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    五年級(jí)想象作文

    時(shí)間:2022-09-13 12:09:54 五年級(jí)作文 我要投稿

    【精品】五年級(jí)想象作文錦集十篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)想象作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精品】五年級(jí)想象作文錦集十篇

    五年級(jí)想象作文 篇1

      在未來(lái),我要設(shè)計(jì)一個(gè)多功能鞋子,他有燈光、音樂(lè)、飛行、保暖和防臭?赡敲炊喙δ埽檬裁礀|西來(lái)操控呢?讓我來(lái)為你回答,是一個(gè)“手表”。

      這不是一個(gè)普通的手表,而是一個(gè)可以操控這個(gè)多功能鞋的表。表上面有一個(gè)圈,可以轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)會(huì)出一些圖案,比如說(shuō)音樂(lè),它就是一個(gè)鞋子的圖案加上一個(gè)音波圖。那么這些鞋子用功能時(shí)效果怎樣呢?

      首先是燈光功能,只要在表上轉(zhuǎn)成鞋頭亮光的圖,再按下ON這個(gè)按鈕,鞋子的頭立即亮燈,讓您在黑夜不會(huì)恐懼,就算鞋頭踢到了石頭,也不用怕燈玻璃會(huì)碎,因?yàn)闊舨A歉呒?jí)微珠玻璃,下水也不用怕,應(yīng)為它是防水的。我想在卡拉OK上有很多人在音樂(lè)上絞盡腦汁,沒(méi)關(guān)系,音樂(lè)這個(gè)功能可以解決你這煩惱,它可以通過(guò)這個(gè)脈搏知道你要跳那一個(gè)舞,再加載適合你的歌曲就行啦。

      飛行成為人們的夢(mèng)想,可這個(gè)多功能鞋正好可以解決人們的夢(mèng)想。首先你先你把表轉(zhuǎn)成有“鞋跟噴火”的`圖案再按一下ON這個(gè)按鈕,旁邊瞬間出現(xiàn)一個(gè)滾軸,你把滾軸向上轉(zhuǎn),鞋子就把你帶你上天,不過(guò)鞋子上天使用的不是燃料,而是O2——氧氣。那保暖和防臭又是咋回事?原來(lái)是一個(gè)冬暖夏涼的鞋子,冬天比棉鞋還暖,夏天比涼鞋還涼,還有防臭功能,不管什么時(shí)候,都不會(huì)因?yàn)樘珢灦l(fā)臭。

      雖然這種多功能鞋在現(xiàn)在社會(huì)上還沒(méi)有,但是我相信在未來(lái),這種多功能鞋一定會(huì)有的。

    五年級(jí)想象作文 篇2

      一天,我正在散步。突然,天空出現(xiàn)一個(gè)小型黑洞,一下子,把我吸了進(jìn)去。

      來(lái)到那個(gè)神秘的空間,我看了看自己:“啊,我怎么飄在空中了呀?”一下子,所有的路人的目光都轉(zhuǎn)向了我。

      哦!原來(lái)這是在太空啊。因?yàn)槿藗兙幼〉牡厍蚩諝馕廴咎珔柡Γ瑹o(wú)法再繼續(xù)居住人類(lèi)。所以,人們一致認(rèn)為應(yīng)該搬到無(wú)限大的宇宙里來(lái)居住,而且要好好保護(hù)這里的空氣。環(huán)境。

      走進(jìn)大街上,就可以聞到陣陣花香味,這是為什么了呢?哦,原來(lái)是因?yàn)槿藗冊(cè)谠虑蛏祥_(kāi)展了一個(gè)歷史上最大的綠化館,花朵發(fā)出的`香味可以飄得很遠(yuǎn),是全城都是花的香味。

      “起床了起床了”屋外傳來(lái)媽媽的叫喚。

      哦,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),可這場(chǎng)夢(mèng),讓我久久難以忘懷。

    五年級(jí)想象作文 篇3

      大家好!我叫空調(diào)!我是弟弟室內(nèi)機(jī),我的哥哥因?yàn)閻?ài)我所以自己架在灰跡斑白的架子上,每天都過(guò)著風(fēng)吹雨打的生活。哎呀!主人的頭發(fā)亂了!剛剛說(shuō)了那么多,都忘了主人的美美頭發(fā)了!看來(lái)我得少說(shuō)點(diǎn)話啦,要不我主人會(huì)變成爆炸頭的。

