【精選】五年級(jí)書的作文錦集七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的五年級(jí)書的作文7篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)書的作文 篇1
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書，是我的很好的玩伴，它帶給我知識(shí)，伴隨我成長，是我很好的玩伴。
我最喜歡的書是《新十萬個(gè)為什么》，這套書有十二本，分別包含動(dòng)物、植物、人體等。里面講述了許多與之有關(guān)的許多疑問，有講解，并且還有一張張小圖片，極為生動(dòng)。
其實(shí)小時(shí)候看書，也就是因?yàn)閳D片好看。后來對書的認(rèn)識(shí)更多了，也就對那些有趣的字產(chǎn)生了興趣。有時(shí)，我把書當(dāng)成我的老師，因?yàn)樗探o我許多知識(shí)。有時(shí)，我則又把書當(dāng)成是我的朋友，時(shí)不時(shí)就和它打交道。
書中的問題常常牽動(dòng)我的心，“為什么一山容不下二虎？”書中講解道:老虎是獨(dú)居動(dòng)物，如果在一座山上出現(xiàn)兩只虎，它們?yōu)榱藸帄Z食物，一定會(huì)打個(gè)你死我活不可。這使我對老虎理解更多，老虎是非常自私的，一座山的食物那么多，卻只是自己獨(dú)食。
還有，“植物聽音樂能更茁壯嗎？”回答是:植物對音樂十分敏感，音樂能讓它們長得更快，更好。并且，不同植物也喜歡不同的音樂。有的喜歡安逸愉樂的，有的`喜歡瘋狂激情的，總之，音樂能使植物生長更好。我想:原來植物也和我們?nèi)艘粯�，熱愛音樂呀�?/p>
書，能帶給我們知識(shí)，它給我的不僅是知識(shí)，還有對知識(shí)的追求。此后，我總愛找些《中小學(xué)生百科大全》，甚至以前我不愛看的都找來看了。我頓時(shí)明白:我長大了，是書伴隨我成長，是書帶給我快樂。我一定要好好學(xué)習(xí)，讓書伴隨我的左右！
五年級(jí)書的作文 篇2
書，被人類稱為文明的“長生果”。這個(gè)比喻我覺得特別親切。因?yàn)椋槲页砷L，讓我覺得快樂無比。
讀了《西游記》，讓我感到神話中無比神圣的氣息。讀了《格林通話》仿佛身臨其境，和故事的主人公一起玩，一起快樂。讀了《淘氣包埃米爾》才知道，我原來不是最淘氣的.，還有埃米爾替我墊底呢！還有《木偶奇遇記》等。這些書把我引誘到了遙遠(yuǎn)的國度，讓我的思想漂洋過海，讓我乘風(fēng)破浪揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。是這些良師，讓我一點(diǎn)點(diǎn)走向成功之路，克服困難，不向困難屈服。
就像孟德斯鳩說的：“喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的晨光換成巨大享受時(shí)刻�！比绻乙惶觳蛔x書，我就會(huì)覺得什么事也也做不成，應(yīng)了古人的話：“一日無書，百事荒蕪。”每天的晚上與中午我都忍不住要多看幾分鐘。
有一次，中午的時(shí)候，我拿了一本書在看�？吹媒蚪蛴形叮缱砣绨V，連媽媽在干什么我都不知道。飯好了，媽媽喊我吃飯，可媽媽喊了我?guī)妆�，我都不知道。最后媽媽一氣之下，把我的書給拿走了，我才極不情愿的去吃飯。準(zhǔn)備吃的時(shí)候，媽媽大聲叫起來：“源源，媽媽不是給你說了嗎，今天中午吃玉米粥，你吃的米湯是剩飯。我說你呀，真是一條小書蟲，剛才說的就忘了，唉！
真的，這些書猶如我的家，我的朋友。我愛這些書！
五年級(jí)書的作文 篇3
我讀過很多書，其中我最喜歡的一本就是《牧羊少年奇幻之旅》。
看這本書前，我還看了一下自序。最后有一個(gè)小故事：所有神甫都向圣母表達(dá)他們的崇敬。最后一位神甫只會(huì)雜耍，他沒有因?yàn)樾值茏l責(zé)的目光而放棄，而是有一種想為耶穌和圣母奉獻(xiàn)點(diǎn)什么的強(qiáng)烈愿望。之后，他就玩起了雜耍，小耶穌笑了，于是圣母就讓那位神甫抱了抱小耶穌。我想：自序里有這么耐人尋味的故事，這本書一定會(huì)讓我們懂得什么吧？
