【必備】五年級(jí)寫景作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)寫景作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)寫景作文 篇1
秋姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)了，她揮手一變，把果實(shí)變成熟了；揮手一撒，把翠綠的水稻變成了金黃色的稻子；揮手一搖，一陣疾風(fēng)吹過，樹上的各種葉子落了下來(lái)……
來(lái)到銀杏樹下，瞧，那樹上的銀杏葉的濃綠色扇面鑲著金黃色的牙邊，在秋季高度陽(yáng)光的`照耀下變得閃閃發(fā)光，它的葉柄是綠褐色的，清晰可見；整個(gè)銀杏葉看起來(lái)就像是把金黃色的扇子，小巧林立。它們有的落入大地媽媽的懷抱，有的像芭蕾舞者，在風(fēng)中跳起了歡樂的舞蹈。
火紅的身體，七個(gè)小小的葉瓣，邊有些粗糙，紅色的葉柄細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，好似一只張開的手掌，它就是楓葉。微風(fēng)拂過，楓葉落了下來(lái)，飄飄悠悠的，為秋天增添了一條美麗、亮麗的風(fēng)景線，真是“霜葉紅于二月花”��！
當(dāng)所有的葉子已經(jīng)變成黃色、紅色時(shí)，冬青樹上的冬青葉唯獨(dú)沒有變色。它依然朝氣蓬勃，青翠欲滴。綠色的葉子兩排長(zhǎng)著鋸齒，形狀是橢圓形的。當(dāng)所有葉子都凋零了，冬青葉還纏在樹媽媽的身上，不愿離開。
秋天的樹葉是多變的，我喜歡秋天的樹葉！
五年級(jí)寫景作文 篇2
祖國(guó)的大好河山是多么宏偉，趙州橋是古代人民智慧的結(jié)晶，長(zhǎng)江是祖國(guó)的搖籃，萬(wàn)里長(zhǎng)城是祖國(guó)的標(biāo)志，還有很多很多，不過我最喜歡家鄉(xiāng)的小河。我的家鄉(xiāng)在沙堤，這里是個(gè)山清水秀的`地方，一條淺淺的小溪環(huán)繞著家鄉(xiāng)。雖然這條小河很普通，但它給我的童年多了幾分美麗的色彩。春天正是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，魚兒們也活躍了起來(lái)。我和我的小伙伴便去河邊抓魚。魚兒們就像一只只小精靈在清澈見底的小溪里無(wú)拘無(wú)束地生活。看到我們的到來(lái)，魚兒們有些害怕，只見幾個(gè)男生把鞋脫了，褲腿卷起，踏進(jìn)小溪里，這可把小魚們給嚇了一跳，紛紛開始逃亡"之旅。這時(shí)，曉黎抓住了一只小魚，小魚光溜溜的身子從曉黎紅彤彤的小手逃脫了，把我們女生笑得上氣不接下氣。
夏天正是最炎熱的季節(jié)。我們女生們光著腳，卷起褲腿，踏著水。我們?cè)谀菓蛩�。我們互相潑水，水濺到頭上，水珠順著頭發(fā)滑了下來(lái)，被陽(yáng)光的照耀下，像一顆顆珍珠，盤留在頭發(fā)上。魚兒在我們腳上，游來(lái)游去，弄的我們癢癢的。秋天則是最涼爽的。我們女生則帶著自己最喜愛的風(fēng)箏在小河邊去放風(fēng)箏玩。風(fēng)把風(fēng)箏吹得在跳舞，河邊的蘆葦也隨著舞動(dòng)，小溪?jiǎng)t發(fā)出沙沙的聲音，好像一場(chǎng)舞會(huì)。放完風(fēng)箏，我們則坐下，光著腳丫坐在小溪旁，任溪水在腳下玩耍。
