精選春天的五年級(jí)作文集錦9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的春天的五年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天的五年級(jí)作文 篇1
很久很久以前，四季媽媽有四個(gè)孩子，分別是：春、夏、秋、冬。其中，春是最令人討厭的孩子，因?yàn)樗浅Ｗ运�、懶惰�?/p>
有一天，冬哥哥回到了四季堂中，該春妹妹去人間把萬(wàn)物復(fù)蘇了�？墒沁^(guò)了好多天，春妹妹遲遲沒(méi)有去。這可把四季媽媽急壞了，她立刻到四季堂尋找春妹妹。她左翻翻，右找找，終于發(fā)現(xiàn)了春妹妹，她還在呼呼大睡呢！四季媽媽推醒了她，厲聲問(wèn)道：“為什么不去人間？！”春妹妹倔強(qiáng)地說(shuō)道：“我把人間裝飾的那么美麗，人們卻都忘了我的功勞，我不去！我要看看他們沒(méi)了我之后的樣子，多么可笑�。 彼募緥寢屄�(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“孩子，你要明白‘施以愛(ài)心，不圖回報(bào)。’其實(shí)，在幫助別人之后，你才能體會(huì)到那種真實(shí)的快樂(lè)。試試看！”春妹妹捧起綠笛子，奏出一首和諧的綠之曲。鳥(niǎo)兒們聽(tīng)了，立刻亮出了最動(dòng)聽(tīng)的.歌聲；小溪聽(tīng)了，馬上脫掉了冰衣，歡快地向前奔去；大樹(shù)聽(tīng)了，趕忙甩掉頭上的雪花，吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽；天空聽(tīng)了，興奮極了，指揮白云跳起了綠之舞；農(nóng)民伯伯聽(tīng)了，開(kāi)始播種希望的種子，種子們聽(tīng)了，立刻頂出綠油油的葉子，真實(shí)惹人喜愛(ài)。春妹妹看到這一切，失聲大哭起來(lái)，這是悔改的淚，又是高興的淚。第一場(chǎng)春雨就這樣悄然而落。這場(chǎng)雨灌溉了農(nóng)田，使剛破土而出的葉子更加健壯，讓含苞待放的花骨朵兒競(jìng)相開(kāi)放……在這陣春雨后，在天邊，一道五顏六色的彩虹出現(xiàn)了，它把整個(gè)世界照耀得更加璀璨！
從此以后，春妹妹變得誠(chéng)實(shí)、大方、美麗、勤勞了。
春天的五年級(jí)作文 篇2
春天來(lái)到了。
微風(fēng)飄飄，花兒露出甜蜜的笑容。咦！那是什么？
柳樹(shù)以清泉為明鏡，飄揚(yáng)著自己綠色的頭發(fā)，仿佛是綠色的油漆在上面，讓它煥然一新，想得十分清秀，越看越覺(jué)得柔美可愛(ài)，真還有點(diǎn)仙風(fēng)道骨呢！柳樹(shù)上停滿(mǎn)了小鳥(niǎo)，吱吱喳喳的吵著，仿佛在說(shuō)；春天來(lái)了，這些樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的'葉子，我們快停下來(lái)歇息聊天吧！小草也不甘落后，努力的往上擠，吃力而興奮的冒出了嫩綠的稚芽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一張張綠色的手帕隨意蓋在大地、山坡上。春風(fēng)拂過(guò)，小草彎腰，望去一大片一大片滿(mǎn)是新綠，如含羞的少女，在風(fēng)中忘我地陶醉。
春，明媚的春，溫和的春，又回來(lái)了，又來(lái)到我的身邊。你總是溫柔地飄舞在小河；是那么親切。總讓人不能忘懷那令人陶醉的夢(mèng)。我，行走于林蔭樹(shù)林間，尋找那嫵媚的春景。
有清風(fēng)自然又有“嘩嘩”的流水，俗話說(shuō)；“清風(fēng)流水”嘛。漫步在自上而下的山溪邊，臉上不時(shí)濺上了水花。嘿！這水花，晶瑩剔透，還有絲絲涼意。我伏下身子，想用清澈的山泉洗洗臉。但我停住了，我看見(jiàn)一片飄蕩在水里里的綠葉。幾條調(diào)皮的小魚(yú)，不知害羞還是什么，藏到了葉子下，葉子上有幾只小螞蟻，大概是樹(shù)上爬到葉子上的吧！竟坐在葉子上跳起舞，以葉為船，隨波逐流。面對(duì)此景此情，我揮一揮衣袖，悄然無(wú)聲的走了，不帶走一滴水珠，我不想吵醒春天的寂靜美。
春天，春景，多么令人陶醉，令人向往！
春天的五年級(jí)作文 篇3
