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    五年級書的作文

    時間:2022-08-17 09:14:56 五年級作文 我要投稿

    精選五年級書的作文合集10篇

      在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼奈迥昙墪淖魑10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    精選五年級書的作文合集10篇

    五年級書的作文 篇1

      午后,金黃的陽光從遮光布的縫隙中溜出來,軟軟的撒在書桌上。手捧著語文書坐在書桌前,感受著又軟又暖的陽光,身心便都沉浸在那詩詞中去了。這時,有幾束調(diào)皮的陽光從桌上偷偷跳上我的書本,在上面“肆意妄為”。這幅景象與我腦海中的那幅讓人刻骨的畫面再一次重合。抬頭,思緒便順著陽光飄到了那天……

      猶記得那是七年前的暑假。那天,我和姥姥手牽著手,從學校向家里走。一路上,我和姥姥歡歌笑語不斷。我一邊走路一邊在嘴里哼著小曲兒,那時的.天分外藍,陽光分外耀眼,那一縷縷軟軟的陽光穿過云朵間撒在姥姥的腳上、肩上和那“黑白相間”的白發(fā)上以及那雙慈祥的眸子中……

      到了家后,姥姥嚴肅地把我叫到她面前,眼眸中的慈愛一下消失得無影無蹤。我到現(xiàn)在還記得她那溫柔的話語中夾雜那種少有的嚴肅:“昱昱,從現(xiàn)在開始你便是一名準小學生了,所以現(xiàn)在開始你要預習小學的課程,爭取在上學前將小學的課程學懂,這樣你就可以繼續(xù)當好寶寶了!甭犃T姥姥這番話,我本是有些不情愿的,可在姥姥嚴肅的目光下我不得點頭答應。這時,姥姥從身旁的布袋了中拿出了一本小小的數(shù)學書,我還猶記得那本書的模樣—一本略大于A5的紙,書上正中央大大的寫著“數(shù)學”兩字,接著又在下面用略小一號的字體寫著“一年級下冊”在這行小字下是一個蘑菇房子旁邊的小動物們和小男孩手里都拿了一個與本冊章節(jié)內(nèi)容相符的數(shù)學問題。這時,姥姥將我抱在懷里,把書慢慢打開,開始為我講題,教我讀書,給我講解概念……這時,正值下午。午后溫軟的陽光從窗外灑入正好落在翻開的書頁上,泛得上面點點金黃。有幾束竟調(diào)皮的在姥姥的發(fā)梢,睷毛上舞蹈,再加上姥姥認真的神情,那一雙眸子專注的看著書頁。我坐在姥姥懷里,聞著姥姥身上特有的陽光的味道。仿佛有那么一恍惚間我又從姥姥的身上看到了她年輕的模樣—認真、博學、專注……

      現(xiàn)在,我已經(jīng)接觸了上百本書,可再沒有一本書能讓我如此記憶猶心——因為那本書不僅是我上學前的第一本書,也是我人生中最難忘的一本書——因為書頁里寫著的全都是滿滿的愛呀。

    五年級書的作文 篇2

      高爾基曾經(jīng)說過,書籍是人類進步的階梯,書是人類知識的海洋,在我的書架上,有各種各樣玲瑯滿目的書;有《十萬個為什么》、《格林童話》、《成語詞典》、《一千零一夜》、《紅樓夢》、《湯姆索亞歷險記》等等。其中我最喜歡的就是《五只小狼》,這本書的作者是著名的動物小說作家沈石溪先生。書中的內(nèi)容是沈石溪先生和向?qū)姲驮谝袄枪瓤疾觳⑹樟袅伺c“W”形黑熊戰(zhàn)死的母狼“黃美人”的五只小狼,并且還教了五只小狼生存的'技能,慢慢地將它們養(yǎng)大后放生,讓他們成了名副其實的野狼。我一有空就會翻看它,這本書讓我明白了母愛的偉大,狼群的團結(jié)等等。當我在看《魯賓遜漂流記》時,我看到了他的勇敢、堅強,不畏困難的精神。在看《中華上下五千年》時,我知道了中國悠久歷史和璀璨的文化。