冬天則是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，我們幾個(gè)小伙伴則折紙船，用彩色卡紙折了一只只小船。，上面寫著我們憧憬的愿望，和希望來(lái)年一如既往。小溪，你雖普通，但你為我的童年增添了一份獨(dú)特的色彩。
五年級(jí)寫景作文 篇3
夏，是最神奇的季節(jié)。白天，驕陽(yáng)高照，令人汗流浹背；而夜晚，卻別有一絲風(fēng)趣呢！
——題記
蟲之燈
夏夜很黑，唯有天邊的皎月，將光灑下大地，為大地鋪上一層薄薄的輕紗。這時(shí)，一群屬于大自然的燈來(lái)了。螢火蟲在黑黑的幕布中，變成了一個(gè)個(gè)會(huì)表演、會(huì)發(fā)光的精靈，令人心生喜愛。夏夜漆黑，沒有燈，卻有這樣一群別的季節(jié)沒有的燈精靈，怎不令人感到奇妙？
花之格
許多花，都喜歡在春天開，令那個(gè)原本就生機(jī)勃勃的季節(jié)更添一筆姿色。而她卻與眾不同，不去與百花爭(zhēng)奇斗艷，而是默默地在夏天，悄然在那池塘開放�？�，那一株，正在池塘開花了！從一支支倒放的毛筆，到一個(gè)個(gè)盛開的蓮盤，是多么有趣！一陣風(fēng)吹來(lái)，她在池塘中搖曳著，傳來(lái)一陣陣淡淡的清香，這就是荷花！她沒有濃濃的幽香，卻有淡淡的清香；沒有與百花爭(zhēng)艷的性格，卻有默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)；沒有大紅大紫的色彩，卻有淡淡的嫩色；沒有人們的嬌養(yǎng)，卻有特別的生處……她或許不及許多花的.美艷，但卻有那百花都沒有的高雅！她從不求人們的評(píng)賞，卻在如此寂靜的夏夜中開放�！俺鲇倌喽蝗尽�，這又有哪種花能夠做到？這又怎能不令人感到特別？
蟬蛙之樂
夏夜，人們都停止了工作，進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。唯有蟬還在奮力工作�！爸恕恕钡亟兄�，為夏譜出了一曲樂章！光有歌手怎么夠？于是青蛙便當(dāng)上了一個(gè)名副其實(shí)的鼓手，很快便譜入了人們的夢(mèng)鄉(xiāng)。哦，對(duì)了！還要加上那蜻蜓扇動(dòng)翅膀的伴奏聲呢？這又怎不令人發(fā)笑，陶醉其中呢？
合之韻
夏夜，蟲燈、奇花、蟬鳴、蛙叫……一切都是那么奇，那么別具一格，伴著皎潔的月光，和著微風(fēng)的清涼，一切是如此的美……
各個(gè)季節(jié)都有特點(diǎn)。春，生機(jī)勃勃；秋，果實(shí)累累；冬，白雪皚皚；而夏，卻令我形容不出來(lái)，她又奇特，又多變，又靜恬，又奇妙……總而言之，夏，令我陶醉于其中。我愛夏，更愛夏中的花鳥蟲魚，一草一木，但我最愛的還是夏夜！
五年級(jí)寫景作文 篇4
那一抹連綿的、蜿蜒的綠色，鑲嵌在了藍(lán)天的一角。這就是家鄉(xiāng)的山，沒有泰山的險(xiǎn)峻，黃山的邊幻，桂林的秀美，那么的純樸，真實(shí)。不加修飾的美，才最能打動(dòng)人心。
沒有都市的喧囂，小鄉(xiāng)村的寧?kù)o，讓我們縮短了與大山的距離。周末，在艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里時(shí)，約上幾個(gè)小伙伴，帶上小菜籃，一起到山里去摘野菜。澗水仿佛從耳邊流過，陽(yáng)光仿佛從頭頂灑過，寧?kù)o致遠(yuǎn)�？吭跇�
邊，望著頭頂上零零碎碎的天空，在浮想聯(lián)翩中又度過一段美好的時(shí)光。
