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【熱門】小學(xué)五年級(jí)作文300字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1
多么喜歡，背后有你陪著，
像個(gè)小尾巴似的跟著我走。
能聽(tīng)著你那緩慢的腳步聲，
生怕你跟不上我的大邁步，
手不由自主伸向身后的'你，
你似乎楞了一下，又笑了，
把你的小手伸進(jìn)我的大手，
牽住了我，我感到你的手，
也緊緊地，緊緊地牽住你。
腦海里慢慢的浮現(xiàn)出事情，
那些和你在一起的小時(shí)光，
總是忘懷不了，一直記著。
和你一起在學(xué)校天臺(tái)吃飯，
你總是搶走我的飯盒來(lái)吃
我總是搶走你的飯盒去吃；
和你一起坐電車，電車上，
幾抹夕陽(yáng)照在兩個(gè)人身上，
女孩靠在男孩肩上，熟睡；
和你一起做習(xí)題，你總是，
總是把不會(huì)的題目交給我，
讓我?guī)湍阕�，我總是輕輕，
輕輕的搖搖頭笑著，幫你；
和你一起的事情在這一刻，
全都從腦海里涌現(xiàn)上來(lái)了……
我戀上了這份平淡的幸福，
那樣的時(shí)光如今回想起來(lái)，
依舊令人感到溫暖與溫柔。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2
9月29日的一天，一群憨態(tài)可掬的小鴨子們正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下從田野里走出來(lái)，漫步在溫哥華的街頭。小鴨子們大搖大擺地走著。繁忙的車身，游客快樂(lè)的笑聲，成了美麗的交響曲。
小鴨子們漫步在馬路上，并沒(méi)有察覺(jué)到危險(xiǎn)，它們有時(shí)很認(rèn)真，有時(shí)跳來(lái)跳去，要知道溫哥華街上的下水道特別多，果然，就在這時(shí)，它們一個(gè)接著一個(gè)“跳”下水去，那跳下去水的聲音湊成了有聲有色的樂(lè)譜，掉下去的鴨子們都非常著急，剛才的快樂(lè)一下子丟進(jìn)了水里。它們愛(ài)水中急切的`叫著“嘎嘎”這聲音引起了鴨媽媽的注意，她扭頭一看，發(fā)現(xiàn)自己的孩子少了好幾個(gè)。這下，心里急了，它順著孩子們的聲音走下去，發(fā)現(xiàn)孩子們正在水道里“玩�！保绷�，急得在下水道的四周團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。翅膀拍打著，這拍打的聲音與平時(shí)不大一樣，最后愛(ài)一件保安亭里向警察救助，警察順著它走去，走到下水道旁，鴨媽媽用腳向水里踢了踢，警察這才知道這事，并跑回去找了一張網(wǎng)回來(lái)。他用網(wǎng)將水里的“落湯鴨”們撈了起來(lái)，并將它們洗干凈，放回鴨媽媽身邊。
一陣后，呀媽媽旁下的脖子向警察道謝“嘎嘎……”在旁邊的小鴨子們也抬去頭拍動(dòng)著翅膀道謝“嘎嘎……”。過(guò)后，它們跟警察告了別，又開(kāi)始了它們的“城市之旅”。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3
今天，媽媽的朋友送給我一只五彩繽紛的小雞，羽毛非常艷麗�？晌铱傆X(jué)得小雞太瘦弱了，所以我決定帶小雞出去遛達(dá)遛達(dá)。可媽媽說(shuō)：“小雞跑得太快，你是捉不住的`，而且誰(shuí)見(jiàn)過(guò)帶小雞出門玩的，人家看了準(zhǔn)會(huì)笑話！”真煩，我就知道雞跑得快，抓不住會(huì)被人笑話。我神秘地說(shuō)：“我早已想好了，只要在小雞腿上綁上繩子就不用怕它跑了！”
我好不容易才綁好，因?yàn)樾‰u太調(diào)皮了，老是動(dòng)來(lái)動(dòng)去。我抱著那可愛(ài)的小雞來(lái)到樓下。那里有許多草，小雞肯定喜歡。果真，我把小雞剛一放到草上，它就歡歡喜喜地去啄草吃了。
過(guò)了一會(huì)兒，我給它換了一個(gè)草不算密的地方，可它老想跑到雜草叢里，我也就拼命地拽住繩子，它力氣可真大，畢竟沒(méi)我大，后來(lái)我趁它不備，使勁一拉，小雞一下子跌了一跤，翅膀忽然張開(kāi)，就像我們?nèi)耸謸卧诘厣弦粯印？粗抢仟N的樣子，我開(kāi)心地笑了。
今天，要是沒(méi)準(zhǔn)備，肯定會(huì)被人笑話。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4
我從小就希望走進(jìn)美麗大森林，呼吸那新鮮的空氣，那帶有泥土味的芳香沁人心脾。
