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    五年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2024-07-03 15:31:41 五年級(jí)作文 我要投稿

    【精品】五年級(jí)優(yōu)秀作文匯總5篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精品】五年級(jí)優(yōu)秀作文匯總5篇

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      這幾天,我讀了一本書,名叫《魯濱遜漂流記》。

      這本書主要寫了一位具有航海夢(mèng)想的英國(guó)人魯濱遜,不聽父母勸阻,去航海歷險(xiǎn),沒想到被困在了一個(gè)島上,但他沒有放棄希望,在道上他救了一個(gè)叫星期五的野人,并且捉了一只馴鹿,讓它繁衍。在星期五的陪伴下,魯濱遜不在孤獨(dú),魯濱遜用他的勇氣和智慧在小島上存活了下來。

      讀了這本書,我有一個(gè)感想,那就是:有夢(mèng)想,不管能否實(shí)現(xiàn),只要去嘗試,一切皆有可能!不能灰心,要去實(shí)踐才知道能否實(shí)現(xiàn),堅(jiān)持實(shí)踐本身就是成功!

      《魯濱遜漂流記》中有一篇故事我印象深刻,是這樣的:魯濱遜被摩爾人逮捕,去做奴隸,有一天,他趁人不注意,駕著主人的小船走了,在航海途中,被一個(gè)葡萄牙人帶到了巴西,魯濱遜在那里慢慢富裕起來,買了一個(gè)莊園,成了莊園主,可這并不是魯濱遜所向往的,于是魯濱遜又去實(shí)現(xiàn)自己的航海夢(mèng)想。魯濱遜為了追求自己的.夢(mèng)想,對(duì)金錢都不感興趣,執(zhí)著實(shí)現(xiàn)航海夢(mèng)想,雖然那并不容易,但是他堅(jiān)持追求。

      我覺得,我們要為夢(mèng)想執(zhí)著的堅(jiān)持下去,就像閱讀一樣,讀多了才會(huì)知道他的美在哪里!

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      有一種人,從一出生就漂泊在路上的人,像一葉浮萍,被隔離在天與水之間,而水和天都不是她的家......一個(gè)孩子,如果她應(yīng)該快樂的時(shí)間沒有快樂;在渴望贊賞的時(shí)期聽到的都是否定,在應(yīng)該擁有溫暖的時(shí)刻得不到一絲溫暖;在不應(yīng)該懂事的年紀(jì)卻太懂事,那她長(zhǎng)大以后,也永遠(yuǎn)不可能擁有幸福,純凈的幸福,那些不應(yīng)該的經(jīng)歷早就化做心靈的傷在無法訴說的年代里,累積、沉淀、擴(kuò)散、糜爛,變成毒水,直至融進(jìn)血液,只剩下一個(gè)美麗易碎的殼,沒有解藥!也沒有未來!一直以為,我的出生是個(gè)悲劇,生在這個(gè)重男輕女的家庭,給所有人帶來的傷害我害怕有一天醒來,所以的人都不要我啦!我該怎么辦,那一天他們告訴我于是我開始相信宿命,注定與輪回。

      每一個(gè)女孩都是無淚的天使,當(dāng)她看到自己喜歡的男生,便會(huì)流淚,于是變?yōu)榉踩耍阅泻⒁欢ú灰钾?fù)女孩,因?yàn)榕樗艞壛苏麄(gè)天堂。是這樣嗎?至少對(duì)我來說,不是。從一開始,我就是有淚的凡人,當(dāng)那些天使女孩從天堂里奔出來時(shí),我卻一心只想回歸天堂,可我還活著,已不在乎會(huì)承受多少痛苦。我找不到自己,也預(yù)感不到結(jié)局,一種凄美的淚定放在天空中美麗。我恨,恨命運(yùn)為什么對(duì)我這么不公;恨蒼天為何如此作弄世人,同時(shí)也恨自己,如果死亡對(duì)所有的人是一種解脫,我愿意為這個(gè)解脫服出再大的代價(jià)也甘心......淚,一顆顆滴進(jìn)星星的'眼睛,喚醒了沉睡的夜,夜于是裹緊那個(gè)落淚的女孩兒,一直到某天......如今,夜再也找不到那個(gè)黑暗中仰望天空哭泣的孩子,十六歲早已不屬于我,十六歲以前,我不屬于我自己,十六歲以后,我丟失我自己,現(xiàn)在,我要努力找回自己,可我知道,我堅(jiān)持不了多久......無淚的天使,如今已長(zhǎng)一歲的我,要堅(jiān)強(qiáng)再堅(jiān)強(qiáng),也不會(huì)是曾經(jīng)那個(gè)流淚的天使。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      上課時(shí)間到了,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備每聽到這個(gè)我就頭疼。這是什么課呢?

