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五年級(jí)體育課作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)體育課作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)體育課作文 篇1
星期四上午,最后一節(jié)是體育課,大家都提心吊膽的,因?yàn)槊看紊象w育課,我們男生的遭遇都很慘。
這回,體育老師又把我們害的'淚流滿面。上課了,同學(xué)們都飛快地跑出教室排好隊(duì),開始跑步,女生只需要跑幾圈,男生卻要跑十幾圈。聽到這一消息,男同學(xué)齊呼:哦!我的天哪!但沒有人敢違抗老師的命令,只能乖乖地開始了艱難的“長(zhǎng)征”。
跑完這十幾圈后,同學(xué)們一個(gè)個(gè)氣喘吁吁,汗流滿面,可老師還補(bǔ)課善罷甘休,又把我們帶到了足球場(chǎng)上,讓我們坐下,腿不能彎,然后用手拉住腳,并且還得堅(jiān)持十分鐘。這個(gè)動(dòng)作聽起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)就不那么容易了。真可謂是:不做不知道,一做要累死個(gè)人。剛開始腿不疼,過了一會(huì)兒腿越來(lái)越疼,要人命似的,我還看到許多同學(xué)都淚流滿面,我也不例外,真真是太可怕了。終于結(jié)束了,老師讓休息一會(huì)兒再做下一組,同學(xué)們聽了要嚇?biāo),老師又說:“開個(gè)玩笑哦!”
我現(xiàn)在就能想到老師下次上體育課會(huì)怎么折磨我們。天!上個(gè)體育課怎么就這么慘啊?
五年級(jí)體育課作文 篇2
今天,秋高氣爽,我們班有體育課。老師說下節(jié)體育課要學(xué)打籃球,因?yàn)槲覀兌枷矚g打籃球,所以高興極了。
體育課終于到了,我們排好隊(duì)等著老師來(lái)。老師來(lái)了,他拿著4個(gè)籃球說:“今天我就教你們?cè)趺创蚧@球,女生站右邊,男生站左邊!蔽覀兟犃耍桶蠢蠋 的話左右分,分完了之后,老師又說:“你們看我手是怎么拿球的。首先,五指要盡量分開,手心得空出來(lái),要是手心沒有空格就控制不好球,還有速度要不緊不 慢,如果速度快了,手到后球還沒到,就拿不住球。如果速度慢了,球到了手還沒到,球就跑了”。當(dāng)我們知道打籃球要注意什么內(nèi)容以后,老師就把我們分成4個(gè) 組開始練習(xí)。
打籃球開始了,我有點(diǎn)緊張,我才拍到中間球就掉了,我急忙把球撿起來(lái)重新打。結(jié)果到終點(diǎn)我撿了4次球,我想:“我跟本不是打籃球的料!庇衷撐掖 了,同學(xué)都說:“你老是拖我們的.后腿!蔽蚁氩淮蛄耍墒遣坏貌淮,這次我只重新打了3次,說明我有進(jìn)步。我再經(jīng)過無(wú)數(shù)次的失敗,終于成功了。
這次活動(dòng)告訴我們要堅(jiān)持,不能半途而費(fèi)。
五年級(jí)體育課作文 篇3
我今天上了一堂有趣的體育課,你知道是怎樣的一堂體育課嗎?不知道吧?那我就給你說說吧,我們?nèi)嗤瑢W(xué)開展了一場(chǎng)籃球比賽。
開始,老師讓大家來(lái)到操場(chǎng),我想:“老師今天會(huì)叫我們什么呢?”
