- 相關(guān)推薦
【精選】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文匯總九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1
六年前我們一起走進(jìn)這個(gè)陌生的校園，走進(jìn)這個(gè)陌生的教室。六年后，我們一起離開(kāi)這熟悉的校園離開(kāi)這熟悉的教室，我們從一年級(jí)的陌生、二年級(jí)的玩伴、三年級(jí)的朋友，到四年級(jí)的知己、五年級(jí)的'閨蜜，到六年級(jí)的分離。我們?cè)黄鹪S諾，你若是白紗落地，我便短裙相約，可這一切的一切在現(xiàn)在看來(lái)好像都不太可能了。
一年級(jí)，剛來(lái)到這個(gè)班級(jí)是你不認(rèn)識(shí)我，我也不認(rèn)識(shí)你，站在那群陌生的跟我同齡的你們中間，我有點(diǎn)尷尬，還有些不好意思，我想跟你們一起玩，可我不知道該怎么跟你們說(shuō)，你走過(guò)來(lái)拉起了我的手，說(shuō)：“跟我們一起玩吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭就這樣我們認(rèn)識(shí)了。
在后來(lái)的學(xué)習(xí)與生活中，我們成了好朋友。一起上學(xué)，一起回家，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。
記得在一次英語(yǔ)課上，我沒(méi)帶課本，老師說(shuō)沒(méi)帶課本的站到外面去，我剛要起身你把我拉住了，遞給我一本英語(yǔ)書(shū)，我接過(guò)書(shū)說(shuō)：“把你的給了我，那你自己怎么辦？”你笑著說(shuō)：“我站到外面去沒(méi)關(guān)系的，你是英語(yǔ)課代表要是被老師批評(píng)了，同學(xué)們不都得說(shuō)你啊，我又沒(méi)關(guān)系，拿好��！”結(jié)果你站到了外面，戒尺一下一下地打在你的手上，痛在我的心里，我想站著那個(gè)被打的應(yīng)該是我�；貋�(lái)后我心疼地摸著你被打紅的手，問(wèn)你疼不疼，你還是笑著回答我不疼。
我們一起瘋了六年，一起上了2555節(jié)課，一起過(guò)了120個(gè)星期，12個(gè)學(xué)期就因一場(chǎng)畢業(yè)考試四張?jiān)嚲砜忌⒘宋覀儭?/p>
教學(xué)樓旁的玉蘭樹(shù)每年都會(huì)開(kāi)花，今年開(kāi)了花又謝了，到明年它還是一樣的開(kāi)。只是我們，今年畢業(yè)了，到了明年還會(huì)回來(lái)嗎？
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2
大自然有著最美麗的四位“仙子”，春姑娘有她的生機(jī)勃勃，夏姑娘他的熱情無(wú)邊。秋姑娘有她豐收的喜悅，冬姑娘有她純潔的美麗!我們生活在大自然的懷抱，這都是大自然賜予我們的美麗!
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！贝禾烊f(wàn)物生長(zhǎng)，小草從大地里探出頭來(lái)，花朵們也不知從何時(shí)起開(kāi)始綻放。樹(shù)上的黃葉落盡了，帶來(lái)的是一片片嫩嫩的，像嬰兒一般的.綠芽?jī)�。人們也開(kāi)始出來(lái)活動(dòng)了，有的小步的走，有的大步的跑，盡情的在這春天的大地上戲�！蚁矚g春天，因?yàn)榇禾焓侨绱说拿利?。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！毕奶�，太陽(yáng)是如此的熱情，樹(shù)木也長(zhǎng)的是如此的茂盛，花朵們更毫不吝惜地綻放，互相爭(zhēng)奪。夜晚，和朋友在草地上躺著，欣賞那漫天星星的銀幕，還能聽(tīng)到由蟋蟀、青蛙等“音樂(lè)家“演奏的一首首名曲，使人難以忘懷!我喜歡夏天，夏天是如此美麗!
