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【必備】小學(xué)五年級(jí)作文300字集合8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1
慈母手中線，游子身上衣�！}記
當(dāng)我們呱呱落地，父母便對(duì)我們負(fù)起了責(zé)任，他們呵護(hù)我，養(yǎng)育我，成為了我的第一任老師。他們無(wú)微不至的照顧我，他們把我當(dāng)做了掌上明珠，把我養(yǎng)大成人，給了我一個(gè)幸福而溫暖的家。
父愛(ài)如山，母愛(ài)似海，父母之深恩我們一輩子也報(bào)答不完，天寒問(wèn)暖，為我們添衣加被，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我們，而他們卻忘記了自己。父母的愛(ài)是無(wú)私的，是忘我的`，是人世間最為寶貴的精神財(cái)富。
記得那一年冬日，天格外的冷，屋外下起了鵝毛般的大雪。我不小心感冒了，還發(fā)高燒，那時(shí)正是半夜，天早已黑了，為了給我看病，父親連夜帶我去看病，由于地滑，騎不成車，他與母親輪流背著我去鎮(zhèn)上的醫(yī)院，路上，父親腳下一滑，我也就準(zhǔn)備被父親壓在地上，可誰(shuí)知父親為了不讓我受傷，特意扭了一下身子，使我趴在了他的背上，可他卻把腳扭了，手也受傷了，可他背起了我，蹣跚著繼續(xù)前進(jìn)，我趴在他的背上，他的背是那么的溫暖，我的眼眶濕潤(rùn)了。在那一刻，我才感受到了父親那深沉而無(wú)私的愛(ài)。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2
今天，早上9點(diǎn)時(shí)，天空上烏云密布，輕輕的飄下幾片小小的雪。第二天，許多的房屋上披著潔白,下雪了。
大家來(lái)到了樓下看花，被小雪花打扮著的花，像一個(gè)個(gè)小小的冰激凌，然后，大家又來(lái)到了院子里，大家正要用小冰塊拿來(lái)打雪仗時(shí)，突然，走來(lái)一位一年級(jí) 的小妹妹她戴著一個(gè)毛茸茸的高帽子，用手輕輕的吧小冰塊捧在手里，多可愛(ài)呀！小伙伴邊說(shuō)邊拿小冰塊丟大家，大家也一起來(lái)打雪仗，突然，一位同學(xué)叫我過(guò)去， 我剛回頭，＂哎呀”一個(gè)大雪球丟在我的`臉上，小伙伴得意的說(shuō)：“嘿嘿你中計(jì)了�！蔽乙材弥胰嗔撕芫玫拇笱┣蚴箘畔蛩觼�(lái)，院子里頓時(shí)響起了一片歡樂(lè)聲。
緊接著大家又來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)，看到芭蕉葉上的一層層的積雪，大家情不自禁地奔想芭蕉葉，紛紛去搶大冰刃，原來(lái)，觀看臺(tái)上的水早就凍成了冰刀，大家立即不 管芭蕉葉上的積雪。又轉(zhuǎn)移到了觀看臺(tái)，我摸著那些一塊塊冰刀，使勁把冰刀移到地上，然后拿在手上，準(zhǔn)備把冰刀拿給我的好朋友看，她笑里藏刀，我剛拿過(guò)去就 被他一拳打碎了。我生氣的吧碎冰塊向他扔去，他也拿著小冰刀扔我，時(shí)間就在大家的打仗中結(jié)束了。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3
有人說(shuō)老師是紅燭，燃燒自己照亮別人；還有人說(shuō)老師是辛勤的園丁。不畏辛苦照顧花草。而我說(shuō)老師是粗壯的樹干，而我們就是那一片片翠綠的樹葉。
如果樹葉沒(méi)有了樹干，會(huì)怎么樣？會(huì)枯萎死掉。我們離開老師會(huì)怎么樣？會(huì)變得無(wú)知。我們就像樹葉離不開樹干一樣離不開您。