      在幼兒時期,媽媽就經(jīng)常給我講《格林童話》上的故事,把我?guī)肓艘粋美麗生動的童話世界,為長大后我愛上讀書也起到了很大的作用。其實剛開始的我并不是很喜歡讀書,一拿到書,我就犯困,就想睡覺。爸媽看我不喜歡讀書也非常著急,想盡各種辦法,講了很多的道理,鼓勵我要多讀書。經(jīng)常買不同種類的書給我看,常常陪著我一起看書。慢慢的我喜歡上看課外書籍。

      有一次,爸爸對我說:暑假準備帶你去外面玩玩,順道去看看你姐。我興奮地說:好。】戳私憬愫笤偃ジ浇膹B(sha)門吧,姐姐在微信上告訴我的,說那里風景很美麗,還有全國最美大學廈(sha)門大學。爸爸笑著說:孩子你說錯了,那個城市叫廈(xia)門,我理直氣壯地說:不是高樓大廈的廈(sha)嗎?沒有錯。≌驹谝慌缘膵寢尭嬖V我,這個字是多音字,要讀廈(xia)門,是我國福建省的一個沿海城市。我一副不甘心的樣子去找《漢語詞典》查閱,找到后我仔細一看,才恍然大悟,原來的確是一個多音字。通過這件事情我才感到知識的缺乏,還有很多的知識沒有掌握,有時候?qū)懫鹱魑膩沓32恢廊绾蜗鹿P。這更加促使我要讀更多的課外書籍來提高自己的知識面。這又讓我想起來一句名言:讀書破萬卷,下筆如有神。

      我愛讀書,是書讓我學會了真善美,讓我明白了是非黑白,教會了我獨立自強,書是我的良師益友,陪伴著我度過每一天。

    五年級書的作文 篇3

      讀書,可以讓一個人的語言變得優(yōu)美;讀書,可以讓一個人的行為變得優(yōu)雅;讀書,可以讓一個人的心靈變得純潔;讀書,可以讓一個人成功,也可以讓一個人失敗……書籍,是打開心靈的一扇窗口。

      每天我都會去圖書館借書來讀。當我打開一本書時,它就像一個急流的漩渦,輕而易舉地把我吸了進去。她就仿佛一個隔音世界,任我隨心所欲地暢游著。無數(shù)有趣的文字吸引了我的雙眼,無數(shù)有趣的故事情節(jié)憧憬著我的靈魂,無數(shù)勵志故事催人奮進。

      每當我心情不愉悅時,就會捧起一本書,她就像一位知心的朋友,我們之間雖然沒有語言,但我卻能用心去感受她,我能看懂她,她也能看懂我。看著看著,我的心仿佛一片清澈的湖水,什么塵埃都沒有了,什么憂愁都沒有了。

      每當我在生活中遇到煩惱時,就會打開書,書中那些豐富的知識灑滿一地,在等著我去把它們撿拾起來,仔細品味每一個詞、每一個句子,樂在其中,頓時煩惱消失得無影無蹤。

      書籍,就像是一個個美麗活潑的小精靈,在不知不覺之中,悄悄地飛入你的心田,滋潤著你的心靈,給你留下無限美好的遐想。

      在愛書人手中,一本廉價的書勝過金銀財寶,榮華富貴。因為她知道,知識可以改變命運,可以變成財富,可以讓人變得高尚。在不愛書人手中,哪怕是一本價值連城的書,他也只將那本書視為一團垃圾,真正考慮的是金錢。對里面寶貴的知識漠不關(guān)心,不懂書籍的真正價值在哪里。

      在書的王國里,我領(lǐng)悟到了許多道理!缎」鳌纷屛颐靼琢俗鋈艘男貙拸V,知恩圖報,這樣才能贏得別人的尊重;《老人與!纷屛颐靼琢艘粋人可以被毀滅,卻不能被打敗奮斗的精神;《迷人的!纷屛抑懒嗽S多有關(guān)海洋的知識,浩瀚無際的海洋是人類的財富;《守望家園》讓我知道了動物的感情都么美好,只要團結(jié)就是力量,人和動物要和諧相處才能保護我們美麗的家園;《秘密花園》讓我明白了大自然才是治療創(chuàng)傷最好的藥膏;《苦兒流浪記》讓我明白了只要敢于尋找,有勇氣,就會成功,逆境中不屈不撓的`奮斗才是人生的最高境界……每一本書都給了我受用不盡的啟示與知識。

