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【精選】新鮮事五年級(jí)作文匯編7篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的新鮮事五年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
新鮮事五年級(jí)作文 篇1
暑假里,爸爸媽媽讓我去圖書(shū)館里看書(shū),因?yàn)槲也粣?ài)看書(shū),不愛(ài)寫(xiě)作和閱讀,幸好圖書(shū)館里有一個(gè)老爺爺,語(yǔ)數(shù)英都會(huì),我的同學(xué)也在那里學(xué)習(xí)。
第二天媽媽就把我送到圖書(shū)館了,跟姥爺說(shuō)了我的作文不好,閱讀錯(cuò)一大堆,作文書(shū)也不看,字也不好,期末考試才考了72分。當(dāng)媽媽講了這么多話之后,我就很害怕,害怕老爺爺會(huì)罵我、打我。爺爺不緊不慢地說(shuō):“明天再來(lái)圖書(shū)館,電腦也帶著,要用電腦打字的。”說(shuō)完,我們就走了。
第二天,媽媽告訴我,別忘了帶電腦,帶了電腦不能玩,我會(huì)跟爺爺說(shuō)的.。到了圖書(shū)館,我隨便挑了個(gè)位子坐下來(lái),拿出成語(yǔ)接龍,寫(xiě)了起來(lái),這時(shí)候爺爺走了過(guò)來(lái),跟我說(shuō),你把作業(yè)做好了就做金試卷,可以休息一下,出來(lái)散散步。當(dāng)我把作業(yè)做好了,爺爺就讓我出去散散步或繼續(xù)做,我選擇了散散步,散步散好了,已經(jīng)四點(diǎn)了,我就開(kāi)始看書(shū),一直看到媽媽爸爸來(lái)接我。
雖然要從9:00——4:00,但是在過(guò)程中,我還是很開(kāi)心,1。因?yàn)槲易龅袅艘稽c(diǎn)作業(yè),2。我休息的時(shí)候第一次跟人了這么多話。
新鮮事五年級(jí)作文 篇2
有一天上午我們正在上語(yǔ)文課,正上的津津有味的時(shí)候,某個(gè)墻角處出現(xiàn)了一只大老鼠,當(dāng)時(shí)我的同桌崔旋看見(jiàn)了,猛地一叫:“老鼠呀!老鼠呀!快來(lái)打老鼠呀!’’崔旋一喊,我們?nèi)嗳艘幌伦佣蓟剡^(guò)了神,俗話說(shuō)老鼠過(guò)街,人人喊打。但是我們班的人都很膽小,躲在一起,聚成一團(tuán)。
老師站起來(lái)說(shuō):“大家快打老鼠!原來(lái)站在前排的同學(xué),都拼命往后躲。男生也一樣。按理來(lái)說(shuō),男生應(yīng)該大膽的拿起掃帚,去打老鼠,保護(hù)女生。但是我們班的男生都往后跑,連我們班以前總稱(chēng)最厲害的崔永鑫也躲在老師后面。老師說(shuō):“別怕,老鼠害怕你們呢!”我們班的女生也火上澆油,雪上加霜的.說(shuō):“對(duì)呀,老鼠害怕咱們呢!”
我的同學(xué)崔永鑫最后拿起了一個(gè)長(zhǎng)雞毛撣,抖了抖那只老鼠,那只老鼠卻不在乎似的,趴在那里讓他用雞毛撣給它梳毛兒。
那時(shí),我們都大聲喊:“永鑫用力打它就一命嗚呼了!”但永鑫說(shuō):不,我。不。敢!”老師轉(zhuǎn)身又對(duì)嘉銘說(shuō):“嘉銘,你是咱們班最高大的男生了,你去拿塊磚頭,把老鼠給砸死吧!”然后再拿垃圾桶把老鼠給拆出去。但嘉銘也說(shuō)他不敢。沒(méi)辦法了,只好老師出馬了。老師拿起一塊磚頭,砸了一下,把老鼠的尾巴給砸掉了,老鼠疼得直尖叫,男生嚇得躲了女生的后面,真不像話!
我實(shí)在看不慣了,我拿起一個(gè)掃帚打老鼠,男生都嚇得大吃一驚。最后還是我把老鼠給打跑了!
你看,我們女生還要保護(hù)男生,這是新鮮不新鮮?