有人喜歡烈日炎炎的夏天，因?yàn)榭梢云穱L香甜可口的瓜果；有人喜歡大雪紛飛的冬天，因?yàn)榭梢钥吹姐y裝素裹的世界；有人喜歡天高云淡的秋天，因?yàn)榭梢缘玫酱T果累累的喜悅；而我則喜歡陽(yáng)光明媚，充滿(mǎn)生機(jī)的春天。
冬天過(guò)去了，春姑娘邁著輕盈的.腳步，悄悄地來(lái)到我們的身邊�；▓@里，小草從泥土中鉆了出來(lái)，伸了伸懶腰，貪婪地吮吸著春天的甘露�；▋汉�，那五顏六色的花骨朵兒，一顆顆點(diǎn)綴在綠草叢中，仿佛向人們展現(xiàn)著自己的美。小河里，魚(yú)兒時(shí)而相互嬉戲，時(shí)而探出腦袋，呼吸著春的氣息。河邊的柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，飄蕩的柳條，輕輕地拍打著河面。田野里，金黃的油菜花和綠油油的小麥交織在一起，形成了花的海洋，一陣微風(fēng)吹來(lái)，立刻涌起了高低起伏的“浪花”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，實(shí)在令人美不勝收！天空中，燕子也從南方飛回來(lái)了，它們落在“五線譜”上快樂(lè)地歌唱，那美妙的聲音與風(fēng)聲成了一首天然的交響曲。
��！春天你真美，你就像一幅美麗的水彩畫(huà)，我愛(ài)你。
春天的五年級(jí)作文 篇4
“嘀嗒嘀嗒”，窗戶(hù)外面?zhèn)鱽?lái)了雨點(diǎn)從天空垂直落下的聲音。鄉(xiāng)下居住的我發(fā)現(xiàn)了大自然給予鄉(xiāng)下獨(dú)特的美景。
聽(tīng)，小雨的聲音，多么動(dòng)聽(tīng)，好像在開(kāi)演唱會(huì)一樣，“嘩啦啦，嘩啦啦�！边@歌聲多么悠揚(yáng)，歌聲飄過(guò)的每個(gè)角落都不再干枯，他們邊享受著滋潤(rùn)的幸福，邊綻放著笑容。天上的.云朵好像在為小雨的歌伴舞，雷公先生是觀眾，聽(tīng)“轟隆隆，轟隆隆”這是他在鼓掌呢！掌聲多么響亮��！
小草早已迫不及待了，連忙從剛被雨水融化的雪地里鉆出頭來(lái)。
參加的演員越來(lái)越多了，冬眠了許久的參天大樹(shù)被他們的歌聲所吸引，它開(kāi)始吐露新芽，養(yǎng)育花苞，這是在裝飾著屬于大自然的舞臺(tái)。迎春花、梨花，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，農(nóng)民伯伯們似乎看到了秋天的好收成，那小孩子與大人們都冒著雨，來(lái)觀賞這一年一度的美景，我也不例外。
大自然是多么美麗與神秘，也有許許多多的秘密，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，所以我要提倡大家保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然，保護(hù)我們的家。
請(qǐng)認(rèn)真傾聽(tīng)于發(fā)現(xiàn)大自然吧！
老師點(diǎn)評(píng)：小作者以?xún)?yōu)美的筆調(diào)，為我們描繪了一副初春新雨的畫(huà)面。全文結(jié)構(gòu)緊湊，文字清新活潑，字里行間無(wú)一不展示著大自然的美與歡樂(lè)。真棒！
春天的五年級(jí)作文 篇5
春姑娘披著春紗悄悄的來(lái)到人間，迎春花不知不覺(jué)的開(kāi)了，小鳥(niǎo)在樹(shù)梢歡快的歌唱，大地脫掉舊衣裳，換上了新衣。小樹(shù)、柳樹(shù)發(fā)芽了，布谷鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，杏花、桃花、梨花開(kāi)了，我不讓你，你不讓我，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，散發(fā)出一陣陣清香，又引來(lái)一群群蜜蜂，蜜蜂采著蜜，嗡嗡地快樂(lè)的唱著歌。
春天的每個(gè)角落帶著春天的香味，大地上生機(jī)勃勃的`，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春天真是個(gè)美麗的天堂！
春天不時(shí)的飄著少女的秀發(fā)，春天飛到路邊，小鳥(niǎo)好象怕打擾他們的談話，故意飛走了，春天故意和小樹(shù)捉迷藏，害的小樹(shù)東瞧瞧，西望望。
春風(fēng)為了認(rèn)識(shí)更多朋友，請(qǐng)落葉當(dāng)向?qū)�，落葉把自己的老朋友介紹給春天，落葉又把春天介紹老朋友，春風(fēng)習(xí)習(xí)，春風(fēng)蕩漾，吹的人們心情舒暢起來(lái)……