有一天，我終于來(lái)到了大森林，這里真是個(gè)迷人的綠色世界，空氣清新、淡雅，到處散發(fā)著醉人的奶漿味；小猴在枝頭悠來(lái)蕩去，好不自在；各式各樣的鮮花爭(zhēng)相開(kāi)放，各種樹(shù)枝的枝頭掛滿沉甸甸的野果；鳥(niǎo)兒的'歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，小河里飄著落下的花瓣真是人間仙境；知了在樹(shù)上悠閑地唱歌，與草地上的蛐蛐兒一起譜成一首優(yōu)美的交響曲；這里還有櫟樹(shù)、白樺、楓樹(shù)……
我頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡，心情舒展開(kāi)來(lái)，于是，不斷地向前走。我一邊走一邊欣賞這美麗的大自然，來(lái)到小溪邊，小溪的水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)小蝦在水底自由自在地游著，小蝦有的通體透明，小魚(yú)則色彩鮮艷，看著更是美麗。一路上的美景，看得我都陶醉了，梅花鹿在身邊跳躍，白天鵝在湖邊翩翩起舞……
忽然，一個(gè)聲音在我耳邊響起，原來(lái)是叫醒的鈴聲，沒(méi)想到這美景卻是我的美夢(mèng)。真希望有一天我能去真正的大森林。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5
有人說(shuō)爸爸是壞爸爸，有人說(shuō)爸爸是好爸爸。我覺(jué)得我的爸爸是一個(gè)絕對(duì)的好爸爸。
爸爸平時(shí)對(duì)我的學(xué)習(xí)很關(guān)注，每次爸爸回家，都會(huì)叫我把家校聯(lián)系本和作業(yè)給他看�？吹轿易龅煤�，他會(huì)露出搞笑的臉蛋，把我逗得合不攏嘴；看到我完成得不好，他會(huì)露出火冒三丈的.表情，但還是給我反復(fù)地講解，直到我弄懂為止。
爸爸除了很關(guān)心我的作業(yè)以外，他還教我讀英語(yǔ)。我不會(huì)讀的詞，他會(huì)反反復(fù)復(fù)地教我，教到我能正確朗讀為止。另外，爸爸還教我怎么讀課外書(shū)。在讀課外書(shū)時(shí)，他叫我讀出聲音，看到好詞好句就劃出來(lái)，不認(rèn)識(shí)的字查字典，好詞好句抄下來(lái)。爸爸每天都這么關(guān)心我的學(xué)習(xí)，我的心里美滋滋的。
爸爸對(duì)我的身心健康很重視。有一次，我到沙縣小吃喝了一碗綠豆湯。到了第二天，我感到額頭有一點(diǎn)燙，連忙告訴爸爸。爸爸一邊摸著我的頭，一邊說(shuō)：“你發(fā)燒了�！彼s緊打電話向公司請(qǐng)假，然后騎著電瓶車送我到醫(yī)院。我掛了兩天的鹽水，病終于好了。
爸爸的愛(ài)就像陽(yáng)光一樣，溫暖著我的心。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6
十二歲，我即將告別童年，看著它漸行漸遠(yuǎn)，我仍然不曾忘記這些歲月里曾發(fā)生的難忘趣事。
我家養(yǎng)了一只小狗，它已經(jīng)陪伴我六年多了，我和它一起成長(zhǎng)，它帶給我很多樂(lè)趣。它是只小女狗，但長(zhǎng)得一點(diǎn)也不漂亮。有一天，我想給它化化妝，我先用梳子給它梳毛，它一點(diǎn)也不配合，雞飛狗竄，我使勁攬住它，胡亂梳了幾下，在它頭上扎了一個(gè)類似噴泉的小辮，又戴了個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)。嗯，不錯(cuò)。我又拿來(lái)好幾個(gè)漂亮的發(fā)夾，在它耳朵邊，尾巴上，亂夾一頓。我又用彩筆把它的'白毛涂了幾個(gè)小圓點(diǎn)，打量著它還少什么?我學(xué)媽媽化妝的樣子，用黑筆描了一條彎彎的眉毛，用紅筆在臉上涂了大大的圓圈，用發(fā)膠把它的幾撮毛噴得硬硬的。大功告成，我的小狗變成了可笑的“狗妖怪了。
童年的一個(gè)小插曲，帶著無(wú)限的樂(lè)趣，漸漸藏匿在歲月里，但永遠(yuǎn)不會(huì)消失。我的童年，美好，未來(lái)，我期待，美好繼續(xù)。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7
今天是興趣班開(kāi)課的時(shí)間，我高高興興地來(lái)學(xué)校上作文興趣班。
第一節(jié)課，老師帶我們興趣班的同學(xué)到學(xué)校草坪玩游戲游戲規(guī)則是男同學(xué)和女同學(xué)排成一排，一個(gè)人的手搭在另一個(gè)同學(xué)的肩膀上，然后東奔西跑，哪個(gè)同學(xué)掉隊(duì)，就要受到懲罰，進(jìn)行“抽獎(jiǎng)”，看看哪個(gè)同學(xué)最倒霉？
