關于五年級快樂作文集合七篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的五年級快樂作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級快樂作文 篇1
20xx就要過去了，20xx就要來到了。為慶祝元旦，我們學校舉辦了游園會，我們不僅收獲了禮物，也收獲了快樂。
陳曉菲、鄺冠棠和我一起參加了四年十班的貼鼻子活動，我們都得到了禮物。休息了一會兒，我們接著又去班里參加了“心靈手巧”活動——扔球入籃，結果得了兩本本子。謝老師也親自上陣玩扔球，但技術不過關，一個都沒中。我們還去了四年九班的.吹蠟燭游戲，這個游戲真難，陳曉菲和我都敗下陣來，另一個男同學倒是連連獲勝。最后我和陳曉菲去參加了班里的“二氣呵成”游戲，雖然沒成功，但洗臉水算是省了�？磥泶蠹艺媸歉饔袃�(yōu)勢啊。
游園會中有幾件事讓我不能忘記。在游園過程中，由于人太多，我和陳曉菲被分開了，我叫陳曉菲去玩，但她還是停下來等我一起，雖然大家都很想抓緊時間好好玩，這能看出朋友之間是真摯的友情。游園會也讓我明白了，舊的20xx年過去了，我們即將迎來新的20xx年。我們都要向前看，要向著新的目標繼續(xù)勇往直前。
五年級快樂作文 篇2
“小記者星期五將去東臺山舉行野炊�！边@個消息像長了翅膀一般飛進了我們每一個小記者的耳朵。我忍不住滿心的愉快，不禁歡呼起來。
轉眼之間，星期五到了。我們各自帶好了組長分配的物品及食材。準備著，向東臺山‘進發(fā)’。第二節(jié)課下課鈴總算打響了。我們像一支支離弦的箭，向校門口奔去。乘上汽車，我們向東臺山開去。一路上，田邊的油菜花在春風中搖擺，跳著舞歡迎我們的到來。很快的，目的地到了。剛走下車，一棵高大挺秀的梧桐樹便映入我的眼簾，樹上的一朵朵梧桐花紛紛揚揚，宛如一只只小精靈從樹上落下來。走進山里，兩旁的樹木一如既往地青翠欲滴。路邊的泉水邁著歡快的步伐，唱著“叮叮咚咚”的歌謠向山下流去。大家排好隊，向半山腰的燒烤場飛奔而去。
來到了燒烤場，我們一個個歡躍起來，我也激動極了，同大家選好灶后，便開始了野炊！我們紛紛拿出串好的食物，放在早已生好的火上烤了起來。“哦！NO！”一聲尖叫從我的的口里傳出。四周的樹葉仿佛被震了下來。到底是怎么回事呢？原來，是灶臺上的.火一直不大，我便像‘火上加油’使火大起來�？烧l知，這一加加過了頭。不僅手中的的火腿腸被烤焦了，連自己也成了‘黑臉包公’。我吃著自己的失敗之作，心有不甘，又燒了起來。這次，我首先刷好油，再放入鹽，調(diào)料……然后將燒烤放在火上，小心翼翼地控制著火候，還不時給它翻個身。很快，一陣濃郁的香味縈繞在我的身旁。就連樹上的小鳥都被吸引了，嘰嘰喳喳地叫著：“真香，真香！”我把烤熟的燒烤送到嘴邊，樂滋滋地品嘗著自己勞動的結晶。大家都興致勃勃，再看看其它灶，也都是熱火朝天。
中午到了，我們把帶來的米粉放在鍋子里炒著。突然間，火大了，跳到鍋子周圍，大家不知所措。我連忙拿來水，潑滅了鍋旁跳動著的一團團火苗。風波停息了，我又拿著刷子加了些鹽。不一會兒，大家便吃到了自己制作的米粉。
吃完米粉，又有人閑不住啦。你瞧！李雨璇正烤著一個雞腿，大汗淋漓。再看看陳佳欣她的燒烤前面都焦了，后面還沒熟……大家都是笑料百出。
燒烤完，大家還久久不愿離去。部分人又參加了爬山比賽。時光流逝，返校時間到了。我們卻意猶未盡，不肯與這美好的大自然告別……
五年級快樂作文 篇3
不知不覺，暑假已經(jīng)過去，又開始了新的學期�；叵肫疬@個充實而愉快的暑假，我還真是回味無窮今年暑假，學校沒有布置那些傳統(tǒng)的書面作業(yè)，而是布置了幾項有意思的特色作業(yè)：有讀書筆記、勞動體驗日記、體育藝術技能2＋1、隨手拍攝影活動等，還有一些根據(jù)自己的實際情況來做的自主作業(yè)。這么多有意思的作業(yè)，你說我的暑假還會枯燥嗎？其實，我早已經(jīng)為我的暑假有了全盤的計劃。
