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《希望》作文500字優(yōu)秀（9篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的《希望》作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《希望》作文500字 篇1
希望終是自己給的�！}記
有一束光，它會(huì)扒開云層，用微弱的光照亮大地；有一束花，它會(huì)沖破貧瘠的土地，用鮮艷的花瓣點(diǎn)亮大地；有一場(chǎng)雨，它會(huì)探出云層，用綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)大地。
我愿做那一片大地，而那一束光，那一朵花，那一場(chǎng)雨便是我的希望。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)就如我的人生一般，注定不會(huì)一帆風(fēng)順，平平穩(wěn)穩(wěn)。免不了波瀾起伏，跌入低谷。
去年八年級(jí)上學(xué)期，我再次跌入低谷。
復(fù)習(xí)的.最后階段，老師再次安排了一場(chǎng)科學(xué)考試，主要是檢查同學(xué)們?cè)谡麄�(gè)學(xué)期中的學(xué)習(xí)情況。
出成績(jī)的那一刻，我的心臟仿佛要跳到嗓子眼了，就好像一個(gè)調(diào)皮搗蛋的精靈在心臟中無(wú)理取鬧，惹是生非。
只聽見老師冷冷地叫了我的名字，我倒吸一口涼氣，快步走上講臺(tái)。
一張畫滿紅叉叉的卷子像一道刺目的閃電，劃破天空。我仿佛聽到自己的心在咯嚓咯嚓地響，像是玻璃破裂的聲音。
我完蛋了。瞬間，我從巖層上跌入低谷，從天堂墜落到地獄。
起初，我從沒(méi)想過(guò)放棄，一次失敗，我還可以再爬起來(lái)。可一次又一次的考試，一次又一次的失敗把我折磨得遍體鱗傷，心灰意冷，慢慢走向絕望。
我曾多次面向天空，問(wèn)問(wèn)老天爺為什么不給我一點(diǎn)希望。不過(guò)很快，它讓我找到了屬于自己的答案。
窗外的世界往往是我心靈的雞湯。那次，我看見花盆中的一點(diǎn)綠，我便知道希望從何而來(lái)。
枯黃色的死氣沉沉中，但凡有一丁點(diǎn)綠色的生機(jī)勃勃，也能讓這整盆花煥然一新，充滿希望。
而我要做的就是那一點(diǎn)綠，綠是希望的象征。與其說(shuō)是綠給了我希望，倒不如說(shuō)是自己給自己的一條退路，留給自己的一點(diǎn)光明。
也正是因?yàn)檫@一點(diǎn)光明，一點(diǎn)希望，讓我在低谷中不折不撓，一次又一次地往高處爬。
《希望》作文500字 篇2
讀書是個(gè)人的希望，讀書是家庭的希望，讀書是國(guó)家的希望。
記著個(gè)人讀書是個(gè)人的希望，從小學(xué)我們就夢(mèng)想著讀個(gè)好的中學(xué)，為著自己有文化，有進(jìn)步，有修養(yǎng)，為自己的前途，打造良好的基礎(chǔ)，為了自己有所用處，可以被他人錄取。我們也開始發(fā)憤圖強(qiáng)，向著遠(yuǎn)大目標(biāo)發(fā)展。
自己能考上當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)高中，已到了廢寢忘食的地步，后來(lái)經(jīng)過(guò)多次努力后，終于考上了當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)高中，以前在班里常常被同學(xué)看不起，可是到了這個(gè)地步，以前的煩惱憂愁，也瞬間變得眉開眼笑。
讀書是個(gè)人的希望，是自己發(fā)展美好的旅程。
讀書是家庭的希望，在祖國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭中，家長(zhǎng)對(duì)我們有太多慎重，仿佛我們是一只小鷹，要不停的學(xué)習(xí)怎樣飛翔。當(dāng)父母看到我的考試失利時(shí)，雖然責(zé)罵我，但是告訴我錯(cuò)的原因，幫我分析;看到我考試成功時(shí)，叮囑我不要驕傲;看到我講文明，做好事時(shí)，會(huì)對(duì)我微笑;看到我有所成就，會(huì)給我鼓勵(lì)，激勵(lì)我不斷前進(jìn)。
讀書是家庭的希望，是父母與孩子的美好期望。
讀書又是國(guó)家的希望，在祖國(guó)的大江南北，有著許許多多的`建筑，都需要一些人才來(lái)研究，管理措施目的，在一些宇航員文化的素質(zhì)上，就必須有自學(xué)的能力，獨(dú)立研究和創(chuàng)造能力，才有資格被錄取，所以說(shuō)，讀書也是國(guó)家的希望。
讀書是個(gè)人的希望，讀書是家庭的希望，讀書是國(guó)家的希望，在這充滿著希望的土地上，我們要抓住這份希望，共同努力、拼搏，勇往直前吧!
