【熱門】五年級優(yōu)秀作文匯編10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的五年級優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
暑假里，我和爸爸、媽媽、哥哥一起去青島游玩。青島可是一個非常美麗的地方、是旅游、避暑的好地方。今天我就要去體驗一下。
星期五早上，我們按照導(dǎo)游指定時間來到坐大巴車的地點。為了去青島我們做了六個多小時的車。第一站先來到擁有最美海濱城市之稱的日照，一下車，我就活動活動了我的身體，屁股都快做坐麻了。導(dǎo)游帶著我們往市帆中心的碼頭趕，我們趕緊去買票，立刻乘上了傳說中的海上速度王——快艇。我們乘上了快艇，快艇的'速度果然不是浪得虛名啊!快艇的速度太快了，我不禁叫了起來： ‘ ‘啊!啊! ’ ’后來，快艇濺起的一陣陣浪花到處亂濺!濺到了我的臉上，我嘗了嘗真咸啊!我們下了快艇以后，又乘上了帆船，帆船一點也不像快艇一樣恐怖，而是緩緩前行， 海風(fēng)一陣陣的吹過來。海鷗我們頭頂掠過，大海掀起了一陣陣波浪，我們將近玩了兩個小時左右，乘著大巴車回到了酒店，好好睡了一覺。
第二天，我們來到了威海，去了極地海洋世界，里面有企鵝、海象、海獅……數(shù)都數(shù)不清。吃過午飯后，我們還做了豪華游輪——橋鄉(xiāng)號。里面有韓國舞蹈、有泰國人妖，精彩表演輪番上演。真精彩啊!
第三天，我們一大早就來到了青島金沙灘，沙灘那里人山人海，我們穿好泳衣，就去游泳了……我們又去了美麗的棧橋，棧橋上已經(jīng)站滿了人。有人在游泳，有的在玩沙子，有的還在拾貝殼……雖然只要短短三天，但也是美好的。
青島之旅給我留下了深刻的印象，有機會我一定還會來青島的。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
“門口的師傅……請往里走……下班高峰……人多擁擠……再往后擠擠……”售票員阿姨嗓音嘶啞，焦急地喊著。
人真多啊！連站腳的空兒都沒有了，緊挨車門的乘客快要被擠成“相片”了。好不容易關(guān)上車門，車子啟動了，在車輛和人流中穿梭。車廂內(nèi)的乘客晃來晃去，站立不穩(wěn)。
“哎喲……哎喲……喲……”阿姨狠狠地瞪著小伙子。
小伙子頭上戴著耳機，一只手抓著欄桿，一只手插在口袋里，若無其事地左右搖晃，沒有理睬。
阿姨頓時火冒三丈，大聲嚷嚷：“你啞巴啦？你媽沒教你說人話嗎？”
“你說誰呢？我揍你，信不信？” 那位小伙子拔掉耳塞，轉(zhuǎn)身瞪大眼睛。
“你踩了我的腳，連句道歉的話都不會說，還敢打人？”
“車子晃動，我有什么辦法，踩你，活該！”兩人針鋒相對。
“對不起，兩位同志都住嘴吧，這事怨我照顧不周，車子確實不穩(wěn)�！笔燮眴T趕緊擠過來，連連賠不是。
“能坐一輛車也是緣分……照應(yīng)著點兒……畢竟踩了阿姨的腳……都寬容點兒，不就沒事兒了嘛……�！背丝蛡兤咦彀松嗟刈h論。
“踩了，就是踩了，車子晃來晃去的.，能怪我嗎……”
“哎……哎……你怎么能這樣說話呢……那是我不對了？”
“……對不起……您消消氣，我替他向您道歉”
“哼！”
一聲“對不起”平息了一場“戰(zhàn)爭”，車廂里又安靜下來。
點評：公交車里擁擠情況的描寫很到位，尤其是“快要被擠成相片了”，但結(jié)尾有些倉促，不深刻。怎樣平息的戰(zhàn)爭，通過這件事又能反映什么問題這兩點寫得不夠。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
我們是一根根不起眼的蠟燭，塵封在小主人最骯臟又布滿蛛絲的抽屜里。