      書,就像一輛看似不起眼的馬車。坐進去,就會領(lǐng)略到無窮無盡的知識。它承載了人類的靈魂,帶給了我們最真心的問候。

      書是凈化心靈的一面窗戶,是財富的源泉,是人生的一盞燈塔,是我永遠前進的動力。

    五年級書的作文 篇4

      最近,我看了一本書。名叫:《雙面獵犬》。此書的作者是沈石溪,動物小說大王。里面的主人公是獵狗和野豺的混血兒白眉兒。

      這里面的一章開篇的故事就講了白眉兒父親獵狗洛戛與母親野豺達維亞的.相遇。第二章講了白眉兒出生在埃蒂斯紅豺群之后的酸、甜、苦、辣、咸。從第六章開始,白眉兒就開始投靠人類,開始了家犬生涯……

      在這本書中,我最喜歡第十章。在第十章,白眉兒為了主人的榮譽,冒著被人追殺的危險,抓住了該死的偷雞狐。我被白眉兒的忠誠感動了。盡管人人都追趕它,人人都罵它豺狼坯子,但是它不計前嫌,還是捉住了偷雞的紅狐。

      沈石溪為什么要寫動物小說呢?人類社會確實擁有許多弊病和問題,例如戰(zhàn)爭、種族歧視、資源掠奪、兩性差異、權(quán)力紛爭、攻擊行為、恃強凌弱等等。這些既可以用社會學觀點在大文化中尋找合理的解釋與答案,也可以用動物學家的眼光來看待這些事情。從這個意義上推論,動物小說的認識價值不僅可以超越科普知識,也可以反映出“人有時還不如動物”的一個真理。也可以說,動物小說足以跟問題小說、哲理小說進行媲美。

      這就是我為什么喜歡沈石溪的書。希望大家也讀一下這本書。

    五年級書的作文 篇5

      我讀過很多作家的作品,但是我最喜歡高爾基的海燕,這是著名的作家高爾基寫的命運如此殘酷。前方多么危險,他卻毫不畏懼,勇敢的去搏斗,去奮斗,讀著讀著這篇文章使我對海燕精神贊不絕口。這篇《海燕》是出自前蘇聯(lián)著名的作家高爾基之手。此作品的特點是高爾基把海燕描寫的細致入微。把海燕寫的在暴風雨中堅決不低頭,正面面對,不用逃避,并想辦法克服,我相信自己一定會成功的。對于我來說,自己也跟著自己干起來。因為之前是我沒膽量,所以對學習沒有信心。我以它為榜樣,去克服我在前進中遇到的'重重困難。讓自己更加強大,為一名強者?嚯y是最好的大學,因為有苦難,你才會進取。如果沒了困境,我們已經(jīng)意味著沒有了挑戰(zhàn)。我喜歡的原因是一,因為高爾基吧海燕描寫的很強壯一挑戰(zhàn)大自然給它的災難,不是挺著,挺著就挺不過去了,這叫半途而廢,而且必須挺過暴風雨,還不肯罷休,這是我的喜歡之處,最后我鄭重的向你們推薦高爾基的《海燕》這篇文章使我對自己的學習更加有信心,像那只海燕一樣不害怕,勇敢的去面對學習中的困難。這是我推薦《海燕》這篇文章的原因。

    五年級書的作文 篇6

      “書是人類進步的階梯”,所以我最愛讀書。要說我喜歡的書,真是說也說不完?墒,讓我百看不厭,回味無窮的書只有《青銅葵花》了。

      這本書是曹文軒寫的。媽媽剛給我買回來時,我對它并不感興趣,放到書架里就忘了。直到那次,我想上廁所,無意間拿上了它,就放不下了。這本書的情節(jié)很動人,講述小女孩葵花和啞巴哥哥青銅的故事:葵花是城里的孩子,一年,她跟隨父親來到了大麥地里?擅\不公,父親為了撿幾張畫,掉進了河里,從此不見蹤跡?ū磺嚆~家收養(yǎng),雖然家境不好,但一家人都很關(guān)心她。他們在一起快樂的過著日子。然而,葵花十二歲那年,被命運召回了她的城市。從此,青銅一直想念著她…… 為了看這本書,我甚至入了迷,在廁所里坐了一個多小時,直到媽媽回來,把我從廁所里拉出來,我才不看了。

