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    小學(xué)五年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2022-05-30 09:46:42 五年級(jí)作文 我要投稿
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    【精品】小學(xué)五年級(jí)作文300字匯總10篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精品】小學(xué)五年級(jí)作文300字匯總10篇

    小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1

      啊!終于放暑假了,我好開(kāi)心啊,但是明年就要升六年級(jí)了,據(jù)我所知,六年級(jí)的學(xué)習(xí)是很艱苦了,而且六年級(jí)過(guò)去后就要小升初了,所以我時(shí)刻都不能放松對(duì)自己的要求。可是電腦實(shí)在是太好玩了,我過(guò)了一會(huì)兒就要玩一玩游戲,爸爸見(jiàn)我這樣,便給我定了一條規(guī)定:每天都要發(fā)表一篇文章,如果不寫(xiě),爸爸看不到我的文章,就不許我玩游戲。我想:“也好,不但鍛煉了我的寫(xiě)作水平,而且王老師本來(lái)就叫每天寫(xiě)一篇日記,我就照日記的`樣子寫(xiě)不就行了嗎?

      反正一篇文章又不可能把我的腦細(xì)胞全部用光,又能在寫(xiě)好的情況下玩游戲,我就算打23小時(shí),只要我說(shuō)‘我作文已經(jīng)寫(xiě)好了’不就可以玩了嗎?” 不行,這是不行的,我就是寫(xiě)100篇文章一天也不能玩超過(guò)2小時(shí),我還是小孩,不能長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦前,這樣既傷害了視力,又沒(méi)意思,玩玩就夠了。何況我還要睡覺(jué)、吃飯、做作業(yè)……

      為了玩電腦而連基本的生活順序都打亂了,我也不想啊。 暑假,我打算把一天分兩半,12小時(shí)工作,12小時(shí)睡覺(jué)。工作我打算做作業(yè)2小時(shí),玩1小時(shí)(1小時(shí)多),練二胡1小時(shí)(幾十分鐘),午覺(jué)3小時(shí),外出逛街3小時(shí),剩下2小時(shí)就是吃飯了,每頓40分鐘。 我的計(jì)劃不錯(cuò)吧,希望大家多提意見(jiàn)!

    小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2

      平時(shí)我喜歡觀(guān)察天空。我發(fā)現(xiàn)星星并不平常,它們分成一組一組的:有的像一個(gè)反寫(xiě)的“Z”,有的像一把雨傘,有的像一串葡萄,我總叫它“小北斗”,還有的三顆連成一線(xiàn),像個(gè)“1”字。有的.星星傍晚五點(diǎn)半就出現(xiàn),有人說(shuō)它是“毛星”。還有一顆星最明亮,比北極星還亮,是不是“黃金星”呢?最近我還發(fā)現(xiàn)了“小北斗”的媽媽——北斗星。它和“小北斗”一樣,由七顆星組成。它活像一把勺子,對(duì)著勺子的柄上,還有一顆北極星。哇!星星多么好看!

      我還觀(guān)察月亮,它可好看了!有時(shí)像眉毛,還帶黑影;有時(shí)像鐮刀;有時(shí)像小船;有時(shí)像半個(gè)西瓜;有時(shí)又變得滾圓滾圓的。這時(shí)候,我就好像看見(jiàn)月亮上有傳說(shuō)的冰山、桂花樹(shù)。有時(shí)月亮的彎彎在右邊,有時(shí)月亮的彎彎在左邊,多有趣!遇到云多的時(shí)候,它還在云里穿行,和我們捉迷藏呢!

      通過(guò)一個(gè)多月的觀(guān)察,我初步掌握了天氣的規(guī)律,晚上月亮明,星星多,第二天天氣總是很好的。晚上沒(méi)有星星,月亮被云遮住了,第二天天氣一定不好,還有可能會(huì)下雨。