其實，我們本是光明的使者，但居然在一個伸手不見五指的黑暗中，與黑暗為伴，這不能不說是一種墮落。而另一個光明使者，我們的.后輩－－電燈，卻成為了人們生活中不可缺少的物品，我們只能把嫉妒收回在心里，熬過黑暗。
只是，我們的命運被安排定了，也許有人會認為我們生不逢時，我們認了。在這個科技高度發(fā)展的社會中，我們的存在只能是一種不起眼兒的裝飾。盡管如此，我們依然在黑暗中默默等待。雖然我們看上去是多余的，但實際上，我們依然可以為人類帶來光明，我們就是要等待這個機會。
每當(dāng)停電時，小主人就會不情愿地把我們?nèi)〕�，點上火，來照亮黑暗，這是我們最自豪的時刻了。雖然我們在慢慢變矮，但我們知道我們所肩負的使命。只要能為人類帶來光明，我們都在所不惜。
臥在骯臟的抽屜里，我們是寂寞又快樂的蠟燭。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
我的爸爸媽媽都是工薪階層，爺爺奶奶也都退休了。雖然家里并不富裕，但他們都很疼愛，每個月還定時給我零花錢呢！
我至今還記得第一次拿到零花錢時的情景。那是前年，有一天，媽媽給我二十元錢，說這是給我的零花錢，我可以自己存起來。我簡直不敢相信自己的耳朵，連忙問：“媽媽，這是真的嗎？”媽媽笑著點點頭。
第二天，媽媽就帶我去銀行存錢，媽媽跟銀行的工作人員說了一下，然后填了一張單子。我緊張地把那二十元錢遞了進去。
那晚，我睡在床上，想著怎么用自己的.零花錢。啊，我可以用自己的錢買零食和冷飲了，想什么時候吃就什么時候買，多自由！我可以用自己的錢買學(xué)習(xí)用品了。多開心！我可以買自己愛看的書，要知道以前媽媽并不是每回都答應(yīng)的，我還可以……那一晚，我從夢中笑醒了，做了什么夢，嘻嘻，不說你也猜得到。
我多么高興啊，這可是一筆屬于我的財富�。�
五年級優(yōu)秀作文 篇5
說起香噴噴的“米飯”，我們就會想起一日三餐中的米飯，可是這兒我要說的'可不是好吃的米飯，而是我的同桌——林“米飯”。
他的真實姓名叫做林明翰，是一個呆呆傻傻的家伙，也不知道“米飯”這個稱呼從何而起，大家現(xiàn)在都叫慣了米飯，他也不生氣。這個戴著眼鏡裝有學(xué)問的米飯，給我的校園生活帶來了不少歡樂。
記得那天，他問我一道口算題，結(jié)果順帶抄了下一題的答案，我發(fā)現(xiàn)了，嚷嚷道：“林米飯！你抄我答案！”這叫喚聲可把咱班的“萌神”——林雨悅給引來了：“米飯，不許你欺負九九！”在雨悅說話期間，我打了一下他。結(jié)果他擺出一副無辜的樣子喊道：“誰欺負誰喲……�！蔽液陀陳偛辉倮硭掷肿叱鼋淌�，透透氣。
還有一次，我生日。早晨，我坐在位置上看書。米飯背著書包悠閑地走進教室，和往常一樣叫我起身。我不知怎么了，順口就丟給他一句話：密碼！他一臉懵，神不知鬼不覺地說道：“我是王八蛋！”我，竟也讓開了。他哭笑不得地撂下一句話：真有你的。我聽后，裝做高冷。
這位“米飯”先生給我們班帶來了不少快樂，我們就先不要把他吃掉吧，讓他繼續(xù)給我們班級制造快樂！
五年級優(yōu)秀作文 篇6
大家都知道我前一段時間我養(yǎng)了七條大紅鯉吧，它們生活的很好，個個生龍活虎，可昨天有一條大紅鯉浮在水面上，好似在掙扎。
我看那條小魚不抖魚鰓，在水面上呼吸，呼吸的頻率也變慢了，它的身體隨著水波流動，好像一不小心就會掉下去。它身上已經(jīng)沒有閃閃發(fā)光的鱗片，失去了往日那將軍的風(fēng)范。最可怕的`是它身上露出了那鮮紅的肉，看到此景，我的心如刀絞一樣。
我馬上拿了一個大盆，裝，滿水，我馬上吩咐媽媽去拿藥水，并把藥水倒在大盆里。我趕快拿出漁網(wǎng)，把那條傷員撈起來放到了大盆里。