      從此,我一有時間就看這本書。每一次細細品味,都會有不同的`感受:主人公開心,我會哈哈大笑;主人公傷心,我也會隨著他抹眼淚。這本書讓我第一次覺得電視沒有意思;這本書讓我第一次覺得時間的可貴;這本書讓我第一次覺得讀書是那么的美好!

      這本書帶給我許多感觸,你們想讀嗎?

    五年級書的作文 篇7

      隔一程山水,轉(zhuǎn)眼又到了梅雨季節(jié),穿過綿長的雨季,似乎能尋到夢中江南的一抹清影,將遠遠的夢境輕輕摘下,完成一本笑忘書。

      雖然生在江南,卻無法描繪出她的模樣。她應該如同課本里所說那般,被一派清涼的湖水圍繞著,白墻黛瓦流淌著她眉宇之間的秀氣,還有掛在屋檐邊上的大紅色燈籠,和暮色四合時即將穿過橋東的烏篷船與船槳留下的'精致水紋。

      而家鄉(xiāng)像極了背著行囊走四方的少年,手中的鋤頭剛抵過金礦,就迫不及待地卸下了身上的行囊,一座座高樓大廈拔地而起,山退一程又一程。

      而那一日見了上林湖的面容,終于找到了尋尋覓覓已久的一本書。

      踩著腳下厚重的青瓷碎片,竟有了一種落淚的錯覺。此時的上林湖繚繞在煙波霧影之中,好像忽地,那朦朧中就會出現(xiàn)一個丁香般的女子,優(yōu)雅地倚著船舷,與我共賞上林湖這看不厭的湖光山色。這洞天,確確實實是家鄉(xiāng)的一隅,卻沒有了往日的喧囂繁擾,這里綠樹環(huán)合,但絲毫沒有了小石潭那般的悄愴幽邃。澄澈的水中又映出另一個洞天來,山水相擁環(huán)抱,像是各懷心思的少年早在心里埋下了“為伊消得人憔悴”的種子,還有那水鳥,輕盈地落在水面上,只激起幾層薄薄的漣漪,那眼神里都包含了道不清說不明的溫柔,它將頭深深地埋進翅膀里去,把靈動的脖子扭得淋漓盡致,它愛這土地。

      上林湖啊,原來你才是我心里那本名為江南的書啊,這書里的剪影,并不是白墻黛瓦小橋流水,是你湖中那抹讓人留念的湖水,是這洞天里看不厭的湖光山色,是青瓷堆砌起來的文明碎片,這樣不經(jīng)塵染的你,竟如此輕易而完整地書寫了我心中的江南。

      燈影槳聲里,天猶寒,水猶寒,夢里絲竹輕聲唱,山是山歸根山,水是忘情水。無論今后我漂泊何處,你都會與我相伴,你就是我心中那一本永恒的書,讓我浮躁的心田變得如那清亮的湖水那么沉靜————上林湖!

    五年級書的作文 篇8

    親愛的爸爸、媽媽:

      您們好!

      有人說:母愛如月光,給予人溫情的詩意;父愛如陽光,給予人剛強和熱情。我很感謝您們——我的爸爸媽媽。是你們在我放學歸來時噓寒問暖,是你們在我委屈、挫敗時給我安慰和鼓勵,也是你們教會我要自信、自強、勤勞、樂觀!