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們東奔西跑，搞得滿頭大汗，我差點(diǎn)就掉隊(duì)，要抽獎(jiǎng)了。過(guò)了一會(huì)，陶粲仁同學(xué)由于不小心摔了一跤，所以得接受“抽獎(jiǎng)”的.懲罰。陶粲仁從老師手中抽出了一張紙，上面寫著“假如你是孫悟空，你會(huì)……”“喔！原來(lái)是編個(gè)故事啊！”只見(jiàn)陶粲仁同學(xué)吞吞吐吐地說(shuō)：“假如，我，我是孫悟空，我……”編個(gè)小故事居然花了5分鐘時(shí)間，害得同學(xué)們?cè)谝慌愿傻取?/p>
游戲又重新開(kāi)始了，我們瘋狂的在草坪上奔跑，繞來(lái)繞去。瞧，又有人掉隊(duì)了，第二位“抽獎(jiǎng)”的同學(xué)是……雖然大家累得汗流浹背，但是在臉上浮現(xiàn)的是開(kāi)心的笑容。
這次玩得可真高興，下次有機(jī)會(huì)我一定和同學(xué)們玩老鷹捉小雞這個(gè)游戲，這個(gè)游戲不僅好玩，而且能看出同學(xué)們是否配合默契。童年真好，可以無(wú)憂無(wú)慮地玩。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇8
有人喜歡清澈見(jiàn)底的小溪，也有人喜歡雄偉的瀑布，而我則是喜歡波瀾壯闊的大海。
“嘩啦啦——嘩啦啦——”這是大海在歌唱？不不是這是浪花，是一片片海水打中巖石所發(fā)出的`聲音。如果你在海邊站了一會(huì)，你就會(huì)覺(jué)著臉好像被刀割了一下。嘻嘻，其實(shí)這不是刀割了你，而是海風(fēng)。海風(fēng)的力氣真大呀，把我吹得倒退了好幾歩。向大�？慈�，是金塊？
不不，那不是金塊，而是一片沙灘。在沙灘上行走你會(huì)感覺(jué)腳癢癢的。有時(shí)你還會(huì)遇到一些五顏六色的貝殼。如果你在遠(yuǎn)處看這些貝殼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們把沙灘裝扮成了一個(gè)五顏六色的鉆石。當(dāng)你要拿起貝殼要細(xì)細(xì)觀賞時(shí)，腿上癢了起來(lái)，低頭一看原來(lái)是一只小螃蟹。它調(diào)皮的爬到了你的腿上，如果你把它放在手上，它拿大鉗子夾你。
走進(jìn)海里的時(shí)候，海水涼涼的就像一個(gè)大冰塊一樣，海底下的生物豐富多彩彩。有時(shí)，你會(huì)被一個(gè)滑溜溜的東西撞一下，如果不是靠海的還以為是什么怪物呢！其實(shí)不過(guò)是普普通通的小魚(yú)。有時(shí)，還會(huì)有一只小水母黏在你的腿上不走了。
看，這就是我最喜愛(ài)的大海！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇9
一個(gè)紅色的氣球飄到一張紙旁邊。紙興高采烈地說(shuō)：“哎!你好，親愛(ài)的朋友�！�
氣球傲慢地說(shuō)：“我才不想喝你呆在一起呢!你算什么東西?我能飛，飛到世界各地區(qū)去旅行，去觀賞�，F(xiàn)在人們都叫我旅行家呢!你能行嗎?”
紙謙虛地說(shuō)：“我不行，你真了不起。你能讓我看看你
是怎么飛的嗎?”
氣球抖了抖身子說(shuō)“：好吧!但你要答應(yīng)我一個(gè)條件!”
“ 條件!什么條件?”
“你得在別人面前夸我是個(gè)飛行天才“
“好吧!”
一陣風(fēng)吹來(lái)，祈求聽(tīng)啦聽(tīng)圓鼓鼓的身子，吸了一口氣，一下在飄上了天空。飛呀，飛呀，正當(dāng)他自我陶醉的`時(shí)候，一不小心別小鳥(niǎo)啄了一下，“啪”的一聲，圓鼓鼓的身子落到垃圾堆里。
后來(lái)那張紙也被人放進(jìn)了垃圾箱，運(yùn)往垃圾場(chǎng)，在那里它碰見(jiàn)了氣球。
紙關(guān)切地問(wèn)：“親愛(ài)的朋友，你怎么……不要緊吧?”
“一邊去!我心情不好，懶得理你�！睔馇虿荒蜔┑卣f(shuō)，“你別太得意，過(guò)不了幾天，你回避我更慘……”
正說(shuō)著，一位收藏家路過(guò)這里，猛地發(fā)現(xiàn)了這張紙，是起來(lái)仔細(xì)鑒賞了一番，驚訝地說(shuō)道：“這可是一幅名畫啊!”說(shuō)著就把它帶走了。
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