      我的全身潔白,沒(méi)有一丁點(diǎn)污跡,就像我的好朋友立白洗衣粉說(shuō)的一個(gè)樣,沒(méi)有一點(diǎn)殘留的污跡,又像我的'另一個(gè)朋友海飛絲洗發(fā)露說(shuō)的:每次能表現(xiàn)那么好,全因我有最好的團(tuán)隊(duì)。我的三口子團(tuán)隊(duì),天天幫我擦洗,我可愛(ài)洗澡了,所以我的身子也白白亮亮的。

      我最?lèi)?ài)吹冷氣啦!夏天的時(shí)候,主人總會(huì)開(kāi)著我,我對(duì)主人哈呼哈呼的吹冷氣。記得一次:主人吹著空調(diào)說(shuō):爽啊!接著,我就更賣(mài)力了。那一天,主人似乎睡得特別香。還記得一次:我病了,主任整晚都翻來(lái)覆去。第二天,看到主人的黑眼圈比熊貓都要大,唉!如果沒(méi)有我,主人喘息時(shí)會(huì)像狗一樣伸出舌頭來(lái)散熱嗎?

      別以為我只有一種功能,我還有抽濕功能,在春天潮濕的時(shí)候,我可以像喝飲料一樣,,吸走所有的潮濕,那樣主人就可以無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)上無(wú)濕的生活。

      我還有送風(fēng)的功能,每當(dāng)在夏天附近的這些季節(jié),都可以用上我的送風(fēng)功能,那么我就可以為大家送去暖暖的春風(fēng)。

      我還有一個(gè)最厲害的功能,就是自動(dòng)功能。我能像溫度計(jì)一樣,探出室內(nèi)的溫度。我可以自動(dòng)調(diào)為室內(nèi)溫度比空調(diào)低兩度或高兩度,或有主人自己調(diào)節(jié)。一次,主人調(diào)我為自動(dòng)功能,我立刻就探出了室內(nèi)的溫度是22℃,24℃的風(fēng)從我嘴里脫口而出,主人帶著喜悅睡著了。

      另外,我還有能定時(shí)和靜音的特點(diǎn)。定時(shí)可是一個(gè)必不可少的功能。定時(shí)能讓我的主人安心,能省下主人很多的費(fèi)用,那么我才能不生病啊!靜音也是一樣很好的功能。靜音能夠主人睡得更香,更容易入睡,真的能讓主人天天健康。

      哎呀!主人有拿著一盆水來(lái)給我洗澡啦!我愛(ài)洗澡,皮膚好好!

    五年級(jí)想象作文 篇4

      未來(lái),既是一個(gè)模糊的概念,又是一個(gè)清晰的概念。在未來(lái),現(xiàn)在許多的“不可能”變成了“一定”,“不會(huì)”變成了“會(huì)”?傊磥(lái)的一切在現(xiàn)在看來(lái)都是好奇的。

      如果讓我穿越到未來(lái),我相信我一定要看一看未來(lái)的教室,與現(xiàn)在的教室有什么不同。

      我想象未來(lái)的教室是全自動(dòng)的。黑板不再是“黑板”了,而是“22世紀(jì)全自動(dòng)教學(xué)板”了。這個(gè)高科技產(chǎn)品解決了老師們的“拿粉筆寫(xiě)字時(shí)間長(zhǎng)了手痛”、“粉筆沫撒在身上”、“字跡太小”等問(wèn)題。

      而學(xué)生們的課桌也有了創(chuàng)新。學(xué)生課桌已有“木桌子”改成“22世紀(jì)好學(xué)生培養(yǎng)桌子”了。這個(gè)桌子是不銹金屬與優(yōu)質(zhì)木頭打造成的,寫(xiě)字不會(huì)滑,有熱能感應(yīng),可以自動(dòng)調(diào)整學(xué)生的坐姿。桌子上配備的“22世紀(jì)好學(xué)生電子書(shū)包平板電腦”,內(nèi)存有500g,可供學(xué)生從1年級(jí)用到6年級(jí)。電腦可以進(jìn)行儲(chǔ)存小學(xué)1至6年級(jí)的課本、作業(yè)、卷子、課件、課外書(shū)等內(nèi)容,“使老師再也不用擔(dān)心我的'學(xué)習(xí)了,‘22世紀(jì)好學(xué)生電子書(shū)包平板電腦’!”

      而老師則有“22世紀(jì)全力好老師平板電子講臺(tái)電腦”,可以控制學(xué)生的電子書(shū)包、自動(dòng)清理電子教學(xué)板、批改電子書(shū)包作業(yè)卷子等功能,是老師必備的物品。當(dāng)然,電子講臺(tái)還有電子教尺、電子教鞭、個(gè)人黑屏和全班黑屏功能,是不是很強(qiáng)大呢?

