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風(fēng)箏作文500字9篇(優(yōu)選)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的風(fēng)箏作文500字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)箏作文500字 篇1
窗外繁星點(diǎn)點(diǎn)，樓中零零稀稀的燈光忽閃忽爍。翻閱老相冊(cè),輕輕拂去薄薄的灰塵,一張白邊照片映入眼簾,那是一只精致的大雁風(fēng)箏。
這是我自己做的一只風(fēng)箏。
我用硬卡紙剪出了一個(gè)大雁的形狀，用顏料在上面涂上了豐富的'顏色。用以前買的風(fēng)箏的支架,小心翼翼地安在了風(fēng)箏的上面，并把多余的部分裁掉，還找來(lái)一個(gè)廢棄的滾軸,把長(zhǎng)長(zhǎng)的白色粗線捆在滾軸上，自以為大功告成,興高采烈地拿給媽媽瞧。媽媽苦笑著說(shuō)：“這個(gè)根本飛不起來(lái)�！蔽移恍�,硬是迫不急待地拿去放，可怎么也飛不起來(lái)。我急得滿頭大汗,心想:明明有風(fēng),可為什么會(huì)飛不起來(lái)呢?于是我就把風(fēng)箏粗暴地抓起來(lái)，手臂在空中掄一個(gè)圈，用盡全身力氣使勁往空中拋，風(fēng)箏哭著栽在地上，如只受傷的鳥雁。
天，淡藍(lán)的。白云如幾坨被扯散了的棉絮,悠然而慵懶地浮在天上。我回到家難過(guò)、沮喪,仔細(xì)思考：為什么風(fēng)箏飛不起來(lái)？原來(lái)是風(fēng)箏太重了，太硬了。我吸取教訓(xùn)再做了一個(gè)風(fēng)箏，沒有出什么差錯(cuò)。
這次,我來(lái)到樓下，柔和的天空，映襯著淡雅的云。輕輕將風(fēng)箏往上送,一拋,軟綿綿的線引著曲曲折折的風(fēng)箏。見有風(fēng)勢(shì),我便立即勻速放線。風(fēng)箏越飛越高，彎曲的線漸漸變直，終于穩(wěn)穩(wěn)地掛在了天上。
遠(yuǎn)處，只見得到一個(gè)黑點(diǎn)，若有若無(wú)。朦朧間，那黑點(diǎn)仿佛融入了幽藍(lán)的天空,浮在天邊。我的心情隨著風(fēng)箏越來(lái)越激動(dòng),越來(lái)越愉悅!
天與地之間,有一只大雁在飛，如同我的夢(mèng)一樣。
風(fēng)箏作文500字 篇2
那是今年春天一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和我的好朋友————王鈺棟一起來(lái)到芮城文博館前的廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
剛到廣場(chǎng)，抬頭望去，天空中飛著五顏六色的、各種各樣的風(fēng)箏。有展翅飛翔的雄鷹，有翩翩起舞的蝴蝶，還有可愛迷人的加菲貓……看到這,我倆迫不及待地拿出我們的機(jī)器人風(fēng)箏。我們先把風(fēng)箏放在地上，然后倆人一起拉著風(fēng)箏線奮力向前跑，邊跑邊放線。快點(diǎn)，跑得快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)……呀！風(fēng)箏在春風(fēng)中慢慢地飛了起來(lái)，機(jī)器人左搖右擺，好像在為我們歡呼加油！正當(dāng)我倆洋洋得意，突然發(fā)現(xiàn)手中的風(fēng)箏線放完了。只見我們的機(jī)器人風(fēng)箏像一只歡快的小鳥越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。好像在說(shuō)：再見了兩個(gè)伙伴，再見了！朋友！看著遠(yuǎn)去的機(jī)器人我大驚失色，急得直跺腳，大聲地呼喚“鈺棟，鈺棟……快來(lái)一起去追風(fēng)箏呀”。就在我們累得氣喘吁吁，快要放棄追趕時(shí)，風(fēng)箏卻像降落傘似的慢悠悠地飄落下來(lái)，最后纏在了一顆松樹上。風(fēng)箏像是用強(qiáng)力膠粘在松針上一樣，我們?cè)趺闯橐渤椴怀鰜?lái)。最后，我們只好像向旁邊賣風(fēng)箏的老奶奶借來(lái)剪刀，把“粘”在送松樹上的線剪掉，這才使風(fēng)箏線從松針里掙脫出來(lái)。