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”秋天樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，宛如一個(gè)個(gè)精靈，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，每個(gè)農(nóng)民伯伯的臉上掛滿了喜悅。在這廣袤無(wú)垠的天空上，有的是繁星，像鐮刀般的月亮懸掛天幕，與銀河相互交輝。伴著清涼的秋風(fēng)，同家人們一同享受著如此美景——美妙!我喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓侨绱说拿利?
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”冬天下起了雪，像鵝毛一般輕柔的雪花飄落下來(lái)，把街道和樹(shù)木都披上了一件雪白的霞衣，到處都是如此的潔白!梅花，是冬天的一種“特產(chǎn)”，它代表那些艱苦磨煉的人，不與別人相互爭(zhēng)奪的人!只有在艱苦環(huán)境中成長(zhǎng)，才能讓自己更加完美，活出自己的自信、自己的風(fēng)采!我喜歡冬天，因?yàn)槎焓侨绱说拿利?
四季擁有不同的特點(diǎn)，春有她的生機(jī)勃勃，夏有她的熱情無(wú)邊，秋有她豐收喜悅，冬有她的堅(jiān)強(qiáng)美麗!四季都是如此的美麗，這么的不凡，這么的動(dòng)人，讓我陶醉其中!四季，如此的美麗!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3
自從上次三只小豬趕跑大灰狼之后，小豬們對(duì)大灰狼懷恨在心。準(zhǔn)備在下次見(jiàn)到大灰狼之后把它吃，雖然豬是不吃肉的，但小豬們想試試?yán)侨馐鞘裁醋涛�。他們戴上假牙套，把它磨得比刀子還鋒利，計(jì)劃把狼一口咬成碎片。于是，三只小豬開(kāi)始他們的“復(fù)仇”計(jì)劃……
狼卻和三只小豬不一樣：自從上次被小豬趕跑之后，狼知難而退，決定“痛改前非”。于是，他找到濟(jì)公所在的“靈隱寺”當(dāng)三年的和尚，學(xué)一身蓋世武功。三年后，狼離開(kāi)“靈隱寺”回到他的家�？纱蠡依莿偡畔卤嘲吐�(tīng)見(jiàn)有人在外面大喊：“蠢狼，你給我出來(lái)！我們看見(jiàn)你進(jìn)屋，你給我出來(lái)！我們要跟你決斗！”狼打開(kāi)門一看，用溫和的語(yǔ)氣說(shuō)：“這不是三只小豬嗎？怎么都變成不良少年啦？找我有事嗎？”沒(méi)錯(cuò)，你沒(méi)看錯(cuò)。三只小豬為提高實(shí)力，成為不良少年。三只小豬狂妄的說(shuō)：“這段日子里，我們吃殺8個(gè)成年人、32個(gè)小孩和10頭豬，而現(xiàn)在，我們要吃你！”狼之前溫和的語(yǔ)氣完全消失，它冷冷地說(shuō)“哼，來(lái)吧！我今天就為民除害、永絕后患！”
說(shuō)完，狼就使一個(gè)回旋踢，以迅雷不及掩耳之速把一只小豬踢飛，小豬“碰”地一聲撞在樹(shù)上，看著都疼。另一只小豬憤怒：“敢打我兄弟，你找死！”說(shuō)完，那只小豬就用右手使出三成的力氣打出一個(gè)直拳。狼敏捷的閃開(kāi)，可誰(shuí)知小豬的左手還藏著一把明晃晃的`刀子，用力地向狼刺去。狼根本沒(méi)有料到小豬還有這一手，刀離狼的腹部還有一分米的時(shí)候，狼下意識(shí)的跳起來(lái)，對(duì)小豬狠狠的使一招“鐵頭功”“轟”地一聲，第二小豬被撞飛。接著，狼對(duì)第三只小豬狠狠的瞪一眼，小豬就被嚇跑。狼贏得勝利~
這個(gè)故事告訴我們：無(wú)論如何都不能做不良少年，不然下場(chǎng)會(huì)很慘……