      教室房子也有改變。內(nèi)含學(xué)生簽到、老師簽到、教學(xué)通知、作業(yè)通知、課程表改動(dòng)表等功能。

      我相信這些東西功能在未來(lái)是一定能被制造出來(lái),被使用的。未來(lái)的一切皆有可能!

    五年級(jí)想象作文 篇5

      每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人想當(dāng)作家、有的人想當(dāng)一名警察、有的人想當(dāng)總統(tǒng)、還有的人想當(dāng)漫畫(huà)家……但我的從小就有一個(gè)夢(mèng)想—那就是當(dāng)一名求死扶傷的醫(yī)生。

      小時(shí)候,我生病了,奶奶帶我上醫(yī)院看病,我看見(jiàn)了穿著白大褂的醫(yī)生,心理不由得產(chǎn)生了一種想法,要是我長(zhǎng)大了也能像他們一樣給飽受病痛折磨的病人治療,還給他們一個(gè)健康的身體,不分晝夜地為需要手術(shù)的病人動(dòng)手術(shù),為他們減輕病痛,讓一個(gè)個(gè)即將結(jié)束的生命延續(xù)下去,這是多么自豪、多么幸福的一件事!

      你瞧,醫(yī)生桌子上放著的聽(tīng)診器、體溫計(jì)是多么的神奇,當(dāng)她把聽(tīng)診器放在我的前胸和后背一聽(tīng),就能聽(tīng)出我的胸部、肺部有沒(méi)有異常,再看看體溫計(jì)上我的體溫有沒(méi)有異常,詳細(xì)、耐心地詢(xún)問(wèn)我的身體有哪些不痛快……就在我的病例寫(xiě)上得什么病、病因……而后就開(kāi)出處方,我和奶奶隨后去結(jié)算付款,付完款后我們就排隊(duì)拿藥,藥房的.叔叔、阿姨在不到5分鐘內(nèi)把藥拿得好好的,還在藥盒、藥瓶上貼上了一個(gè)小標(biāo)簽,告訴我們?cè)鯓映运,吃多少,而且拿藥時(shí),他們還會(huì)詳細(xì)地提醒我們,我心想:這樣的人真好,他們能為病人減輕痛苦、治病救人、為人民服務(wù),這些事給我留下了深深的印象……

      我的理想就是像他們一樣—穿上白色的大褂,做一名有責(zé)任心、有愛(ài)心的白衣天使。

    五年級(jí)想象作文 篇6

      現(xiàn)在,我成了一名白領(lǐng)。數(shù)一數(shù)呀,我都有二十多年沒(méi)有回家鄉(xiāng)了,于是我開(kāi)車(chē)準(zhǔn)備回家。

      回到家鄉(xiāng),我發(fā)現(xiàn)以前坑坑洼洼的爛路變成了寬寬的水泥路,而且路面也早已分成了四種顏色,藍(lán)色車(chē)道時(shí)私家車(chē)行駛的,紅色車(chē)道是救護(hù)車(chē)和消防車(chē)通過(guò)的,黃色車(chē)道時(shí)自行車(chē)和摩托車(chē)通過(guò)的,綠色車(chē)道是出租車(chē)行駛的。

      這樣大大減少惡劣堵車(chē)的可能性。過(guò)了一會(huì),我到了一家商場(chǎng),于是我走進(jìn)去,只見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人對(duì)我說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)你要什么?”我對(duì)機(jī)器人快速地在商場(chǎng)上轉(zhuǎn)了一圈,只見(jiàn)它手里提來(lái)一些千年靈芝和冬蟲(chóng)夏草。然后我拿著一張存有三千萬(wàn)的金卡在機(jī)器人的手上劃了一下“叮!本透读隋X(qián)。隨后我回到了家,爸爸媽媽把門(mén)打開(kāi)了,然后我把買(mǎi)的`補(bǔ)品給他們,他們說(shuō):“現(xiàn)在都不吃這些了,都吃科學(xué)家發(fā)明的老人丸。”走進(jìn)屋里,我們一家人坐著等機(jī)器人給我們端菜,我點(diǎn)了魚(yú)香茄子、回鍋肉、綠豆湯、拌豬頭肉等等。過(guò)了幾秒,機(jī)器人為我們送來(lái)了菜。