這時(shí)，媽媽趕來(lái)了。說(shuō)：“你們應(yīng)該一人把風(fēng)箏舉高，另一個(gè)人邊跑邊放線，這樣風(fēng)箏借著風(fēng)向就飛起來(lái)了�！蔽覀儼凑諎寢尩脑捵觯L(fēng)箏最終飛起來(lái)了。
看著天空中自由飛翔的.風(fēng)箏，我的心里別提有多高興了。不禁想起一句話：“辦法總比困難多”。是呀！在我們的生活中、學(xué)習(xí)中，難免會(huì)遇到各種各樣的困難，只要我們有一顆堅(jiān)定不移的決心，不怕困難的恒心，永不服輸?shù)男判�，最終一定會(huì)取得勝利。
風(fēng)箏作文500字 篇3
風(fēng)箏在線的束縛下飛，它覺得自己飛的不自由。它覺得都是線拖累了它！但當(dāng)風(fēng)箏掙脫了線，它又覺得自己成了一只無(wú)頭蒼蠅，飛的沒有方向。他又開始后悔了，它發(fā)現(xiàn)自己以前能飛都是線的功勞，現(xiàn)在只有自己完全沒有意義……風(fēng)箏雖然不喜歡被束縛，但是當(dāng)它掙脫之后才知道有了線自己才是自由的。我認(rèn)為人亦是這樣，如果一個(gè)人覺得家事拖累，家是枷鎖，家是阻礙他在外游玩的“罪魁禍?zhǔn)住�，這樣的人我認(rèn)為活著也是無(wú)意義的！
聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)三口之家，男主人開了一家店面，但是不用心經(jīng)營(yíng)，白天經(jīng)常和自己的'狐朋狗友出去吃酒喝肴，別人欠他錢，只請(qǐng)他喝一次酒他就與別人一筆勾銷，晚上總是很晚回家，一回家就耍酒瘋，撒酒氣，把自己白天受的委屈全都發(fā)泄在老婆孩子身上。他把家當(dāng)作了自己的包袱。而他家女主人很有遠(yuǎn)見，心想指望不上他就借錢買了一個(gè)樓房，并在戶主上填上自己的名字。而丈夫是個(gè)心胸狹窄的人，得知戶主是老婆的名字時(shí)開始自己羞辱自己，覺得這是很沒面子的事。于是一喝醉回家就拿此說(shuō)事，往外攆他們母子！女主人好面子就一忍再忍，孩子還小，心里很害怕，更是無(wú)力反駁。終有一天，兒子長(zhǎng)大，明白事理，知道爸爸欺負(fù)媽媽是不對(duì)的，開始對(duì)爸爸產(chǎn)生厭惡。一天晚上，男主人再一次耍酒瘋，攆他們走。兒子不再害怕他覺得自己應(yīng)該保護(hù)好媽媽，就毅然決然的帶媽媽離開了家。男主人這才開始后悔，開始想挽回這個(gè)家了……
對(duì)男主人來(lái)說(shuō)，家可能就是束縛他在外游玩的枷鎖，當(dāng)他打破這把鎖，他就開始后悔。就像風(fēng)箏與線，風(fēng)箏雖然不喜歡被束縛，但是當(dāng)它掙脫之后才知道有了線自己才是自由的。
風(fēng)箏作文500字 篇4
“太好了，太好了，我撿到一只風(fēng)箏。”你要問我是怎么撿到的？事情得從那天說(shuō)起。
上個(gè)星期，爸爸帶我去放風(fēng)箏。我們拿著風(fēng)箏來(lái)到了一塊草坪上，我們給風(fēng)箏支好架子，開始放了起來(lái)�！帮L(fēng)來(lái)了，快點(diǎn)讓風(fēng)箏飛起來(lái)吧!”我急忙把風(fēng)箏朝天上一扔，爸爸快速跑，好不容易才讓風(fēng)箏飛起來(lái)。我在一旁看爸爸放著，自己也想放。我就對(duì)爸爸說(shuō)：“讓我放一下，好嗎？”爸爸把線遞給我，我一看風(fēng)箏快要落地，就快速把風(fēng)箏線往上一拉，風(fēng)箏飛得好高呀！我越放越開心，就把線全部用完了。風(fēng)箏越飛越高，突然風(fēng)箏線斷了，它朝樹林飛去了�！安缓昧耍L(fēng)箏被樹枝掛住了!”爸爸說(shuō)：“快去找一根長(zhǎng)竹竿，把風(fēng)箏挑下來(lái)。”因?yàn)殡x家遠(yuǎn)不好找竹竿，我就近找了根枯樹枝，然后又飛快地遞給了爸爸，爸爸領(lǐng)著我，找到了掛風(fēng)箏的那棵樹。高大挺值的`樹上，掛住的不僅我這一只風(fēng)箏。一陣風(fēng)吹來(lái)，一只五顏六色的風(fēng)箏從樹上飄了下來(lái)，落到我旁邊�！疤昧�，我撿到了一只風(fēng)箏�！蔽沂治枳愕傅卣f(shuō)。“爸爸，快點(diǎn)把咱們的風(fēng)箏摘下來(lái)吧。”爸爸拿起樹枝，嘗試挑了一下。樹枝太短，還差一段，怎么辦？我想到了個(gè)辦法：我讓爸爸抱著我，我又拿起樹枝朝風(fēng)箏那一推，它就飄下來(lái)了。就這樣，我有了兩只風(fēng)箏。
