【精品】五年級(jí)生活的作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)生活的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)生活的作文 篇1
媽媽說(shuō):“到了五年級(jí),作業(yè)就越來(lái)越多、越來(lái)越難了,家長(zhǎng)也再也輔導(dǎo)不了了,孩子也再也沒(méi)有時(shí)間玩了。”可我不這么認(rèn)為,到了五年級(jí),就能學(xué)到更多的知識(shí)了,就說(shuō)明自己又長(zhǎng)大了……可是,五年級(jí)的生活究竟是怎樣的呢?我向往的五年級(jí)生活是怎樣的呢?是科學(xué)課上能夠組裝機(jī)器人。
聽(tīng)說(shuō),五年級(jí)的科學(xué)課上就可以拼裝機(jī)器人了,得到這個(gè)消息后,我欣喜若狂,心想:“我的理想是當(dāng)發(fā)明家,可是,從來(lái)都沒(méi)有一次能夠展現(xiàn)和測(cè)試自己的機(jī)會(huì),這一次我終于有了!”等到了五年級(jí),我一定更加刻苦用功研究科學(xué),發(fā)明一個(gè)大家都想不到的機(jī)器人,讓大家對(duì)我刮目相看。這就是我向往的五年級(jí)生活。我向往的五年級(jí)生活是怎樣的呢?是上數(shù)學(xué)課時(shí)能夠?qū)W到方程。聽(tīng)三樓的張文瑞姐姐說(shuō):“你們到了五年級(jí)就要學(xué)習(xí)方程了,既簡(jiǎn)單,又非常有趣!币惶欤易狭藦埼娜鸺业能,上學(xué)的路上,我們有說(shuō)有笑,我問(wèn)她:“姐姐方程真的很難嗎?”“不難,不信你來(lái)做幾個(gè)!睆埼娜鸾憬憔毘隽藘傻琅c方程有關(guān)的簡(jiǎn)單計(jì)算題我都做對(duì)了,心想:還以為方程有多難呢,也不過(guò)如此嘛!”可是回家找了找有關(guān)方程的`題,才知道,原來(lái)在車上學(xué)到的只不過(guò)是方程中最簡(jiǎn)單的一種,其他都非常難呢!在五年級(jí)的數(shù)學(xué)課上我應(yīng)該加倍認(rèn)真,一定要把方程學(xué)會(huì)!這就是我向往的五年級(jí)生活。
我向往的五年級(jí)生活呀,你一定要快快來(lái)到我的身邊!
五年級(jí)生活的作文 篇2
我家前院種了許多花草,有胖嘟嘟的仙人球,有高高大大的鐵樹(shù)、松樹(shù),有藤條攀援的紫色喇叭花,也有紅艷喜氣的辣椒。
在圍墻頂和松樹(shù)葉之間,有一張薄而小的網(wǎng)。細(xì)細(xì)一看,上面還密布著亮亮的、小小的水珠。網(wǎng)中間有一個(gè)小家伙,正爬在破損處,一點(diǎn)一點(diǎn)地織補(bǔ)著。
我打著傘,靜靜地觀察著它的動(dòng)作。雨越下越大,就連松樹(shù)那密密的葉子也擋不住了,雨水一滴一滴重重地砸在網(wǎng)上,砸出一個(gè)又一個(gè)猙獰的圓孔。我伸手去遮擋。手上的水越積越多,順著指縫流下,竟擊落了蜘蛛。
我睜大眼睛,仔細(xì)搜尋著它的身影。它正順著枝干往上爬;氐骄W(wǎng)上,愕然發(fā)現(xiàn)那網(wǎng)早已慘不忍睹。但它不放棄,仍舊織補(bǔ)著,織補(bǔ)著……
或許是被蜘蛛百折不撓的精神打動(dòng)了,雨停止了,天空明朗起來(lái)了。網(wǎng)上的水珠和著蜘蛛爬行的步伐,“卟噠——卟噠——”,唱起了歡快的歌。為了不影響它的.工作,我轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
等我再回來(lái)時(shí),蜘蛛已經(jīng)把網(wǎng)補(bǔ)好了,晶瑩的細(xì)絲正熠熠生輝。而蜘蛛則靜靜地立在松樹(shù)葉上,定定地欣賞著自己的杰作。這張雨后重生的蛛網(wǎng)是多么的美麗動(dòng)人!即便拿著放大鏡,你也很難找到縫補(bǔ)過(guò)的痕跡。
小小的蜘蛛用行動(dòng)告訴我:在人生的道路上,難免會(huì)遇到挫折,但只要有百折不撓、越挫越勇的勁頭,定能到達(dá)成功的彼岸。是呀,愛(ài)迪生嘗試千遍,發(fā)明了電燈;劉翔訓(xùn)練萬(wàn)次,成就了自我。從某種意義上說(shuō),沒(méi)有挫折的生活是殘缺的,因?yàn)槟骘L(fēng)更適合飛翔!
