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    五年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2024-09-17 14:13:10 五年級(jí)作文 我要投稿

    【必備】五年級(jí)優(yōu)秀作文集錦七篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【必備】五年級(jí)優(yōu)秀作文集錦七篇

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      “嘀答……嘀答”鬧鐘不知疲倦地響著,我躺在床上翻來覆去,怎么也睡不著覺。

      一閉上眼睛,腦海里便浮現(xiàn)出父親疲憊的背影,布滿血絲的雙眼……心中久久不能平靜。抬頭望望鬧鐘,時(shí)鐘早已指向了11點(diǎn),不知道爸爸是不是還在工作著。我不禁穿上拖鞋朝客廳走去。來到書房門口,側(cè)耳傾聽,里面?zhèn)鞒鍪煜さ摹班钡穆曧。我小心翼翼地推開了門。!爸爸還在工作著,只見他右手按著鼠標(biāo),左手飛快地敲擊著鍵盤,專注地看著電腦屏幕。一串一串的數(shù)據(jù)從熒屏里飄了出來,和泛白的日光燈一起包圍著父親。爸爸的背影似乎有些彎了。輕輕掩上門,朝客廳走去,倒了杯茶。捧著那杯熱氣騰騰的茶,放在爸爸工作的案臺(tái)上時(shí),我的喉嚨一陣哽咽,似乎想說點(diǎn)什么,但話到嘴邊又咽了下去。

      爸爸愛撫著我的頭,臉上露出欣慰的神情,將那杯蘊(yùn)含了濃濃愛意的茶喝了下去,滋潤著干渴的`喉嚨,然后催促我:“快回房睡了,乖!

      這時(shí)的我,心中頓生一種責(zé)任感:我一定要快快長大,早日接過壓在父親肩上的重?fù)?dān)。使他緊皺的雙眉,能松一松。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      夏姑娘,是四姐妹中“火氣”最大的一位:驕陽似火,把厚衣裳融成了薄薄的一層;把清涼的溪水烤成滾開水,小魚個(gè)個(gè)露肚皮,直接來了個(gè)水煮魚。

      再來看看我,都快要長草啦!由于我貪戀空調(diào)房里的涼爽,大門不出二門不邁,為什么?沒辦法,一到外面就如臨火海,實(shí)在是沒那個(gè)魄力。思來想去,終究決定不成為一個(gè)終生屋中人——囚。

      避暑圣地

      在哪兒避暑好呢,國外?No no no!遠(yuǎn)水解不了近渴;游泳館?不好不好,治標(biāo)不治本。看來只有一個(gè)地方了,OK,Let’s go!

      “外婆,我來看你了!”我剛到門口,就做了一回未見其人先見其身的王熙鳳!斑,怎么不說一聲就來了,我也好去接你呀!蓖馄攀帜缅佺P,腰纏圍裙,腳踩“風(fēng)火輪”,好一副哪吒做派!拔叶级啻罅搜,一個(gè)人能行!我先把東西放下,等會(huì)兒再跟您慢慢聊!

      門前大橋下

      鄉(xiāng)村里就是好,有無農(nóng)藥瓜果,有綠樹成蔭,有泉水叮咚,唯獨(dú)一樣美中不足……“。 睒渖系镍B兒被我的聲音震了三震,慌忙逃走。我為什么發(fā)出慘叫?哎,還不是那些可惡的蚊子在我手上,腿上,腳上留下的杰作,渾身上下,體無完膚且奇癢無比,真乃凄凄慘慘戚戚!

      正當(dāng)我火冒三丈之時(shí),一股水流把我澆了個(gè)透心涼。哈哈,此時(shí)我正處于清涼河水中,愜意地享受著大自然給我的洗禮呢!

