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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2022-05-30 09:30:45 五年級(jí)作文 我要投稿

    【熱門(mén)】五年級(jí)的作文合集6篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【熱門(mén)】五年級(jí)的作文合集6篇

    五年級(jí)的作文 篇1

      水是生命的源泉,是大自然給予我們的恩澤。魚(yú)兒離不開(kāi)它,人類(lèi)離不開(kāi)它,世界上的一切生物都離不開(kāi)它,我們每個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)水資源。

      說(shuō)起保護(hù)水資源,還有個(gè)小故事呢!

      那是一個(gè)風(fēng)和日麗的春天,我和小伙伴們一起去湖邊玩耍。陽(yáng)光下,微風(fēng)吹過(guò)湖面,湖面波光粼粼,十分好看。小魚(yú)兒時(shí)不時(shí)地游出水面,好像在歡迎我們的到來(lái)。當(dāng)我們正玩得興高采烈的時(shí)候,我看見(jiàn)一位大約五十歲左右的叔叔正在往水里扔塑料瓶、易拉罐等各種垃圾,旁邊也有人時(shí)不時(shí)往水里丟零食包裝袋。湖邊沒(méi)有設(shè)立“保護(hù)水資源,不能亂扔垃圾”的牌子,所以那些游客就隨心所欲,什么東西都往河里丟。我心想,這樣是會(huì)污染水源的,會(huì)給我們的身體帶來(lái)危害。于是,我連忙上前阻止,可是那些游客不聽(tīng),還是往河里亂丟垃圾。我便說(shuō):“不能往河里扔垃圾,不僅會(huì)污染水資源,而且這些被垃圾污染的水一旦進(jìn)入到我們的身體中,會(huì)給我們的身體帶來(lái)危害。”聽(tīng)我這么一說(shuō),那些游客知道了保護(hù)水資源的重要性,不再往河里扔垃圾了,開(kāi)始靜靜的觀賞湖水。我對(duì)著湖水說(shuō):“我們要好好保護(hù)你,你是我們的生命之源!

      離開(kāi)湖邊,我找到了湖水管理人員,希望他們能夠在湖邊立一塊保護(hù)湖水的`公示牌。管理人員接受了我的提議,立馬采取行動(dòng)。看著他們立的“請(qǐng)不要往水里丟垃圾,水會(huì)哭的”公示牌,我的心里非常高興,立完公示牌,管理人員又在附近的墻上貼了“保護(hù)水資源,從自身做起”宣傳標(biāo)語(yǔ),讓大家都來(lái)宣傳保護(hù)水資源的重要性。從那以后,人們非常自覺(jué),再也不往水里扔垃圾了。湖水變得清澈見(jiàn)底,小魚(yú)兒自由自在地水里做游戲,湖水高興無(wú)比,非常感謝人們能來(lái)保護(hù)它。

      水是生命之源,是萬(wàn)物生長(zhǎng)的必要條件,沒(méi)有水就沒(méi)有生命,沒(méi)有水就沒(méi)有人類(lèi),沒(méi)有水就沒(méi)有世界。保護(hù)水資源,從自身做起,從點(diǎn)滴做起,讓我們一起來(lái)保護(hù)水資源吧!

    五年級(jí)的作文 篇2

      小狗是一只很可愛(ài)的小動(dòng)物,不但討人喜歡,而且還很惹人厭煩。

      小狗有時(shí)也撲捉小鳥(niǎo),但不是肉食動(dòng)物,他們常吃骨頭一類(lèi)的食物,像奶或水一樣的清冰之物,這樣可以解渴。

      狗生活在陸地上,而且長(zhǎng)有四足。因?yàn)槭撬淖悖晕疫常喜歡問(wèn)他叫四足獸。陸地上有許多四足的小動(dòng)物,可我最?lèi)?ài)的.還是小狗,因?yàn)樗袝r(shí)溫和,有時(shí)兇猛!

      當(dāng)客人來(lái)時(shí),狗還會(huì)對(duì)著客人搖尾巴,這代表著歡迎;狗也會(huì)看家,當(dāng)家中人不在時(shí),狗就會(huì)好好的看住家,不讓壞人,以及行為不好的人進(jìn)入,這也是夠的本領(lǐng)之一。

      狗的種類(lèi)也有許多,列如,一類(lèi)是柴狗,一類(lèi)是寵物狗。不過(guò),我最喜歡的是寵物狗,他們很溫和,如果誰(shuí)對(duì)它好,它就會(huì)對(duì)誰(shuí)好,這就是我喜歡寵物狗的原因了。

      其實(shí)狗和人相比呼吸來(lái)說(shuō)是一樣的,只是,狗形和人形是不一樣的,所以呢?速度也不一樣。但是,狗呼吸對(duì)于人來(lái)說(shuō)是看不見(jiàn)的,人呼吸時(shí)會(huì)看見(jiàn)的。

      狗每天也要睡覺(jué),只是,狗睡覺(jué)是不用床的,只有找個(gè)安全的地方就行了,往那一趴就可以了,就不需要?jiǎng)e的東西了。只是下雪以及冷天時(shí),狗只要找個(gè)既安全又暖和的地方就行了。

      狗是胎生的,幼狗靠吃母狗的奶長(zhǎng)大,這些特征也說(shuō)明狗是哺乳動(dòng)物。它們大約一年可以生育二,三次吧,這也可以代表狗的壽命還算不錯(cuò),它也可能是狗的本領(lǐng)之一吧!