五年級(jí)生活的作文 篇3
今天我乘著一艘多功能的智能秋千,穿越了時(shí)空的界限,飛到未來(lái)的20xx年。20xx年,那是一個(gè)怎么樣的一個(gè)未來(lái)世界呢?讓我們一起來(lái)看看吧!
剛走出智能秋千,我便見(jiàn)到了幾輛炫酷的飛車,車底下是空的,一個(gè)車輪子都沒(méi)有。它飄浮在半空中,我以為這是有錢人的飛車玩物,這可不是有錢人的'玩物,這是人民的代步工具啊!而且每家都有這樣的飛車,有錢的家庭還擁有三、四輛呢!我坐進(jìn)了一輛紫色的飛車中,在城市的上空飛了一把,看著腳下主干道上的高架橋就像一條條飛龍,模七豎八地交織在一起;飛進(jìn)城市大街上,到處都能看見(jiàn)無(wú)人駕駛的小汽車、也能摸到為人民售貨的智能機(jī)器人、兩旁的高樓到處都穿滿了綠色的外衣。
再往前走,啊!這不是我們以前的校園么?看、還掛著康城小學(xué)的校牌呢!校門左邊的籃球場(chǎng)上一個(gè)高大的機(jī)器人老師在教學(xué)生打籃球。再往前走便來(lái)到我以前上學(xué)的五年5班的教室,F(xiàn)在上的是數(shù)學(xué)課,教室變成了二次元教室,在機(jī)器人老師的指引下,孩子們?cè)谶@個(gè)數(shù)學(xué)模擬教室里盡情地動(dòng)手操作,孩子們都學(xué)得很開(kāi)心!咦,隔壁的五年6班怎么變成了劇院了,哇,原來(lái)他們?cè)趯W(xué)習(xí)《半截蠟燭》,老師將教室設(shè)定為了劇院模式……走過(guò)了幾棟教學(xué)大樓后,便來(lái)到一條時(shí)空隧道口,放學(xué)后的孩子們走進(jìn)時(shí)空隧道,輸入密碼就可以直接坐上自家飛車回家。
我走著走著肚子有點(diǎn)餓了,便來(lái)到了時(shí)代餐廳。一走進(jìn)餐廳,我足足看了5分鐘,里面什么都沒(méi)有,連一個(gè)服務(wù)員都沒(méi)看見(jiàn),只見(jiàn)靠墻的一側(cè)一排平板電腦。哦!原來(lái)這些平板電腦是讓客人自助的,還帶有語(yǔ)音對(duì)話功能。要什么有什么,機(jī)械手臂便自動(dòng)去倉(cāng)庫(kù)中取出你想要的食物,再由另外一個(gè)機(jī)器人送到你的面前,此時(shí)的我便可享用熱騰騰的美味大餐了。
怎么樣小伙伴們,你也想要生活在這樣的一座現(xiàn)代化科技城市中嗎?那就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí),為我們的20xx年目標(biāo)生活努力吧!
五年級(jí)生活的作文 篇4
現(xiàn)在是21世紀(jì),科技在迅猛發(fā)展?萍及盐业纳钚腋A,快樂(lè)了,充實(shí)了。
我的家就是一個(gè)例子。以前我家的電視又小而且臺(tái)只有20個(gè),想看什么都沒(méi)有,F(xiàn)在,臺(tái)都有100多個(gè)啦!而且電視機(jī)已經(jīng)27寸了。電腦雖小、薄,但功能強(qiáng)大,像一個(gè)魔術(shù)師。你想畫畫,它有金山畫王。你想上網(wǎng)玩游戲,查資料,你可以打開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)。
科技也把我們的生活方便了。像手機(jī),它真像小魔盒!它能夠幫我們干許多事。可以上網(wǎng)聊天,可以聽(tīng)音樂(lè),還可以打游戲。還比如MP3。我10歲時(shí)媽媽帶我去過(guò)北戴河,我走在沙灘上聽(tīng)著《藍(lán)色多瑙河》,看著海濤翻滾,真是太美啦!真是享受極了!說(shuō)到去玩,我想到了交通也方便了,許多以前就算去天安門也得坐公交車,需1個(gè)多小時(shí)又?jǐn)D又熱?涩F(xiàn)在好了,地鐵五號(hào)線開(kāi)通了,去哪都特快。聽(tīng)說(shuō)以后去天津只需30分鐘!