      等太陽悠悠忽忽被月亮擠下去的時(shí)候,我跟溪水肩并肩躺著,身下是柔軟的草墊,身邊是香氣四溢的野花,腳邊是粗壯的大叔,飄下的落葉蓋在身上成了被子,那滿天繁星便是屋頂,在美麗的'大自然中安靜地睡去……

      許多小魚游來了

      今天,我告別河水,來看望他的好朋友——溪水。溪水邊,許多人在洗衣裳,木棒打在衣服上的聲音從快到慢又從緩到急,像一首抑揚(yáng)頓挫的曲子,流進(jìn)我的耳朵,流進(jìn)我的心里。

      一首曲子演奏完了,我坐在大石頭上,看著水里我的倒影。咦,那是什么?灰色的,小小的,尾巴一擺就不見了身影,像泥鰍一樣滑。呀,是小魚!我伸出手正要去摸,他卻有意和我捉迷藏,盛情難卻啊。我瞅準(zhǔn)目標(biāo),快狠準(zhǔn),一條小魚到手,我正洋洋得意呢,他卻乘這檔子功夫從我手里一滑,撲通一聲,跳河去了,濺起的小小水花弄濕了我的衣襟。氣死我了,我這么大個(gè)人還斗不過你個(gè)“小滑頭”?秉著不服輸?shù)膭蓬^,我加入了斗智斗勇當(dāng)中……

      轉(zhuǎn)眼,八月就只剩下了個(gè)尾巴,太陽公公又變得和藹可親了,我們依依不舍地跟夏姑娘告別:“夏姑娘,明年你還要來玩哦!”

      “會(huì)的,一定會(huì)的,你們可不要光顧著喜歡我的姐姐妹妹忘了我呦!”

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)離我們的生活越來越近了,以前要走很遠(yuǎn)去買東西,現(xiàn)在足不出戶就能送貨上門。但以前還能出去走走,現(xiàn)在都在家里不運(yùn)動(dòng)。即有弊也有利,那互聯(lián)網(wǎng)到底是弊多還是利多呢?

      首先上網(wǎng)可以拓展我們的視野,通過網(wǎng)絡(luò),我們能隨時(shí)了解到國內(nèi)外的新聞,欣賞大千世界的美麗風(fēng)光,傾聽海內(nèi)外歌手的美妙歌曲,知道世界上的最新動(dòng)態(tài),真正讓秀才不出門,盡知天下事得以實(shí)現(xiàn)。

      其次像生命危在旦夕時(shí),可以通過網(wǎng)上求救,找到病因,一個(gè)垂危的生命得到了新生;壓力大時(shí),通過網(wǎng)絡(luò),聽聽歌,與網(wǎng)友聊聊天,讓我們的心放輕松;遇到難題時(shí),按按鍵盤,點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo),迎刃而解;無聊時(shí),玩玩游戲,讓我們心情愉悅網(wǎng)絡(luò)時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊有求必應(yīng),同時(shí)也拉近了我們與世界的距離。

      古代的.某位哲人說過,一切事物都有正反兩面,網(wǎng)絡(luò)也不例外。

      網(wǎng)絡(luò)上有著多于我們書本的知識(shí)。因此,我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)便產(chǎn)生了依賴,變得懶惰。

      網(wǎng)絡(luò)的家喻戶曉意味著人民生活水平的提高,在這個(gè)高科技的時(shí)代人們不能沒有網(wǎng)絡(luò),它能使我們更好的了解世界,但是網(wǎng)絡(luò)不是十全十美的,對(duì)我們的壞處并不只有這些,所以對(duì)于網(wǎng)絡(luò)我們要取其精華,去其糟粕。

      面對(duì)網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍,我們要使用它的積極的一面,健康上網(wǎng),汲取其有利的東西,文明上網(wǎng)。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      我的姐姐長的瘦瘦的,有一雙烏黑明亮的大眼睛忽閃忽閃的,叫人一看就知道她聰明伶俐。但是,現(xiàn)在她戴著一副深度的眼鏡,一看,就變成了名副其實(shí)的書呆子。

      N ——用“書呆子”太俗了,有損我老姐那飽讀經(jīng)書,上知天文,下知地理的滿腹文采。所以,機(jī)靈的我,給她取了個(gè)好聽的,優(yōu)雅的一個(gè)外號(hào)——“書蟲”姐姐。

      “書蟲”姐姐可喜歡書了!只要捧起書,那是要看得個(gè)沒天沒夜的,連吃飯都不曉得。你或許用個(gè)高音喇叭都不一定能有效。哎,一講到她那讀書的事呀。我到給你講講“書蟲”姐姐在我家看書的事吧!