    五年級(jí)的作文 篇3

      中國(guó)的漢字是世界上非常奇特的文字,它是由橫、豎、撒、捺、點(diǎn)、折等筆畫(huà)構(gòu)成的一個(gè)個(gè)內(nèi)容豐富的方塊字?雌饋(lái)簡(jiǎn)單,要學(xué)通學(xué)精,用得恰到好處,則太不容易了。

      我學(xué)漢字時(shí)就出過(guò)不少笑話(huà)。比扣說(shuō),把“二舅舅”叫做“兩舅舅”;把“我是老大,弟弟是老二”說(shuō)成了“我是老大,弟弟是老兩”;把“我有兩支筆,說(shuō)成我有二支筆”,常常惹得全家人哈哈大笑。別看這很簡(jiǎn)單的“二”和“兩”,用法上可大有講究。

      漢字里,有時(shí)同一個(gè)字,用在不同的地方,意思就大不相同了。比如,“青山”、“青草”的“青”字,意思是綠色,指的是綠色的山,綠色的.草。同樣是這個(gè)“青”字,在“青絲”這個(gè)詞里,意思是黑色,指的是柔軟得像絲一樣的黑頭發(fā)。

      有時(shí)同一個(gè)字,讀音和意思都不相同。如果把“長(zhǎng)方形”讀成“zhang方形”,把“我長(zhǎng)高了”讀成“我chang高了";把“銀行”讀成“銀xing",把“行走”讀成“h6ng走”,那可就全錯(cuò)了。

      有些漢字,比如“母親”的“母”字,“媽媽”的“媽”字,“娘親”的“娘”字,這3個(gè)字盡管意思一樣,但在特定的情況下,也不能隨便用。如果用混了,也會(huì)鬧出笑話(huà)的。祖國(guó),只能用母親來(lái)比喻,詩(shī)朗誦里應(yīng)該這樣念:“啊!偉大的祖國(guó),我的母親!”如果期誦成“!偉大的祖國(guó),我的媽?zhuān) 薄鞍!偉大的祖?guó),我的娘!”多不好聽(tīng)!沒(méi)這么朗誦的。

      總之,漢字太有趣了,它含義豐富,用法靈活。我非常喜愛(ài)漢字、漢語(yǔ),喜愛(ài)中華文化,我一定要下功夫?qū)W好漢語(yǔ)。爭(zhēng)取長(zhǎng)大后為增進(jìn)中法交流,為加強(qiáng)中法友誼多做些事情。

    五年級(jí)的作文 篇4

      一年一度的校運(yùn)會(huì)開(kāi)始了,那寂靜的校園已成歡聲笑語(yǔ)游樂(lè)園。

      校運(yùn)會(huì)上有很多精彩的項(xiàng)目,有跳遠(yuǎn)、有跳繩,還有70米預(yù)賽跑……其中我參加了70米預(yù)賽跑,這個(gè)項(xiàng)目使我終身難忘。

      在比賽前,我的心緊張的像一只小鹿亂轉(zhuǎn),對(duì)手來(lái)了。里面竟然有一個(gè)很強(qiáng)的對(duì)物小諾。一看到這么強(qiáng)的對(duì)手來(lái)了,我更緊張了。我的'手心直冒汗,心“怦怦”直跳,我一邊深呼吸,一邊暗示自己:別怕,只要拼盡全力,結(jié)果就不重要了!芭椤!槍聲一響,選 手們像箭一樣快速地沖過(guò)去,我們的兩道正在為我們加油打勁。我飛快地超過(guò)了②號(hào)選手,接著我以迅雷不及掩耳之勢(shì)超過(guò)了④號(hào)選手,在距離終點(diǎn)不到30米,我和①號(hào)選手相差一點(diǎn),便我就算使出九牛二虎之力也超不過(guò)①號(hào)選手小諾,結(jié)果獲得了小組第2名。

      我既參加了70米預(yù)賽跑,還參加了4×50米接力賽。比賽前,我緊張不已生怕掉棒,但我的同伴一直在鼓勵(lì)我不要怕!芭!”槍聲一響,我是第一棒,我跑得飛快,幸好沒(méi)有超上我,我把棒交給第二棒同學(xué),那以矯健的身姿跑上第一。最后一棒最激烈,我班最后一棒的同學(xué)手握接力棒,從百米沖刺的速度全力向前沖,其他同則在跑道兩旁為她加油打勁。最終,我們班獲得了第2名。

      這次的體育節(jié)使我終生難忘。

    五年級(jí)的作文 篇5

      每個(gè)人心里都有一塊兒隱藏秘密的地方,我也如此。這個(gè)秘密對(duì)我來(lái)說(shuō)利大于弊,如果你知道了千萬(wàn)不要告訴別人哦!

