精選小學(xué)五年級作文集合5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級作文 篇1
春天邁著輕盈的腳步走來了，隨著春天步伐，一年一度春游又到了，同學(xué)們知道以后，高興得連蹦帶跳、手舞足蹈。
今天上午八點整，我們準(zhǔn)備出發(fā)了。一路上，我們就像一只只小麻雀似的，嘰嘰喳喳地叫個不停。有的同學(xué)說：“江濱綠廊是什么樣子的？”有的同學(xué)說：“江濱綠廊大不大呀？”還有的同學(xué)說：“江濱綠廊美不美？”過了半個小時，我們終于到了，那兒的路邊，有盛開著“金幣”的迎春花、有長著“縫衣針”的`松樹。在陽光的照射下，湖水變得金光閃閃。
楊老師把我們領(lǐng)到了一片空地上，才讓我們拿出自己的零食吃了起來。你看，我們?nèi)齻�一群，五個一堆，吃得多帶勁呀！時間過得真快呀，我們玩得起勁時，楊老師的集合哨就響響了起來。
最后，我們依依不舍地和江濱綠廊再見了，才回到了學(xué)校。名師點評：春天來了，也是春游的好時節(jié)。小作者在文中就講述了自己與同學(xué)們以及老師一起去春游的趣事。小作者用生動的語言描繪了自己在沿途所見的景物，烘托出了自己內(nèi)心的愉悅。不過小作者對春游的過程描寫得不夠詳細，好像吃了一會兒零食就回去了，應(yīng)該還玩了別的吧？建議小作者將春游的過程描寫得詳細些，這樣就能夠?qū)⒋河蔚臉啡こ浞终宫F(xiàn)出來了�！耙荒暌欢却河斡值搅恕备臑椤耙荒暌欢鹊拇河斡值搅恕��！皸罾蠋煹募仙诰晚戫懥似饋怼备臑椤皸罾蠋煹募仙诰晚懥似饋怼�。
小學(xué)五年級作文 篇2
我常常打開記憶的閘門，有許多事已經(jīng)從我的腦海里被沖走，但有一件事，我一生也不了。
記得那是三年級的一天，我和一個好朋友為了一支筆吵架了�；丶液笪沂謿鈶�，為了發(fā)泄一下那氣憤的心情，我在床上又蹦又跳，差一點床就被我跳壞了。
第二天早上，我生氣地走進了教室。這時，大家都用可疑的眼光看著我，我一下變得緊張萬分，心里還想著：他們怎么這樣看我，我是不是犯錯了？不管了，先去問問再說！于是，我去問了我的好朋友，我這才知道，昨天我因為生氣，就把很多不開心的事都告訴了同桌。本以為他不會說出去，但他呢！今天一到教室就已經(jīng)開始像大喇叭似的'，把我所有的秘密都說了出來。我氣沖沖地跑到他的面前，臭罵了他一頓，沒等他開口我就跑出教室了，只留下他在教室里呆若木雞，原本十分熱鬧的教室也變得鴉雀無聲。
放學(xué)后我失落地回到了家，關(guān)上房門做回家作業(yè)，過了一會兒，媽媽推門進來告訴我同桌來找我了，我疑惑地來到了家門口，只見他一邊將手中的紙條塞到我手中，一邊又對我說：“千萬不要給別人看哦！”之后便飛快地跑走了。我拿起紙一層一層地打開，我驚訝了，密密麻麻的紙條上寫著幾百遍的“對不起”，我失落的心情瞬間煙消云散，心里充滿了感動。
小學(xué)五年級作文 篇3
“月”“冰”初遇（一）
夏冷耀用手背蹭了蹭稍微汗?jié)竦哪橆a，哪怕是終年陰暗的沉暮森林在這盛夏中也異常的炎熱不過，那些陰影類魔獸就不會開始狩獵吧，懼怕陽光的它們應(yīng)該不會出來的，她暗自腹誹道。
看著前方那無邊無際的森綠，可是再美的風(fēng)景也無法平息夏冷耀心中的煩躁，深吸了一口氣，仿佛做出了什么重大的決定，拿著一把黑色匕首的右手毅然揮下，片刻，身邊的一棵五十年左右的榕樹被攔腰切下。
“聽鶴舞姐說，年輪可以辨別方向，可是……還是不會看啊“夏冷耀低頭看著這一圈一圈的紋路，突然感覺這個世界并不是很美好的（本來就是不美好的）——其實她也不知道，剛才的響動引來了一群饑餓的狼群，它們低聲咆哮著，猩紅的雙眼中有著野獸對食物最原始的渴望……
分割線
“冰墻術(shù)！“葉芷晴低聲念叨了幾句咒語，周圍的水元素劇烈地波動起來凝結(jié)成一堵厚實的.冰墻，可是很快，一道烈焰融化了這安全的感想。不過還好，至少給她爭取了一些逃脫的時間。葉芷晴手里緊緊攥著一根長相奇異的藥草，從上面時不時閃出一道綠芒看來，絕對不是什么凡品，可是越好的草藥就有越強大的魔獸鎮(zhèn)守。