接著,老師拿出許多籃球,說:“今天我們開展籃球比賽!蔽覀兌?xì)g呼起來(lái)。老師又說:“現(xiàn)在你們自己找好朋友組成一隊(duì),每隊(duì)再領(lǐng)一個(gè)籃球,一會(huì)開始比賽!蔽荫R上沖到陳秋宇身邊說:“我們倆一組。”他說:“好!蔽翌I(lǐng)了一個(gè)籃球說:“老師,我和陳秋宇準(zhǔn)備好了。”這時(shí)我看見其他同學(xué)也都準(zhǔn)備好了,過了一會(huì)兒我突然感覺我沒有信心打贏他們,陳秋宇說:“我們一定會(huì)贏的,加油!”我說:“好的。沒問題。”
比賽開始了,老師在旁邊說:“開始!蔽冶е蛞恢睕_到籃球架下,我跳起一投,只見籃球在空中劃出一道美麗的弧線,我以為球進(jìn)了,可是球沒有進(jìn),反而還反彈過來(lái)砸到了我的腳。我說:“這個(gè)什么球。扛揪屯恫贿M(jìn)!标惽镉罟膭(lì)我說:“他們已經(jīng)進(jìn)了一球了,再不攔住他們我們就輸了。”我馬上跑過去攔在他們的.身前,伸手一搶就把球搶過來(lái)了,我再次沖向籃球架,跳起來(lái)用盡全力一投,只!班亍钡囊宦暎蜻M(jìn)了。我說:“我們終于進(jìn)球了。”我和陳秋宇高興得跳了起來(lái)。他們說:“現(xiàn)在是一比一平,你們是沒有贏呢!蔽艺f:“雖然沒有贏,但是我們還是進(jìn)球了,這久值得高興了。 币膊恢肋^了多久,下課的鈴聲響了,我們很舍不得的離開了操場(chǎng)。
比賽我們雖然沒有贏,但是我們都很開心,打平就打平吧,只要開心就好了。
五年級(jí)體育課作文 篇4
上課了,這節(jié)課是體育課,我們排著整齊的隊(duì)伍,每個(gè)人手中都拿著一個(gè)跳繩,匆匆地走下樓去。
來(lái)到操場(chǎng)上,老師對(duì)我們說:“今天要對(duì)你們進(jìn)行一次測(cè)試,測(cè)一分鐘跳繩、五十米跑步,還有接籃球!庇谑俏覀兙烷_始了第一項(xiàng)測(cè)試——跳繩。我們分別排成四排,男生與男生組隊(duì),女生與女生兩兩一對(duì),互相在對(duì)方跳的時(shí)候,幫對(duì)方數(shù)跳的次數(shù)。開始了,我揮起繩子,“啪,啪,啪……”快速跳起,心跳也隨之“咚,咚,咚”地緊張亂跳。一個(gè),兩個(gè),三個(gè),四個(gè)…一分鐘迅速過去,“一百零二個(gè)!迸c我組隊(duì)的同學(xué)告訴我成績(jī)。唉,很可惜,沒有上一百十,我想重跳一次,我相信再努力一下是可以得優(yōu)的。
可是五十米的跑步開始了。我們還是按照原來(lái)的.隊(duì)伍排成四排,我被排到了第四組的第四個(gè),看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)很快跑完了,都有很好的成績(jī),我既為他們高興,又擔(dān)心自己跑不出好成績(jī),這太丟臉了。很快就到我了,我一聽到老師的口令,就反應(yīng)敏捷地向前方?jīng)_去。八分零六秒,嗯,還好,成績(jī)不錯(cuò),我的顧慮是不必要的。
下面到接籃球了……
時(shí)間過得很快,“叮鈴鈴……”下課鈴響了,這真是一節(jié)愉快的體育課。
五年級(jí)體育課作文 篇5
小時(shí)候的我比較笨,到上小學(xué)時(shí)還依然分不清楚左邊右邊。后來(lái),我知道了寫字時(shí)執(zhí)筆的是右手。
可體育課排隊(duì)時(shí)老師喊“向右看齊”,我總是自然地向“左”看齊,因?yàn)閷懽钟肋h(yuǎn)無(wú)法與排隊(duì)同時(shí)進(jìn)行,手上沒有筆,我無(wú)法在短時(shí)間內(nèi)搞清哪是左哪是右,為此我很難過。