      那一次,姨娘有事,就把“書蟲”姐姐放在我家。我可高興了,有人可以陪我玩,我提議來玩 點(diǎn)。姐姐搖搖頭,問道:“妹妹,你家有書看嗎?”我的`眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)說:“有呀 !蔽业脑掃沒說完。 “書蟲”姐姐就說快帶我去。

      我拉著“書蟲”姐姐的手,把她帶到書房。我還沒來得及告訴她,那幾個(gè)書柜是我的,那幾個(gè)書柜是我爸的。就看到她眼鏡里的眼睛,那貪婪的目光,目不轉(zhuǎn)睛地盯著書柜。我看了又好笑,又好氣地說:“你自個(gè)兒去選著看吧!”老姐連忙撲入書海尋找她想看的書,找到了高爾基的《童年》,像如獲至寶一樣棒著書,順手抓了個(gè)凳子,就坐下看了起來。我呢,則拿出一本昨天沒看完的《海盜傳奇》看了起來。

      快接近中午了,天氣熱得我受不了,于是我便打開空調(diào)。看了一下老姐,老姐居然連抬頭看都不看一眼。想必她已經(jīng)沉浸在書海之中吧!

      “啊媽呀”我大聲喊叫起來,原來《海盜傳奇》上的一段話,狠心的船長因沒有食物可吃,而用槍打死兩個(gè)海盜,把他們當(dāng)肉吃。當(dāng)我把這段文字念給姐姐聽的時(shí)候,姐姐仍然頭也不抬一下,只是低著頭看書,嘴里還不是的發(fā)出“好”“真好!”的贊嘆聲!鞍Γ∫恢粫x!蔽易匝宰哉Z的說。

      姑娘們,吃飯嘍!媽媽在書房外喊著。我忙起身,對(duì) “書蟲”姐姐說“吃飯去了!蔽揖鸵涣餆煹某鰜砹恕

      我正在餐廳里大塊朵頤的時(shí)候,那只“書蟲”姐姐還沒來。媽媽又叫我去叫。我抹了抹嘴,拿出大喇叭,把音量調(diào)到最大,沖進(jìn)書房,對(duì)著“書蟲”姐姐 ,大聲喊道:“老姐,吃飯嘍” “書蟲”姐姐居然也“哦”的應(yīng)了一聲,無動(dòng)于衷!澳阍俨话褧畔聛,以后再也不讓你來我家看書了!”我只好拉著她放下狠話。老姐咽了口口水,好像把所有的知識(shí)都吞了下去。才依依不舍得合上書?戳丝次遥Σ[瞇的拉著我。

      哎,高音喇叭都用上了, “書蟲”姐姐還是舍不得放下書。你到說說,我的姐姐到底是不是一個(gè)“書蟲”姐姐呀?

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

      書,永遠(yuǎn)的珍藏品,一把智慧靈通的鑰匙。我與書發(fā)生的故事啊,可以算的上是“悲歡離合”。

      悲

      其實(shí)我早就想買一本《七色狐叢書——我的朋友是怪蛇》來看看了,可是總是以為一些客觀原因沒能買到。這次暑假,老媽終于答應(yīng)了。于是我們來到了自選書店,可是一排排書目中,則就是沒有我想要的那一本,于是我們叫來了服務(wù)員,一問才知道,這本書賣完了。呵呵,英雄所見略同,看來很多小朋友也和我一樣,是七色狐的忠實(shí)讀者啊。不過我沒搶到那本書,可真謂是悲啊。

      歡

      今天下午做完我的事情,可以去倪陽姐姐家玩了。哈哈,順便也可以借她的.書看看了。在她的書架中,有許許多多的書,琳瑯滿目。我的眼睛忽然停留在了那本書上。太棒了,那不就是我夢(mèng)寐以求的《我的朋友是怪蛇》嗎?經(jīng)過姐姐的同意后,我也就抱著我的“寶貝”,歡歡喜喜的回家啦。

      離

      今天去謝心儀家玩,當(dāng)然也不忘帶著我的那本書,隨時(shí)隨地都可以讀嘛。來到她家,他一眼就盯上了我家在腋窩里的那本書。要向我借,我嘛,當(dāng)然也不是小氣鬼。于是我就大大方方的把自己的“寶貝”分享給了我的好朋友?墒切睦锇。是有些舍不得呢。

      合

      終于,謝心儀又把我的那本寶貝書還給我啦,我又可以和它團(tuán)圓嘍。心里呀,甭提有多高興了。

      這就是我與書的分分合合,怎么樣,很曲折吧!