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4
我受老哥的影響，從三年級(jí)開(kāi)始我就喜歡上了養(yǎng)金魚(yú)，開(kāi)始，不知道怎么養(yǎng)，時(shí)常查閱資料，請(qǐng)教養(yǎng)魚(yú)師傅，使我懂得一些關(guān)于金魚(yú)的知識(shí)，對(duì)金魚(yú)的的特點(diǎn)，習(xí)性有了一些了解：
金魚(yú)起源于中國(guó)，12世紀(jì)已開(kāi)始金魚(yú)家化的遺傳研究，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間培育，品種不斷優(yōu)化，現(xiàn)在世界各國(guó)的金魚(yú)都是直接或間接由中國(guó)引種的。
金魚(yú)也稱“金鯽魚(yú)”，近似鯉魚(yú)但無(wú)口須，是由鯽魚(yú)演化而成的觀賞魚(yú)類。金魚(yú)的品種很多，顏色有紅、橙、紫、藍(lán)、墨、銀白、五花等，分為文種、草種、龍種、蛋種四類。金魚(yú)的.樣子可比鯉魚(yú)豐富得多，光頭形就分為3類：鵝頭型、平頭型、獅頭型。眼睛也分為三大類：正常眼、龍睛眼、水泡眼、望天眼。特殊一點(diǎn)還沒(méi)有背鰭，背上非常光滑，鼻子上還有絨球。它易于飼養(yǎng)，它身姿奇異，色彩絢麗，形態(tài)優(yōu)美。金魚(yú)能美化環(huán)境，很受人們的喜愛(ài)，是我國(guó)特有的觀賞魚(yú)。
金魚(yú)非常喜歡生活在長(zhǎng)有綠青苔的水里，俗稱：老水。但是他并不喜歡生活在長(zhǎng)有褐苔的水中，容易生病，嚴(yán)重時(shí)危及生命。金魚(yú)比較喜歡合群，一般的金魚(yú)都經(jīng)常湊到魚(yú)群里嬉戲玩耍。它屬于變溫性動(dòng)物對(duì)水溫適應(yīng)性比較強(qiáng)，體溫隨著水溫而變化，在0-39攝氏度的水溫下都能存活。但金魚(yú)不能適應(yīng)水溫劇變，溫度急劇升高或下降超過(guò)5攝氏度，都可能危及金魚(yú)的生命。金魚(yú)的生長(zhǎng)最適溫度在20-28攝氏度，這個(gè)水溫下，金魚(yú)生長(zhǎng)發(fā)育最旺盛，食量、排泄量和耗氧量都是最大的，這時(shí)金魚(yú)最鮮艷活潑。
金魚(yú)的繁殖季節(jié)是在每年的春夏時(shí)節(jié)。我國(guó)南方要比北方早1－2個(gè)月，在南方為3－4月間產(chǎn)卵，在北方為4月底到6月底產(chǎn)卵。金魚(yú)通常1年就可以成熟產(chǎn)卵，也就是說(shuō)1年可以繁殖1代。如果冬季提高溫度，加強(qiáng)飼養(yǎng)管理，金魚(yú)7－8月齡時(shí)，在嚴(yán)寒的冬季也可以提前產(chǎn)卵，并非一定要到1年（12月齡）時(shí)才能產(chǎn)卵繁殖。金魚(yú)在繁殖的季節(jié)里可多次產(chǎn)卵。約隔一二周產(chǎn)1次，可產(chǎn)2－3只。照射到的地方，一個(gè)星期左右就會(huì)孵出小魚(yú)。
金魚(yú)的舞姿十分吸引人，他是那樣美麗，漂亮，令人陶醉自中！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5
我們爬上山去發(fā)現(xiàn)到處都是松軟的積雪，和堅(jiān)硬的冰，我穿的是防滑鞋，所以我是扶著媽媽上山的。我們?cè)谏仙降耐局锌匆?jiàn)了一只小松鼠，小松鼠見(jiàn)了我們就跑，爸爸還說(shuō)：“小松鼠好像是在找食物�！蔽覀�?cè)酵吓里L(fēng)景越美，不知不覺(jué)我們就來(lái)到了檢票口，我們檢完票，在檢票口玩了一會(huì)兒，玩什么呢？玩拆遷，拆什么？拆雪堆，那里有無(wú)數(shù)個(gè)雪堆，我找了一個(gè)最難拆的雪堆開(kāi)始拆呀拆，拆了半天，那個(gè)雪堆還是不倒，我火冒三丈，我不停的叫：“我要鏟子，我要鏟子﹍﹍”