又有一次老師喊:“向右看齊!”我很沒信心地將頭轉(zhuǎn)了個(gè)方向,接著就聽到同學(xué)們笑起來(lái),便知道自己又錯(cuò)了。可這次我有個(gè)新發(fā)現(xiàn):我轉(zhuǎn)過頭時(shí),和左邊的同學(xué)正好面對(duì)面--他當(dāng)然也在笑我,他笑的時(shí)候牙齒露了出來(lái),一根韭菜赫然盤踞于他的牙縫。我馬上向老師指出了這一新情況:“老師,他沒刷牙!”于是大家開始看該同學(xué)的牙齒,忘掉了我向左看齊這件事。
我終于變聰明起來(lái),不僅學(xué)會(huì)了向右看齊,還能熟練地“向左轉(zhuǎn)”、“向右轉(zhuǎn)”。這讓我高興了好一陣子,同時(shí)也有了心得:習(xí)慣不是天生的.,它是訓(xùn)練出來(lái)的。
再后來(lái),我還明白了過馬路時(shí)應(yīng)該先看左面,這大大降低了交通事故在我身上發(fā)生的概率。
但當(dāng)習(xí)慣變?yōu)橐?guī)則之后,它就變得無(wú)趣了。自從學(xué)會(huì)了向右看齊后,我就不再知道站在我左邊的同學(xué)早餐吃過什么了。同理,我看左邊馬路時(shí),肯定錯(cuò)過了右邊的風(fēng)景。
幾米的一個(gè)經(jīng)典都市叢林童話是這樣的:同住城市郊區(qū)一棟舊公寓大樓的一男一女,因?yàn)槌鲩T時(shí)一個(gè)向左走,一個(gè)向右走,他們從不相遇……
你永遠(yuǎn)都無(wú)法知道,你的習(xí)慣會(huì)讓你錯(cuò)過什么。偶爾來(lái)一次“向左看齊”吧。
五年級(jí)體育課作文 篇6
多姿多彩的校園生活,記載了我的童年。童年中的有些事令人傷心、有些事令人遺憾、有些事令人開心……其中,我最記憶猶新的,便是那節(jié)有趣的體育課。
記得那是一個(gè)晴天的下午,最后一節(jié)是體育課。體育老師(也就是數(shù)學(xué)老師)、語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師一起走入課堂。這一幕讓我們面面相覷,正奇怪老師們?yōu)槭裁磿?huì)一起來(lái)了時(shí),就聽見體育老師說: “因?yàn)檎Z(yǔ)文老師的申請(qǐng),這節(jié)課我們?nèi)グ魏!”全班同學(xué)愣了2秒后,立刻反應(yīng)過來(lái)并歡呼起來(lái),“耶!”震耳欲聾的歡呼聲都能把樓頂給掀飛了!鞍察o!”體育老師叫了一聲,接著把我們分成了四隊(duì),兩隊(duì)拉拉隊(duì),兩隊(duì)拔河。我有幸被選中參加拔河。
來(lái)到操場(chǎng)上,只見草坪中間有一個(gè)長(zhǎng)繩,繩的正中系著一條紅領(lǐng)巾,繩子的周圍站滿了同學(xué)們。我們分別站到繩子的'兩邊,老師教完我們拔河的方法后,并一聲令下:“開始!”
“加油!加油!”四周啦啦隊(duì)們手舞足蹈地給我們加油。我們用了九牛二虎之力,甚至連手上都被轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的繩子磨痛都不管不顧。我方有全班最重量級(jí)的選手——徐謹(jǐn)壓陣,只見他雙手拉住繩子,一張胖臉漲得通紅,像一個(gè)紅番茄。身子也向傾去,十分賣力。
在我們的不懈努力下,我們組最終以2:1的成績(jī)險(xiǎn)勝三四組,頓時(shí)我們的隊(duì)伍立刻變成了一片歡樂的海洋。離我很近的一個(gè)同學(xué)甚至抱起我歡呼起來(lái)!
