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希望小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的希望小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
希望小學(xué)作文1
今天是星期天。我同媽媽爸爸昨天晚上就商量好了，今天去逛商場(chǎng)。我媽媽說(shuō)，春天到了，該給我們每一個(gè)人添一些衣服褲子。我高興地大叫“哦，耶！”
我昨晚早早就自覺(jué)洗腳睡了。躺在床上，我回想著同學(xué)們穿的服裝，想象著我應(yīng)該穿什么才好看。想著想著，我就帶著甜蜜的微笑睡著了。
今天早上，天剛剛蒙蒙亮，我就醒了。揉揉眼，仔細(xì)一聽(tīng)，家里靜悄悄的，想必是爸爸媽媽還沒(méi)起床。我想：去把他們叫醒。于是一個(gè)魚(yú)躍翻身從床上跳了起來(lái)。迅速穿好衣服，跑到爸爸媽媽臥室門(mén)前敲起了門(mén)……
我們一家乘公交車來(lái)到市中心，一個(gè)一個(gè)商場(chǎng)地逛，一家一家服裝店地看……哎，買衣服真難，我看中的，媽媽爸爸看不上；媽媽爸爸看上的`，我又不喜歡……總之，要想達(dá)到全家意見(jiàn)統(tǒng)一，可真難�。�
我發(fā)現(xiàn)：我們家最會(huì)選衣服的權(quán)威還是當(dāng)屬我媽媽。我和我爸爸的眼光在我媽媽看來(lái)都是業(yè)余水平的。這個(gè)發(fā)現(xiàn)并不使我沮喪。我暗想：我一定要趕上甚至超過(guò)我媽媽。于是一路上數(shù)我的話最多。不是看上這一件，就是看好那一款……
走啊走，看啊看。試了一件又一件。累得腿都不會(huì)打彎了，終于我和我爸爸媽媽都買到了稱心如意的服裝鞋帽。
希望小學(xué)作文2
期望對(duì)我來(lái)說(shuō)就像生命相同寶貴，沒(méi)有了期望幾乎可以說(shuō)是，國(guó)際失去了顏色；有期望才可以讓國(guó)際發(fā)揚(yáng)光大，像咱們一年一度的生日，都會(huì)吃蛋糕、許愿！許自己當(dāng)上大老板、某某企業(yè)家呀…………。。！
我有一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要的期望，那就是全家平平安安，快快樂(lè)樂(lè)的日子和賺大錢，全家不用為前煩惱，我不請(qǐng)求完美，由于我知道人沒(méi)有完美無(wú)瑕，其實(shí)我曾幻想過(guò)假如大樹(shù)是一個(gè)魔法師的話，我期望它可以聽(tīng)我的'心思，我好想通知他不能和爸爸媽媽說(shuō)的工作！
期望我考試能一百分，期望我能身體健康，期望我能………。。等。人家說(shuō)：“望子成龍，望女成鳳�！蔽也孪肽切┒际俏野謰尩钠谕�，他們總是要求我完美，可是再怎樣完美的東西，也是有瑕疵，我知道他們一在要求我，都是為我好，但我總不能體諒他們 。
我最終的期望是能學(xué)會(huì)“騎自行車”，我的平恒感一值都很欠好，盡管現(xiàn)在我現(xiàn)已，學(xué)會(huì)一小部分了，現(xiàn)在我都在走獨(dú)木舟，操練自己的平衡感，不要碰到甚們工作都躲避，不面臨，我要?jiǎng)倧?qiáng)，不怕跌倒，我要愈加盡力，不拋棄！
總而言之，我向自己的方針行進(jìn)，長(zhǎng)大體賺許多許多的錢，照料爸爸媽媽，孔子說(shuō)：“孝順爸爸媽媽，是對(duì)身后的爸爸媽媽，在3年內(nèi)孝心不改動(dòng)，才叫真實(shí)的孝順爸爸媽媽�！�
希望小學(xué)作文3
從小到大，我的愿望有很多，我現(xiàn)在最希望的是世界會(huì)和平。