記得那次，我生病了。您來(lái)看我，我當(dāng)時(shí)不能下床，您給我補(bǔ)課，您講的一絲不茍。還時(shí)不時(shí)的問(wèn)我疼嗎？那天下著大雨，您依舊來(lái)給我補(bǔ)課，雨小了，您說(shuō)要回家，我和媽媽讓您在家吃飯。您說(shuō)不了，家里還有事。我們也攔不住您，您走了。過(guò)了一星期，在您精心的照顧下我的.病好了，可是我看您瘦了好幾圈。后來(lái)的期中考試我考了第一名。
要不是您那個(gè)星期的補(bǔ)課，我的成績(jī)會(huì)一落千丈。如果沒(méi)有樹干樹葉該怎么吸收營(yíng)養(yǎng)，如果沒(méi)有老師我們?cè)撛趺纯鞓?lè)成長(zhǎng)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：您辛苦了，謝謝您！
五年級(jí):馬欣瀅
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)在徐州市，這里地處蘇北,以前經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，人們生活水平不高，住得是低矮的平房，樓房很少，街道坑坑洼洼，以前交通工具很少，大多三輪車、面包車，而且經(jīng)常交通堵塞。人們的素質(zhì)也不高，隨地吐痰，亂扔垃圾，排放污水，使故黃河水遭到嚴(yán)重的污染……
然而今天，由于黨的改革開放政策深入民心，使如今的家鄉(xiāng)徐州發(fā)生了翻天覆地的變化：你瞧！那寬闊的道路，四通八達(dá)；摩天的高樓大廈，隨處可見(jiàn)；各種各樣的超市、商店，星羅棋布；雄偉的高架橋，飛跨南北鐵路之上；潔凈的街道和彩色的瓷磚，使人們心情舒暢地散步、閑談；綠色如茵的綠化帶中，散發(fā)出各種花的香味，沁人心脾，令人流連忘返。節(jié)假日，人們?nèi)宄扇旱牡焦珗@、去野外郊游，充分享受閑暇的快樂(lè)時(shí)光，新開業(yè)的`各大超市，每天都人山人海，人們逛商店，大量地購(gòu)物；大大小小的飯館，各具風(fēng)味，吸引了八方來(lái)客，徐州這個(gè)古老而又美麗的城市，正向著大都市發(fā)展……
最令人難忘的是徐州的夜景了，你看，一排排的路燈，把公路照得如同白晝，遠(yuǎn)看就像一條條火龍，這樣司機(jī)們開車就很安全；那五光十色的霓紅燈，把大街小巷照得通亮,使徐州變成了一座“不夜城”。
��！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——徐州！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5
今天晚上，老師叫我們預(yù)習(xí)“尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記”，主人公尼爾斯有一只神奇的鵝，馬丁，我羨慕極了看著，看著我便不知不覺(jué)的睡著了。
早上，我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我在一片草地上，我左看右看，發(fā)現(xiàn)了馬丁就在我旁邊，它的背上還有尼爾斯，尼爾斯輕聲地對(duì)我說(shuō)道：“小朋友，你好，我是尼爾斯，我現(xiàn)在將要去拉普蘭，在那進(jìn)行一星期的`課程，馬丁就麻煩你照顧了�！币宦�(tīng)馬丁讓我照顧，那不正是我想的嗎？“沒(méi)問(wèn)題，你就放心吧！”我連忙回答道。尼爾斯走后，我決定騎著馬丁，讓它帶我去童話世界里遨游，幫助那些可憐的人。我在家里偷偷拿了些面包和衣服等東西，我坐在馬丁的背上，穿越時(shí)空，來(lái)到賣火柴的小姐姐那個(gè)沙皇統(tǒng)治的世界里，我讓馬丁用它的千里眼找到了賣火柴的姐姐，她在那墻角里蜷著腿呢！我走過(guò)去，給她送去了食物和衣服，她看著我笑了，向我說(shuō)了一些我聽(tīng)不懂的話，馬丁幫我翻譯了原來(lái)她在向我說(shuō)謝謝，我有去了那些窮人的家里，他們幾乎都住在馬路的兩邊，我給了他們送去了許多東西，馬丁還變了了一些房子，那些人都很感謝我們。我和馬丁......