      !語(yǔ)文課,我的書還沒有背。!數(shù)學(xué)課,我錯(cuò)的題還沒有改正過來。!品德課,我的練習(xí)題還沒有背。!英語(yǔ)課,我又得唉批評(píng)了。!科學(xué)課,我又得提高警惕。

      下課時(shí)間到,請(qǐng)同學(xué)們嘿!又可以打乒乓球了,嘿!又可以輕松輕松了,嘿!下節(jié)課是體育課,又可以玩了。

      每當(dāng)聽到這些鈴聲響起,就仿佛聽見老師的.粉筆在黑板上寫個(gè)不停,每當(dāng)聽到這些鈴聲響起,就仿佛聽見老是在講臺(tái)講個(gè)不停,每當(dāng)聽到這些鈴聲響起,就仿佛看見那些錯(cuò)題迎面而來,每當(dāng)聽到這些鈴聲響起,就仿佛聽見老師在點(diǎn)我的名字。

      年復(fù)一年,一年級(jí)升到二年級(jí),二年級(jí)升到三年級(jí),三年級(jí)升到四年級(jí)歡笑與哭喪去了以來,來了又去,未來是靠自己把喔的。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      “從狼嘴里休想奪回羔羊”,“ 狼吃羊,一點(diǎn)一點(diǎn)吃進(jìn)腸,”從這兩句諺語(yǔ)中我們可以體會(huì)到狼是多么的狡詐,狠毒,但自從看了《小狼小狼》這篇文章,我卻改變了對(duì)狼的看法。

      這是一本關(guān)于蒙古小狼的書,此書中靈一般的小狼隨時(shí)時(shí)刻都能從書中呼嘯而出。人主公陳陣在內(nèi)蒙古額侖草原長(zhǎng)期與狼共舞,曾與心愛的小狼結(jié)下了生死之情,在書中,狼的`自由、獨(dú)立、強(qiáng)悍、卓越,狼超常的智慧,狼不屈不撓的靈魂,狼和草原以及和草原萬物的關(guān)系,都給人的心靈強(qiáng)烈的震撼和感動(dòng)。

      小狼的頑強(qiáng)名不虛傳。在剛被陳陣掏回家時(shí),把它和一只小母狗放到一個(gè)坑里時(shí),小狼為了自由,盡管餓著肚子,還是踩著小母狗往坑外爬;在陳陣把它放到院子里是,小狼依然不屈不撓的往人少狗少的地方爬;在文章后面,小狼因?yàn)橐Я岁愱囈豢诙粴埲痰膴A斷了牙,牙是上天賜給狼的武器,沒有牙,小狼怎么生存呀,但小狼仍然不屈服于人,依然我行我素,照常進(jìn)食。我讀這些部分時(shí),常常會(huì)想,假如我是小狼,我肯定堅(jiān)持不下來,早就屈服人類了。

      在此書中,小狼聰明至極。在烈日炎炎的夏天,小狼懂得土里涼爽,就給自己挖了一個(gè)舒適的窩,一個(gè)兩三公分的土窩:在小狼較大的時(shí)候,當(dāng)陳陣溜狼的時(shí)候,小狼總會(huì)東聞聞西嗅嗅,一旦聞見狼群的氣味,就興奮不已,還會(huì)把尿憋出來撒在某個(gè)地方:在蚊子密集的時(shí)候,狼原本怕火,但當(dāng)它發(fā)現(xiàn)有煙無蚊子的時(shí)候,竟一個(gè)勁兒往煙里鉆,還和來?yè)専煹墓放笥褌兇蟠虺鍪帧?/p>

      小狼不屈不撓、善于動(dòng)腦筋的精神值得我們學(xué)習(xí)。在以后的生活中,小狼的精神時(shí)刻激勵(lì)著我們,遇到問題時(shí),我們一定要看動(dòng)腦筋,解決問題,遇到困難時(shí),我們一定要堅(jiān)持不懈,永不放棄。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

      年味是什么?

      我沉思著,在20xx的除夕夜里,我還能夠看到幾年前的新年景象么?閉了眼,我輕輕憧憬。

      是除夕夜里那徹夜不眠的煙花吧,剎時(shí)騰空,帶著震耳欲聾的鳴聲,奔向黛藍(lán)的天空,隨之以傲慢姿態(tài)綻放,而最后有消失的無影無蹤。亦或許呢?是大地寒風(fēng)中轉(zhuǎn)瞬即逝的花么?橘黃的花瓣飛舞著,在黑色幕布的襯托下格外耀眼。

      是爺爺每年窗下的紅燈籠么?在寒風(fēng)中輕輕擺動(dòng),迎著屋內(nèi)的朦朧光景。屋頂陳舊的瓦片也泛起橘黃色的光。

      許是飯桌上豐富的佳肴呢?一口口甜入心扉,香味沁人心脾。它們是中國(guó)文化的傳承,代表著一個(gè)“年”字,一份情懷

      入門,見沙發(fā)上家人們擁坐在一起,眼角彎起,嘴角微翹,時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣笑聲,黃色燈光灑下,氣氛融洽。年味?也許這就是年味吧!有家人,有笑聲,有你的`陪伴。屋內(nèi)的空氣因你們而溫暖。這個(gè)年,因你們而精彩,望著你們的臉,我也不禁笑了。

      年?有什么味?噫,有家人在身邊幸福的味道。

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