雖然我們我國(guó)孩子生活在和平地區(qū)，但我知道世界并不和平，有的地方還在戰(zhàn)爭(zhēng)，許多小朋友還在深受戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難。每當(dāng)我從電視上看見(jiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)鮮血濺滿整個(gè)大地染紅清澈的小河的情景、當(dāng)我看到小朋友在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)四處奔走無(wú)家可歸的情景……我就看不下去了。此時(shí)此刻，我是多么希望世界能夠和平��！為什么那些侵略者就不能放棄貪婪的欲望呢？為什么他們就不能為孩子們的未來(lái)著想而制止戰(zhàn)爭(zhēng)呢？無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)掠走了他們的家園，掠走了他們的親人，也掠走了他們的未來(lái)。
我是多么希望世界能會(huì)和平��！到那時(shí)候，每一個(gè)人都伸出友誼之手，每個(gè)人都是平等的，自由的。沒(méi)有侵略者的咆哮，也沒(méi)有反抗者的'怒吼，更沒(méi)有戰(zhàn)火無(wú)情的轟炸，到處充滿兒童甜美的歌聲，多么美好地世界�。∫靶牟那致哉�，只要你們學(xué)會(huì)了放棄，放棄野心和貪欲，世上不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，成為到處充滿快樂(lè)的美好世界！
但愿我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。
希望小學(xué)作文4
我現(xiàn)在多么希望我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)，要么就是時(shí)間能快點(diǎn)的流淌，要么就是希望家鄉(xiāng)的朋友們能和我在同一所學(xué)校開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)。我多么的思念我的朋友啊!福瑞、福奇、夢(mèng)奇、丹丹、舒妤、佳音、心悅。你們還好嗎?不知道你們過(guò)得好不好?如果時(shí)間能倒流，我一定會(huì)好好珍惜和你們美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;如果時(shí)間能快進(jìn)，我多么希望能快點(diǎn)期末考后回去看望你們;如果你們能和我同一所學(xué)校，那么該會(huì)多開(kāi)心啊�？上В@只是我的愿望，如果會(huì)成真，那該多好啊。
如果時(shí)間真的倒流了，那我們現(xiàn)在該會(huì)多開(kāi)心啊。如果時(shí)間快進(jìn)了，那你們會(huì)不會(huì)熱烈的歡迎我回到故鄉(xiāng)呢?你們會(huì)不會(huì)都像好奇寶寶似的，對(duì)我問(wèn)這問(wèn)那?如果你們和我同一所學(xué)校，哪怕天氣再冷，有你們?cè)谖乙矔?huì)感到十分的.溫暖。就算李晨曄和畢心與再怎么想方設(shè)法的欺負(fù)我，罵我、諷刺我，你們也會(huì)為我挺身而出吧。如果你們和我在一所學(xué)校，就算我再怎么傷心，在你們面前也不需要任何的偽裝，你們也會(huì)安撫我吧。如果我們?cè)谕凰鶎W(xué)校，在我的“小宇宙”爆發(fā)的時(shí)候，你們也會(huì)替我分擔(dān)一下，幫我出氣吧。
我多么希望我的愿望能實(shí)現(xiàn)，多么的希望你們能和我一起上學(xué)，一起吃飯，一起玩耍，一起歡笑。多么，希望愿望成真啊�，F(xiàn)在我的學(xué)校正缺少著這份友情，我多么希望擁有啊，時(shí)間為什么不能快進(jìn)呢?