那天，我真開心呀！我不僅放了風(fēng)箏，而且還撿到了一只風(fēng)箏。
風(fēng)箏作文500字 篇5
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！币徽f(shuō)到放風(fēng)箏，總會(huì)想到這首詩(shī)。
那是一個(gè)春天的上午，風(fēng)和日麗，真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。麗麗、小明和侯侯三個(gè)小伙伴相約來(lái)到一片空曠的草地，拿著風(fēng)箏準(zhǔn)備在這塊草地上放風(fēng)箏。麗麗抬頭望瞭望天空，一只只風(fēng)箏映入了她的眼簾，有鮮紅的鯉魚風(fēng)箏，好似把蔚藍(lán)的天空當(dāng)作了它的池塘，在天空中搖頭擺尾，活靈活現(xiàn)好似真的鯉魚一樣。還有威武的蜈蚣風(fēng)箏，當(dāng)蜈蚣風(fēng)箏在你眼前飄過(guò)，它那數(shù)不清的'小腳密密麻麻的，好像在對(duì)著你說(shuō)：“我可是有毒的，你要是敢靠近我，我就用鋒利的毒牙咬你�！边h(yuǎn)處還有雄健的老鷹風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏也很威武，好像在盯著你。小明和侯侯也準(zhǔn)備放自己做的小燕子風(fēng)箏，他們一個(gè)人手握著線軸，一個(gè)人舉著風(fēng)箏線，他們兩個(gè)迎著風(fēng)跑，侯侯說(shuō)：“我說(shuō)放你就放。”只聽侯侯說(shuō)：“放手！”小明立馬松開手，一開始風(fēng)箏還搖搖晃晃，好像要掉下來(lái)，在跟我們開玩笑一樣，過(guò)了一會(huì)兒風(fēng)箏才平穩(wěn)地飛了起來(lái)，在空中翩翩起舞，它一會(huì)搖搖尾巴，像是俯身采集花蜜，一會(huì)兒又抖動(dòng)翅膀像是在驕傲地說(shuō)：“我美吧，沒有風(fēng)箏能比我飛得高！”。一旁的麗麗抱著蝴蝶風(fēng)箏羨慕地說(shuō)：“明天我找小蘭來(lái)跟我一起放風(fēng)箏，一定比你們的風(fēng)箏飛得更高。”
草地的旁邊還有一家三口在放風(fēng)箏，他們的兒子牽著線，父母在一旁為他加油，鼓勵(lì)他自己放飛。最后他們的兒子把風(fēng)箏放了起來(lái)，父母也看著他欣慰地笑了。放風(fēng)箏不僅僅是娛樂活動(dòng)，也能讓同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)，人們的笑聲不斷地在草地上回蕩著。
風(fēng)箏作文500字 篇6
我們生活中會(huì)遇到很多啟示。比如做什么事，受到的啟發(fā)。又比如家長(zhǎng)或親戚朋友告訴你的一些生活中的道理。會(huì)讓你在逆境中加快成長(zhǎng)的腳步。下面我來(lái)講一講我自己生活中的啟示吧。
寒假期間1月5日，我買了一個(gè)風(fēng)箏。就是放風(fēng)箏，讓我懂得了這一個(gè)深刻的道理。那天買完風(fēng)箏已經(jīng)三點(diǎn)多了。我和媽媽還有一歲多的弟弟去賈魯河畔放風(fēng)箏。我信心十足，可是到了那里。我遇到了些小麻煩。