《希望》作文500字 篇3
汶川特大地震發(fā)生之時(shí)，女工尚小蘭正在茶廠工作。高強(qiáng)度的地震使得北川縣茶廠頃刻間化為廢墟。尚小蘭當(dāng)時(shí)躲在門板下?lián)旎亓艘粭l命。但是，由于地震，北川成了名副其實(shí)的"孤島"。在廢墟下的時(shí)間是難熬的，尤其在當(dāng)時(shí)余震不斷，沒(méi)有水、食物的情況下，即使是意志再堅(jiān)強(qiáng)的人也萬(wàn)念俱灰。而尚小蘭卻在這樣的情況下堅(jiān)持了整整93小時(shí)，是什么力量讓她變得如此堅(jiān)強(qiáng)？是希望。尚小蘭埋在廢墟下的時(shí)候，她堅(jiān)信她能活著出去，去找她的兒子。希望如燈，能激發(fā)人對(duì)生命的'渴望。尚小蘭被人救出后，還能站立，還想伸懶腰。在場(chǎng)的醫(yī)務(wù)人員對(duì)她的身體狀況感到驚訝不已，認(rèn)為她的情況實(shí)屬罕見，是什么力量讓她變得如此強(qiáng)壯？還是希望。地震發(fā)生后，北川幾乎被夷為平地，尚小蘭的兒子當(dāng)時(shí)還在學(xué)校上課。我想，尚小蘭當(dāng)時(shí)被埋在廢墟之下，心中想的一定是早日出去，找到兒子，讓他知道媽媽還健康地活著，讓他不要放棄對(duì)生命的渴望。所以她的意志迫使她在如此惡劣的條件下繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)地活下去。希望如燈，能喚起人們內(nèi)心深處最深的愛。在災(zāi)難面前，最重要的不是自己損失了多少，而是火焰般燃燒在人內(nèi)心的旺盛的希望。為希望而堅(jiān)持的人，才會(huì)生出勇氣，才會(huì)有那燦爛動(dòng)人的高潮和漂亮圓滿的結(jié)局，才會(huì)譜寫出生命最美的樂(lè)章！
《希望》作文500字 篇4
在賣火柴小女孩眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鴨，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍�，只要你肯努力，就一定�?huì)成功。在雜交水稻之父袁隆平眼里，夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”，夢(mèng)想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。在“千手觀音”邰麗華的眼里，夢(mèng)想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”，夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。
夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)人。
夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的.信仰。
夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，并走向成功。
夢(mèng)想是有力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源;高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。
如《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，于1933年寫成。小說(shuō)通過(guò)保爾·柯察金的成長(zhǎng)道路，告訴人們，一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡，才會(huì)成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士。革命者在斗爭(zhēng)中百煉成鋼。
上帝沒(méi)有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的翅膀，唯有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。