我看著我親自飼養(yǎng)的小魚遍體鱗傷，我只能默默為它祝福快點好起來了。我沒有想太多，但我還是第一次為一條魚悲傷過，我真希望這只是一場夢
這件事使我加強了對生命的意識，我覺得每個生命都是值得被尊重的，哪怕是一只螞蟻。因為每個生命都有它存在的價值。
五年級優(yōu)秀作文 篇7
山清水秀風(fēng)景如畫的大自然中，蘊含著五彩繽紛的顏色。綠色代表生機，如那嫩綠的小草。紅色代表熱情，如那燃燒的火焰。那黃色代表希望，如田地里那飽滿的麥穗。藍色代表純凈，似那清澈明潔的湖水。而我獨愛這藍色。
最初映入我眼簾的藍色是天空。那巨大的藍綢子上飄浮著片片棉花糖般的`白云，鳥兒啾啾鳴叫著清亮動聽的歌聲，風(fēng)兒輕輕吹拂在臉上，抬頭望天，我的心漸漸地平靜如水。
上美術(shù)課時，我用了很長時間畫了一片汪洋大海：一望無邊的海水仿佛和天連在了一起，白色的小海鷗在海水上覓食飛翔，三三兩兩滿載而歸的漁船�？吭诎哆�。陽光照在海面上，金光閃閃。藍色又一次讓我感到了遼闊寧靜美麗。
放學(xué)時，遇到下雨的天氣，媽媽總撐著一把藍色的雨傘來接我。我的頭頂上是一片藍色，肩膀上也被一片藍色籠蓋著，媽媽為我撐起了一片沒有雨水的明凈的天空。雨水卻打濕了媽媽的肩膀和衣服，我緊緊地摟住了媽媽。藍色讓我感到了溫暖和濃濃的母愛。
我愛藍色，愛它的潔凈透亮，愛它的高貴寧靜，更愛它帶給我的溫暖和感動。
五年級優(yōu)秀作文 篇8
“哼！天哪，那個小丫頭她又來竊讀我！開什么玩笑。她幾乎每天都泡在書店里讀我，但又買不起我……”我氣憤地想。
我是一本書，身為一本書，被買下來是多么光彩呀！我又想：“我都要被她翻爛了，再這樣下去我真的會賣不出去的`！今天我要藏起來，不讓她看�！�
于是，我把自己隱藏，這下，那個“愛竊讀”的小丫頭就找不到我啦……當(dāng)我正得意洋洋的時候，一個熟悉的聲音想起：“��！原來你在這兒呀。”哦不，是那個小丫頭，她是怎么找到我的？她又開始竊讀我了！“�。〔灰。 蔽矣稚鷼庥蛛y過！我要報仇！希望店長把她趕走。
她一頁一頁地翻，好幾頁都被她弄破了，再這樣下去，我這本書就真的廢了！就只能永遠呆在這小書店了呀！這都是那個小丫頭的錯！
今天，我又被竊讀了……哼！我注定是被竊讀的嗎？
五年級優(yōu)秀作文 篇9
或許，在許多年前我們不曾認識，不知道相互的名字；不知道對方的容貌，形同陌路。但是緣分使我們相聚在一起。朋友是就是你的港灣，可以為你遮風(fēng)擋雨；朋友是一束陽光，可以為你照亮每一處昏暗的地方。
朋友，我認為我該慶幸。因為我認識了你，認識你這個朋友，是我一生的榮幸。
有時，我不去理你，你卻認為我不在乎我們的友誼，我不關(guān)心你，可你卻不曾想我為什么不去理你。我只是不想看見你與別人嬉戲，我不愿去打擾你，因為我你厭煩我。你總是認為我是一個樂天派，可你卻并不知道我的快樂是裝的。在別人的眼里我是快樂的，人后的憂傷，何人能懂？朋友，你是否開心或不開心。曾經(jīng)那個愛哭的我，你說，人怎么就這么脆弱了。為了你我改正了；我不你能給我什么，只想要你關(guān)心我，陪我說說話而已。
朋友，我不知為什么有時我覺得你很陌生，似乎不是從前的你了。我知道你認識了小朋友。她們比我漂亮，比我聰明，比我好。雖然說，我們做了三年的朋友，但我懂，我還是不夠優(yōu)秀。
還記得上個學(xué)期，你寫給我的絕交信嗎？雖說，我們后來又和好了，但我知道你與我之間還有一些間隔。我不明白，我做錯了什么？你對我不理不睬。我知道是我太普通了，太容易被人淡忘了。我多么想對你:“如果累了來找我，我的.肩膀借你依靠。”這似乎是一句玩笑話，但我相信我可以做到。就向古人說的:"為朋友，赴湯蹈火，在所不辭."