新鮮事五年級(jí)作文 篇3
童年的桃花總是燦爛的,童年的日子總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。一顆顆跳動(dòng)的心,一張張洋溢著青春的笑臉,真摯的我們將那一段段趣事、一個(gè)個(gè)瞬間、一串串表情編織成五彩繽紛的校園生活,譜寫(xiě)成了一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。
清晨,我睜開(kāi)雙眼,呼吸著大自然給我送來(lái)的新鮮空氣,感受著陽(yáng)光給我?guī)?lái)的溫暖,細(xì)聽(tīng)著鳥(niǎo)兒演奏的音樂(lè),穿戴整齊,背上書(shū)包,高高興興的走向?qū)W!
瘋迷玩yo-yo
流行的玩具真是變來(lái)變?nèi)パ!校園門(mén)口的小店里各式各樣的玩具,永遠(yuǎn)吸引著我們的眼睛,現(xiàn)在我們學(xué)校又流行玩yo-yo球了。
同學(xué)們玩悠悠球著了迷,一下課就急著拿出悠悠球玩起來(lái),比賽誰(shuí)的球轉(zhuǎn)的久,休眠的長(zhǎng),玩的花樣可多了。
那天上體育課,沒(méi)上課時(shí)只見(jiàn)同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙兒的圍在一起比賽玩悠悠球。只見(jiàn)一位男生側(cè)著身子全神貫注地甩起來(lái),嘴里還說(shuō)著:“看我的,天外‘巖龍’!”“真不錯(cuò)!薄昂冒!”同學(xué)們對(duì)他贊口不絕。直到有一天,聽(tīng)他們說(shuō)老師今天要搜書(shū)包,看誰(shuí)帶yo-yo了。所以自從那天下午到現(xiàn)在,玩悠悠球的人明顯少了許多。
瘋狂貼畫(huà)本
這個(gè)游戲,可是我們女生最?lèi)?ài)玩兒的游戲了。這天下課,我們幾個(gè)愛(ài)八卦的女生聚在一起,熱烈討論著貼畫(huà)本,不時(shí)傳來(lái)“這個(gè)”“我要那個(gè)”的聲音。當(dāng)然,我也不例外哦,看到那花花綠綠的貼畫(huà)誰(shuí)不想去玩兒一把呀!這個(gè)游戲可有趣了,在那里我們可以有一個(gè)屬于自己的`宮廷、城堡、小花園,有自己的一片天地。你也可以選美麗的公主做人物,為了裝飾自己的家,買(mǎi)一些裝飾品,也可以……不論怎么說(shuō)我們女孩對(duì)它的喜愛(ài)程度可以用“愛(ài)不釋手”來(lái)形容了。
刺激百變
“月色旋風(fēng)暴”,咦,哪里傳來(lái)的聲音?放眼一看,走廊、教室、過(guò)道……處處都有這種聲音。在玩什么呢,那么高興?走進(jìn)一看,哦,原來(lái)他們是在玩“百變”呀。這個(gè)游戲也不知到底有多大的魅力,把男生、女生都“勾走了”。不過(guò),好景不長(zhǎng)在,沒(méi)過(guò)多久,這個(gè)“萬(wàn)人迷”的游戲被“踢臺(tái)”了,同學(xué)們又有了新的愛(ài)好……
蝴蝶輕盈的嬉戲于花叢間,魚(yú)兒快樂(lè)的追逐在溪水里,鳥(niǎo)兒輕快的飛翔在天空中,年少的我們歡鬧在校園。是啊,誰(shuí)能抑制住我們好玩的心?
悠悠球,貼畫(huà),百變……樣樣都是我們的至愛(ài),給我們枯燥無(wú)味的小學(xué)生活增添了無(wú)限的樂(lè)趣,又能誰(shuí)能割舍得掉呢?不過(guò),現(xiàn)在我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了合理控制調(diào)整自己,在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,課后盡情的玩耍,一松一弛間,做個(gè)玩好、學(xué)好的好學(xué)生、好孩子吧。
新鮮事五年級(jí)作文 篇4
校園里的新鮮事太多了,說(shuō)也說(shuō)不完,但有一件你肯定從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),不信聽(tīng)我給你講講吧!