    小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3

      我很喜歡小動(dòng)物,特別是小白兔,于是媽媽就在家里養(yǎng)了一只,看著小白兔我心里非常高興。

      小白兔全身雪白雪白的,沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色,好像是用潔白無(wú)暇的漢白玉雕刻成的。它的眼睛是紅色的',好像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石。它常常靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)紅眼珠,向周?chē)鷴咭,仔?xì)觀(guān)察各處的動(dòng)靜。它的耳朵又長(zhǎng)又大,只要聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)兒輕微的動(dòng)靜,就會(huì)“唰”地一下豎起來(lái),靈活地四面轉(zhuǎn)動(dòng),尋找發(fā)出聲音的地方,警惕地細(xì)聽(tīng)是不是敵人靠近了。它的嘴有三瓣,上唇兩瓣,下唇一瓣。吃起東西來(lái),嘴張得大大的,發(fā)出一陣陣“吱吱”聲。 它的前肢短,后肢長(zhǎng)。強(qiáng)有力的后肢輕輕一蹬,就能蹦得很遠(yuǎn)。它那短短的尾巴好像掛在屁股后面的小絨球兒。蹦跳的時(shí)候一撅一撅的,又好像大風(fēng)中搖動(dòng)的銀鈴。 小白兔愛(ài)吃蘿卜,愛(ài)吃菜葉。我每天都從媽媽那兒要一些菜葉給它吃。他吃的特別快,像秋風(fēng)掃落葉一樣,一會(huì)兒就沒(méi)有了。

      多么可愛(ài)的小白兔!

    小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4

      每個(gè)人都會(huì)流淚,有時(shí)是幸福的淚,有時(shí)是后悔的淚,有時(shí)是感動(dòng)的'淚……而那一次,我流下了無(wú)奈的淚。

      媽媽在做飯,爸爸架著二郎腿看電視。廚房里一陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇暨^(guò)后,飄出了縷縷飯菜香。媽媽喊爸爸端菜出來(lái)吃,這時(shí)爸爸看足球賽已經(jīng)入了迷,

      根本聽(tīng)不見(jiàn)媽媽的話(huà),而我的肚子餓得咕咕叫,實(shí)在等不及,就自己到廚房去端菜,可這時(shí),爸爸從電視前的沙發(fā)上站起來(lái)了,我還以為爸爸是來(lái)端菜,沒(méi)想到他居然是急急忙忙去上廁所。我看了真生氣,就到媽媽那兒去告爸爸的狀。

      隨著一陣沖水聲,爸爸終于走出了衛(wèi)生間。我說(shuō):“媽媽讓你端菜。”爸爸聽(tīng)了不耐煩的說(shuō):“你端還不是一樣,為什么一定要我端。”說(shuō)著又坐到電視機(jī)前癡迷地看起來(lái)。我又餓又氣,一肚子火,就又跑進(jìn)去向媽媽告狀。

      媽媽出來(lái)說(shuō)了爸爸兩句,爸爸不服,還犟嘴說(shuō):“我是電視迷又怎么樣,不服你也看!”我聽(tīng)了爸爸的話(huà),就學(xué)媽媽的樣子,把電視一關(guān),反駁爸爸說(shuō):“誰(shuí)像你這樣懶,不干活光吃飯!”爸爸聽(tīng)了臉變得嚴(yán)肅了,!一個(gè)佛山無(wú)影腳踢來(lái)了,“哇”的一聲,我哭了。媽媽聽(tīng)到了我的哭聲便從廚房里走了出來(lái),然后與爸爸大吵了一架。

      哎,如果我不反駁爸爸,就不會(huì)釀成這樣的“悲劇”了。

    小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5

      上年暑假,我同學(xué)的爸爸媽媽要出差兩個(gè)月,然后他媽媽叫他到我家住,我聽(tīng)了非常開(kāi)心。

      他的名字叫吳昂軒,他讀書(shū)比我好,我和他是兄弟關(guān)系。吳昂軒來(lái)到了我家,把作業(yè)都帶來(lái)了。第二天,等我起床,他已經(jīng)早早地起來(lái)了,就在認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。

      我問(wèn)他:“吳昂軒,你幾點(diǎn)起床的啊?”他說(shuō):“六點(diǎn)左右,現(xiàn)在剛好八點(diǎn)!蔽矣终f(shuō):“別做了,明天也可以做的,來(lái)得及!眳前很幘芙^了,我一而再,再而三地說(shuō),還是拒絕了。

      吳昂軒說(shuō):“要不我們下午再去玩吧?”“好吧”,我只能答應(yīng)了,便坐下來(lái)做作業(yè)。

      在早上,吳昂軒做了很多作業(yè),我也不例外,比如:試卷、抄寫(xiě)、口算、練字等等。到了中午,我們吃完了中飯,便和我的兄弟一起出去玩了。

      第二天,我和吳昂軒同時(shí)起來(lái),就跟著他一起坐下來(lái)做作業(yè),后來(lái),吳昂軒不會(huì)做的'我教他,我不會(huì)做的,他教我,一天又一天的反復(fù),我懂得了堅(jiān)持。