沒錯，她招惹到了一只四階魔獸”胭脂赤蛇“，葉芷晴怎么也沒想到，居然是胭脂赤蛇在這里看守著。胭脂赤蛇是火屬性的魔獸，實力與屬性的壓制讓她在這場追逐中處于絕對的劣勢，現(xiàn)在她的魔力很快就要見底了。
而一直觀察著她的胭脂赤蛇能明顯地感覺到這個人類的魔力即將枯涸，更加地加強了攻擊的速度和力度。
小學(xué)五年級作文 篇4
有一天，笑巴巴要去廣州長隆動物園玩，去玩的前一天晚上，笑巴巴問魔術(shù)老虎：“明天，我要去動物園，你去嗎？”“那好吧！我也正好想去看看真正的老虎長什么樣兒�！蹦g(shù)老虎說。
第二天，一到動物園的門口，魔術(shù)老虎卻賴著不動了。
“走呀，到里面去��！”笑巴巴催促道。
“不，我怕被老虎吃掉�！蹦g(shù)老虎說。
“有小火車，很安全的.。”笑巴巴邊拽魔術(shù)老虎邊說。
上小火車后，首先看到了火烈鳥，魔術(shù)老虎就變成了一只火烈鳥，在笑巴巴沒防備時，魔術(shù)老虎突然又變成了一只又大又兇的大老虎，一下子跳出來，嚇得笑巴巴魂飛魄散。
當(dāng)大老虎變回原樣，魔術(shù)老虎還得意洋洋地說：“我厲害吧！”
笑巴巴說：“呀！真老虎來了�！笨赡g(shù)老虎聽了，卻一個勁兒往笑巴巴的包里鉆。原來魔術(shù)老虎有點害怕。
下了小火車，該輪到自己走的地方后，笑巴巴把魔術(shù)老虎放回包里，可魔術(shù)老虎卻不肯。它被笑巴巴硬塞進包里后，想：“哈，我把笑巴巴的零食吃光光，氣死他�！�
魔術(shù)老虎沒牙齒，可它有辦法，它決定把零食給弄碎，再好好享用。魔術(shù)老虎發(fā)現(xiàn)有牛肉干，它便把牛肉干“變”成小肉條兒，再慢慢吃，夏威夷果呢？魔術(shù)老虎就在包里踢“球”，直到“球”碎了，才慢慢吃。笑巴巴對魔術(shù)老虎說：“你出來吧！”魔術(shù)老虎慢吞吞地走了出來。
過了一會兒，笑巴巴餓了，他打開包一看，呀！里面都成垃圾堆了，笑巴巴拎著魔術(shù)老虎的尾巴的說：“這是你干的嗎？”魔術(shù)老虎說：“哎呀！痛，好痛，我……我沒吃……沒吃檸檬片兒，它在你杯子里。”
這就是一只可愛的魔術(shù)老虎，你們喜歡它嗎？笑巴巴倒是非常喜歡它呢？
小學(xué)五年級作文 篇5
在這個一切都飛速發(fā)展的二十一世紀，通訊工具和網(wǎng)絡(luò)呈幾何狀的形式蔓延開來，尤其以網(wǎng)絡(luò)為首。只是上個世紀九十年代才開始正式使用的工具，到目前已經(jīng)在平民百姓家中安家落戶。不僅青中年人在使用，連小孩子和老年人也都會“百度一下”。
我接觸電腦、網(wǎng)絡(luò)很早，別的同學(xué)在電腦課上茫然無措時，我已經(jīng)可以自己打字了，甚至?xí)檎屹Y料了。我經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)上查找喜歡的歌曲，聽著悠揚的樂聲飄蕩在房間中，我的身心都放松了。我也常使用QQ這種方便快捷的聊天工具與同學(xué)朋友聊天，也能在第一時間知曉老師們發(fā)布在群里的公告。
不僅如此，網(wǎng)絡(luò)對我的學(xué)習(xí)幫助也很大。有一次，語文課前三分鐘需要我們講述一些新聞，可以是國家大事、身邊小事等，當(dāng)然要配上自己的.感想，作為一次小小的演講，將給同學(xué)聽。我很緊張，在全班同學(xué)面前發(fā)言對我來說并不簡單。于是，為了做好這次演講，我在網(wǎng)絡(luò)上認真查找了資料，提早想好要講的內(nèi)容，演練了很多遍，終于在演講時沒有出錯，也得到了一點自信。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到了困難，我也會使用網(wǎng)絡(luò)來解答。有什么難題，在“百度知道”里發(fā)表一份貼子就會有人給出很好的解答方法。古詩文翻譯，二次函數(shù)，酸堿鹽，被動語態(tài)等，我都從網(wǎng)絡(luò)上受益不淺。雖然網(wǎng)絡(luò)有許多的好處，但也是把雙刃劍，如果使用不當(dāng)，就會傷害到自己，得不償失。所以，要正確地對待、使用網(wǎng)絡(luò)。
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