可是這小麻煩還不簡(jiǎn)單吶。剛開始有些心急，不小心把繩子的攪成了一團(tuán)。媽媽在旁邊說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐�！边^(guò)了十幾分鐘，這個(gè)小問題，終于解決了，我終于把繩子解開了，我又開始了，我放風(fēng)箏的旅程�，F(xiàn)在風(fēng)很大，我覺得這是一個(gè)放風(fēng)箏的好地方。那你雖然樹木許多，但是都很低，我相信我放的高，我不可能掛到你樹上面。我開始放風(fēng)箏了一邊放繩子，一邊跑，跑了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏高了起來(lái)，我也不跑了，因?yàn)榕芫褪窃谑绽K子的.線。現(xiàn)在我收放自如不一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛上了云的頭頂。玩兒著，我感覺很累，坐在板凳上面歇一會(huì)兒。又開始玩兒了，不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)自己的繩子放完了。我看到風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高很高了。媽媽過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“看，放風(fēng)箏就像學(xué)習(xí)一樣。你到學(xué)習(xí)程度達(dá)到一定的高度的時(shí)候，成績(jī)下來(lái)就不容易了。放風(fēng)箏也一樣，箏飛到一定的高度時(shí)，想把他收下來(lái)就很難�！�
這次的放風(fēng)箏，讓我得到了一個(gè)很大的收獲。下次玩什么的時(shí)候也要得到一些收獲才可以。俗話說(shuō)的好處處留心皆學(xué)問。
風(fēng)箏作文500字 篇7
陽(yáng)春三月，春姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠。這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。我和我的幾個(gè)好朋友約好一起到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
剛剛到廣場(chǎng)門口，就看到一只只風(fēng)箏隨風(fēng)搖擺。它們?cè)跉g快地同我們招手，好像在說(shuō)：“快來(lái)呀！”你們瞧！天空被這些美麗的風(fēng)箏點(diǎn)綴得五顏六色，好像一匹五彩繽紛的花布。這時(shí)，我們也按捺不住喜悅的心情，飛奔到小賣部買了一只美麗的“孔雀”風(fēng)箏。我讓巧巧穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)啬弥L(fēng)箏，我說(shuō)：“一，二，三放�！鼻汕神R上松開手，我迎著風(fēng)，慢慢地跑了起來(lái)。漸漸地風(fēng)箏一步步的走入天空的懷抱。“哈哈”……我們的風(fēng)箏飛起來(lái)了耶！“太好了，太好了！”我和巧巧歡呼到。小劉和明明的風(fēng)箏也慢慢飛起來(lái)，我們兩隊(duì)開始比賽。原先，小劉隊(duì)的“小狗”先領(lǐng)先了，我們也不甘示弱，風(fēng)箏越飛越高，最后，干脆變成小圓點(diǎn)。風(fēng)箏們自由自在地在天空中飛翔，我興致勃勃地看著我的風(fēng)箏搖搖領(lǐng)先，不由自主得手舞足蹈。小劉說(shuō)：“哼，我一定要比你們高�！痹捯魟偮�，小劉的風(fēng)箏不小心和明明的'風(fēng)箏纏繞在一起，不一會(huì)兒，兩只風(fēng)箏在天空中翻了個(gè)筋斗云，最后都雙雙落地。
時(shí)間過(guò)了一大半，天空中的風(fēng)箏還是依舊那么美麗。更多各式各樣的風(fēng)箏飛上天。我不禁贊嘆到：“好一個(gè)熱鬧的景象。其實(shí)，我們學(xué)習(xí)的道路，就像放風(fēng)箏一樣，只有一直努力才能登上高峰。
風(fēng)箏作文500字 篇8
清晨，我一個(gè)人在公園漫步。
不遠(yuǎn)處，有一個(gè)扎著小辮的小女孩蹲在地上，她用小手托著下巴，出神的望著天空。一個(gè)叔叔正在放風(fēng)箏。我不禁也抬頭望去，只見半空中有一個(gè)小小的風(fēng)箏。
