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【必備】我的五年級作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的五年級作文 篇1
我喜歡的班主任——劉老師。
在我有困難的時候您向我伸出援助之手；在我有傷口的時候您來幫我包扎；在我沒有信心的時候您來給我安慰……啊，幾年來您對我的恩育我永遠不會忘記的！還記得去年冬天的跳繩比賽，當(dāng)時北風(fēng)呼呼地吹，我們一個個都戴上了手套覺得很暖和，您為我們搖繩又為我們數(shù)數(shù)，可是有誰能注意到您的手，比賽結(jié)束了，這才有人說：“劉老師，您的手紅了。”大家都跟著看，呀！劉老師的手紅彤彤的，凍得僵硬，可王老師卻說：“這算什么。”事后，我看見劉老師搓著自己的手，跑進了辦公室，這時我的眼睛里已經(jīng)飽含著晶瑩的淚花。啊！劉老師，我喜歡您！在這短短幾年里，我和劉老師之間發(fā)生了許許多多的事，比如說老師讓我拿東西；老師讓我抱作業(yè)；老師讓我貼小紅花……這都是老師對我的.信任��！可還有時老師說我的字應(yīng)該寫的瘦長一些；老師說我閱讀方面還要加強，排列句子要多練……這都是老師對我的幫助��！
從這以后，我感覺劉老師對我們關(guān)心無微不至，操碎了心，您就像母親一樣照顧著我們，��！劉老師我喜歡您！
我的五年級作文 篇2
人生百味，五彩斑斕，職業(yè)也如此。每一種職業(yè)就像在森林入口處的每一條小路一樣，就看你走那一條。我知道的職業(yè)也很多：教師、醫(yī)生、演員、畫家、設(shè)計師等等。我從兒時到現(xiàn)在快豆蔻之年了，夢想的職業(yè)也曾變化過�？晌易顖�(zhí)著的夢想職業(yè)是要當(dāng)一名服裝設(shè)計師。
在電視上，大街上，總能看見模特或路人穿著漂亮的衣服，詩人心情不由的愉悅。所以，服裝設(shè)計師這個職業(yè)能給人們帶來快樂，帶給人美的體會。也可以以我的風(fēng)格，我的方式，從服裝上把美傳遞給世界，讓世界更加多姿多彩。
不過，真的要做好服裝設(shè)計師，不是那么容易的。不僅需要有一定的天賦，而且更需要掌握一些必備的知識并不斷付出辛勤的努力，才能成功。首先要具備深厚的美術(shù)功底，能夠很快的將心中所想描繪在紙上；其次，還需要有精巧的手工以及對布料等材料知識的了解；最后，也是最重要的，要不斷的去發(fā)現(xiàn)和欣賞美，有良好的觀察和審美能力。
我知道“一分耕耘，一份收獲”，因此在學(xué)校時，我時常利用空閑時間練習(xí)畫我心中喜愛的'服裝，日月如梭，我的美術(shù)功底比以前進步了許多�？墒请x我夢想的水平還很遙遠，我還要一步一步，踏踏實實的練習(xí)。
美好理想的實現(xiàn)過程中，一定會有挫折和困難，但只要下定決心，奮斗不懈，那夢想的小河一定會流淌到幸福的彼岸！
我的五年級作文 篇3
我有很多顏色，你有幾種呢？我們來比比誰的顏色多吧！我可不會輸?shù)呐叮?/p>
迅速的“黃色”
黃色代表著激情、速度，非我莫屬！又到了上學(xué)的時候，看我迅速洗口刷牙，心里還想著勁爆的音樂，“嘿哈，嘿哈！”我用飛快的速度向?qū)W�？癖迹窨涓缸啡找粯�。我那時還把紅領(lǐng)巾上寫了兩個字——“奮斗”！不過一會兒，我立馬進了教室，雖然我的腿已經(jīng)“千瘡百孔”了，可第一名就是我的啦！
安靜的“藍色”