      在和一個(gè)人做作業(yè)時(shí),會(huì)懂得很多,在玩的過(guò)程當(dāng)中,也會(huì)懂得一些道理。

      在整個(gè)暑假,我懂得了一個(gè)道理,做任何事情,我們都要堅(jiān)持,才會(huì)有成就。

      我懂得了堅(jiān)持,也謝謝吳昂軒這兩個(gè)月的陪伴。

    小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6

      在我的家鄉(xiāng),每年過(guò)年家家戶(hù)戶(hù)都要蒸一些花饃來(lái)祭神,保佑來(lái)年風(fēng)調(diào)雨順。

      今天,我家的饃是由我和三媽、奶奶一起蒸的。早上剛上來(lái)奶奶就在和面,滿(mǎn)滿(mǎn)兩盆的面用被子壓住。奶奶說(shuō)這叫醒面,為了讓面發(fā)酵起來(lái),更有嚼頭。到了中午,面終于醒好了!然后,三媽把它分成了好幾部分,開(kāi)始了我們今天的'工作。

      先是揉面,使面變得光潔,也為了它更勁道?雌饋(lái)輕松的事卻讓我滿(mǎn)頭大汗。哎,怪不得奶奶老是說(shuō)我干什么都沒(méi)力氣。把分好的面都揉好以后,再用刀剁成小份,后再揉成圓形,放在太陽(yáng)底下曬,讓它膨脹起來(lái)后。就可以放進(jìn)鍋里蒸45分鐘就好了。

      吃著自己蒸的饅頭,心里有種甜甜的味道,看著別人吃做的東西也有一種說(shuō)不出的滿(mǎn)足,我知道有些事只要你用心的去做不管結(jié)局如何,不管別人如何看待,總是會(huì)有一種享受,享受用了心的過(guò)程。我認(rèn)為學(xué)習(xí)也是這樣,我們不知道未來(lái)會(huì)怎樣,但是只要努力了總是會(huì)有希望,總是會(huì)有成功的一天。

    小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7

      好讀書(shū),讀好書(shū),讀書(shū)好!}記

      記得第一次和書(shū)大交道時(shí),我才四歲,爸爸送了我一套《格林童話(huà)》。書(shū)一到家,我就趕忙沖了上去把書(shū)打開(kāi),一股墨香撲鼻而來(lái)我好奇的左瞧瞧,右看看,但那時(shí)因?yàn)椴蛔R(shí)幾個(gè)字,就將其棄之了,對(duì)他不聞不理的。

      兩年后,我上了一年級(jí),偶然間在倉(cāng)庫(kù)里找到這本書(shū),這本書(shū),這就算是一種緣分吧!然后我就靜靜地讀了起來(lái),越讀越有勁,忘了吃,忘了睡,直到傍晚大人們發(fā)現(xiàn)了我,對(duì)我又是打又是罵的,不過(guò)也正因此事,我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)油然而生!

      現(xiàn)在條件好了,我讀的書(shū)越來(lái)越多,對(duì)書(shū)的.興趣越發(fā)濃厚。每當(dāng)書(shū)頁(yè)一張張滑過(guò)我的指尖時(shí),我感到無(wú)比幸福。因?yàn)橛辛藭?shū),我不再感到孤獨(dú),反而溫馨,因?yàn)橛辛藭?shū)我不再空虛,反而充足,因?yàn)橛辛藭?shū),我的筆下生出了一篇篇佳作。正因如此,讓我覺(jué)的“書(shū)是人類(lèi)最好的朋友”這個(gè)比喻更加貼切!

      朋友,與我一起染上讀書(shū)這高貴而美好的嗜好吧!好愛(ài)書(shū),愛(ài)好書(shū),愛(ài)書(shū)好!笥

    小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇8

      我常在報(bào)紙上看到過(guò)一種新聞:一個(gè)貪玩的孩子被一輛大卡車(chē)壓住了,他瘦弱的母親體重還不到一百斤居然把大卡車(chē)舉了起來(lái),救出了自己的孩子。20xx年四川汶川大地震,一位母親為了保護(hù)自己的孩子,當(dāng)房屋快要坍塌時(shí),她不顧一切的撲在孩子上面,地震過(guò)后人們發(fā)現(xiàn)了孩子安然無(wú)恙,可他的母親卻被壓死了。

      毫無(wú)疑問(wèn)每個(gè)人的父母都愛(ài)自己的.孩子。我的父母也不例外。

      我的爸爸媽 媽早上天還沒(méi)亮就去上班,晚上要天黑才回家。每次爸爸媽 媽回來(lái)都是拖著身子的,常用疲憊的眼神望著我。然后去燒飯,吃好晚飯馬上給我檢查作業(yè)……幾乎休息的時(shí)間都沒(méi)有。