      20xx年的最后一天是星期五,大家都沉浸在迎新年的快樂(lè)之中。而我晚上卻有付老師的課,這令我的心情像烏云不散一樣,非常煩惱。我想了想,便小心翼翼地對(duì)媽媽說(shuō):“今天晚上慶元旦不上英語(yǔ)課!眿寢尵桶胄虐胍傻貑(wèn):“真的?”“嗯!”媽媽聽(tīng)了我的話(huà),真的相信了,就不再過(guò)問(wèn)。下午,我在家寫(xiě)了會(huì)兒作業(yè),就和媽媽參加幼兒園組織的聯(lián)歡晚宴,一直到八點(diǎn)多。正在我還沉浸在喜悅中,爸爸回家時(shí)驚奇地發(fā)現(xiàn)我在家,沒(méi)上課,媽媽經(jīng)過(guò)一番對(duì)質(zhì),因?yàn)槲业男袨闅獾貌淮笈,我害怕媽媽把這件事告訴老師和同學(xué)們,嚇得渾身發(fā)抖,這時(shí),媽媽忍了忍,語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“孩子,說(shuō)謊是一個(gè)人最不道德的行為,我希望把這件事變成一個(gè)秘密,也相信你以后不會(huì)再有這樣的事發(fā)生。”

      一想起這件事,我的臉火辣辣的`,使我后悔莫及,媽媽你真是我的好媽媽。這件事已經(jīng)成為我的秘密,深深地埋藏在我的心里,時(shí)刻鞭策著我,讓我真正懂得了要做一個(gè)不能說(shuō)謊,誠(chéng)實(shí)的人。

    五年級(jí)的作文 篇6

      高興是每個(gè)人都渴望得到的感受,有人認(rèn)為吃美食是高興的,有人認(rèn)為運(yùn)動(dòng)是高興的,有人認(rèn)為自由自在是高興的……每個(gè)人高興的事各不相同,對(duì)高興的理解也各種各樣,我也不例外。記得那件發(fā)生在三年級(jí)時(shí)的事,讓我終身難忘,帶給我巨大的快樂(lè)!

      那天傍晚,天稍有擦黒,媽媽的電話(huà)響了,是班主任老師打來(lái)的。我迫不及待地問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆鞘裁词卵?”媽媽說(shuō):“是老師打來(lái)的.。他想讓你當(dāng)升旗手。”我喜出望外,也大吃了一驚。此時(shí)的我已經(jīng)手舞足蹈啦。要知道當(dāng)升旗手,是我從小到大的夢(mèng)想,今天算是夢(mèng)想成真啦!

      第二天上學(xué)后,我就開(kāi)始了練習(xí)升旗。這個(gè)任務(wù)十分艱巨,老師要從零教我。從拿國(guó)旗開(kāi)始,挺胸抬頭,然后是齊步走,接著是按旗、綁緊旗繩,最后拉繩升旗。我一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步著。

      我毫不疲倦,早上練習(xí),中午練習(xí),下午放學(xué)后還要練習(xí)。烈日炎炎的中午,我練得滿(mǎn)頭大汗。我終于知道,什么是臺(tái)下十年功,臺(tái)上一分鐘了!

      為了使第一次升旗,取得圓滿(mǎn)成功,老師付出了巨大的心血,他認(rèn)真地指導(dǎo)我,我也刻苦地練習(xí),不厭其煩的糾正每一個(gè)動(dòng)作。

      時(shí)間像箭一樣的飛逝,星期一馬上來(lái)臨了。早上五點(diǎn)鐘,我便早早地起了床,我懷著激動(dòng)的心情,又有些擔(dān)心和害怕,心里忐忑不安,老怕自己升不好旗,給班級(jí)丟臉。時(shí)間不等人,我懷著怦怦直跳的心來(lái)到操場(chǎng)。我把旗扛在肩膀上,大步走向升旗臺(tái)?粗瑢W(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走向操場(chǎng),我的心更加緊張了。

      可能是陽(yáng)光明媚和刻苦練習(xí)的結(jié)果吧,隨著國(guó)歌聲響起,我按著節(jié)奏,把五星紅旗準(zhǔn)確無(wú)誤地升到了旗桿頂端。看著五星紅旗高高飄揚(yáng)在天空,我激動(dòng)得流下了眼淚。

      這就是讓我高興的一件事,這件事讓我終身難忘!

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