到最后我放棄再拆雪堆，我只好開(kāi)始玩雪。我拿了一個(gè)雪球然后瞄準(zhǔn)我老爸，然后開(kāi)炮，“砰”的一聲，我爸背后就都是雪，老爸被我惹怒了，就會(huì)使用他的中級(jí)絕招——空中散彈。在積雪的`地方我爸拿一個(gè)松雪球然后揉一揉，慢慢扔到我頭上，幸虧我有防護(hù)罩可以抵擋。我們繼續(xù)往上爬，爬著爬著時(shí)間就到了，我感覺(jué)從山底到二號(hào)停車場(chǎng)一秒鐘都沒(méi)到，時(shí)間流失的太快了。所以我們就準(zhǔn)備下山，下山的時(shí)候我們因?yàn)榭刂撇涣怂俣�，�?huì)摔跤，所以要更加小心的下呀下，下呀下，就下到了停汽車的地方，我們開(kāi)上車就開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6
蕭瑟的寒風(fēng)在窗外呼呼地吹著，我靜靜地端坐在椅子上，手握一支絢爛的彩筆，在白凈的紙上揮筆畫(huà)著，每一筆都投注著我所有的感情。我望著紙上五彩的畫(huà)，心潮澎湃，因?yàn)槲耶?huà)中所畫(huà)的正是我的祖國(guó)！
我的祖國(guó)——中國(guó)，一個(gè)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雪雨的古國(guó)，一個(gè)曾在歷史上創(chuàng)造過(guò)輝煌的國(guó)家，它正是地圖上站立的那只光彩奪目的雄雞！我愛(ài)它的悠久歷史，我愛(ài)它的風(fēng)景壯美，它吸引我的更是那獨(dú)特的魅力。年少時(shí)我便立志發(fā)奮學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
望著紙上的大好河山，我的心中又不由嘆息�，F(xiàn)在祖國(guó)雖然進(jìn)步地越來(lái)越快，人們也漸漸地過(guò)上了小康生活，但汽車的尾氣漸漸彌漫了整個(gè)城市，嚴(yán)重污染了大自然�，F(xiàn)在，城市里竟出現(xiàn)了霧霾。
霧霾是霧和霾的混合物，它不僅會(huì)使人帶來(lái)呼吸困難，還讓人們導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)疾病。望著街上來(lái)去匆匆的人們，他們都戴著厚厚的口罩，圍著厚厚的圍巾，將臉遮了一半兒，真讓人擔(dān)心會(huì)不會(huì)喘不過(guò)氣來(lái)。
然而，污染祖國(guó)母親的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是這些……還有工廠排除了黑煙，工業(yè)污水未經(jīng)處理就排放，還有工業(yè)廢氣導(dǎo)致的酸雨……這些都一幕幕地展現(xiàn)在我們的眼前，我們卻不以為然，繼續(xù)污染著大自然，我已經(jīng)聽(tīng)到了祖國(guó)母親的哀嚎。
眼角已經(jīng)微微濕潤(rùn)，輕輕一抹，淚水已經(jīng)滴落在掌心。難道……以前的那個(gè)美麗祖國(guó)已經(jīng)再也回不來(lái)了？
不……我心中的.祖國(guó)應(yīng)該是一塵不染的，河水也是清澈見(jiàn)底，藍(lán)天白云漂浮在碧藍(lán)的上空，空氣也是清新怡人，走在街上的路人也不必穿著如此厚重，不必用口罩掩住嘴角的那一抹微笑。