朋友，我知道你累了，那就停下你那前進的腳步，去好好看看沿路的風(fēng)景吧。
五年級優(yōu)秀作文 篇10
每當(dāng)我看見媽媽給我做我最愛吃的可樂雞翅，我就想起了小時候沒有門牙的情景。
門牙下崗前
那天中午，我剛推開門，就聞到了可樂雞翅的味道。那可是我的'最愛！當(dāng)時，我也餓極了，就不論三七二十一，抓起一個最大的雞翅，聞一聞，香極了。就大大的咬了一口，只聽見“咔嚓”一聲，糟糕，我門牙是不是掉了！我用手摸一摸，還好，門牙還在，只是它已經(jīng)搖搖晃晃了，被大雞翅硬松了。自從門牙松了，別提有多不方便了！有好吃的東西我也不敢肆無忌憚的亂咬，就連走路都要小心地看路，生怕摔跤，門牙被嗑下來。
門牙正式下崗
松動的門牙讓我很不爽，我想這顆臭門牙要不早點“下崗”，要不就好好繼續(xù)好好工作，不能老這樣折磨我��！我就拿了一個最硬的雪梨，使勁地咬了一大口。我一看，雪梨上沒有血印，又摸了摸牙齒，臭門牙還是沒有掉，但好像又松動了很多。我想：“今天算你走運！總有一天我要讓你下崗”隔了幾天，媽媽買了胡豆回來，我想這下好了，我用胡豆磨這顆臭門牙吧，我就咬啊咬啊，咬了好多胡豆，可是臭門牙還是堅持在崗位上，哎呀，這家伙太頑固了，賴到這兒不肯走了！晚上睡覺時，媽媽笑瞇瞇地對我說“寶貝，讓我看看你的臭門牙，它怎么這么賴皮哦”我把嘴巴張得大大的，媽媽說“是不是這顆啊？”話音剛落，我就感覺到牙根一痛，“哎呀”門牙已經(jīng)被媽媽一下子就推倒了！大門牙掉了！它終于下崗了！那時，我可高興了！
門牙下崗后
門牙下崗時，我可高興了，后來，我喝湯的時候，湯總是從大門牙里流出來，麻煩得很！我就用雙門膠想把牙齒粘好，可惜沒有勝利！我就只得露著一個黑黑的，空空的門洞，可丑了，大人們還老笑我。哎呀，沒有想到，門牙不掉，我不高興，門牙掉了，我也高興不起來。我可真恨這顆大牙齒，要是小朋友們都不掉門牙那多好��！
【五年級優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
優(yōu)秀五年級作文11-06
五年級優(yōu)秀作文11-03
五年級優(yōu)秀作文03-02
五年級的優(yōu)秀作文02-27
即景優(yōu)秀五年級作文12-06
五年級寒假優(yōu)秀作文11-06
寫景的五年級優(yōu)秀作文10-31
漢字五年級優(yōu)秀作文11-05