這天是星期一,天氣很好,鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歡快的歌唱,我的心情也跟著雀躍。一走進(jìn)教室,就聽(tīng)班主任李老師說(shuō):“我們學(xué)校要舉辦“興趣自助餐”活動(dòng),口號(hào)是:我的興趣,我做主!”老師邊說(shuō)邊在黑板上寫(xiě)著。同學(xué)們私底下開(kāi)始紛紛議論:“興趣自助餐是不是里面有好東西吃呀?會(huì)是什么樣的活動(dòng)呢?”一個(gè)大大的“?”也圍著我轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。等老師寫(xiě)完了,我們仔細(xì)一看,原來(lái)老師所說(shuō)的“興趣自助餐”,就是組織一個(gè)個(gè)活動(dòng)小組呀!具體有:手工、針線飛舞、棋類(lèi)、籃球、繪畫(huà)書(shū)法這可真是個(gè)新鮮事!以后我們的業(yè)余生活肯定是豐富多彩了!老師說(shuō):“你們想報(bào)那一班,就報(bào)那一班!”我思來(lái)想去:這“針線飛舞”是什么做什么的呀?是縫東西的嗎?好奇心鼓動(dòng)著我,于是我開(kāi)心的報(bào)了這個(gè)班。
活動(dòng)開(kāi)始了,我進(jìn)活動(dòng)室里一看,里面有新椅子、桌子,還有編制課本,讓人耳目一新。原來(lái)是學(xué)習(xí)織毛衣呀!平時(shí)看媽媽在家里織毛衣,自己也很想學(xué),但是一直沒(méi)有機(jī)會(huì),現(xiàn)在終于夢(mèng)想成真了。開(kāi)始織了,老師說(shuō)織東西有正針和反針,我心里想這織東西還分正、反針嗎?老師先教我們織正針,同學(xué)們都在很認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在活動(dòng)室里同學(xué)們有的用毛線織小圍巾,有的織毛衣,有的織手套,有的有趣極了。我越來(lái)越來(lái)喜歡這個(gè)活動(dòng)小組了!
我們校園里的'新鮮事是不是棒極了!在這里不但培養(yǎng)了我們動(dòng)手的好習(xí)慣,還提高了我們對(duì)事物的認(rèn)識(shí),極大的豐富了我們的課余生活。你是不是也很想來(lái)參加?那么也歡迎你有時(shí)間來(lái)品嘗一下我們的“興趣自助餐”。
新鮮事五年級(jí)作文 篇5
隨著下課的鈴聲響起,我們爭(zhēng)先恐后地往操場(chǎng)上跑。只見(jiàn)操場(chǎng)的一個(gè)角落圍了許多我們班的同學(xué),他們?cè)谧鍪裁茨?我(guī)е闷嫘膹娜巳褐袛D了進(jìn)去。原來(lái),我們的班主任郭老師正在教同學(xué)們玩跳皮筋呢!老師也會(huì)較學(xué)生跳皮筋?老師能跳好嗎?教我們的玩法會(huì)不會(huì)太"OUT''了?
同學(xué)們都知道,郭老師是教正課的.,哪有功夫陪我們玩游戲呀?墒沁@段時(shí)間以來(lái)郭老師一直在操場(chǎng)上和同學(xué)們跳皮筋,而且還想讓她教我們的玩法能夠風(fēng)靡整個(gè)校園。我覺(jué)得郭老師的想法太棒了,真的特別希望這一天快點(diǎn)到來(lái)。最好連新聞都一起來(lái)宣傳,那感覺(jué)多爽呀!
只見(jiàn)郭老師總是靈活的示范、及時(shí)的提醒同學(xué)們?cè)撛鯓犹。圍觀的同學(xué)越來(lái)越多,跳皮筋的同學(xué)總是笑,但看的出來(lái)還是有點(diǎn)兒緊張。老師一直是笑呵呵的,細(xì)致耐心教我們跳皮筋的動(dòng)作要領(lǐng)。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下越跳越輕松,越跳越帶勁。真是Very Very Good!
這就是我們校園剛發(fā)生的新鮮事,哈!相信看到這里,你一定很羨慕我們的老師帶給我們的快樂(lè)校園時(shí)光吧!