首先，旅游成了我最開心的一件事。我去過的地方可真不算少：我登上了五岳歸來不看山的黃山，領略到了它的怪石與奇松；游覽了有第一麗水之稱的翡翠谷；來到蘇州，游覽了極具江南特色的蘇州園林、感受了小橋、流水、人家風格的烏鎮(zhèn)；來到上海，參觀了博大精深的博物館；來到江西井岡山，重走了一遍當年烽火連天、硝煙四起的紅色道路，接受了一次紅色教育；避暑圣地九江的.廬山更是讓我難忘旅行中，采風、拍照、搜集素材，有數(shù)不盡的驚喜與刺激，也有說不出的辛苦與勞累。但是，回頭想想，我長了見識，開闊了眼界，回到家里，我把這些所見、所聞、所感，有感而發(fā)的記錄下來，是多么精彩的一本回憶錄�。�
除了旅游，讀書同樣能讓我的暑假充實而又精彩。我就像一個饑餓的人拿到了美味的面包一樣，廢寢忘食地吃著這些精神食糧。目前，一個假期我已經(jīng)讀完了《夏洛的網(wǎng)》、《藍鯨的眼睛》、《城南舊事》、《小王子》，還有楊紅櫻校園小說系列等，這些都是我愛不釋手的好朋友。
當然，我還做了很多特別有意思的事情，我把它們都記錄下來，或用文章，或用照片，或用畫畫的形式，都展現(xiàn)在一本文件夾里，不時地打開它，欣賞著它。
社會是我們成長的大舞臺，特色作業(yè)使我學會了從小關注社會、了解社會、增強了我的生活技能，豐富了生活閱歷，陶冶了性情。其實，只要是積極健康、富有意義的社會實踐活動，我們都要多去參加，因為這會讓你更聰明、更健康。
同學們，讓我們一起享受生活，快樂成長吧！
五年級快樂作文 篇4
這周星期四是特別的一天，在今天下午實驗學校要舉行一場合唱比賽。
大家都在努力地練習合唱，教室里時常傳出一陣陣歌聲。
我們班要演唱的是《讓我們蕩起雙漿》和《種太陽》。這兩首歌雖然不難，但我們準備的沒有其他班充分，所以更努力的練習。老師也沒有閑著，她一遍一遍地為我們放著伴奏帶，不斷地給我們糾正錯誤，還編排了幾個簡單的`動作。最后老師帶我們熟悉了一下場地。這時已經(jīng)是中午了，大家都回去吃午飯了。
下午我們陸續(xù)進入了禮堂。一看，禮堂像是明星演唱會現(xiàn)場，銀幕上有幾個醒目的大字“錦州市實驗學校第一屆唱響青春合唱比賽”。許多的彩帶、彩旗都掛在舞臺兩旁，好像在說“歡迎歡迎”。臺上主持人正在慷慨激昂地演講，裁判也宣讀了比賽規(guī)則。最后主持人聲音洪亮地說：“我宣布合唱比賽正式開始！”
各個班級陸續(xù)登上舞臺表演，五彩的聚光燈一齊照向他們，好像同學們的歌聲因此更動聽。唱得最好的是五年五班，他們有很多道具，讓人感到似乎看到了歌中的情景，歌聲也十分動聽。前面幾個同學的舞蹈更是襯托了歌聲，簡直令人陶醉。
到我們班上場了，我們班雖然沒有道具和舞蹈，但大家都有信心成功。于是，我們齊心協(xié)力地唱了起來，大家都昂首挺胸的站著，歌聲雖不算十分動聽，但每個人都努力地唱著。
最后，合唱比賽結束了。我們班雖未取得名次，但大家都很快樂。因為這是一次鍛煉的機會，以后我們會努力的！
五年級快樂作文 篇5
“快樂不假，你懂得呀！……”每當這音樂《快樂你懂的》響起的時候，我都會情不自禁地哼起歌來。因為這首歌，讓我想起了和同學們在一起的快樂時光！
那是一個陽光明媚的.日子，我們假日小隊從學校出發(fā)，到錢江新城——Do都城去玩耍，我們一邊哼著《快樂你懂的》這首歌，一邊看著公交車外那優(yōu)美的風景，別提有多高興啦！
到了那兒，我們興奮得不得了，看到這些會動的“米老鼠”“唐老鴨”們，我們更是歡天喜地，這里摸摸，那里瞧瞧，這里瞅瞅，那里拍拍，這股新鮮勁不知何時才會消失呢？
