【必備】五年級想象作文4篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的五年級想象作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級想象作文 篇1

　　未來，是多么美麗，又是多么奇妙！在未來，有許多稀奇古怪的東西。現(xiàn)在，我給你介紹一下吧。

　　今天，我就給你介紹一輛汽車吧。這輛汽車是綠色的，能大能小，當(dāng)你不要開車時，你就可以按一個控制汽車大小的按鈕，汽車一下子就會變成乒乓球似的大小。忘記給你說了，這輛汽車可是有一個響亮的名字的，它就叫---多功能環(huán)保型的節(jié)能汽車。它可是由一種綠色的藤蔓編織而成的，但是這個藤蔓非常特殊，只要用它編織成的東西，統(tǒng)統(tǒng)都會變成真的，而且它刀槍不入，十分堅固。

　　這輛汽車有一個十分節(jié)約、環(huán)保的功能。人們在這輛汽車上分別裝上了太陽能電板、水電能和風(fēng)能。到了陽光明媚的'時候，汽車就可以利用太陽能電板來吸收陽光，轉(zhuǎn)換成能源來代替汽油；到了雷雨天氣，汽車也可以利用水電能來吸收閃電和雨水，轉(zhuǎn)換成能源來代替汽油；到了陰天，汽車又可以利用風(fēng)能來吸收風(fēng)，轉(zhuǎn)換成能源來代替汽油。

　　這輛汽車的功能可多了！汽車的控制區(qū)內(nèi)有許多按鈕，那里有自動行駛按鈕、游泳按鈕、飛行按鈕和吸氧按鈕。那么，這些按鈕有什么用呢？現(xiàn)在就讓我一個一個介紹給你聽吧！先是自動行駛按鈕，如果你開久了車，覺得累了的話，你可以按一個自動行駛按鈕，并設(shè)置好目的地，就可以休息一下了；游泳按鈕呢，如果你開到了一條河前，就可以按一個游泳按鈕，潛入水里開車；這個吸氧按鈕和游泳按鈕可是有聯(lián)系的，你進(jìn)入水里開車，就按一下這個吸氧按鈕，如果你遇到堵車的狀況，就按一下飛行按鈕，它可以讓你進(jìn)入藍(lán)天與小鳥做朋友。

　　未來的汽車是多么方便、環(huán)保，希望科學(xué)家們造成這樣的汽車，造福于人類。

五年級想象作文 篇2

　　清晨，苗跑到田園上，一片金黃的稻子，微風(fēng)輕輕撫摸著苗的臉。她是一個孩子，金黃的頭發(fā)被風(fēng)輕輕地吹起，雪白的皮膚，一雙美麗的大眼睛，但這大眼睛中沒有一點色彩一點屬于孩子的光芒，只有無窮無盡的灰暗。她一至五年級考試從來沒有考過低于九十五分，全年級一直是第一，市隊委，班長，所有的光榮稱號苗都有。在家她十分的乖巧，但她的父母十分嚴(yán)厲，望女成鳳。苗忍不了了，她逃了學(xué)，跑到了這個田園。

　　她又來到了那個木屋，那是一個商店，這商店很怪，屋里總散發(fā)著淡淡的百合花香，商店的老板是一位叔叔，他的年齡不好說，三十？不，他的'頭發(fā)有著絲絲白發(fā)，四十？不，他永遠(yuǎn)擁有著很孩子氣，但卻有著魅力四射的笑容，他帶這個方形褐色的眼鏡架，穿著隨意，這位叔叔會讓苗感到輕松。苗經(jīng)常來。商店里賣些鏡子，項鏈，戒指……，看似平常，但每當(dāng)客戶買了一樣?xùn)|西后，老板叔叔會笑著說：“我們的客戶只能光顧一次噢！”苗向那個老板叔叔哭訴，眼淚像珠子一般掉落，老板若有思索，拿出了一個戒指給苗，并說：“每當(dāng)晚上零點時，戴上它并說‘小孩的世界你不懂’就行�！泵邕�想說些什么，但老板卻不見了，他總是那樣神秘。

　　叔叔都這樣說了那就試試吧，盡管苗有點半信半疑！0點到了，苗帶起戒指說：“小孩的世界你不懂！”一道刺眼的光射來，使苗睜不開眼，過了一會，苗睜開眼，發(fā)現(xiàn)自己在大海邊，一個比苗大一點的男孩走來，一笑，說：“一定又是‘神秘者’搞的鬼！你好，我叫填！”苗突然有一點害羞，說：“你好我叫苗苗只感到臉輕輕的發(fā)燙，手不知應(yīng)該放哪，但她還是鼓起勇氣說：“‘神秘者’是誰？”“他就是小孩世界的售貨員�！碧畈灰詾槿坏卣f�！靶『ⅰ�…”“哦！就是只有小孩的世界唄！”“既然‘神秘者’給你戒指就一定有問題，說，你遇到了什么事？”填同溫柔的聲音說。苗告訴了填，填微微一笑說，他帶苗去一個地方。苗不知道為什么，身體像被控制般的跟著他走。

　　沒想到填竟帶著苗，來到了學(xué)校，苗一看到了學(xué)校，生氣地向填吼道：“為什么！為什么！我恨這里，我用都不想看到這里！你到底是什么人？”苗小聲地哭泣起來。填無奈的皺了皺眉毛說：“別著急，嘛！”隨后填念了一串咒語。苗發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在教室里，一個小孩說：“苗老師好。”苗一驚，這才發(fā)現(xiàn)，她穿著一身職業(yè)裝。填隱身了，在苗耳邊說，這里面有她自己的父母與老師。苗心中突然有了一股怨恨，上課了，苗的媽媽，回答錯了一道題，苗做了一件讓她自己都吃驚的事情，“啪”一巴掌上去！”填先是一愣，嘴巴輕輕往上一翹，露出漂亮的微笑弧度，苗在那一天似乎像一個休眠很久的火山，爆發(fā)了。