愉快的時(shí)光總是過得很快,真希望我們能再多上幾次這樣的體育課。
五年級(jí)體育課作文 篇7
“丁零零”,鈴聲響了,下節(jié)課是體育課,同學(xué)們都很興奮,但都安安靜靜地、端端正正地坐在座位上等
王老師的到來(lái)。
終于,在大家的等待中,
王老師來(lái)了。只聽得
王老師一聲“排隊(duì)!”大家爭(zhēng)先恐后地去排好隊(duì),來(lái)到操場(chǎng)。
今天的活動(dòng)是跳遠(yuǎn)。我們都很高興,大家排成四隊(duì),來(lái)到跳遠(yuǎn)場(chǎng),我們像小兔一樣一個(gè)一個(gè)地向前跳。最有趣的是我們最胖的胖子周炫成了:他顯然已經(jīng)很努力了,可是也只跳了一點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)樗纳眢w實(shí)在是太胖了。不過我們都沒有取笑他,而是一起為他加油,終于在大家的.加油聲中,周炫成也到了終點(diǎn)。
就在我們玩得最開心的時(shí)候,下課鈴聲響起來(lái)了,大家戀戀不舍地離開操場(chǎng),回到教室,我們真希望天天都有體育課。
五年級(jí)體育課作文 篇8
今兒上課間操,有人竊竊私語(yǔ):“第三節(jié)是體育課!”聽了這句話,熱愛運(yùn)動(dòng)的我頓時(shí)興奮起來(lái)。
“叮鈴鈴……”上課了,同學(xué)們都急匆匆地跑出教室,到操場(chǎng)集中。體育老師遲遲沒有現(xiàn)身,大伙真是群龍無(wú)首啊!跑的跑,跳的跳,喊的喊,說的說……簡(jiǎn)直是一群脫韁的野馬!
體育委員見此情形立刻把我這個(gè)紀(jì)律委員叫過來(lái)!我不敢怠慢,滿操場(chǎng)跑著召集亂成一團(tuán)散沙似的同學(xué),邊跑邊大聲喊:“510班的,站隊(duì)!510班的站隊(duì)!”
人終于都到齊了!這時(shí)體育老師變魔術(shù)似得出現(xiàn)在眼前。只見老師拿著兩根桿子放在兩邊,兩桿之間的距離是400米。老師高聲叫到:“這節(jié)課400米測(cè)試!”頓時(shí),同學(xué)們都蒙了。400米比賽!我的心怦怦直跳,因?yàn)閷?duì)于跑步比賽我一點(diǎn)把握都沒有。可偏偏怕什么來(lái)什么,老師低頭掃著我們班的名單,叫到:“張起燁,任凱博,史書輝出列……”我們立馬像接到命令的`士兵一樣,在起跑線站好,然后蹲下身,兩手撐地,目視前方,做好準(zhǔn)備。此刻我的每個(gè)神經(jīng)都繃得緊緊的,猶如一張被拉開的弓。
“預(yù)備——跑!”聽到命令的我們立刻箭一樣沖出起跑線。跑在第一位的是任凱博,第二位的是我,史書輝在最后。我甩開雙臂奮力奔跑著,心想;只要超過任凱博,我就穩(wěn)拿第一了。跑到中途時(shí)我沒費(fèi)勁就超過了任凱博,跑在最前面。可是我小看史書輝了,他之所以沒跑到我們前面,是等最后才發(fā)力,跑到最后一圈時(shí)他突然加速,率先沖向終點(diǎn),拿了第一。原來(lái)跑步也有竅門呀!