春天的五年級(jí)作文 篇6
“唧唧”。聽(tīng)，那鳥(niǎo)叫的聲音。“嘩嘩"聽(tīng)，那流水的聲音。是什么季節(jié)的聲音這樣悅耳？哦，原來(lái)是春的訊息。
一年新的開(kāi)始，四季最美的季節(jié)，春。春天充滿(mǎn)生機(jī)。春天充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香。春天充滿(mǎn)人們對(duì)新的一年的盼望。春天來(lái)到了校園。把校園變地?zé)ㄈ家恍拢教幎际蔷G色。使得原本就充滿(mǎn)生機(jī)勃勃的校園更有生機(jī)。校園里種植了許多柳樹(shù)，春天一到，光禿禿的柳枝上抽出了綠里面夾點(diǎn)微黃的嫩葉，柳絲也綠了。春風(fēng)輕輕吹拂著柳絲。像一個(gè)小姑娘甩著美麗的秀發(fā)。小草也在不知不覺(jué)中露出了小腦袋，盡情地享受陽(yáng)光的溫暖，呼吸著清閑的空氣。好像對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)好奇。
校園花壇的花。各種各樣的花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放。香味迷漫整個(gè)校園，讓人陶醉在花濤香海中。有的花是粉紅色的，粉的像霞；有的花是白色的，白的像雪；有的花是黃色的，黃的像月光；有的花是大紅色的，紅的像血。多美�。�
春來(lái)了，燕子也隨著春的足跡，來(lái)到了校園。于是，校園里多了許多活潑可愛(ài)的`小燕子，時(shí)常能聽(tīng)到清脆的叫聲�？矗袔讓�(duì)蝴蝶正在翩翩起舞。多美的景色，校園里的同學(xué)都會(huì)被這美景所震驚吧！
春天，許多冬眠的小動(dòng)物、小飛蟲(chóng)，也都蘇醒了。有的小朋友正拿著網(wǎng)蟲(chóng)的網(wǎng)子捕蟲(chóng)做標(biāo)本呢！看來(lái)，春天真是四季里最美的季節(jié)，真是名不虛傳��！
校園里的春天，我最喜歡。喜歡它那種美，那種生機(jī)，給人許多信心，讓人神清氣爽。校園的春天，我向往！
春天的五年級(jí)作文 篇7
清明，媽媽帶我去黃河邊踏青。不知為什么，一提起“踏青”，我總感覺(jué)該去有綠色植物的地方。雖然黃河之上便是綠油油的麥田，但身處黃河灘上，卻對(duì)麥田有一種遙不可及的感覺(jué)。
黃河水從遠(yuǎn)處看是藍(lán)色的，但走近了，卻發(fā)現(xiàn)是黃沙水。我并不像那些年齡小一點(diǎn)的孩子一樣飛快地沖向黃河灘，而是踱著步子，反復(fù)思考著一些問(wèn)題：春天如此生機(jī)勃勃，確是四季中最短暫的；春天能使我們?nèi)绱丝鞓?lè)，卻在不知不覺(jué)中飛快地溜走了�；蛟S，春天就像我們的童年，是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，是一縷晨曦的陽(yáng)光，是一朵繽紛的花朵，是一枚閃閃發(fā)光的貝殼……可童年卻是如此短暫，它只是人生的開(kāi)始，假如我們的人生為一小時(shí)，那童年僅是那開(kāi)始的十分鐘。
也許真的像《匆匆》里朱自清所說(shuō)的：“像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了�！�
在黃河邊踏青，似乎并不能真正感受春天的`氣息，可又隨時(shí)提醒著我們現(xiàn)在是春天：微風(fēng)、旭日、晴空、碧水……大好春光，走在黃河灘上，用手輕輕捧起一把細(xì)沙，看沙子隨著微風(fēng)輕輕飄走，心中突然有一種說(shuō)不清、道不明的惆悵：春天？人生的春天？現(xiàn)在——我的童年！春天是四季中最短暫的季節(jié)，但卻是四季中最豐富多彩的季節(jié)，最如夢(mèng)似幻的季節(jié)，最生機(jī)勃勃的季節(jié)……但是，春天很短，短得令人猝不及防——總感覺(jué)剛開(kāi)始就結(jié)束了，再想想我們的童年，是否也似春天一樣美好而易逝？
沙子全部被微風(fēng)帶走，我的思緒也被拉回了現(xiàn)實(shí)，真想寫(xiě)一首詩(shī)來(lái)形容春天與童年呢：
問(wèn)君何為春？君答如童歲。輕看幼年時(shí)，勿忘人生春。