“沒有信心的人不會(huì)有起點(diǎn)，信心不足的`人不會(huì)有終點(diǎn)�！焙汀爱�(dāng)你想要某種東西時(shí)，整個(gè)宇宙會(huì)合力祝你實(shí)現(xiàn)愿望。”這兩句話讓我印象十分深刻。文中的男孩為了追求夢想而遇到了許多困難。有許多人勸他別去追夢，可是他卻一直很有信心，他認(rèn)為只要自己努力了，上天都會(huì)知道，也一定會(huì)合力完成自己的夢想。在生活中也是如此。如果一個(gè)人想考好成績，努力地復(fù)習(xí)，那么他就一定能考好。
看到男孩最終的結(jié)局，我懂得了財(cái)富不在遠(yuǎn)方，財(cái)富就在我們腳下，但我們卻需要通過九死一生的尋找，才會(huì)有所悟。這也是我喜歡這本書的原因。
我相信，只要努力地追求夢想，成功就在你身邊！
五年級(jí)書的作文 篇4
書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有了書籍，就好像沒有了陽光。高爾基說過：“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師�！备璧乱舱f過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！笨梢姡瑫俏覀兠懿豢煞值呐笥�。
小時(shí)候，媽媽給我買了《唐詩三百首》、《三字經(jīng)》和一些看圖認(rèn)字的卡片，教我識(shí)漢字、背古詩，讓我很早就和書成了朋友。
讀幼兒園的時(shí)候，媽媽給我買了許多繪本和童話故事，我們一起親子閱讀，那是我最開心的時(shí)光。我印象最深的是媽媽給我繪聲繪色地讀《不一樣的卡梅拉》系列的故事。我被卡梅拉和她的孩子們的勇敢和智慧深深吸引了。她們喜歡追求那些不可想象出來的.事情，雖然一路坎坷、歷經(jīng)艱難，但總是逢兇化吉、化險(xiǎn)為夷。最后還能收獲超乎想象的回報(bào)和導(dǎo)乎尋常的果實(shí)。每當(dāng)我遇到困難想放棄的時(shí)候，就會(huì)想起卡梅拉和她的孩子們，她們勇于探險(xiǎn)，遇事不畏險(xiǎn)阻，這種勇氣激勵(lì)著我不斷前行。
上小學(xué)后，我又迷上了《昆蟲記》，我跟著法布爾一起走進(jìn)了昆蟲的世界，讓我如癡如醉。我認(rèn)識(shí)了各種各樣的昆蟲，比如說有石蠶、有蜣螂、有腰蜂、有被管蟲……我最感興趣的昆蟲是密蜂，因?yàn)樗泻軓?qiáng)的辨識(shí)方向的能力，無論它被弄在哪兒，每次都可以自己飛回家。只要我們不碰它們，蜜蜂其實(shí)是不會(huì)蟄人的。蜜蜂還是勤勞的小精靈，有一首贊美蜜蜂的唐詩：“不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。采得百花釀蜜后，為誰辛苦為誰甜！”蜜蜂雖小，但對從類的貢獻(xiàn)卻一點(diǎn)也不小。
再大一些，我又讀了《十萬個(gè)為什么》、《成語故事》、《魯濱遜漂流記》、《千奇百怪的海洋世界》……
我喜歡看書，書是我的精神糧食，書是我的良師益友，書是我永遠(yuǎn)的好伙伴。
五年級(jí)書的作文 篇5
書帶給我的樂趣書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類忠實(shí)的朋友。在書的海洋里我得到了無限的樂趣。
人們都說書是知識(shí)的海洋，可以開闊人們的視野。就算是一本不起眼的故事書也可以帶給人們絲絲微笑，絲絲感動(dòng)。
《綠野仙蹤》就是一本我很喜歡的書，它使我看到了可愛多蘿茜的艱辛歷程，讓我遨游在快樂的海洋，讓我探索文中的奧秘。
讀一本好書很重要，更重要的是要在書中找到知識(shí)。我有三本作文書，每當(dāng)我看起作文書就會(huì)忘記時(shí)間，看得到“迷”的程度。
本《安徒生通話》使我充滿了幻想，在幻想的世界里讓我看到了拇指姑娘那美麗的.面孔，讓我看到了海的女兒的善良。