有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿希望的。
《希望》作文500字 篇5
往事如珍珠，在記憶的海灘上閃閃發(fā)光；往事如星辰，在記憶的天空中耀眼生輝；往事如花兒，在記憶的花園里芳香四溢……回憶往事，可以使我們重溫歡樂(lè)也可以使我們認(rèn)識(shí)生活，還可以提醒我們珍惜今天，開創(chuàng)美好的明天。
記得小時(shí)候我還沒(méi)有上學(xué)時(shí)，一年中最喜歡的季節(jié)就是冬天。因?yàn)槎彀职謰寢尣挥酶苫�，可以天天陪我玩。冬天里我喜歡滑冰，于是就一個(gè)勁兒地讓爸爸給我搭一個(gè)滑冰場(chǎng)。好不容易爸爸才答應(yīng)我，還一個(gè)勁兒地說(shuō)：“真是拿你沒(méi)辦法！”
那天爸爸陪我滑冰，天漸漸黑了起來(lái)，我心神不定地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸咱們進(jìn)屋吧！”“怎么，玩夠了嗎？”爸爸好奇地問(wèn)。“沒(méi)有，不過(guò)天黑了，要是大灰狼來(lái)把咱們吃了可怎么辦呢？”爸爸大笑起來(lái)，領(lǐng)著我進(jìn)屋了。
還有一次，我該上學(xué)了，剛進(jìn)校園，對(duì)一切都還不熟悉。我們幾個(gè)小伙伴在一起聊天，有個(gè)小伙伴問(wèn)：“以后誰(shuí)教咱們學(xué)習(xí)啊？”“我聽媽媽說(shuō)賈老師教咱們�！币粋�(gè)小伙伴自信地說(shuō)�！安挪皇恰佟蠋熌�，咱們的老師可是‘真’老師！”我急忙反駁。
瞧！童年是多么的天真。這些事情看起來(lái)或許很幼稚，但它們?cè)谖业?心中卻占據(jù)了極大的位置。
“我不想我不想不想長(zhǎng)大……”看來(lái)這是最適合的歌了。如果時(shí)間可以倒流的話，我一定會(huì)更加珍惜這些美好的時(shí)光。
時(shí)間爺爺，您為什么不能倒著走一會(huì)兒呢？您為什么不想睡一覺(jué)呢？難道您一天天走來(lái)走去就不疲倦嗎？
既然上蒼在我生命中播放這一段段小插曲，那為什么不能多放一會(huì)兒呢？
我真希望時(shí)間爺爺能夠睡個(gè)懶覺(jué)啊！
《希望》作文500字 篇6
拓荒，你是一顆郁郁蔥蔥的大樹，投下一片蔭涼；你是一泓甘甜香醇的清泉，滋潤(rùn)一方土地；你是一縷璀璨奪目的星光，照亮一方夜空。
你是東方魚肚白擊碎黑暗的第一縷曙光，你是干涸的大地渴望已久的甘甜的雨露。你是清純，是飛揚(yáng)，是幸福，是希望。
拓荒，你的出現(xiàn)在泊頭一中這片貧瘠的土地上開拓出希望，你的`成立賦予了我們力量和勇氣，了卻了我們莘莘學(xué)子的心愿。以前，我們只知道死啃書本上的知識(shí)，即使偶爾寫出幾篇得意之座也不敢寄往報(bào)社。而如今，你改變了我們的命運(yùn)，讓我們能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，不斷地培養(yǎng)自己寫作的自信心和提高自己的寫作能力。為我們的寫作搭建了一個(gè)很好的平臺(tái)。在這里，我們可以直抒胸臆，盡情展示我們的風(fēng)采。
你的來(lái)臨使我欣喜若狂。我就像一只快活的小鳥，終于盼來(lái)了第一縷和煦的春風(fēng)，迎來(lái)了第一個(gè)春光明媚的早晨。我歡呼我雀躍，同時(shí)也盡情享受著令人興奮的一刻。
拓荒，我不會(huì)畫一幅畫來(lái)描繪你，因?yàn)槲覔?dān)心我的水彩太單調(diào)；我也不會(huì)去譜一首曲子來(lái)歌唱你，因?yàn)槲椅ǹ治业臉?lè)音太低沉。我只能用自己貧乏卻樸實(shí)的文字書寫對(duì)你的熱愛，用一顆最純凈的心向你致敬！
拓荒，你開拓著泊頭一中的希望。我們會(huì)在你的引領(lǐng)下，辛勤耕耘，為在這片土地上收獲我們的理想的果實(shí)而奮發(fā)向上。
《希望》作文500字 篇7
希望是什么?希望是失敗者對(duì)成功的一種渴求;希望是死對(duì)生的一種期盼，希望是冬對(duì)春的一種向往。
希望是什么?是奇麗無(wú)比的小詩(shī);是優(yōu)美動(dòng)聽的歌在我們耳畔;是朝陽(yáng)，晚霞，是令人神動(dòng)的意境。
希望是你，你就是希望!