更讓我們開心還在后頭呢，我們坐電梯到地下室1樓，剛到那兒，就被一陣喧鬧而激情的吵鬧聲給吸引過去。原來，他們幾個同學正在玩賽車比賽，一會兒身子傾斜；一會兒與旁人逗笑一番；一會兒全神貫注地開著自己的賽車，別提有多熱鬧了！
我們已經(jīng)迫不及待了，想馬上就去玩，于是，各自拿好自己的幣，準備去瘋玩一場啰！
在回來的路上，我們還哼著那首歌，一起開開心心地回家去。
“快樂不假，你懂得呀！……”我們興奮地一起來玩，我們又一起開開心心的離開。
五年級快樂作文 篇6
生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書的收獲；人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經(jīng)歷。
就像別林斯基說的，好的書籍是最貴重的珠寶。書就是人精神的糧食，如果世上沒有書，人們就沒有知識。書是給人們指路的明燈，書就像是在知識的海洋里的一位導航員，駕駛著神奇的帆船，帶著我們在龐大的.知識海洋里尋找知識……
我愛讀書。因為書中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉彎，還有做人的道理。每當我有了一本新書時，我會抱著新書，愛不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛的書。
細細品味讀書，我發(fā)現(xiàn)原來讀書就像喝茶，一杯永遠也喝不完的茶，感覺由淡變濃，愈品愈有味道。而我對讀書的追求也變得越來越強烈了。我嘗試著通過各種各樣的方式向別人借來書并慢慢地品嘗。
讀書已成了我生活的重要內(nèi)涵。我喜歡讀春季的鳥語花香，讀夏季的雷鳴雨飄，讀秋季的梧桐落葉，讀冬季的冰封雪塑。還有課后，我和同學們常聚在一起，為梁山好漢喝彩，因火燒赤壁興嘆，隨黛玉葬花落淚，被保爾精神鼓舞，我們一起體味獨孤九劍后的超然境界，品悟金戈鐵馬后的歷史風云，有時還會因分歧爭得面紅耳赤，而更多的時候則是會心一笑。
讀書，讓世界簡單的人變得豐富；讀書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個位置，給自己最愛的那本書！
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。讀書的旅程永遠也沒有終點，知識的海洋需要不斷地注入新鮮的源頭活水。只有這樣人生才能不斷地充實，生活才會更加的陽光燦爛。面對讀書，我會快樂，我會努力，高揚知識的風帆，在時代競爭的大潮中，掛云帆，濟滄�！�
我讀書，我進步！我讀書，我快樂！
五年級快樂作文 篇7
我是一個十分熱愛拼裝的男孩子。只要老媽或老爸一提到拼裝，原本沒有耐心的我也會變得耐心起來，興奮地問：“老媽，是不是又要跟我買拼裝啦?”老媽卻像背口訣似的說：“買什么買!那么貴，你當錢不是錢啊!”(這是老媽不給我買東西的經(jīng)典臺詞)我只好苦著臉走進房間，我知道好拼裝一個就要幾百塊錢。突然，我的眼睛一亮，為了我，為了和我一樣愛拼裝的'孩子，我想設立一個“快樂的拼裝節(jié)”。
快樂拼裝節(jié)和國慶節(jié)的節(jié)日天數(shù)相同，都是7天。于是我決定每年的5月25日到5月31日設為快樂拼裝節(jié)。這些天里，大家可以展開想象用各種各樣的材料做成新奇古怪有趣的小作品。大家可以一家人合作做作品，也可以獨自做作品，還可以一個小區(qū)合作做作品，甚至可以一條路的人們合作做作品。最后一天，大家在自己的城里搞一個拼裝展覽會，比比誰的作品最棒。
快樂拼裝節(jié)不僅可以培養(yǎng)大家的耐心，還可以豐富大家的想象力。
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