新鮮事五年級(jí)作文 篇6
校園里的新鮮事一說(shuō)起新鮮事,那肯定是由我們這個(gè)“全校最有名”的班級(jí)引起的。在學(xué)校三十個(gè)班里,老師、同學(xué)、校長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員沒(méi)有一個(gè)不知道我們班,真是“無(wú)人不知,無(wú)人不曉”。我們的一舉一動(dòng),他們都了如指掌。
事例一:
課間,我跟幾個(gè)女生玩游戲去了,有幾個(gè)男生拿毛毛蟲(chóng)嚇我們,我一腳踩死了毛毛蟲(chóng)。這時(shí),有幾個(gè)男生叫我過(guò)去,原來(lái)是陳錦濤他們?cè)谧矫x(chóng)時(shí)把樹(shù)旁的方磚挪了位置,不幸被人發(fā)現(xiàn)了,狠狠的教訓(xùn)了他們,并把他們拉到校長(zhǎng)辦公室,校長(zhǎng)問(wèn)清了事情的經(jīng)過(guò),便讓他們寫(xiě)檢查,并記他們一次小過(guò)。事后他們還說(shuō),是在校長(zhǎng)辦公室當(dāng)巨星,校長(zhǎng)還要他們的簽名呢!老師知道后也狠狠的教訓(xùn)了他們。那天大隊(duì)輔導(dǎo)員不僅扣了我們紀(jì)律分,還在廣播里狠狠的'批評(píng)了他們。真是“賠了臉面又抹黑”啊。
事例二:
“現(xiàn)在離上課時(shí)間還有兩分鐘,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,F(xiàn)在離上課時(shí)間還有兩分鐘,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備。”我們趕快拿起音樂(lè)書(shū),沖出教室去站隊(duì),有幾個(gè)男生為了節(jié)約時(shí)間從二樓直接過(guò)來(lái)了,真是“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍!,大隊(duì)輔導(dǎo)員正好從那里過(guò),他們幾個(gè)又撞上了,大隊(duì)輔導(dǎo)員一臉驚愕:“怎么又是你們?”他們一見(jiàn)大事不妙,又是道歉又是作揖,我們則嚇得大氣不出,還有幾個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的家伙,在那哈哈大笑,看的津津有味。(實(shí)際上我們也是)大隊(duì)輔導(dǎo)員急匆匆地走了,看來(lái)她是有急事,真是虛驚一場(chǎng)?晌覀儎傄贿M(jìn)音樂(lè)教室,老師便風(fēng)趣的說(shuō):“你們跟大隊(duì)輔導(dǎo)員‘巧遇’了好像不止一次啊,你們班跟大隊(duì)輔導(dǎo)員真是太有緣了,以后小心點(diǎn)!”我們倒吸了一口涼氣,心想:以后還是老實(shí)點(diǎn)吧,別再惹事生非了。
還有許許多多的新鮮事在我的腦海里,這些快樂(lè)的時(shí)光,我永遠(yuǎn)也忘不了!
新鮮事五年級(jí)作文 篇7
“太好了明天體育測(cè)試”,體育老師說(shuō):“如果體育測(cè)試的成績(jī)優(yōu)秀,還可以進(jìn)國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù)”。我心想:如果我測(cè)試的成績(jī)很好,長(zhǎng)大就是體育運(yùn)動(dòng)員了,我一定要好好把握這個(gè)機(jī)會(huì)。
到了第二天,我們正在上課,學(xué)校廣播讓我們下去測(cè)試,我們班的人都?xì)g呼了起來(lái)。我們排著整齊的`隊(duì)伍,到了操場(chǎng)。過(guò)了一會(huì),體育老師來(lái)了,老師說(shuō):“我一會(huì)念到名字的站這里”。很快我們的隊(duì)伍就分好了。我是在女子二組的第五個(gè),我們測(cè)試的第一項(xiàng)是跑步。第二項(xiàng)是跳繩。
在兩個(gè)項(xiàng)目中我最喜歡的是跳繩。因?yàn)樘K是我最擅長(zhǎng)的。開(kāi)始測(cè)試了,老師說(shuō):“開(kāi)始”。我就跳了起來(lái),繩子在我手里上下翻飛,我就向輕盈的小燕子在它的縫隙里穿梭。很快時(shí)間就到了,我旁邊的劉欣雨跳了98個(gè),我和她只差2個(gè),很少的差距。在這次體育測(cè)試中,讓我明白了一個(gè)道理,做事么事情都要持之以恒,堅(jiān)持不懈。
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