      昨天晚上我要去補(bǔ)課,因?yàn)榧依锍缘脑?huà)燒飯的時(shí)間不夠,所以只能到外面去吃。媽 媽對(duì)我說(shuō):“我們?nèi)コ钥觳桶!”我說(shuō):“我想吃面!北M管媽 媽不想吃面,但還是帶我去吃面。

      當(dāng)我拿著一張不理想的試卷,頭好像有十多噸重,怎么抬也抬不起來(lái)?砂职謰 媽一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),只是鼓勵(lì)我下次考得好點(diǎn)。我也知道了爸爸媽 媽的愿望就是考試讓我取得高分。

      父母好像迷宮中的指南針,為我指明正確的方向。父母好像防護(hù)罩,永遠(yuǎn)保護(hù)我 。

    小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇9

      記憶的碎片零星地灑落四處,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間被遺忘而稍稍有些暗淡。我從新將它們拾起,串成屬于我自己的一首歌。

      有時(shí)候我很羨慕父親,因?yàn)樗馨淹陼r(shí)的一幕幕趣事在腦海中重現(xiàn)。

      我的腦海中有時(shí)也會(huì)閃過(guò)一些零碎的畫(huà)面。但我不知道,如果畫(huà)一幅畫(huà),最主要的色彩會(huì)是什么。童年時(shí)給我留下的最深的印象是家里的陽(yáng)臺(tái)。好寬闊的陽(yáng)臺(tái),站在那里伸手就可以觸摸到最新鮮的.綠色。陽(yáng)光燦爛的時(shí)候,仰起頭看著太陽(yáng),好像陽(yáng)光在撫摸我的臉。我唱歌跳舞、畫(huà)畫(huà)玩球,那種單純的、沒(méi)有理由的快樂(lè)強(qiáng)烈得似乎于今天的夢(mèng)幻。

      初中就不再算是童年了,因?yàn)槲覀冮_(kāi)始為成績(jī)也為夢(mèng)想和未來(lái)奮斗。我愛(ài)我的班級(jí),我們一起享受成長(zhǎng)歲月中的縷縷快樂(lè),也一起學(xué)習(xí),分享彼此心中的夢(mèng)想。

    小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇10

      隨著科技的飛速發(fā)展,汽車(chē)也頻繁地來(lái)到我們的身邊。但是,我夢(mèng)想中的汽車(chē)應(yīng)該比現(xiàn)在的汽車(chē)更先進(jìn)、發(fā)達(dá)。

      我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)整體用的是用一種彈性非常大的仿佛果凍的物質(zhì)。車(chē)內(nèi)有許多令人眼花繚亂的'花紋,其中最引人注目的當(dāng)然是整個(gè)汽車(chē)的“心臟”—智能語(yǔ)音系統(tǒng)。汽車(chē)所有的模式都可以動(dòng)嘴實(shí)現(xiàn),還有感官系統(tǒng)。當(dāng)你累時(shí),就會(huì)變成自動(dòng)駕駛,查詢(xún)你要到達(dá)的位置,通過(guò)定位,自動(dòng)行駛到那兒。當(dāng)你想到海洋里探索神秘的物種,在空中觀(guān)察云朵的奧秘……它便可以讓你如愿以?xún)敗?/p>

      只要你對(duì)系統(tǒng)說(shuō)“變成潛水艇”,它便可以變成潛水艇帶你進(jìn)海洋,與大自然親近……

      它可以節(jié)約資源,當(dāng)你駕駛它時(shí),它可以根據(jù)摩擦力度來(lái)恢復(fù)能源。摩擦力越大,恢復(fù)能源越多。他還可以根據(jù)人體所需,來(lái)給你補(bǔ)充。如果你需要喝水,它便會(huì)吸收周?chē)挠泻怏w,可以改造,凈化成水。

      當(dāng)你覺(jué)得發(fā)悶時(shí),它會(huì)和你互動(dòng),也可以播放音樂(lè),還可以播放你喜歡的節(jié)目……可以取你所需,只要你想到的,它都可以做到。

      它的能力早已超越時(shí)代,每當(dāng)你某件事情來(lái)不急時(shí),它就會(huì)將時(shí)間暫停,等你做完后,它就會(huì)恢復(fù)時(shí)差了。

      我真希望,有朝一日我能駕駛夢(mèng)想中的新型汽車(chē)遨游世界!

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