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    五年級(jí)書的作文

    時(shí)間:2022-06-25 10:15:25 五年級(jí)作文 我要投稿

    實(shí)用的五年級(jí)書的作文合集5篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)書的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    實(shí)用的五年級(jí)書的作文合集5篇

    五年級(jí)書的作文 篇1

      我喜歡看課外書,喜歡讀名著,最喜歡的是法國(guó)的雨果寫的《悲慘世界》。

      這本書講的是一位苦役犯冉阿讓出獄后,受到了大主教的感化,從而棄惡從善。一次偶然的機(jī)會(huì),冉阿讓成了一名富豪。他樂于助人,特別喜歡幫助窮人,經(jīng)市民的'一致推選,他成為了一名市長(zhǎng)。成為市長(zhǎng)后,他又幫助了許多像芳汀、珂賽特一樣受盡了苦難的人。但警察沙威一直沒有放過他,迫使他改名換姓,隱居起來。最后,這位可敬的老人在幸福的渴望中死去。

      這本書里的故事連綿起伏,緊扣人心,它將有各利身世的人物串連起來,每個(gè)人的命運(yùn)與故事的結(jié)尾息息相關(guān),從而造就了一個(gè)令人頗有感悟的故事。

      在生活中,有許多和冉阿讓一樣曾有過罪惡一面的人,他們都面臨著由于特殊身份產(chǎn)生的巨大壓力。但那些人卻不會(huì)像冉阿讓一樣改過自新,棄惡從善,相反會(huì)更加自暴自棄,更加自卑。而在學(xué)習(xí)中、工作上,我們又何嘗不是那樣的呢?因?yàn)榉噶艘粋(gè)錯(cuò)誤,受到了老師的批評(píng),同學(xué)的孤立,就放棄自我。相反,那些人應(yīng)該盡力改正錯(cuò)誤,做出更好的自己,就要告訴同學(xué)們:我盡管受到了批評(píng),但還是能夠做好自己,在逆境中更上一層樓!

      冉阿讓安息了,盡管命運(yùn)多舛,他仍偷生。失去了他的天使他就喪生;事情就是這么自然而然地發(fā)生,就如夜幕降臨,日落西沉。

    五年級(jí)書的作文 篇2

      假期,我不論去哪里玩或在家玩,我身邊中帶的一本《安徒生童話》。她好像一件衣服一樣,是個(gè)生活用品,我像穿梭到了里面,因?yàn)槔锩娴膬?nèi)容實(shí)在太精彩了,好像我的靈魂全部進(jìn)入《安格林童話》,我深深的和童話融到了一起。

      我看到了丑小鴨的命運(yùn)。從丑小鴨變成了美麗漂亮的白天鵝;又看到了白雪公主的命運(yùn)。從往后手里一次次的逃脫,可是,白雪公主在吃蘋果的時(shí)候,被毒蘋果給噎著了,這時(shí),恰巧被打獵的王子看到了,王子剛要把白雪公主抬前來的時(shí)候,被絆了一跤,救活了白雪公主,白雪公主從此命運(yùn)就改變了;我又看到了灰姑娘的命運(yùn),從姐姐們的手心里一次又一次的逃出來去參加舞會(huì),再一次舞會(huì)上,一只鞋子掉了,被王子撿了起來并找到了她,就這樣王子和灰姑娘結(jié)了婚過上了幸福的`生活。

      我與股市中的每個(gè)主人公一起悲歡、一起痛苦、一起去探索奧秘。

      你喜愛的一本書,是一位良師,也是可以傾心交談的朋友,正如劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”

    五年級(jí)書的作文 篇3

      大家好,我是一本書。

      我有一張引人注目的臉,光滑而干凈的臉。因?yàn)樾≈魅藶槲掖┥狭艘患∑ひ拢看挝业男∑ひ屡K了,小主人都會(huì)小心翼翼地脫離掉我的小皮衣,給我的小皮衣洗干凈。如果我的小皮衣壞了,小主人會(huì)幫我再換一件干凈、漂亮的新衣服。

      有一次,我被小主人的妹妹弄傷了。小主人知道后,連忙幫我包扎。小主人很傷心,我不想看到小主人難過,便跑到小主人的睡夢(mèng)中去安慰小主人。這些好像是真的,并不是在夢(mèng)中發(fā)生的,因?yàn)樾≈魅诵褋砗箝_心多了。

      小人主對(duì)我那么好,我當(dāng)然要報(bào)答她啦!我每天給她一個(gè)好故事,一些新知識(shí)。我讓她懂得更多的的道理。她生怕我不在了,沒有一個(gè)能和她談心的`伙伴,所以一直呵護(hù)著我,保護(hù)著我。

      我有許多伙伴,有《愛的教育》,有《動(dòng)物大逃亡》……可他們都比不上我。小主人雖然非常喜歡看書,但她最喜歡我啦!我?guī)е弑榱饲饺f水,經(jīng)歷了讓人無法想象的事情。

      哦,看我的記性,都忘了告訴你我的名字了。我叫《回到愛開始的地方》。

    五年級(jí)書的作文 篇4

      在這個(gè)世界上,一本本好書就像匯聚成海洋的小水滴,數(shù)不勝數(shù)!我就愛這“海洋里的小水滴”!