藍色代表著安靜、享受，是俺的“標簽”。這天，到了中午，我平靜地拿著幾本書看，看了好久，我仍然沉浸在書的海洋里。我一連讀了好幾遍，真是回味無窮啊！可我聽到電視被爸爸打開了，我馬上關(guān)掉，說：“我要看書，請安靜！”我馬上就又進入了像藍色海洋的世界里。
火爆的“紅色”
紅色代表著熱情、運動，是我的強項。終于到了運動的時候了！請大家火爆起來，勁爆起來！看我跑步，飛快地在操場上奔馳；看我的“三步上籃”，又進一球！看我的'遠程射門，又進了！我是運動王子，是無法“超越”的。對了，還有羽毛球呢！扣殺球，又贏了！
最后一句話：希望大家的顏色比我多“一丟丟”（一點點）吧！好，我的臺詞就到這里了，再見了！
我的五年級作文 篇4
我的名字叫做陳曦，西安是個古城，我家就在這個古城呢！
我的生日在年底的十二月，最愛過生日了，可是每次都要等好久好久，才可以得到生日禮物。我就讀育紅小學(xué)，暑假就要升上三年級了，我是一個快樂的小學(xué)生，能在育紅小學(xué)讀書，是一件很幸福的事情。
小的時候大家都說我和爸爸好像，漸漸長大以后，開始有人說我像媽媽了。我的'臉白白嫩嫩的是尖尖的瓜子臉，我的鼻子塌塌的、軟軟的，嘴巴很大，吃東西時我一口就可以吃完。剛出生時我全身上下都是白拋拋、幼綿綿的，但是現(xiàn)在我的手腳都曬得黑黑的，可是我還是很可愛哦！
聽家人說，我有個怪癖，就是睡覺的時候，常常說夢話，也會拳打腳踢，最恐怖的就是我竟然會磨牙齒，跟我一起睡覺的人很慘哦！
這樣的陳曦，你喜歡嗎？
我的五年級作文 篇5
書，是一抹金色的陽光，讓我們感受世界的溫暖；書，是一朵潔白的浪花，拍打著我們思想的海岸；書，是一支動人的曲子，奏出了最美的旋律；書，是一雙溫暖的手，撫慰著人們的心靈。我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是讀書。
媽媽告訴過我，我在八個月大時就能捧著一本書，坐上半個鐘頭，“讀得津津有味”。我完全不記得了，也許那時吸引我的只是那一幅幅圖畫吧。但是，愛讀書的習(xí)慣真是根植于內(nèi)心了，以后的時光里，書，成了我最親密的伙伴。
爸爸和媽媽都很愛看書，也許是他們的遺傳，也許是受他們的影響，使我從很小的時候讀各種小畫書一直讀到今天的世界名著，每天晚上經(jīng)常是我們?nèi)胰谌硕际峙跻槐緯�，坐在燈下，互不干擾地品嘗各自的“精神美味大餐”。每每這時，聲音靜止了，時間也好像靜止了，只剩下我們的心在與作者的心溝通對話。
在我們家里，有一個大書架，每當(dāng)我過生日時，總要去新華書店，為我的書架增添新成員。書架上有各式各樣的書，既有文學(xué)名著，也有科學(xué)讀物，還有一本本的雜志《讀者》，當(dāng)然也有成套的小說、散文和很多見證我成長的兒童讀物。
書，既是我的朋友，也是我的老師，他能在我失落時給我們心靈上的安慰與支持，也能為我開通一條走向光明的成功之路。因為他讓我增長知識，引領(lǐng)我見識這個世界更多的精彩。我們足不出戶就可以用心去仰望莊嚴肅穆的雪山，暢游波濤洶涌的.大海，領(lǐng)略世界各地的風(fēng)土人情。與書打交道，是一件美妙而輕松的事情。讀書時，我可以體會到作者傾盡其所有心血，將個人的體驗、經(jīng)歷、感悟、想象等濃縮成文字，將自己的情感融合到文字中，那是一種累并快樂著的幸福感受。
養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧，讓書成為我們生命中不可缺少的一部分，讓書照亮我們通往美好未來的道路。
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