記得在我那如七彩般絢麗的童年生活中，我最喜歡的活動(dòng)就是—放風(fēng)箏。小伙伴們一起來(lái)到空地上，我手里放的是紅蜻蜓，你手里放的是綠青蛙，還有熱帶魚，小燕子，孫悟空……各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天中飛舞，在白云中穿梭，似乎想與鳥兒們一起在春天明媚的陽(yáng)光中快樂飛翔。一串串銀鈴般的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
那時(shí)候的我也想成為一只風(fēng)箏，可以乘著風(fēng)兒在空中飄來(lái)飄去。期待中稍覺遺憾的是，那根細(xì)細(xì)的線老在牽著它，絆著它，使它不能自由飛翔。
忽然，一陣風(fēng)迎面吹來(lái)，記憶的思緒一下子被刮跑了。只見那位叔叔用力的拉著風(fēng)箏線，女孩這時(shí)也跑到一旁焦急地大喊“爸爸！線快要被刮斷了！”話音未落，只見風(fēng)箏掙脫了束縛，在空中飄搖起來(lái)。
不知為什么，我心中不禁有幾絲竊喜，目光緊緊盯著那斷了線的風(fēng)箏。
風(fēng)箏被吹著吹著，似乎失去了剛才那乘風(fēng)飛舞的瀟灑，開始在空中打起轉(zhuǎn)來(lái)，忽兒左，忽兒右，最后一歪，向遠(yuǎn)處的草地墜了下去。
此時(shí)，我有些茫然。風(fēng)箏已經(jīng)掙脫了線的束縛，怎么最后反而失去了方向的能力？也許，世界上的`事就這么奇怪，如果你想要絕對(duì)的自由，到后來(lái)，可能連最起碼的自由都會(huì)失去。系在風(fēng)箏上的線不是束縛，而是方向的牽引，有了它，才不會(huì)迷失方向。
那只墜落的風(fēng)箏已經(jīng)被重新被系上了線，它又乘著風(fēng)，飛得很高很高，這時(shí)，小女孩站了起來(lái)，接過(guò)父親手中的線團(tuán)，穩(wěn)穩(wěn)地向遠(yuǎn)處跑去……
風(fēng)箏作文500字 篇9
上完了一天的語(yǔ)數(shù)課，大家趁著體育課，來(lái)到操場(chǎng)上。外面的景色真美啊：黃花 。 綠草，春意盎然。啊，我閉上雙眼，用心傾聽春之歌。
忽然，一陣孩子的嬉笑聲飄入我們的耳中。只見在蔚藍(lán)的天空中，幾只“蝴蝶”。“蜻蜓”在翱翔著。操場(chǎng)上，幾個(gè)可愛的孩子正在歡快地跑著、鬧著、笑著……
我和伙伴們看得出神，沐浴在春光下，沉浸在風(fēng)箏的世界里。我愿自己也是一只風(fēng)箏，有藍(lán)天白云做伴，有笑聲歌聲伴舞，展翅高飛……
天空中，一只只風(fēng)箏像參加什么盛會(huì)似的，揮動(dòng)著隱形的翅膀，上下翻飛。那蝴蝶形的風(fēng)箏婀娜多姿，那彩條風(fēng)箏顯示著彩虹般的.絢麗與奪目… …這時(shí)候，一只風(fēng)箏斷線了，大家都抬起頭來(lái)。呵，也許，這風(fēng)箏原本就不是在飛舞，而在掙脫，掙脫那根給予生命的同時(shí)又束縛在它身上的自由線�，F(xiàn)在，它掙脫成功了，它飛得越來(lái)越高，去尋找它自己生命的落腳處，去尋找它那彩虹似的夢(mèng)… …尋夢(mèng)？它張著翅膀，向天空更藍(lán)的那一端逼近，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌……
“大家想放風(fēng)箏嗎？”阮老師從辦公室里拿出一只橙色的貓頭鷹風(fēng)箏來(lái)了。
大家一塊兒來(lái)幫忙。拉線的拉線，收線的收線……不一會(huì)兒，這“貓頭鷹”飛得老高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它那顏色和形狀簡(jiǎn)直是萬(wàn)只風(fēng)箏之首當(dāng)我們繼續(xù)拉線時(shí)，線斷了，那風(fēng)箏還在展翅翱翔……
悄悄的，風(fēng)箏它飛走了，正如它悄悄地來(lái)，它搖曳著身軀，消失在那云彩斑斕處……
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