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    小學五年級學生作文

    時間:2022-01-11 16:33:13 五年級作文 我要投稿

    精選小學五年級學生作文錦集八篇

      在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的小學五年級學生作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    精選小學五年級學生作文錦集八篇

    小學五年級學生作文 篇1

      植物各種各樣,有驕陽似火的映山紅,有金黃燦爛的菊花,還有那出淤泥而不染的荷花。而我喜歡的是那生命力頑強的仙人掌。

      有一次在我生日時,爸爸送給了我一個不同尋常的禮物——一株仙人掌。一開始我瞟了一眼,它全身翠綠翠綠的,在它那翠綠的“大手掌”上還有許許多多的小刺,看起來像一個“怪物”,我沒有一絲好感。

      記得還有一次,爺爺在仙人掌放在客廳里,剛好我又在客廳里玩,我玩著玩著,一不小心腳下一滑,而仙人掌就在面前,于是我就一下子與它那只長滿刺的.手掌擊掌了,扎得我哇哇大哭,把手都扎破了,鮮血直流,于是我便把“罪魁禍首”放進了漆黑的柜子,不給他澆水,于是我便奸笑道:“哈哈,你要惹我,這回還不讓你好看!”日子一天一天地過去了,過了10天,我既沒有澆水,也沒有施肥,更沒有除草,于是心想:給這個“罪魁禍首”的教訓應該夠了吧?于是我馬上去打開柜子,沒想到它仍舊非常翠綠,這讓我知道了仙人掌的生命力頑強,于是我越來越喜歡仙人掌,把它放在電腦前,還可以吸收輻射,并且多看綠色對眼睛也好。

      仙人掌,它那頑強的生命力,我從心底里佩服它,所以我才會喜歡這有益于人健康的好植物——仙人掌。

    小學五年級學生作文 篇2

      我的家鄉(xiāng)有條美麗的小河,每天都在潺潺的流動。

      春天的小河是歡快的。小河解凍了,洋溢著滿河的春水,帶著殘留的冰塊高高興興流淌著。每一個小小的漩渦,都是一片笑意,映著兩岸初春的嫩綠。小河旁邊岸上的柳樹隨著春風翩翩起舞,聽,小河的叮咚聲好像在給柳樹伴奏。

      夏天的小河是熱鬧的'。夏天,我們幾個小淘氣不顧大人的再三勸告,三五成群的來到小河邊,脫下褲子鉆到小河里。有時扎猛子又是豎蜻蜓又是打水仗,翻江倒海,一個個像小泥鰍似的,在水里追來逐去,又喊又叫,玩耍嬉戲,真有說不出的愜意。

      秋天的小河是寂靜的。陣陣風吹起水的漣漪,打在河邊上濺起白色的浪花。偶爾從河面上試過一條漁船回蕩起條條波紋。

      冬天來了,在凜冽的寒風中小河又變了新模樣。一夜間,在河兩岸,河面上,不知道被誰悄悄撲上來了一層白色的地毯。我們仿佛進入了童話世界,到處銀裝素裹分外妖嬈。河面上我們堆雪人打雪仗,到處彌漫著我們的歡笑聲。

      這就是家鄉(xiāng)的小河,一年四季都如此美麗,也是我們童年的樂園。

    小學五年級學生作文 篇3

      我的家鄉(xiāng)在湖北省紅安縣柏樹崗。那里花開花,樹開樹,鄰居們也很和諧。

      我的小家就在里走,前面不遠處有一條清澈見底的小河,嘩啦啦的流水聲,就像正在演奏一曲動聽的曲調(diào)。

      春天的時候,丁香花開了,像一個公主,坐在一顆小柱子上,輕輕的吟唱。

      夏天的時候,我和姐姐一起去釣蝦子,在河邊玩耍。

      秋天的時候,我和爸爸吃著橘子,酸得直叫。

      冬天的.時候,梅花樹開了,不禁想起一首關于梅花的美詩:

      墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不足雪,為有暗香來。

      我的家鄉(xiāng)風景很美,夜晚的時候,銀白的月光灑在地上,到處都有蟋蟀的凄切的叫聲。夜的香氣彌漫在空中,織成了一個柔軟的網(wǎng),把所有的景物都罩在里面。眼睛所接觸到的都是罩上這個柔軟的網(wǎng)的東西,任是一草一木,都不是象在白天里那樣地現(xiàn)實了,它們都有著模糊、空幻的色彩,每一樣都隱藏了它的細致之點,都保守著它的秘密,使人有一種如夢如幻的感覺。我喜歡在我家樓頂上觀月,因為那樣覺得家鄉(xiāng)真的好美好美。遠處的山密密麻麻的,一座座,讓天空的一半充滿了景物。家前的小河面上銀光閃閃,像有星星在上面閃爍著,小河像是湛藍天空……