我雖然沒拿到第一,但得到了大家的加油鼓勵(lì),我使勁了全身力氣得了第二!這節(jié)體育課我覺得很高興。
五年級(jí)體育課作文 篇9
曾經(jīng),我們的操場(chǎng)非常的寬闊,足有1000平米。清晨,小草上的小露珠陽(yáng)光的照射下,像一顆顆珍珠晶瑩閃耀,美麗極了。同學(xué)們伴著美麗的景色走進(jìn)校門,開始了新一天美好的學(xué)習(xí)生活。同學(xué)們?cè)谶@寬闊的大操場(chǎng)上,快樂地玩耍著。瞧,有的在跳高,有的在跳繩,有的在玩呼啦圈,還有的在扔沙包。他們玩得多開心呀。
可是,現(xiàn)在我們的操場(chǎng)變小了,因?yàn)槲覀儗W(xué)校要擴(kuò)建新的教學(xué)樓。雖然現(xiàn)在它沒有大操場(chǎng)那么寬闊,不可以容納那么多的.人。但是,它仍然讓我們獲得了許多的快樂。瞧,隨著一陣清脆的下課鈴聲,同學(xué)們像飛出叢林的小鳥涌出教室。低年級(jí)的同學(xué)在教室門口滑滑梯、蕩秋千、爬“火箭”、坐轉(zhuǎn)椅。高年級(jí)的同學(xué)也一樣貪玩,小小的操場(chǎng)很快被占滿,雙杠、單杠上也展開了激烈的比賽。歡笑聲、喝彩聲和加油聲組成了一曲交響樂,回蕩在整個(gè)校園上空。操場(chǎng)的變化并沒有讓我們失落,因?yàn)樗是帶給我們無(wú)盡的快樂,讓我們?cè)诔林氐膶W(xué)習(xí)后得以放松。
聽著學(xué)校里的施工的聲音,我不禁設(shè)想著我們未來(lái)的操場(chǎng):教學(xué)樓旁邊綠樹成蔭,挺拔的大樹,一年四季總是高高地仰著頭,像是站崗的士兵,守護(hù)著我們;樹下盛開著朵朵的鮮花,散發(fā)著馥郁的芳香,讓我們沉浸在花的海洋中。下課后,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把我們帶入地下操場(chǎng)。操場(chǎng)上有各種體育設(shè)施,還有健身城,每個(gè)人都可以選擇不同的健身器材。地下操場(chǎng)的四周有發(fā)光板,照得里面猶如白晝,不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)和玩耍。
真希望我們未來(lái)的操場(chǎng)能快快建成!
五年級(jí)體育課作文 篇10
“慧慧,起床了!”隨著媽媽的召喚聲,我從夢(mèng)幻世界又回到現(xiàn)實(shí)世界。起了床,穿完衣服,吃了早飯,一看七點(diǎn)了,我就高高興興地上學(xué)去了,
一路上,空氣清新,那涼爽的風(fēng)吹過來(lái),好像一雙冰涼的小手在撫摸著我。剛剛下過一場(chǎng)春雨,地面濕漉漉的。
到了學(xué)校,一看課程表,啊!今天第三節(jié)課是體育課,我最不愛上體育課了。
做完廣播體操,我們就在操場(chǎng)上解散了。不一會(huì)兒,上課了,梁保華老師來(lái)了。先讓我們走了兩三圈,操場(chǎng)周圍的土地上都是泥,我們到了有泥的地方是又蹦又跳,但鞋上還是弄上了泥,褲子上也濺得都是泥點(diǎn)。隨著老師的一聲令下“跑”,我們都像百米沖刺似的跑了起來(lái)。剛跑了兩三圈兒,我就覺得自己跑不動(dòng)了,氣喘吁吁的,像散了架的草垛,一點(diǎn)兒精神都沒有?赡芾蠋熆吹轿覀兣懿粍(dòng)了,就讓我們停了下來(lái)。我們挺開心的,走了幾圈兒,我那消耗出去的.體力又回來(lái)了一部分,能支持下去了,但還沒有完全恢復(fù),老師又讓跑了。先開始我是有勁沒處使,得跟在別人后面跑,后來(lái)我是筋疲力盡,兩條腿像灌了鉛似的,只好停下來(lái)走。走了一會(huì)兒,眼看落下了一大截,我就飛快地跑了起來(lái)。終于趕上了,老師也叫了一聲“齊步走”,我們又走上了。同學(xué)們現(xiàn)在已經(jīng)是滿頭大汗了,以前總也不愛出汗的我,現(xiàn)在也出了一身臭汗。我們又走跑了好幾圈,來(lái)來(lái)回回足有十多圈,累得我都要趴在地上了,后背也已經(jīng)濕透了。老師又叫我們活動(dòng)一下關(guān)節(jié),做幾組高抬腿和俯臥撐。做完后,還沒有下課,我們又從墻角下玩兒了幾分鐘的游戲。隨著下課鈴聲的響起,一節(jié)體育課又過去了。
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