是的，我心中的中國(guó)夢(mèng)便是讓祖國(guó)回到最初，回到那個(gè)美麗的祖國(guó)！想讓祖國(guó)變得美麗，就從現(xiàn)在做起，從身邊做起！早上上學(xué)盡量步行或是乘坐公交車，減少城市中排放的尾氣，放假后拿著掃帚，相約同伴一起將街道打掃。
就讓我們的行動(dòng)將祖國(guó)變得更加美麗吧，將霧霾趕出祖國(guó)，不讓祖國(guó)再受到污染，讓祖國(guó)再回到原來(lái)的美麗！
美麗中國(guó)，我的中國(guó)夢(mèng)！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7
這個(gè)星期二中午，我們班開(kāi)展了一場(chǎng)就“開(kāi)卷是否有益”的辯論會(huì)。正方的觀點(diǎn)是“開(kāi)卷有益”，反方的觀點(diǎn)是“開(kāi)就未必有益”，我是正方。
我們班長(zhǎng)首先宣布了比賽開(kāi)始，我方的一位同學(xué)就站了起來(lái)，說(shuō)了關(guān)于“開(kāi)卷有益”這個(gè)詞語(yǔ)的由來(lái)和開(kāi)場(chǎng)白，不由得讓我對(duì)她發(fā)出由衷的贊嘆：說(shuō)得真好，看你們反方怎么說(shuō)！這時(shí)，反方一位同學(xué)站起來(lái)，不緊不慢地說(shuō)道：“劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：‘書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！墒枪湃嗽疲骸撬幦侄尽诒姸鄷�(shū)中，也有許多壞書(shū)，影響我們學(xué)習(xí)。所以，我方認(rèn)為‘開(kāi)卷未必有益’”。聽(tīng)了反方隊(duì)員那么一說(shuō)，讓我們傷透了腦經(jīng)：這該如何回?fù)羲�？幾個(gè)反方的同學(xué)看我們一頭霧水的樣子，在我們旁邊是又是大笑，又是嘲笑。后來(lái)，還是幾個(gè)“機(jī)靈鬼”拯救了正方，扭轉(zhuǎn)了整個(gè)局面。正當(dāng)我們反駁之聲剛落之際，反方又站出來(lái)一個(gè)同學(xué)：“如果你上課看了不好的書(shū)，之后考試考了個(gè)不合格，你對(duì)得起老師、父母和自己?jiǎn)�？”這我會(huì)，我連忙站起來(lái)反駁：“首先，上課看書(shū)就是不對(duì)的。而且如果這些壞書(shū)無(wú)法與讀者產(chǎn)生共鳴，就不會(huì)有人看：如果這些壞書(shū)很差，還會(huì)與讀者產(chǎn)生共鳴嗎？所以開(kāi)卷還是有益的'。再不著，還能認(rèn)識(shí)幾個(gè)字！”
就這樣，我們正反雙方一直僵持不下。但有好幾次，我們正方都被反方說(shuō)的啞口無(wú)言，多虧老師鼎力相助，我們才得以起死回生。甚至有好幾次，就連班長(zhǎng)都忍不住站出來(lái)來(lái)辯論呢！就這樣，我們不知不覺(jué)辯論了一節(jié)課，讓我們?cè)谶@辯論中越來(lái)越明晰該如何讀書(shū)，讀哪些書(shū)，如何安排讀時(shí)間……
最后，班長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)性發(fā)言：讓我們有選擇的看書(shū)，讓我們一起愛(ài)讀書(shū)吧！
辯論正有趣！它讓我們明了事理，鍛煉了口才，為我們的課余生活又增添了一道靚麗的風(fēng)景線！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇8
