開(kāi)門,走進(jìn)教室時(shí),我們便齊聲高呼:“趙老師,再見(jiàn)!”這時(shí),《see you again》的音樂(lè)聲正好響起!我和姚軻祎趕忙走上講臺(tái),為趙老師獻(xiàn)唱一曲。接著,趙老師給我們發(fā)放了小禮物,還給我們簽名留念。這時(shí),我們禁不住想起往日趙老師給我們上課時(shí)的情景,竟嚎啕大哭了起來(lái),大家都沉浸在了濃濃的離別氣氛中……
趙老師,希望您不要忘記我們,到我們上六年級(jí)時(shí)還能再來(lái)看我們!我一定照您說(shuō)的去做,戒驕戒躁,腳踏實(shí)地,仰望星空……
五年級(jí)思念作文 篇7
那天,爸爸一回到家便對(duì)我說(shuō):“下個(gè)星期我要出差了!甭(tīng)了這句話,我心一下變得十分沉重。
我問(wèn)爸爸:“親愛(ài)的爸爸,你什么時(shí)候才能回來(lái)呀?你走了,那這一段時(shí)間誰(shuí)來(lái)輔導(dǎo)我的數(shù)學(xué)呢?”
爸爸說(shuō):“過(guò)7天我就會(huì)回來(lái)了。你的數(shù)學(xué)已經(jīng)很好了,只要細(xì)心,根本就不需要?jiǎng)e人輔導(dǎo)了!
第二天早上6:00爸爸踏上了去云南的車,我望著遠(yuǎn)去的車,不禁想起以前跟爸爸玩數(shù)學(xué)游戲時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。
這七天里,寫作業(yè)時(shí)旁邊沒(méi)有爸爸指導(dǎo)我的聲音了;休息時(shí)沒(méi)有爸爸那歡樂(lè)的笑聲了······想到這我便畫(huà)了一幅充滿思念的畫(huà)。
長(zhǎng)長(zhǎng)的`七天終于過(guò)去了。星期天,一大早我就打電話給爸爸,問(wèn)他幾點(diǎn)到家。他說(shuō):“下午4:30左右到家!敝形绯酝觑埼揖蛯懥艘环庑牛厦鎸憹M了我思念爸爸的話。剛到下午4:00我就已經(jīng)拿著這封信和一幅畫(huà)抱著強(qiáng)烈的期望站在家門口準(zhǔn)備迎接爸爸。4:30終于來(lái)臨了,爸爸一進(jìn)院子的門,我就跑過(guò)去迎接他,一邊牽著他的手往家走,一邊對(duì)他說(shuō):“這段時(shí)間我實(shí)在太想你!”爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“我也一樣啊!”從此以后我們家又充滿歡樂(lè)了!
五年級(jí)思念作文 篇8
沙……沙……
風(fēng)吹葉動(dòng),在南山的后山林中有一大片楓樹(shù)林,被風(fēng)吹的滿天紅的楓葉形成一個(gè)葉卷風(fēng),像一個(gè)少年襲來(lái),那少年看到那葉卷風(fēng),流淚了。
當(dāng)年,也是一個(gè)楓葉紅似火的季節(jié),那個(gè)少年與他姐姐約定,在以后的每個(gè)秋天回來(lái)看他,可是,二年了,二個(gè)秋天過(guò)去了,少年的姐姐還沒(méi)來(lái),這是最后一個(gè)少年在這里的時(shí)間了。
悉……悉……
“姐,你回……”
“峻峻,走了,該回家吃飯了!
“嗯!蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)了。我戀戀不舍的離開(kāi)了那楓樹(shù)林。
第二天,天還蒙蒙亮,太陽(yáng)還沒(méi)高過(guò)玉皇山,我就和我的父母離開(kāi)了家鄉(xiāng),回到了濟(jì)南。在回去的路上,想:要是濟(jì)南有楓樹(shù)就好了。這時(shí)我爸手機(jī)響了,來(lái)了一個(gè)陌生的號(hào)碼,我爸接了,耳旁傳來(lái)熟悉的聲音:“小文來(lái),怎么不打聲招呼就走了,對(duì)了,今天盼盼結(jié)婚,你要不的不遠(yuǎn)的話去吃喜酒。”我心里犯嘀咕:不都是喝喜酒嗎,怎么還吃喜酒呢,還有,我大娘沒(méi)手機(jī)呀。就開(kāi)口問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“我們家里就這么叫,電話是從村長(zhǎng)那打的,我們家里就他家有電話。”然后又問(wèn):“盼盼是誰(shuí)?”“是你姐,也不知她什么時(shí)候從青島回來(lái)的,都結(jié)婚了。”“耶!爸我們回去吧!蔽覀儎偤迷谪S陽(yáng)下車,又坐車去長(zhǎng)嶺,到了地方。我先看到了欣欣姐,然后迫不及待的和她一起跑向貼了雙喜的大門里跑去。
“成成,欣欣,峻峻!倍享懫鸺仁煜び帜吧穆曇。“姐——姐——姐——”三連貫的`聲音在我們?nèi)说淖炖镲w出來(lái),我們與她嬉戲著,比賽誰(shuí)的聲音大,扔沙包,在吃完酒席之后,我對(duì)盼盼姐說(shuō):“去楓林吧!比缓笪覀兯膫(gè)在比賽的過(guò)程中向南山后林飛奔著。
在夕陽(yáng)的渲染下,四個(gè)歡快的身影被映成紅色,在那里快樂(lè)的,扔沙包。
【五年級(jí)思念作文】相關(guān)文章:
五年級(jí)思念的作文03-02
五年級(jí)思念作文11-07
小學(xué)五年級(jí)作文:思念08-06
思念的五年級(jí)作文4篇05-12
思念的五年級(jí)作文8篇07-06
【精選】思念的五年級(jí)作文3篇07-30
思念的五年級(jí)作文四篇07-17
精選思念的五年級(jí)作文4篇07-16