希望不是不切實(shí)際的想象，不是迫不及待的期望，也不是毫無(wú)意義的.愿望，更不是往而不及的期望，希望是努力的基礎(chǔ)，是夢(mèng)想的升華，而不是坐以待斃鞭策我們勇敢之前，而不是止步不前，帶領(lǐng)我們走進(jìn)理夢(mèng)，而不是跟家墮落。
我想這個(gè)世上每個(gè)生物都有自己的希望。老人希望能和子女團(tuán)聚，而老師希望自己的學(xué)生能考出好的成績(jī)，蜘蛛希望織出更大的網(wǎng)捕捉更多的食物，花兒希望綻放。人人都有希望，都有自己的追求。有時(shí)，她猛地希望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，是因?yàn)樗麄兏冻龅牟粔蚨�，要想�?shí)現(xiàn)希望，必須比常人付出的多，才能有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)，才能有收獲，你們知道嗎?雖然每個(gè)學(xué)生都希望自己的成績(jī)優(yōu)秀但很多人都半途而廢，堅(jiān)持不下去，往往只有學(xué)習(xí)態(tài)度才是最重要的。如果人沒(méi)有了希望，也許一切都是茫然，有希望前面的路都是光明的。
希望不僅是一個(gè)詞語(yǔ)，更是一種信念。一種是我們奮斗的動(dòng)力。因?yàn)橛辛讼Ｍ麑?duì)未來(lái)都是美好的，遇山開路遇水架橋。
從現(xiàn)在開始，沒(méi)有希望的人，把心態(tài)調(diào)理好，做一個(gè)有目標(biāo)的人，有目標(biāo)就有希望，我們要好好努力，奔著希望向前奔跑。相信希望之光會(huì)為我們綻放，結(jié)出希望的果實(shí)。
《希望》作文500字 篇8
春天又到了。
柳樹染上了嫩綠，在春風(fēng)里盡情飄擺，舒展著自己的腰身。連翹花舉起金黃的小剌叭，向著長(zhǎng)天吹奏著生命之歌。藍(lán)天上，一只只風(fēng)箏在同白云戲耍，引動(dòng)無(wú)數(shù)的人仰望天穹，讓自己的心也飛上云端。��！風(fēng)箏是希望的象征。
逢到這時(shí)候，我就不由自主地想起我廖老師，想起她那真心的希望。
廖老師教我們語(yǔ)文。
她個(gè)子不高，微微發(fā)胖的'臉上一雙大大的眼睛。下面有一雙小小的嘴巴。頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的。她還喜歡穿漂亮的衣服。
廖老師上課時(shí)，遇到一些難以理解的問(wèn)題，總叫我們小組討論出答案。訓(xùn)練我們小組合作精神。如果讀到一些人物的表情和動(dòng)作，會(huì)叫我們模仿。理解人物的艱辛和快樂(lè)。
廖老師朗讀十分好。她發(fā)音字正腔圓，語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫。所以聽她說(shuō)話、朗讀課文也是一種享受，能令你心曠神怡。
廖老師上課時(shí)喜歡提問(wèn)題。倘若哪個(gè)同學(xué)回答的問(wèn)題極好，她會(huì)大聲而自豪地說(shuō)：“好，好，非常好！”倘若哪個(gè)同學(xué)回答不上來(lái)，她會(huì)說(shuō)：“想想，好好想想，到底應(yīng)該怎樣說(shuō)呢？”她說(shuō)的話好象給了同學(xué)什么力量，同學(xué)馬上恍然大悟，說(shuō)出了答案。
然而，給我留下印象最深的還是廖老師對(duì)我們真心的希望。
廖老師上課時(shí)，經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“你們一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以最優(yōu)異的成績(jī)考上初中，將來(lái)再考上高中、大學(xué)。那老師比什么都高興。到時(shí)候老師臉上也有光了。”這情景使我非常感動(dòng)。��！老師多么高尚，燃燒自己只為照亮別人！
《希望》作文500字 篇9
多層次的希望圣火第一次點(diǎn)燃，那是希望在燃燒；
種子第一次播種，那是希望在發(fā)芽；
荒漠披上綠洲，天塹變成通途，富饒代替了貧瘠，那是希望在綻放；
人生第一次起步，那是希望在鼓舞。當(dāng)我呱呱落地時(shí)，睜開眼的一瞬間，希望也就隨之而來(lái)。當(dāng)我回憶過(guò)去時(shí)，就像拉開一張屏幕，看到了過(guò)去。曾記得我剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，蹣跚在起點(diǎn)，而在終點(diǎn)的那一頭，我的奶奶始終都站在那兒。我每走一會(huì)，奶奶都會(huì)為我鼓掌，為我堅(jiān)持一步鼓掌，為我前進(jìn)一步鼓掌。我一步步地逼近終點(diǎn)，心里不知道有多激動(dòng)！然而，這時(shí)我卻摔倒了。我趴在地上，感覺(jué)膝蓋疼得不得了，眼淚也隨之奪眶而出。這時(shí)，是奶奶的手給了我希望，給了我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力！奶奶的一雙手撫慰我當(dāng)時(shí)摔倒后那失落的心靈，又萌發(fā)了我再一次爬起來(lái)的信心。
這是我成長(zhǎng)道路中跨越希望的第一步。此后，家里的每一個(gè)人都給予我希望，讓我在挫折中不輕易低頭，也不輕易掉眼淚，從而在失敗中也不氣餒，并再一次努力拼搏。上學(xué)后，老師的.一個(gè)眼神，一舉手，一投足，都充滿希望，給我鼓舞，催我奮進(jìn)！多層次的希望給了我多層次的人生，使我的人生道路走得更多姿多彩。希望就像是航行眼中那不滅的航燈標(biāo)；
希望就像是追求者心中不倒的旗幟；希望更像是失敗者乘風(fēng)破浪時(shí)不倒的桅桿。
世界的每一個(gè)角落都有著希望，希望正好比地上的路，走得人多了也便成了路。只要用心去感受，去挖掘，希望就在你的腳下。
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