      我們吃了晚飯又去了廣場(chǎng)逛逛,我們到了廣場(chǎng)只見(jiàn)一些冬季才開(kāi)放的花在夏季就開(kāi)放了。我問(wèn)爸爸媽媽才知道科學(xué)家用了一種叫花種因素改變了樹(shù)的生長(zhǎng)基因,才讓冬季花開(kāi)放在夏季。我還發(fā)現(xiàn)機(jī)器人把樹(shù)、花剪成各種各樣的形狀,整個(gè)廣場(chǎng)看來(lái)就如同動(dòng)物園世界一樣。

      現(xiàn)在,我們中國(guó)正在騰空飛速地發(fā)展,相信再過(guò)幾十年中國(guó)又變成更有高科技的時(shí)代。

    五年級(jí)想象作文 篇7

      我們知道,雨傘是用于遮陽(yáng)擋雨的。它們一般都是由塑料布制作的,雖然有些雨傘可以這疊,但是攜帶起來(lái)仍是不方便。特別是在大風(fēng)大雨時(shí),雨傘根本保護(hù)不了我們,我們?nèi)员涣艿孟褚恢恢弧奥錅u”似的。

      隨著科技水平的不斷提高,今天的雨傘將不斷改進(jìn),未來(lái)的雨傘將脫穎而出,就讓我來(lái)介紹一下吧!

      未來(lái)的雨傘是由高科技納米材料做的。它的體積很小,只有手機(jī)那樣大,攜帶起來(lái)十分方便。平常的時(shí)候,它就是一部手機(jī),你可以用它接打電話,也可以上網(wǎng)玩游戲、查資料等。

      雨傘上有紅、黃、藍(lán)、綠4顆按鈕。下雨的時(shí)候,只要按一下紅色按鈕,雨傘就會(huì)打開(kāi)。雨停了,再一按,雨傘就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。雨傘內(nèi)部有避雷針裝置,下雷陣雨的時(shí)候,它會(huì)立刻將你保護(hù)起來(lái),不怕被雷電打了。天熱的時(shí)候,你只要按一下黃色按鈕,雨傘就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),并且傘內(nèi)的溫度會(huì)立刻下溫,就像是一臺(tái)空調(diào)。天冷的'時(shí)候,你只要按一下藍(lán)色按鈕,雨傘就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),而傘內(nèi)的溫度也會(huì)自動(dòng)上升,傘內(nèi)傘外完全是兩個(gè)世界。

      它還有一個(gè)功能,你只要按綠色那顆按鈕,它就會(huì)為你導(dǎo)航,為你指路。天黑的時(shí)候,它還會(huì)自動(dòng)發(fā)光,這樣,你就不會(huì)迷路了。

      未來(lái)的雨傘就是神奇而多功能,我們的生活需要它、離不開(kāi)它。

    五年級(jí)想象作文 篇8

      我的文具盒里放著三種顏色的筆:有藍(lán)的、有紅的、有黑的。

      藍(lán)筆最勤勞,每一份試卷、每一篇文章、每一道考題、每一個(gè)字,都留下了它的足跡,課桌上、書(shū)本里處處都有它翩翩的舞姿。紅筆最嚴(yán)格,只要本子上有一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的錯(cuò)誤,它都毫不留情地指出,它像是一個(gè)大將軍,那試卷上的紅圈圈都是給錯(cuò)誤的“囚籠”。黑筆最認(rèn)真,雖然書(shū)中它的身影最少,但是認(rèn)真的它只劃批書(shū)中的關(guān)鍵,

      只記錄名人文章中的精華。

      就這樣,這三種顏色的筆成為了我學(xué)習(xí)生活中密不可分的朋友、形影不離的伙伴。它們雖然沒(méi)有五彩繽紛的裝飾,但當(dāng)它們擺放在琳瑯滿(mǎn)目的貨架上,那不起眼的`角落里時(shí),我就與它們心有靈犀。它們常常被埋藏在文具盒的最底端,但是它們沒(méi)有為自己卑微的地位而惋惜,反而任勞任怨的為別人竭盡全力。當(dāng)他們?nèi)蝿?wù)完成,被別人無(wú)情的遺忘時(shí),它們沒(méi)有一絲的怨言。它們用自己的生命架起別人通往夢(mèng)想的橋梁;用自己的熱血點(diǎn)燃別人走向光明的星星之火;用自己的青春點(diǎn)綴別人生機(jī)盎然的春天。

      我想,每個(gè)人一定有過(guò)各種各樣的筆,或許它們擁有不同的外貌,不同的優(yōu)點(diǎn),但是它們共同幫助我們譜寫(xiě)未來(lái)的錦繡前程。這三種顏色的筆早已成為了我生活中不可分割的一部分。