家鄉(xiāng)的山像我們的朋友。我們?cè)谒膽驯Ю镦覒蜻^、打鬧過、哭泣過、歡笑過。山中的一草一木，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)如視珍寶。輕松的腳步踏在了隨風(fēng)舞下的落葉上，清脆的吱吱聲愉悅的響起；稚嫩的小手劃在那激情流淌的澗水的嘩嘩聲興奮的奏起。我們已然融入大山中。
家鄉(xiāng)的山也像我們的老師。大山就像一本書，里面有做人的道理，有生命的`奧秘……大山用烏鴉的反哺，告訴我們要知道感恩；用螞蟻的生活，告訴我們要學(xué)會(huì)合作；用蜜蜂的辛勤，告訴我們要懂得勞動(dòng)。我們?cè)诖笊街袑W(xué)會(huì)很多，也明白了很多。
家鄉(xiāng)的山更像我們的母親，孕育了我們的生命。山中的樹為我們帶來(lái)財(cái)富，山中的水為我們帶來(lái)滋潤(rùn)，山中的生物為我們帶來(lái)營(yíng)養(yǎng)。大山把自己的一切都奉獻(xiàn)給了我們，而我們所能回報(bào)她的又太少。
家鄉(xiāng)的山啊！那里面曾有我太多美好的回憶；家鄉(xiāng)的山�。∧抢锩嬖形覀冏孀孑呡厼⑾潞顾�；家鄉(xiāng)的山
啊！是我們永不改變的鄉(xiāng)愁。
那一抹連綿的、蜿蜒的綠色……擁抱著，保護(hù)著我的家鄉(xiāng)—湖南
五年級(jí)寫景作文 篇5
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是個(gè)美麗的季節(jié)，更是個(gè)涼爽的季節(jié)。
果園里的水果都成熟了，秋天把蘋果擦成了紅色，把葡萄涂成了紫色，把桔子染成了金黃色，水果們說(shuō)：“我們終于長(zhǎng)大了！”秋天，給稻子變成了金色的'新衣服，稻子說(shuō)：“瞧，我們多漂亮��！”秋天，把楓葉都變成了紅色，楓葉害羞地說(shuō)：“你們都來(lái)看我，人家都不好意思了！”
秋天，它把夏天的悶熱給覆蓋住了。以前，有很詩(shī)人把秋天寫成悲涼的季節(jié)。可我不這麼認(rèn)為，秋給人們帶來(lái)收獲、愉快的心情和歡聲笑語(yǔ)。
秋天，夕陽(yáng)依偎著天空，大雁南飛，楓葉飄落，就像一幅山水畫，映入人們的眼簾。
秋天最壯觀的是“火燒云”，太陽(yáng)快落下的時(shí)候，火燒云上來(lái)了。天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天著了火�；馃谱兓瘶O多。一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合、葡萄灰、梨黃……
火燒云一會(huì)兒變成了一匹馬，馬蹲在了地上，尾巴突然不見了，當(dāng)人們尋找尾巴的時(shí)候，馬突然變得模糊了；一會(huì)兒變成了小狗、一會(huì)兒變成了小豬。不一會(huì)兒，火燒云就下去了。
秋天就是這樣，給人們帶來(lái)了豐收的喜悅，讓人們享受快樂，讓快樂灑滿人間。這就是秋天！
【五年級(jí)寫景作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)寫景作文06-18
寫景的五年級(jí)作文11-06
寫景的作文五年級(jí)09-07
寫景五年級(jí)作文08-06
五年級(jí)寫景的作文12-20
寫景的五年級(jí)作文10-27
五年級(jí)關(guān)于寫景的作文03-17
寫景小學(xué)五年級(jí)作文11-02
五年級(jí)寫景的作文范文12-27
五年級(jí)寫景作文【推薦】12-20