科技也使我的吃穿用好多了。比如,飲水機(jī)。以前,喝水都需要煮,非常慢。還有水堿。自從媽媽買了一臺(tái)飲水機(jī),只需打開(kāi)電源,便可自動(dòng)加熱,真是方便極了!
平常,我都使用著它們,覺(jué)得很方便。一次它們真是幫了我大忙!使我更喜愛(ài)它們了。一天,老師要我們中隊(duì)干部準(zhǔn)備板報(bào)的樣式。這可急壞了我,我翻遍了所有圖畫本,都沒(méi)有合適的,正在我心急時(shí)。突然,哥哥大聲喊:“不好!被K。O。啦!”對(duì)啦!就用電腦的金山畫王吧!我打開(kāi)了金山畫王的動(dòng)漫形式。不一會(huì)兒一幅稱心如意的樣式做好了!我把樣式存進(jìn)了U盤。第二天,老師表?yè)P(yáng)了我,心里美滋滋的。我更加覺(jué)得電腦方便了!
科技幸福了我的.生活,不遠(yuǎn)的將來(lái),科技將更加發(fā)達(dá)。我家的電器多了,自然而然遙控器、電鈕、說(shuō)明書就多了。多了但也更容易混了。有一天,姥姥想看光盤,在選集時(shí),怎么摁遙控器都不動(dòng),她再仔細(xì)一看,原來(lái)用成了空調(diào)遙控器。
21世紀(jì),科技幸福了我生活,使我快樂(lè)、幸福、充實(shí)。每一處生活都有了日新月異的變化。
五年級(jí)生活的作文 篇5
生活好似一部電視劇,由一個(gè)個(gè)不太引人注目的小鏡頭,組成絢麗多彩的生活。我愛(ài)生命,也熱愛(ài)生活中那些細(xì)小的鏡頭,正是因?yàn)樗鼈,才使我受到許多啟示。每當(dāng)我遇到挫折時(shí),我都會(huì)想起那一個(gè)個(gè)令我深思的鏡頭。
記得在四年級(jí)的一次模擬考中,我的語(yǔ)文成績(jī)不理想,連走在回家的路上時(shí)也垂頭喪氣的',像只斗敗了的公雞,一路上,心也怦怦直跳,輕飄飄的試卷在我手中卻顯得那么沉重。我很苦惱,也很緊張,怕期末考試也會(huì)考成這樣。但是,我只想舒解一下心情,是跑步呢,還是去玩呢,還是……忽然為,我靈光一閃,有了,回家找張碟片看吧!
一回到家,我就打開(kāi)了VCD,開(kāi)始看了起來(lái),還一直“哈哈哈”地笑個(gè)不停。忽然間,我就想到了:要是每次遇到挫折時(shí)也能這樣笑一笑,那不就雨過(guò)天晴了嗎?其實(shí),有些挫折并沒(méi)有想像中的那么難面對(duì)。
從這件事以后,我開(kāi)始對(duì)許多事都表現(xiàn)得很樂(lè)觀,因?yàn)槲颐靼琢耍河龅酱煺郏灰环艞,勇敢去面?duì),那么成功一定離你不遠(yuǎn)了,因?yàn)闄C(jī)會(huì)是留給永不言棄的人。
五年級(jí)生活的作文 篇6
自從家里買了電腦后,我便被電腦中一個(gè)又一個(gè)美妙的地方給吸引住了。
我記得第一次玩電腦時(shí),我是來(lái)到了 99小游戲,我喜歡玩裝扮游戲,每次不能拿到 分,就繼續(xù)裝扮,直到滿分為止。玩了兩三天,我又對(duì)裝扮類的游戲沒(méi)有了興趣。我開(kāi)始來(lái)玩一些經(jīng)營(yíng)性的游戲,經(jīng)營(yíng)自己的店啊,經(jīng)營(yíng)自己的農(nóng)場(chǎng)啊,這些游戲也就這樣,不久也就沒(méi)有了興趣。自從看見(jiàn)摩爾莊園以后,我便每天都上,吃飯了,總是以一包方便面就解決了,有時(shí)連飯都不吃。終于,我在 問(wèn)問(wèn)里,看到了有人問(wèn),像摩爾莊園這樣的游戲還有什么。坑腥舜鹗牵簤(mèng)境家園。