記得有一次媽媽給我買了兩本《格言》，我便津津有味地看起來，仿佛忘記了一切，忘記媽媽剛剛跟我說些什么。
我喜歡看書，更喜歡書中那奇妙而有趣的世界，書給了我們很多啟發(fā)，也給了我們很多樂趣，讓我們在知識(shí)的海洋里獲得玩得不到的樂趣，所以書——是人類最好的老師。
五年級(jí)書的作文 篇6
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”這句話一直激勵(lì)著我前進(jìn)！
下面我就給你講講我與書的驚險(xiǎn)故事吧！
千里冰封，萬里雪飄。那天晚上外面涼颼颼的。我覺得很無趣。于是，我拿來我珍藏已久的寶貝《楊家將》。我又拿來手電筒鉆被在窩里看，正當(dāng)我津津有味的欣賞真《楊業(yè)歸降宋朝》那篇文章時(shí)。突然，我感到不對勁，不出所料，一雙眼睛正虎視眈眈的盯著我。��！媽媽呀！救命呀！一瞬間，媽媽變得火冒三丈！那怒火好像要把全宇宙都燒著了似的。媽媽一把就把那本書扔的無影無蹤。我想：接下來，我一定要“命喪黃泉”啦！�。∩n天啊，大地�。∥疫�不想死�。∥冶荒悄Ч韹寢屢话炎テ饋�。像貓捉老鼠那樣簡單。我可憐巴巴的`向怒火中燒的媽媽祈求著，說不再看書了！媽媽這才肯放過我。
第二天，大雪紛飛，雪花像小精靈一樣翩翩起舞，同學(xué)們像剛出籠的小鳥在雪地里堆雪人。打雪仗。只有我呆呆地站在冰天雪地里，心想：所謂兵不厭詐，我才不會(huì)向媽媽那個(gè)魔鬼保證的那樣呢，我要像咸魚一樣-----翻身，可是我左思右想也想不到好辦法。
于是，我決定用老辦法讀書，只不過，最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方。于是，在這個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，我對著魔鬼說：“拜拜，我去衛(wèi)生間�！蔽覌屢舶l(fā)現(xiàn)不了，于是，我養(yǎng)成了去衛(wèi)生間就要拿本書的習(xí)慣。
我看的書可多了，有：《上下五千年》、《楊家將》、《水滸傳》.......之所以我會(huì)寫好作文，是因?yàn)槲铱磿嗔耍≡谶@里我要鼓勵(lì)大家多看書。
五年級(jí)書的作文 篇7
每個(gè)人都有自己喜歡的書，我當(dāng)然也不例外，我的愛書就是《貓武士》。
當(dāng)我得到書時(shí)可興奮了，我一遍又一遍地?fù)崦�，好像它是一只活生生的小�?dòng)物，在我的撫摸中打起了呼嚕。它的封面摸上去很光滑，沒有一個(gè)地方凸起，就連上面的`畫也很好看，一只銀灰色的貓站在小河邊，看著我，好像在說：“要好好學(xué)習(xí)，天天向上哦，喵——”�？吹剿@樣，我也很開心。然后就打開書本，興致勃勃地看起來，我看了一會(huì)兒，就被里面生動(dòng)的情節(jié)深深地吸引住了，投入到故事里。它們開心我也開心，它們失望我也失望，它們惱火我也惱火。我跟著它們的情緒不停地變化著心情，有時(shí)為它們高興，有時(shí)為它們擔(dān)憂，有時(shí)為它們祝�！�
記得有一次我正在專心致志地看書，媽媽讓我拿一個(gè)番茄，可我看書看得正入迷，邊走邊看，來到冰箱前，打開冰箱門，把手伸進(jìn)去，拿了一個(gè)圓圓的東西交給媽媽，媽媽看到我手中的東西，疑惑不解地問道：“書呆子，我叫你拿番茄，你怎么拿了一個(gè)蘋果？”我聽了忽然驚醒了，看著手中的蘋果不好意思地笑了，媽媽打趣說：“你是不是想吃蘋果炒蛋��？”我說：“不需要了”。便急匆匆地跑到樓上，回到房間繼續(xù)看書，一會(huì)兒，我已經(jīng)忘記剛才發(fā)生的事兒，又融入了我心愛的書中。一直看到了晚上，我開起小臺(tái)燈繼續(xù)看，直到看完了，我才去洗漱，然后把書輕輕地放在枕頭下，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，到了夢中，我已經(jīng)成了書中的一個(gè)人物，與它們一起生活……
書真是我最不可缺少的一部分啊，我愛看書！
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