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【實用】五年級啟示的作文集錦5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的五年級啟示的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級啟示的作文 篇1
蠟燭給我的啟示
有一天晚上,我在寫作業(yè)。突然,燈都關(guān)了,漆黑一片,伸手不見五指,原來,是停電了。媽媽在角落里找到了一支短短的蠟燭,把它放在桌子上,用打火機點燃的.一瞬間,房子就變得明亮起來了,啊!在蠟燭旁邊真暖和!一下子就把冬天的寒冷趕走了。我靠在桌子上休息了一會兒,想到:蠟燭真是好!會給我們帶來溫暖和光明,媽媽不就跟蠟燭一樣嗎?媽媽給予了我們生命,還讓我們吃飽喝足,讓我們活下去,就跟蠟燭一樣,會給我們溫暖和光明。一想完,我就再抬起頭,看看那溫柔的火光,只見蠟燭只有一丁點蠟了,然后,燃燒了一會兒,那蠟燭就熄滅了,不知為什么,我有一點想哭,腦子里想:我終于知道助人為樂這個詞的意思了,蠟燭肯定也是這樣,因為幫助我們照亮,所以很快
樂,才不惜最后一點蠟,讓自己熄滅了。我也要像蠟燭那樣助人為樂。
五年級啟示的作文 篇2
日常生活中發(fā)生的事,實在是太多了,有趣的、歡樂的、懊喪的、令人慚愧的……多少樁啊,像一滴滴小水珠,在我的腦海里匯成一條記憶的長河,然而,其中有一件事,最使我難以忘懷,因為它給了我人生的.啟示,那就是——“學(xué)騎車”冒險記。
小時候,我經(jīng)?匆娻従拥拇笈笥羊T著車在操場上“奔馳”著,心里羨慕極了。直到三年級暑假時,我終于夢想成真了。
我和爸爸推著車來到了操場上,學(xué)騎自行車。爸爸說:“要學(xué)騎車,必須先會溜車,溜車就是雙手扶把,一只腳踩在車蹬子上,一只腳蹬地,向前滑動,還要注意,身體要向右傾!蔽艺罩职值脑捜プ,但是,不得要領(lǐng),我差點人仰“馬”翻。我練了一會兒,便已滿頭大汗,可是這時猛地在我的腦海里閃出了一句格言:“世上無難事,只怕有心人”,我站起來繼續(xù)練習(xí),功夫不負(fù)有心人,果然,我學(xué)會了溜車。
最難的要數(shù)騎車了。爸爸告訴我要領(lǐng):“騎車時,身體要坐正,目視前方,手要掌握好方向,腳要用力,總之,眼、手、腳要互相協(xié)調(diào)。” 可我心里有些害怕:“要是摔倒了,怎么辦”爸爸笑著說:“沒事,我在后面扶著你。不要害怕,只管往前騎!”我半信半疑地騎上車。開始還很順利,可后來。爸爸大膽地放開了我。我一發(fā)現(xiàn),心里一下子就毛了。想下車吧,又不知怎么下;繼續(xù)騎吧,又慌得手忙腳亂,出了一身冷汗,這時車子竟跳起了蛇形舞,我也騰云駕霧似的,身子一歪,摔了下來。第一次失敗了。第二、三、四次也都沒有成功,我泄氣了。爸爸走過來對我說:“孩子,風(fēng)險里出英雄,海浪里見好漢”。是啊,不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香呢?
我心想:“ 哼,我就不信了,自己征服不了這輛小小的自行車,練!” 我又鼓起勇氣爬上自行車騎起來, 騎這自行車可真難呀!雖然能騎上去,但……晃晃悠悠,真像喝醉酒似的。練了好久,仍是竹籃打水---一場空!哎。我就生氣地把自行車堆在了一邊。走到爸爸面前說:“我再也不想騎自行車了!卑职终Z重心長地對我說:“做事要‘有始有終’,不能‘半途而廢’!蔽衣犃税职值脑,又重新在自行車上學(xué)起來。
“勇敢些”!我大膽地登上自行車,用那早已出汗的手,從容鎮(zhèn)定地掌握著自行車把……一圈,兩圈,三圈……成功了!通過好幾次的努力,終于學(xué)會了騎自行車了。
“有志者,事竟成!卑职中χf,是的,只要有恒心,有毅力,什么事都能做到。通過這次騎車,我懂得了——滴水能把石穿透,萬事功到自然成。
五年級啟示的作文 篇3
有人說:“生活就是一本書,里面包含著許多學(xué)問!边有人說:“生活就是一位老師,能教給我們許多為人處世的道理!倍艺f:“生活處處有啟示!”