　　咚咚，兩點鐘到了，苗回到現(xiàn)實。她的內(nèi)心不再平靜，她變得叛逆，上課與老師唱反調(diào)，家里與父母吵嘴，但她還是很煩。那天她又來到了“小孩世界”，將煩惱告訴了填。

五年級想象作文 篇3

　　一天傍晚，海浪推著小沙礫和她的姐妹們蕩秋千。哈！哈！哈！“再高點兒！再高點兒！”小沙礫興奮地大叫著。忽然，一個大浪把小沙礫高高卷起�！鞍�！”小沙 礫嚇得尖叫著，她被大浪拋得很遠(yuǎn)，“天�。≡趺吹舻搅藷o底洞？什么都看不見�！薄巴邸�…”,小沙礫哭了起來�！熬让�！救命！”她邊哭邊喊著，可回答她的只 有嘩嘩的海浪聲。

　　“這是哪呀？怎么軟綿綿、濕乎乎的？”她爬起來到處摸，“啊! 糟了！我被大蚌殼吞進(jìn)肚子里了！”小沙礫忽然明白了�！胺砰_我！我要回家！”她使勁往外沖，可剛跑幾步就被大蚌殼給拋回來了，她爬起來又往外跑，又被拋 回，……，她不懈地努力，可漸漸地好像被膠粘住了似的，動不了了。小沙礫拼命的掙扎，可越掙扎粘液越多，終于她筋疲力盡，再也動不了了。

　　從此，沒有了溫暖的陽光，沒有了新鮮的空氣。日復(fù)一日，年復(fù)一年，小沙礫生活在陰濕寂寞的蚌殼中，但她沒有放棄，她常常對自己說：“堅持住！小沙礫！勇敢地生活下去！總有一天會見到陽光的`！”

　　漸漸地小沙礫發(fā)現(xiàn)自己越來越臃腫，圓滾滾，胖乎乎的，“怎么回事？我還是原來的小沙礫嗎？”她迷惑了。

　　忽然有一天小沙礫覺得蚌殼有點搖動，不久蚌殼張開了，一縷陽光射進(jìn)了蚌殼中，小沙礫被刺眼的睜不開眼�！罢渲椋　彼�聽見人們驚喜的叫聲。她慢慢地睜開眼， 看見了明媚的陽光，湛藍(lán)的海水，金燦燦的沙灘。人們用欣喜的目光看著她，她這才發(fā)現(xiàn)自己變成了光彩照人的珍珠�！疤炷�！真漂亮！”人們把她小心翼翼地取出 來，捧在手里。

　　她的姐妹們也圍了過來，問小沙礫：“你是怎么變的？快教教我們吧！”小沙礫像個大英雄似的，得意地說：“這個嘛，是秘密！”

　　她回頭看了看大蚌殼，“再見了！大蚌殼！如果沒有這次磨難我還是海灘上一顆平凡的小沙礫，而不會變成絢麗多彩的珍珠�！�

　　點評：

　　開頭很活潑，擬人化手法的運用使整篇文章顯得很生動, ~v 小沙礫變珍珠的過程描寫的很細(xì)致，寓深刻道理予優(yōu)美文字之中，堪稱佳作。

五年級想象作文 篇4

　　有一艘魔法船，帶領(lǐng)我到一座濃霧彌漫長得像烏龜殼的荒島上。

　　突然船靈異消失了，島上沒有房子，甚至房子、人都不見了。少了電腦、電視的陪伴，更沒有爸媽的碎碎讀，一切都變得不一樣。只有不停的蟲鳴鳥叫聲，及聽到自己一個人的孤獨呼吸聲。肚子餓慌了，只能采一些野果果腹；口渴了，摘清涼降火的椰子解渴。然后再去撿一些木材蓋小木屋，把樹葉當(dāng)衣服，抓了一些螢火蟲一閃一閃當(dāng)我的小手電筒!利用樹的藤蔓編成魚網(wǎng)來捕魚，白天的陽光成了我的鬧鐘，這是在島上簡單生活的`點點滴滴。

　　有次當(dāng)我經(jīng)過沼澤地時，突然間覺得不停有“嘶嘶”的聲音，居然大蟒蛇蜷伏在我的身旁，還一直吐舌頭，想把我吞下肚。我嚇得屁滾尿流，就在這一瞬間，后面來了一只鱷魚張開了嘴巴，撲向前把大蟒蛇咬在嘴里，威力無比的左右甩來甩去，吞進(jìn)肚子里。鱷魚滿足的走回水里，我趁機(jī)拔腿就跑。

　　跑著跑著，到了一個山洞前，我好奇的走進(jìn)去，居然驚動一只睡覺的黑熊。我嚇得趕緊逃命，黑熊卻拼命的追我，眼見前面就是山谷，我用溜滑梯的速度縱身往下跳。幸好卡在椰子樹上，這下黑熊再也追不過來，我用彈弓向黑熊射去，它痛得落荒而逃。

　　突然一群猴子紛紛跳到我身上，捉著我跳起舞來，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)!手上還都拿了一串香蕉，也請我喝椰子水。我被他們的舉動嚇壞了，但為了感謝幫他們解決了大黑熊，想幫我做了一艘小木筏。

　　這時聽到媽媽的喊叫聲，原來是我睡著了，作了一場奇幻的夢中旅程啊!

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