可能詩(shī)句并非華麗，但每一句都包含了我的所思所想：人生之春勿荒廢。就像岳飛《滿(mǎn)江紅》中所說(shuō)的：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”
我要把握住人生之春的每一分，每一秒，去感悟童年，感悟春天；我要把握住自己的今天和明天，讓人生的春天變得更加春意盎然！
春天的五年級(jí)作文 篇8
聽(tīng)著王峰的《春天里》，心里洋溢著春天的希望。迎著溫柔的春風(fēng)，思考，想念……沐浴著清新的陽(yáng)光和雨露，看著生命正在蓬勃的生長(zhǎng)，我的詩(shī)文也開(kāi)始放射著春天幽香。
我愛(ài)春天，靠的是奇異的愛(ài)情。春來(lái)到，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。夜徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城�！笔嵌派倭陮�(duì)春天的雨的贊嘆，“應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)。春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！笔侨~紹翁對(duì)春的`感慨，春色迷人，春風(fēng)拂面，春意盎然，春景如畫(huà)，春色無(wú)邊。啊，多么美好的春天呀!真是萬(wàn)紫千紅，美不勝收。一陣春風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)梢立即發(fā)出悅耳的響聲。
春來(lái)到，迎春花笑得燦爛，梨花杏花都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒，我感慨：春，明媚的春，溫和的春，又回來(lái)了，又來(lái)到了我的身邊。你總是溫柔地飄舞在山間，是那么親近，親切�？傋屓瞬荒芡鼞涯橇钊颂兆淼膲�(mèng)。我，行走于林蔭樹(shù)林間，尋找那嫵媚的春景。我敬佩春天，敬佩春天的生機(jī)勃勃，敬佩春天的迷人芬芳。
春天總是迷人的，幾番回首，夢(mèng)里紅塵，我始終在你的世界里漂泊。春意盎然中柔腸百轉(zhuǎn)，我蘊(yùn)涵著靈性的文字里，總是收藏著往事的畫(huà)卷。天涯芳草無(wú)歸路，春慘花漸落，春盡紅顏老，不久，我終究會(huì)在秋風(fēng)里變成窗前哭泣的柳條。我曾想，在我們邂逅之前，你是否已悟透了人世的繁華與冷清？要不然，你如何能執(zhí)狂地宣泄著愛(ài)與恨的力量？葉在歸根，無(wú)論萌芽或者飄落，無(wú)論苦難或者幸福。
我愛(ài)春，我心喜，因?yàn)槲易x懂了春。我知道，春的生命力頑強(qiáng)，嫩柳枝散發(fā)奇異的芬芳。
我愛(ài)這春天，愛(ài)這春天里的土地，雨后，初春的泥土里有奇異的芳香，謝謝你我心愛(ài)的春天。
春天的五年級(jí)作文 篇9
看著枯枝結(jié)出花苞，花苞逐漸開(kāi)放。黃鸝在枝頭盡情地放聲歌唱，瞬間感受到了春的氣息。
久違了燦爛的春陽(yáng)，一個(gè)個(gè)生命在春天的陽(yáng)光下流動(dòng)，讓我想起了我印象最深刻的那個(gè)春天。
那年，我漫步在油菜花海中，身邊黃幽幽的一片，再加上陽(yáng)光的照耀，油菜花就像金子一樣閃閃發(fā)光。此時(shí)，自己便陶醉在油菜花濃郁的香味中。一陣暖風(fēng)在我身旁輕輕刮過(guò)，一股暖氣從我的鼻腔流入我身體的每個(gè)部位，讓我感到了春的氣息。
我走在校園那石磚鋪成的.小道上，一路走著走著，在校園里感受春的氣息。
小道旁邊，一棵棵梧桐樹(shù)挺立著，那高大的身影就像一位位健壯的大漢;一株株小草芽從土里猛地探出頭來(lái)，來(lái)迎接春姑娘的到來(lái);風(fēng)兒輕輕刮過(guò)小樹(shù)，前來(lái)看望春天。
茶花已經(jīng)開(kāi)了不少了，樹(shù)葉挨挨擠擠像披著綠葉的小生靈，在花與花之間的空隙中來(lái)回跳躍。茶花也早已舒展開(kāi)嫩粉的花瓣，露出燦黃的花蕊;可有些還是花骨朵兒，似乎還沒(méi)準(zhǔn)備好迎接春天。
春天的陽(yáng)光更是燦爛，就像個(gè)射出白光的大球，掛在像鋪上一層白紗的藍(lán)天上。
春天的腳步離我們?cè)絹?lái)越近，春天的氣息變得越來(lái)越濃。我陶醉在春天的喜悅中。
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