      其實(shí)這三種顏色的筆就像是我的老師。

      老師你最勤勞,你最嚴(yán)格,你最認(rèn)真。你無(wú)私無(wú)畏地為我們奉獻(xiàn)青春,你含辛茹苦地為我們揮灑汗水。

      如今,我在燈下奮筆疾書(shū),每當(dāng)我夜間疲倦,正想偷懶時(shí),抬頭便窺見(jiàn)文具盒中那藍(lán)、紅、黑三種顏色的筆,我仿佛看見(jiàn)老師正要說(shuō)出鼓勵(lì)我的話來(lái)。便使我重新打起了精神,似乎又充滿(mǎn)了力量,我將這力量注入這小小的筆尖內(nèi),堅(jiān)定地寫(xiě)下每一個(gè)字,做出每一個(gè)抉擇。督促我即使這最艱苦的環(huán)境中,仍要勇敢無(wú)畏地在這充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的人生旅途上披荊斬棘、創(chuàng)造輝煌。

    五年級(jí)想象作文 篇9

      今天晚上我在看作文書(shū)的時(shí)候,看到了未來(lái)篇,我一邊看一邊想,未來(lái)有很多無(wú)知的事情嗎?未來(lái)是一個(gè)未知數(shù)嗎?未來(lái)是一個(gè)不知名字的東西嗎?一個(gè)個(gè)問(wèn)題在腦海中游蕩。

      我想未來(lái)的道路是平坦的,沒(méi)有一點(diǎn)坑,很干凈,很美麗。到了晚上一盞盞燈閃閃發(fā)亮,把道路裝飾得很亮。早晨的馬路上看不到一個(gè)清掃工,看到的都是一個(gè)個(gè)馬路清掃機(jī)器人,這些清掃機(jī)器人有的在掃馬路,有的在倒垃圾,有的在修剪綠化灌木,它們把馬路清掃得干干凈凈。

      未來(lái)的汽車(chē)都是電動(dòng)的,沒(méi)有一點(diǎn)污染,假如在開(kāi)車(chē)的過(guò)程中沒(méi)有電了,汽車(chē)可以自動(dòng)加電,這樣空氣中少了很多污染物,天空石藍(lán)的',藍(lán)得像一個(gè)偌大的藍(lán)寶石,漂亮極了。

      未來(lái)的學(xué)校是很寬敞,而且非常大的學(xué)校。上樓梯和下樓梯都是電動(dòng)的,節(jié)省了很多的時(shí)間。特別是去吃飯的時(shí)候,還可以一邊學(xué)習(xí),一邊吃飯。午休的時(shí)候有機(jī)器人給你疊被子,天氣熱的時(shí)候有機(jī)器人給你扇風(fēng)扇。

      這就是我想的未來(lái),真想讓未來(lái)成為這個(gè)樣子,你們希望嗎?

    五年級(jí)想象作文 篇10

      同學(xué)們,你們是否想過(guò)未來(lái)是什么樣子,又是否想過(guò)未來(lái)的汽車(chē)、未來(lái)的樓房、未來(lái)的學(xué)校又是什么樣子呢?雖然我們現(xiàn)在生活在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,但是我們可以去想象汽車(chē)、樓房、學(xué)校是什么模樣的'。

      未來(lái)的汽車(chē)和現(xiàn)在的不一樣,它是由一塊塊冰磚搭起來(lái)的,這些冰磚不但不會(huì)融化,而且還很結(jié)實(shí)。這種汽車(chē)無(wú)公害、無(wú)污染,還很環(huán)保。在汽車(chē)?yán),有沙發(fā)、桌子,可以專(zhuān)門(mén)讓你寫(xiě)資料;有隱形空調(diào),調(diào)冷調(diào)暖、隨心所欲;還有一臺(tái)體積小卻容量大的飲水機(jī),這種飲水機(jī)不需要插座,只要按一下綠色按鈕,就可以開(kāi)始“工作”了,按一下紅色按鈕,就停止工作了。當(dāng)然,也少不了主要功能。有一個(gè)超能gps,這種gps,有著特殊功能,不光有世界地圖,連藏寶圖都有。如果你迷路了,只要按一下“尋找”按鈕,就一切都盡在你掌握之中了。這種汽車(chē)還有一個(gè)放大功能,如果你是近視眼,還沒(méi)有配眼鏡,那你可以按一下“放大”按鈕,然后你就會(huì)在超清屏幕上看到任何東西,無(wú)論東南西北,保準(zhǔn)清清楚楚。

      這就是我想象中未來(lái)的汽車(chē),雖然不大現(xiàn)實(shí),但是我相信這個(gè)夢(mèng)想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

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