      在書的海洋里,書店就是一家微型的海洋館,那是我每個(gè)雙休日必去的故地。在那里,我可以找到不少知心朋友,可以和他們一起探索書中的奧秘,可以互相推薦喜歡看的書,可以一起分享暢游知識(shí)海洋的快樂。因此,我的手里總是少不了幾本厚實(shí)溫暖的書。

      在書的海洋里,我十分喜歡這一滴可愛的小水珠——童話書,我想,可能是因?yàn)槲业男r(shí)候,常常在奶奶的懷抱里聽她講故事長(zhǎng)大后,我就特別喜歡看童話,看多了就不知不覺地幻想每個(gè)女孩都是一個(gè)可愛的公主,都會(huì)有一個(gè)帥氣的王子,并且也開始期盼能遇到自己心中的王子。因?yàn)橄矏劭赐挄,我的性格就變得天真活潑,受人歡迎。

      在書的海洋里,我就是個(gè)海洋捕獵者。我邀游在海洋里尋找喜愛的獵物,一旦讓我發(fā)現(xiàn)喜愛的獵物,我就兩眼放金光,像只餓狼似的直奔過去,緊緊地抱住獵物不放。然后不管三七二十一地品嘗起來,徹底地沉迷在獵物的美味中,流連忘返。

      遨游在書的海洋里,我感覺知識(shí)像波濤洶涌的海浪一樣向我涌來,讓我可以盡情地汲取到更多的精華。而那些精華總讓我受用不盡,在寫作中,我一次次地使用,一次次地感受它的`奧秘,一次次地發(fā)現(xiàn)自己越來越如魚得水,輕松自在。

      在書的海洋里,我可以放松大笑,可以低頭大哭,可以毫不理會(huì)別人的目光……我還可以和主人公去冒險(xiǎn)、去玩耍,可以把自己當(dāng)做故事中的一員,把整個(gè)心思都投入到書里面去……這時(shí),不管旁邊是怎樣的熱鬧、嘈雜,不管你原來有多么傷心難過,你都會(huì)心靜了下來,覺得周圍空無一人,只有自己和這本書。

      書籍就是一盞指路的明燈。在書籍的海洋里,我愿意讓一本本好書指引我不斷地前進(jìn)。

    五年級(jí)書的作文 篇5

    親愛的爸爸、媽媽:

      您們好!

      有人說:母愛如月光,給予人溫情的詩意;父愛如陽光,給予人剛強(qiáng)和熱情。我很感謝您們——我的爸爸媽媽。是你們?cè)谖曳艑W(xué)歸來時(shí)噓寒問暖,是你們?cè)谖椅、挫敗時(shí)給我安慰和鼓勵(lì),也是你們教會(huì)我要自信、自強(qiáng)、勤勞、樂觀!

      為了家,你們起早上班,貪黑下班,每天趕回家還要買菜、燒飯,同時(shí)督促我每天作業(yè)和鍛煉。雖然你們都很忙,但還是無微不至的照顧我,關(guān)心我。小時(shí)候,我就是個(gè)皮猴,“光榮事跡”不斷,不是額頭磕破了,就是嘴巴撞破了,要不就是手腳骨折了。每次我受傷,你們更是不停為我忙里忙外,看病、拿藥、掛鹽水……也在我做錯(cuò)事時(shí),一直鼓勵(lì)和陪伴我,點(diǎn)點(diǎn)滴滴中我感受到了爸爸媽媽對(duì)我濃濃的愛。

      媽媽您常常對(duì)我說:要自信自強(qiáng),要助人為樂。讓我記憶猶新的是,一次我和您去買早飯,路旁一位老人穿著很樸素,站在那,盯著包子店的縷縷熱氣,好半天也沒見那老爺爺上前,只是一直盯著,頓時(shí),我明白了什么……媽媽,您沒說什么,只是買了三份早餐,遞給我一份,我和您相視一笑,我把早餐交給那位老爺爺,老爺爺拿著早餐一直說:謝謝,謝謝……那天的包子是我吃過的最香的`了。

      爸爸您常對(duì)我說:做人要自律,做事要堅(jiān)持。我每天要跳20xx個(gè)繩,有時(shí)太累了,我想放松偷懶時(shí),就會(huì)被您“教訓(xùn)”一通,知道您是為了我好,但我總是不理解,還會(huì)和您吵架、哭鬧,看到我流淚,爸爸您說那是怯懦和幼稚的表現(xiàn)。每次您都不厭其煩地給我講道理,您的話漸漸撫平我年少無知的棱角,拔除我郁悶不平的尖刺,也讓我逐漸成為一個(gè)心境平和的人。

      爸爸媽媽,謝謝你們一直陪我,愛我!再多華麗的詞語都表述不盡你們對(duì)我的愛,再多的修飾詞語也表達(dá)不完我對(duì)你們的感恩之情。在這新的一年里我希望您們健健康康,快快樂樂,平平安安!

      愛你們的寶貝:xxx

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