      家鄉(xiāng)就像一顆小巧俏麗的明珠,坐落在崇山峻嶺的萬綠叢中。無論你離家有多久,無論你地位有多高,無論你貧窮還是富有,最難割舍的是故鄉(xiāng)情懷,最難忘卻的是故鄉(xiāng)山水,最想吃到的是故鄉(xiāng)飯菜,最想做到的是能為家鄉(xiāng)貢獻自己的力量。自己的爺爺奶奶在那里,自己的親朋好友在那里,隨時隨地都要想著那里。

      家鄉(xiāng)的一年四季有著不同的特點。我的家鄉(xiāng)雖然沒有多么美麗的風景,但是,在我眼里,我的家鄉(xiāng)的景色永遠是最美麗的!我的家鄉(xiāng)是一個風景如畫、依山傍水的地方!

    小學五年級學生作文 篇4

      今日,你還能聽見小鳥那美妙的聲音嗎?你還能看見那滿地的翠綠嗎?你還能看見那清澈的河水嗎?如今,地球已經(jīng)不復從前了,她正在一步一步的衰弱,這是為什么呢?因為我們這些貪心的人類。

      因為我們的貪婪,旅行鳥滅絕了。因為我們不可滿足的心,鯊魚被捕獲了。你看看那一些滅絕或死亡的`動物,不都是我們的“功勞”嗎?

      地球不屬于我們每個人,誰也沒有權利去傷害她。她是我們共有的,需要我們共同的呵護、關愛。

      水資源是供我們利用的,不是供我們浪費的,F(xiàn)在有多少人因缺少水資源而死的,只有現(xiàn)在去珍惜水、愛護水才能保證不發(fā)生這些事情。所以從今天起,大家要做到不浪費水,并監(jiān)視身邊的人做到節(jié)約用水。

      大家生活中一定有很多可回收垃圾吧,如:電池、紙張……不都屬于以上一類嗎?所以,大家在生活中一定要做大垃圾分類啊!因為這樣,才能保證回收站的人把該回收的垃圾給回收。

      大家買東西時都喜歡用塑料袋吧?是啊,塑料袋既方便又美觀,誰不愛用!可是,你知道塑料袋到底多么不環(huán)保嗎?它自然分解需要二百年以上,還污染水源和土壤塑料袋不容易分解,一百年都不會腐爛;如果埋在土里,就會破壞土壤的質(zhì)量;如果把它丟在大海里,魚兒們一不小心吃了,消化不良,就會死亡……現(xiàn)在知道它的危害了吧?所以希望大家少用塑料袋。

      環(huán)保聽起來是件大事,但是他就在我們身邊。需要我們仔細觀察,進行修改。說它離我們進,觸手可及。說它離我們遠,它又不會來靠近我們,需要我們?nèi)ソ咏?/p>

      我們只有一個地球,她需要我們的愛護。讓我們一起環(huán)保,讓昔日鳥棲蟲居的日子回來吧﹗

      山東青島嶗山區(qū)登瀛小學五年級:唐德凡

    小學五年級學生作文 篇5

      “我們星期六去賣報紙,好不?”徐笑宇興奮地問道!百u報紙還不簡單?贊同!”

      說干就干,星期六我們來到女人街賣報紙。我、季小兔和徐笑宇一組。劉田慶和嚴欣悅一組。

      “那個,誰先喊?”我笑瞇瞇地問道!凹拘⊥,你先去吧?!”“去就去!薄敖憬銅買份報紙嗎?”“嗯,小嘴真甜。來,我要一份金陵,多少錢?”“一塊錢!薄敖o!”“謝謝姐姐!”季小兔一蹦一跳:“賣報紙很簡單吶!我賣出去一份了,還有3份!蔽胰讲⒆鲀刹剑骸澳棠,您要不要買一份報紙回家看看?”“嗯......我不識字耶。”說完尷尬一笑走了。“嗚嗚嗚嗚嗚~~~~(>_<)~~~~ 小兔,你怎么賣出去的?”“很簡單吶!watch me!薄盃敔攡買份報紙唄!”“好哇多少錢?”“一塊錢!薄敖o!”“謝謝爺爺!”“姐姐買份報紙啦?~”我向迎面而來的兩位姐姐問道!薄昂冒 N乙獌煞莠F(xiàn)代快報。多少錢。俊薄皟蓧K錢!薄敖o!薄爸x謝姐姐!”“呃...很簡單嚒?”徐笑宇問道!坝忻卦E耶!薄笆裁矗俊薄%¥#&&……。”“哦哦,曉得啦,瓦去啦!”