      為了家,你們起早上班,貪黑下班,每天趕回家還要買菜、燒飯,同時督促我每天作業(yè)和鍛煉。雖然你們都很忙,但還是無微不至的照顧我,關(guān)心我。小時候,我就是個皮猴,“光榮事跡”不斷,不是額頭磕破了,就是嘴巴撞破了,要不就是手腳骨折了。每次我受傷,你們更是不停為我忙里忙外,看病、拿藥、掛鹽水……也在我做錯事時,一直鼓勵和陪伴我,點點滴滴中我感受到了爸爸媽媽對我濃濃的愛。

      媽媽您常常對我說:要自信自強,要助人為樂。讓我記憶猶新的是,一次我和您去買早飯,路旁一位老人穿著很樸素,站在那,盯著包子店的縷縷熱氣,好半天也沒見那老爺爺上前,只是一直盯著,頓時,我明白了什么……媽媽,您沒說什么,只是買了三份早餐,遞給我一份,我和您相視一笑,我把早餐交給那位老爺爺,老爺爺拿著早餐一直說:謝謝,謝謝……那天的包子是我吃過的最香的了。

      爸爸您常對我說:做人要自律,做事要堅持。我每天要跳20xx個繩,有時太累了,我想放松偷懶時,就會被您“教訓”一通,知道您是為了我好,但我總是不理解,還會和您吵架、哭鬧,看到我流淚,爸爸您說那是怯懦和幼稚的表現(xiàn)。每次您都不厭其煩地給我講道理,您的話漸漸撫平我年少無知的棱角,拔除我郁悶不平的尖刺,也讓我逐漸成為一個心境平和的人。

      爸爸媽媽,謝謝你們一直陪我,愛我!再多華麗的'詞語都表述不盡你們對我的愛,再多的修飾詞語也表達不完我對你們的感恩之情。在這新的一年里我希望您們健健康康,快快樂樂,平平安安!

      愛你們的寶貝:xxx

    五年級書的作文 篇9

      小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……每當聽到三年級唱這首歌的時候心總是算溜溜的。小時候我很想長大,因為長大不必被媽媽責備,不必聽爸爸媽媽嘮嘮叨叨的話語。

      在家里,我要充當乖乖男的角色,只有在外面沒有媽媽在的地方,才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長大了,骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西,本應有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個雙面的我,使我困惑,我無時不刻不想重新紳士自己,做回自己;而媽媽卻一直在為有我這樣一個男子漢而感到自豪?墒,在我心中卻有難以言語的悲哀……每次出門之前,媽媽總要嘮叨一番:男孩子坐要有個坐樣,站要有個站樣,不能大聲笑,見到熟人要問好……其實這一切,我已經(jīng)聽得滾瓜爛熟,已經(jīng)可以倒背如流了。媽媽只不過是在出門前囑咐我罷了。

      在學校作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。煩惱不是一兩天就可以沒有的,煩惱是一個機器每次都會有。每個人都會有煩惱,小孩有小孩的煩惱,大人有大人的'煩惱。

      成長的腳步離不開煩惱,我成長著,感受著成長,享受著快樂,也享受著煩惱!成長的煩惱。

    五年級書的作文 篇10

      大名鼎鼎的莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!睕]錯,但書不單單是我的營養(yǎng)品,更是我的一位益友。

      還記得我在讀幼兒園的'時候,是個沉默少言,存在感極低的小男孩。有一次上閱讀課,圖書角的圖畫書被搶光了,只剩下一本彩色拼音版的《三國演義》。沒辦法,我只能拿來看了,此時,我的內(nèi)心是崩潰的,心想這節(jié)課只能虛度光陰了。

      可是,我萬萬沒想到的是,我居然沉進去了。每當我看到關(guān)羽以一敵百的時候,我就十分激動,仿佛我也上了戰(zhàn)場,成為了位一夫當關(guān)萬夫莫開的戰(zhàn)士。每當看到諸葛亮施展計謀時,我就十分佩服,佩服他那出神入化的戰(zhàn)法。還記得當時我最喜愛的人物是劉備。你可能會想,我為什么會喜歡劉備呢?告訴你吧。劉備盡管武藝計謀都一般般,可是他卻有著忠心,善良的品德,正是因為如此,諸葛亮以及五虎上將才會為他打江山,打天下。

      也正是劉備這個例子,讓我懂得了,一個人想要成功,不僅自己要勤奮,還要有些靠的住,像關(guān)羽那樣忠心義膽的朋友。因此,我慢慢開朗起來,交了許多的朋友,我的知識也越來越多,越來越多……

      一本書竟然可以使人發(fā)生這樣的變化,書真是我的一位益友!

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