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

      每個(gè)人都有屬于自己的理想,有長大想成為廚師的,有想當(dāng)司機(jī)的……其中,我長大最想做一名老師。

      你們知道我為什么最想做一名老師嗎?因?yàn)槔蠋熀軅ゴ螅豪蠋煙o私的傳授給我們文化知識(shí),指引我們樹立正確的人生觀,價(jià)值觀,告訴我們正確的學(xué)習(xí)方法……我覺得老師就是辛勤的園丁,學(xué)生就是祖國的花朵,我們?cè)诶蠋熂?xì)心的`呵護(hù)下茁壯成長。老師為祖國培養(yǎng)了一批又一批的人才,對(duì)國家做出了巨大的貢獻(xiàn)!

      有些人總覺得老師很嚴(yán)厲,但老師也是為了我們好。因?yàn)椤畤?yán)師才能出高徒’,沒有嚴(yán)格的紀(jì)律,沒有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,沒有干凈整潔質(zhì)量高的作業(yè),我們的好成績從哪里來?沒有人不學(xué)習(xí),不背書,不寫作業(yè)就能考試考很好。因此,我更喜歡嚴(yán)格的老師,如果我做老師,我就會(huì)做個(gè)嚴(yán)格的老師。

      要想當(dāng)老師,可不是容易的事。因此,從現(xiàn)在開始,我就要努力學(xué)習(xí),博覽群書,增加知識(shí)面,也要多參加運(yùn)動(dòng),強(qiáng)身健體,以更好的狀態(tài)為理想而奮斗!

      這就是我的理想,一個(gè)美好的理想!我會(huì)朝著這個(gè)理想努力的!

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

      這天下午,我們尤溪隊(duì)沒有任何人有其他項(xiàng)目,正準(zhǔn)備收拾收拾,去同安附近游玩呢!可是,老天爺似乎要和我們作對(duì),收到臨時(shí)通知,沖浪紙飛機(jī)大賽提前了!

      這可把沒有任何心理準(zhǔn)備的我嚇了一跳。這下,我們隊(duì)亂了陣腳,一下子說那個(gè)忘記拿了,一下子又說那個(gè)忘記拿了,跳上跳下整個(gè)隊(duì)亂成了一團(tuán)麻。我拿起參賽牌,匆匆跑向體育館,接過紙板,開始最后的練習(xí)。

      時(shí)間飛逝,裁判很快就念到了我們對(duì)的名字,要我們開始準(zhǔn)備競(jìng)賽,我接過裁判的紙飛機(jī)“半成品”賣力的折了起來。不一會(huì)兒,我的第一架飛機(jī)已經(jīng)大功告成,再過一會(huì)兒,我的替補(bǔ)機(jī)也完成了。

      拿過紙板,我試了試飛機(jī)的.性能,確保一切都已準(zhǔn)備就緒,我來到賽道上,只聽裁判的哨子一響,我扔出飛機(jī),拿好板,朝飛機(jī)的方向緩緩走去。紙板緊緊“貼”在紙飛機(jī)的后檐,雖說是貼,但和后檐還隔了一層薄薄的空氣,我向前走,板往前推,板推出的風(fēng)使飛機(jī)可以平穩(wěn)的飛行。今年紙飛機(jī)是比誰到終點(diǎn)的時(shí)間長,誰就勝利,我緩緩向前走,挪到了終點(diǎn),成績雖然沒有想象中的那樣,但是已經(jīng)非常不錯(cuò)了。

      紙飛機(jī)大賽結(jié)束了,我們隊(duì)的成績究竟怎樣呢?這還是未知的。

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