提到生活的啟示,我的腦海中不禁浮現(xiàn)出那次圍棋比賽的情景。
記得當(dāng)時我七歲,因為平時勤加練習(xí),連續(xù)考過了圍棋五級和二級。在暑假里的一天,圍棋李老師通知我兩個星期以后可以去考圍棋一級,我高興地跳了起來,心里想:“我這么容易就連續(xù)過了兩級,還用擔(dān)心考一級嗎?一級對我來說簡直就是小菜一碟!”這時,站在旁邊的一位已經(jīng)考過一級的大哥哥對我說:“同學(xué),千萬不要小看一級的考試!這兩個星期一定要多加練習(xí)呢!”但是,當(dāng)時的我有點得意忘形,只是表面上敷衍了幾句就回家了。
之后的兩個星期,每次媽媽提醒我要練練棋時,我都不耐煩地說:“我都會了,一定會考過一級的!钡搅吮荣惖那耙惶欤腋杏X自己有一陣沒怎么練棋了,才慌慌張張地做了幾道練習(xí)題,就上床睡覺了。
第二天一早,我來到比賽場,不自覺的東張西望起來,只見有的.人在看練習(xí)題,有的人在與別人切磋棋藝……
比賽開始了!我與一位同學(xué)開始了“殊死地搏斗”。比賽剛開始不久,我就吃了對方一大片子,覺得這局棋我十分有把握了,因而一邊下自己的棋一邊看旁邊的比賽。沒想到,幾步之后,我的對手開始“反撲”。我漸漸的有一些力不從心了,一連下錯了幾步棋。俗話說。一招不慎,滿盤皆輸,我這幾招不慎,結(jié)果可想而知。
下了一上午的棋,一盤也沒有贏。直到這時,我不禁想起考前那位大哥哥的話。深深地感受到自己驕傲的有些過頭了。
下午,我不敢再掉以輕心,拼了命地下棋。但是,沒練終歸是沒練。下了五盤,只贏了一盤。這樣算下來,整整一天的比賽,我一共下了十七盤棋,卻只贏了一盤。我不禁想到之前考二級時的情景,下了二十盤,只輸了一盤。前后如此鮮明的對比讓我深刻意識到,驕傲帶來的惡果。
這次比賽,雖然讓我名落孫山,但也給了我很大的啟示:虛心使人進步,驕傲使人落后!也深深地體會到,這不只是書本中的名言,也是生活中的哲理!
我情不自禁地將驕傲和失敗掛鉤,虛心與進步交友,以此來時刻提醒自己!
五年級啟示的作文 篇4
在大自然里有很多動物,對我們的幫助非常大。
象的鼻子長,用來吸水噴出水。根據(jù)這個優(yōu)點,做出了水槍。蝙蝠的耳朵很好,在夜里可以躲過撞擊。蝙蝠不用眼睛,他倚靠聲波躲過撞擊?茖W(xué)家利用這一點發(fā)明了雷達。
海豚在大海里能準(zhǔn)確捉到小魚,大海里很黑,海豚利用聲納能探出0。1毫米尼龍繩、0。01米的鐵絲和1。5米的小魚做出了人。學(xué)家利用這一點發(fā)明了潛水艇,在很早以前船頭是尖的,行駛得很慢,沒有鯨魚行駛得快。后來,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)鯨的.身體呈流線型,科學(xué)家模仿了鯨魚的模樣,做出呈流線體的船,行駛速度大大地加快。
飛機剛發(fā)明出來時,是因為飛行速度漸漸變快,不斷出現(xiàn)機翼脫離的事件。蜻蜓早已解決了這個問題,翅膀頂端很厚,阻止飛行時顫動過猛把翅膀弄裂開。工程師觀察了蜜蜂、蝴蝶、蚊子來發(fā)明出了新的飛機,早一點做到,就不會被造成有很多事件了。在平原,袋鼠以最快的速度奔跑,因為他們有力的大腿,科學(xué)家學(xué)著發(fā)明了越野車……
我們要好好學(xué)習(xí),發(fā)明更多的產(chǎn)品,造福世界!
五年級啟示的作文 篇5
“咦?怎么停電了?”回到家,我發(fā)現(xiàn)家里一片漆黑,什么也看不見,只能借著陽臺上微弱的光線來辨別方向。
漆黑的房間里,我磕磕碰碰的在盒子里找到了一盒蠟燭和一把打火機。我很害怕點火,但還是鼓起勇氣將蠟燭點燃。蠟燭點燃的瞬間,屋子亮堂了起來,看到蠟燭努力的燃燒,想給我足夠的光明,我有些許感動。雖然它給我的光明很短,但是我知道它盡力了。
看到蠟燭那熊熊燃燒的火光,我好像看到了那些為了別人而努力工作的人。干農(nóng)活的農(nóng)民們,為了讓大家吃上最好的米、最健康的蔬菜,辛苦的勞作著;馬路上的清潔工人,為了讓我們住在一個干凈的環(huán)境中,辛勤的打掃著;修房子的建筑工人們,為了給我們一個溫暖的家,認(rèn)真的.建造著房子;道路中的警察們,為了給大家一個安全的乘車環(huán)境,辛苦的站著崗。這些默默奉獻的人,雖然從事的工作不同,但他們都有一個共同點,那就是默默地為大家付出,從未有一聲怨言。
黑暗中,蠟燭燃盡了他最后一點光,我的幻想也結(jié)束了,我不經(jīng)想起了自己,之前我一直覺得學(xué)習(xí)很辛苦,現(xiàn)在覺得自己的辛苦與那些默默奉獻的人比起來真不算什么,所以我給自己立下志向:好好學(xué)習(xí),幫助更多的人。
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