于是,我便注冊(cè)了一個(gè)號(hào),開(kāi)始了夢(mèng)境加油神奇之旅。夢(mèng)境里,比摩爾的游戲要多,還有論壇。在夢(mèng)境里,沒(méi)錢可以玩游戲賺;可以上K臺(tái)唱歌、主持游戲等;夢(mèng)境還有小窩,在那里你可以展示出你的文采;夢(mèng)境還有論壇,那里什么東西都有。有策劃的活動(dòng),一般都是寫文章的,你的文章寫的好,不僅有錢拿,還可以賺豆豆了。夢(mèng)境中,有記者團(tuán),有社團(tuán),都等著大家去參加。于是,夢(mèng)境又成了我最喜愛(ài)的'游戲。
我不再玩裝扮游戲,也不再玩經(jīng)營(yíng)游戲,也不玩摩爾莊園了,整天都在夢(mèng)境度過(guò),在夢(mèng)境,我真正體會(huì)到了快樂(lè)。
在今天的期末考試前,我還是忍不住誘惑,在臨考前的夜晚,還在玩夢(mèng)境。終于,成績(jī)出來(lái)了,我不像往常一樣,是全班第一了,而是全班第二。我哭了,哭的好傷心,早知道就不玩了!說(shuō)不定不玩,好好復(fù)習(xí),好好背背,就是全班第一了呢!
夢(mèng)境,請(qǐng)讓我跟你說(shuō)聲:“再見(jiàn)!”從此以后,我一定要忘記夢(mèng)境,好好的看作文,好好的開(kāi)始我的學(xué)習(xí)之旅。我一定要認(rèn)認(rèn)真真的度過(guò)這個(gè)寒假。在這個(gè)寒假中,我要讓書陪我,而不是夢(mèng)境。大家,請(qǐng)你們相信我!我一定會(huì)忘記它,開(kāi)始我的新生活!
五年級(jí)生活的作文 篇7
校園是一個(gè)非常美好的大家園,里面有:有勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué),認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,熱心腸的廚房阿姨……有許多同學(xué)會(huì)說(shuō):“校園里每天的課程都十分的枯燥無(wú)味!笨晌也贿@樣認(rèn)為。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課鈴聲響了起來(lái),我們都拿出自己的繩子,準(zhǔn)備去上體育課了,在體育課上,我們可以玩許多的游戲:丟沙包,跳繩,踢毽子……來(lái)到操場(chǎng)上,胡老師叫我們排好隊(duì),一起繞著操場(chǎng)跑三圈,我們一開(kāi)始時(shí)個(gè)個(gè)都精神抖擻,一口氣可以一下子跑個(gè)半圈,可到后面的時(shí)候,我越跑越累,氣喘吁吁,感覺(jué)自己的腿都軟了,有些同學(xué)還想耍小聰明,偷偷地裝作系鞋帶,在旁邊坐著,可總是被火眼金睛的胡老師抓個(gè)正著。
每次到我們一起去打籃球的時(shí)間,我們就像老鼠看見(jiàn)了奶酪一樣,健步如飛直奔籃球場(chǎng),有的同學(xué)連自己的新鞋踩到了水坑里,也全然不顧。一次,我們?cè)诟髯跃毩?xí)投籃,三班的同學(xué)不屑的'來(lái)挑戰(zhàn)我們,我們奮極迎戰(zhàn),分配好站位,在比賽時(shí),我們的一位同學(xué)做了一個(gè)假動(dòng)作,讓對(duì)方產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué),還以為要投籃呢!給了他們一個(gè)下馬威?蓪(duì)手也不是好惹的,一個(gè)三步跨籃,看著球就要進(jìn)去了,可惜的是,最后被我們的一位高個(gè)子同學(xué)一只手接住了。過(guò)了幾分鐘后,傳來(lái)一聲大叫,“球進(jìn)啦,我們的球進(jìn)了!”我們總算贏了三班,這一節(jié)體育課讓我們一個(gè)個(gè)興奮不已。
一晃放學(xué)的時(shí)間到了,我們依依不舍的離開(kāi)了學(xué)校。
校園生活真是豐富多彩呢!每堂課雖然只有45分鐘,但讓我們學(xué)到了很多的知識(shí),還鍛煉了我們的身體。
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