我一向喜歡小狗。聽(tīng)，它又汪汪地叫了起來(lái)，原來(lái)是有只小鳥(niǎo)停在了它的地盤上。小狗似乎在對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“滾開(kāi)，誰(shuí)允許你到我的地盤來(lái)的啊！”我一看這情景，想：“好一個(gè)看家的小助手��！”
它從來(lái)不與母狗對(duì)抗，仿佛一個(gè)“小紳士”。但是它有時(shí)候又會(huì)欺負(fù)最靈活的小貓咪。更可惡的是它還跟別的公狗打架，把別的`公狗咬得“汪汪”大叫。
它非常愛(ài)衛(wèi)生。幾乎每天都要洗一次澡。洗澡時(shí)它決不用洗潔精或洗發(fā)液洗，而是用淋浴露洗。若你不用淋浴露給它洗澡的話，它就會(huì)咬你一口。我們一家都知道這位“狗老爺”的脾氣，每當(dāng)它洗澡時(shí)都會(huì)用淋浴露給它洗，生怕被“無(wú)敵口”咬上這么一口。小狗吃飯時(shí)更可愛(ài)，它吃飯需要三樣?xùn)|西下飯，一樣是鴨肝塊和米飯，一樣是水。它吃一口飯?jiān)偬蛱蛏囝^，然后再喝口水。有時(shí)候吃了飯還要到外面去跑一圈再回來(lái)繼續(xù)吃飯。它要是心情高興的話，它會(huì)在你看電視時(shí)跑到你面前東跳一下，西跳一下，沒(méi)完沒(méi)了。真討厭！但它只要聽(tīng)見(jiàn)電視里傳出美妙的歌聲，它就會(huì)在地上打滾，為你表演舞蹈。
我非常喜歡這只小狗，因?yàn)樗蓯?ài)了！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇9
現(xiàn)在的社會(huì)上，幾乎家家都有1—3輛汽車，而且天天都是開(kāi)車出行，這雖然使大家出行的時(shí)間變快了許多，但是我們生活的環(huán)境卻變的`越來(lái)越糟糕。我夢(mèng)想的新型汽車是一種既節(jié)能又環(huán)保的車。
這種車是一個(gè)水陸空三用車。在陸地上開(kāi)，它的燃料不是汽油、煤等一些東西，而是空氣，而且用完后會(huì)化成更干凈的空氣噴出來(lái)，這樣空氣質(zhì)量有了保證，人們的身體也會(huì)更健康。有時(shí)候，車想過(guò)河，可橋離這很遠(yuǎn)，所以必須繞很長(zhǎng)的路才能過(guò)去，有了這種車，就不用愁了，我們將車開(kāi)入水中，這時(shí)它就會(huì)將四個(gè)輪子收回，后面冒出一個(gè)“魚(yú)尾巴”，用“魚(yú)尾巴”將車開(kāi)過(guò)河去。有的時(shí)候，交通很堵，于是主人將車調(diào)入飛行檔，飛機(jī)就會(huì)長(zhǎng)出兩個(gè)大翅膀飛上天，往前走，找一個(gè)好地方再降落下來(lái)，或者直接飛到你要去的地方，在那里著落，汽車在飛時(shí)和著落時(shí)都很穩(wěn)當(dāng)，車內(nèi)人都不會(huì)感到難受。
這種車不僅能水陸空三用，而且車內(nèi)任何東西都有新的改進(jìn)：人在車內(nèi)，想吃東西，它就會(huì)在人前擺一張桌子，上面放滿了點(diǎn)心；如果人要睡覺(jué)，立刻就會(huì)有一個(gè)被子等東西將你安頓好：如果駕駛員想休息，只要喊一聲“我要休息”，車立刻就會(huì)自動(dòng)駕駛一個(gè)半小時(shí)……
當(dāng)然這種車缺點(diǎn)就是不經(jīng)撞，在駕駛過(guò)程萬(wàn)一有另一輛車橫沖直撞，兩輛車撞在一起了，警察就會(huì)不允許開(kāi)車者一年之內(nèi)再開(kāi)車，因?yàn)檫@種車一擔(dān)互碰后，現(xiàn)場(chǎng)很難清理，會(huì)給其它汽車行駛帶來(lái)困難。
現(xiàn)在還沒(méi)有這種車，但我相信，只要我們不懈努力，這種車總有一天會(huì)出現(xiàn)在我們身邊。