      賣報紙真辛苦啊!忙了一個上午,才賣出去四份。

    小學五年級學生作文 篇6

      習慣,是十分重要的,好習慣的養(yǎng)成需要自己的努力。

      記得我讀三年級的時候,寫作業(yè)時我的背總是彎的,這樣寫作業(yè)是很舒服的。后來,我的這個姿勢被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽嚴厲地對我說:“兒子,你的這個習慣不好,如果你長期這樣彎著背,等你長大了就會變成駝背的!”我嚇壞了,生怕變成駝背,趕快立直了背。

      我堅持了幾天后,背一點也不舒服,又慢慢彎下來?墒敲慨斘铱鞆澫聛頃r,心里就想起了媽媽那嚴厲的話語,出于害怕,我的背就又直了起來。幾個月過去了,我的背直著也很舒服了,我養(yǎng)成了一個好習慣!

      習慣的力量是十分巨大的,許多事只需經(jīng)過一個習慣就能出現(xiàn)結(jié)果:一位女高中生和許多同學一起去面試一所名牌大學。在一輪面試之后,女高中生和她的同學們竟然全部落選了,同學們出來時門衛(wèi)給他們開門。許多同學在門打開后出于氣憤使勁把門一踢,揚長而去。等到這位女高中生來到校門前時,“謝謝”這個令人溫暖的.詞匯從她的口中跳了出來。這一切都被這所大學的校長看在眼里,就這樣,她被錄取了。

      好習慣與壞習慣是不同的,壞習慣很容易養(yǎng)成,好習慣則需要努力。習慣我們應該習慣的東西,堅持理性與執(zhí)著,我們會發(fā)現(xiàn),養(yǎng)成了好習慣,收獲會接踵而至!

    小學五年級學生作文 篇7

      我有一個同學,他的名字叫王柳,今年的他已經(jīng)12歲了。他長著一個大個子,是我們班里個子最高的,可是身子卻很瘦,我們都希望他長壯些。他有著一雙明亮的眼睛,中等的鼻子下面有一張大嘴巴,笑起來特別可愛。

      我的同學王柳還是我們班的`班長,他平時的時候雖然脾氣很溫和,但也有很嚴厲的時候。記得有一次,老師讓他管理班級,班級開始亂成一鍋粥,他突然大聲說:“都別講話了!”班里立即就鴉雀無聲了。

      他還很愛學習,他不僅能按時完成老師布置的作業(yè),而且自己還買了許多輔導資料在家里做。下課了,我們都出去玩了,他卻還在班里拼命看書、寫字。我真應該好好向他學習。

      王柳還有一個缺點,就是他的字寫得很丑,他的字和我寫得差不多,老師幽默地說我倆是難兄難弟。我真希望我倆的字都能寫得好看一些呀。

      他和我有許多共同愛好,他喜歡看動畫片,比如《彈珠傳說》《馴龍高手》《金甲戰(zhàn)士》等等,他也喜歡看一些恐怖電影,比如《生化危機》《僵尸來了》《精靈出沒》等等。

      我和王柳不僅是同學,還是形影不離的好朋友,我特別喜歡他,我想你們一定也很喜歡他吧。

    小學五年級學生作文 篇8

      秋姑娘帶著畫筆悄悄的來到了人間,果園里、田野里、公園里都出現(xiàn)了它的身影,當然我們美麗的校園里也有它的痕跡。可愛的校園在秋姑娘神奇畫筆的幫助下,換上了一身金燦燦的新裝。

      剛走進校園,你就會看見一個不規(guī)則的大花壇,里面的花兒活力四射,并沒有因為秋天的到處而萎靡不振。你瞧:那五顏六色的菊花,一個個揚起了微笑的臉龐,上面還有幾個蝴蝶在翩翩起舞呢!旁邊的月季花也不甘示弱,綻放了大紅色的艷麗花朵,路過它時,可以聞到一股迷人的清香,就連勤勞的蜜蜂小姐,也慕名而來,開始在它的花蕊中采蜜。

      穿過了大花壇,就踏上了校園的主干道。這時一陣陣濃郁的芳香撲面而來,沁人心脾,讓人聞了神清氣爽。我閉著雙眼,伴著微風,沿著香味尋去,果不其然,與心中的答案相符,是桂花開了。那隱藏在綠葉之間星星點點的小花在陽光的照耀下,散發(fā)著金光。用力吸了一口,好香呀!感覺香氣已經(jīng)順著鼻子彌漫到整個身體了。這時,一陣輕柔的秋風吹過,地上落了一層花骨朵,從遠處看就像一層薄薄的`毯子。

      “加油,加油……”一陣陣歡呼聲傳來了,不用說,肯定是操場那里傳來的聲音。同學們忙里偷閑,趁著大課間的二十分鐘會在那里打籃球、跳繩、跳皮筋……揮灑著汗水,畢竟在緊張的學習生活中也要放松一下,這樣才能張弛有度,學習才能取得更好的效果。

      秋天的校園就是這么五顏六色,就是這么富有生機活力。我很榮幸自己可以在這里上學,可以欣賞到這美麗的校園秋景。

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