起床拉，哦，原來(lái)這是夢(mèng)
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6
對(duì)于家，許多人都有不同的定義。
我，我的定義是溫暖、幸福和快樂(lè)。
不是華貴，而是幸福。
不是冷漠，而是溫暖。
不是規(guī)矩，而是快樂(lè)。
三個(gè)組成一個(gè)家，一個(gè)幸福、溫暖、快樂(lè)的`家。一個(gè)圓滿的家。
走進(jìn)門，說(shuō)一聲“我回來(lái)了”，媽媽會(huì)回答“來(lái)吃飯吧，”這是姐姐會(huì)大聲說(shuō)“洗手哦！”孩子會(huì)說(shuō)“好！”進(jìn)了屋，一家人說(shuō)說(shuō)笑笑的吃了一頓飯，姐姐一邊去讓媽媽少吃一點(diǎn)，一邊吃。爸爸只是笑。而孩子只管狼吞虎咽，也許爸爸笑的是她呢。吃完晚飯，姐姐去玩電腦，孩子去寫作業(yè)，媽媽在拖地，爸爸在看電視。孩子寫完作業(yè)去找姐姐，坐在姐姐身邊，一邊看電腦一邊笑。這時(shí)爸爸睡著了，媽媽在那里看電視。早上，孩子去上學(xué)了，再回來(lái)時(shí)還是那樣。走進(jìn)門，說(shuō)一聲“我回來(lái)了”……
這是家，一個(gè)家，也許不富裕但快樂(lè)。
只要有不快樂(lè)的事，就回家吧！家是你最好的傾訴對(duì)象。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7
從小，我們就被大人教育：“糖果少吃，尤其是陌生人給的糖果巧克力，連碰都不能碰！”前幾天安親班來(lái)了一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的老師，她好心請(qǐng)我們?nèi)喑郧煽肆�，我想起爸爸媽媽的叮嚀，硬是拒絕了，大家都說(shuō)我想太多，腦筋不會(huì)轉(zhuǎn)，但我很高興自己沒(méi)有吃，抗拒了誘惑，我挺得意的.。
但回家后，我看見(jiàn)媽媽買了好多的咸酥雞，她交代我只能吃一半，剩下的要留給補(bǔ)習(xí)回家的哥哥，誰(shuí)知道我越吃越過(guò)癮，不知不覺(jué)吃光光，媽媽氣得罵我，對(duì)每十一點(diǎn)也抗拒不了，我忍不住把沒(méi)吃安親班巧克力的事情說(shuō)了出來(lái)。
媽媽笑了：“原來(lái)你吃定自己的哥哥了，認(rèn)定他不能拿你怎樣，你看好了！等他回家一定會(huì)發(fā)飆的！”
果然，哥哥賞了我一拳，氣嘟嘟的跑去睡覺(jué)，不跟我說(shuō)話了。我也很懊惱，巧克力都能拒絕，怎么香噴噴的咸酥雞，居然就讓我破功了呢？
看著哥哥睡覺(jué)的樣子，我只能偷偷告訴他：“對(duì)不起！下次我至少會(huì)留一小塊給你！原諒我吧！”
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇8
我的語(yǔ)文老師徐敏，是位三十多歲初為人母的女老師，她中等身材，不胖不瘦，看上去挺精神。她長(zhǎng)有一張標(biāo)準(zhǔn)美女的鴨蛋臉，一對(duì)大眼睛烔烔有神，，眼睫毛又長(zhǎng)又密，撲閃撲閃的，似乎在說(shuō)話。她是一位很有修養(yǎng)的美女老師。
徐老師講課幽默風(fēng)趣，深入簡(jiǎn)出，同學(xué)們都愛(ài)聽(tīng)她的課。記得四年級(jí)上半學(xué)期，那是徐老師的公開課。上課鈴聲響了，只見(jiàn)徐老師大步流星地走進(jìn)教室，先向同學(xué)們問(wèn)候了一下，然后抬起頭來(lái)，用那雙會(huì)說(shuō)話的'眼睛朝我們的座位掃視了一遍，教室里的氣氛立即不同了。上課了，徐老師先進(jìn)行范讀，然后又正字、解詞，繼而分析課文。徐老師講的栩栩如生，讓我們恍如身如其境，同學(xué)們都聽(tīng)得入了神，有的歪著腦袋，有的微張著嘴……千姿百態(tài)。講著講著，徐老師突然停了下來(lái)，來(lái)到我身邊，讓我回答一個(gè)問(wèn)題。我心里不由地緊張起來(lái)，但我從徐老師鼓勵(lì)的眼神里讀出了自信，終于鼓起勇氣站了起來(lái)，圓滿地回答了徐老師的提問(wèn)。徐老師接著往下講……正當(dāng)大家聽(tīng)得如癡如醉時(shí)，下課鈴聲響了，聽(tīng)課的老師和同學(xué)們都依依不舍地離開的座位。
這就是我的語(yǔ)文老師，一位幽默風(fēng)趣的好老師。
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