希望小學(xué)作文5
每當(dāng)失敗或危險(xiǎn)來(lái)威脅你時(shí)，尋找辦法是你唯一的希望。往往不知后果嚴(yán)重的人，不知尋求辦法希望的人，卻是最失敗的！
“買紅油薯片吃！”一聽(tīng)到這句話，大家的肚子不約而同的叫了起來(lái)。徐和我便是跑腿的，接了錢，猶如背負(fù)了任務(wù)，一定要做好。這次，災(zāi)難是跟定我了，唯“二”的希望乃是“退職不去”和“不抄近路�！倍铱尚Φ胤艞壛藘蓚�(gè)幸免于難的方法。果然，抄近路時(shí)沒(méi)注意腳下易打滑之物摔了一跤。這里垃圾成堆，臭泥遍布，臟水無(wú)量。我狼狽不堪，傾盡全力找尋最后的希望，能最大幅度去除污染物，但希望已離我而去。
新規(guī)定！現(xiàn)在，我，王晶有五張硬卡，代表“勝利的憑證�！睕](méi)有憑證的，不可來(lái)玩。獲得勝利憑證的唯一辦法便是一場(chǎng)比賽—射球，以壓倒性優(yōu)勢(shì)或十連進(jìn)才行。閑話不說(shuō)，開(kāi)打！
對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，戰(zhàn)勝是唯一的.希望。否則，將被辭退出局，永不是我們的朋友，至死絕交！場(chǎng)上球來(lái)腳擋，“腿光守影,我們隊(duì)本已三十六對(duì)十三，有著壓倒性的優(yōu)勢(shì)�？蓪�(duì)方又以四十三對(duì)四十三扳回平局，隨之?dāng)撤綖榱�，我方為四十九。不過(guò)已是九連勝，最后一球，最后的希望！丁冷汗直冒，左拐右跑，大家緊張到了極點(diǎn)，制勝的一球！進(jìn)了！我們抓住了希望，場(chǎng)上我的隊(duì)友無(wú)一不欣喜若狂，每人都有憑證，我們?nèi)缤玫搅耸澜绫粯樱d奮如瘋！
希望，并不是唾手可得，輕而易舉的東西，是你制勝的要點(diǎn)，挫敗敵人唯一的方法！
希望小學(xué)作文6
“鐺！鐺！鐺！”我們學(xué)校的詩(shī)誦會(huì)又一次舉行了。西湖區(qū)交給我們學(xué)校了一個(gè)任務(wù)，就是舉辦一個(gè)杭州西湖歌頌教育好的詩(shī)誦會(huì)。
作為演員的我，先有老師給我們化妝，化好妝我們就寫(xiě)作業(yè)。到了中午，我吃過(guò)午飯，就去看電視直播。
第一個(gè)節(jié)目是朗誦三字經(jīng)。小演員們揮動(dòng)著手里的扇子，不時(shí)搖頭晃腦；不時(shí)把扇子張開(kāi)又合上；不時(shí)變換隊(duì)形……在傘后的演員“忽”地跳起來(lái)，搖頭晃腦地朗誦起詩(shī)來(lái)。節(jié)目完畢了，臺(tái)下傳來(lái)陣陣熱烈的.掌聲。第二個(gè)，第三個(gè)，第四個(gè)節(jié)目都很精彩，到了我們這個(gè)節(jié)目已經(jīng)是第五個(gè)了。我們上臺(tái)了，我站好隊(duì)形，目光有神地盯著前方。主角出場(chǎng)了，他一個(gè)慢跑，一個(gè)驚喜的旋轉(zhuǎn)讓她猶如仙女下凡，漂亮的衣服和妝容讓她更如美麗的出水芙蓉一般，真美！在英子那一段我的表情順其自然的難過(guò)起來(lái)，不經(jīng)意，我晶瑩的淚花涌到了眼眶。在“我們的家，住在天堂。碧綠的湖水……”中我們擺動(dòng)手臂，緩緩地向前走去。最后，我們以“家”的手勢(shì)退場(chǎng)。我的心里高興極了！
這一次詩(shī)誦會(huì)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，它讓我又一次做了一回演員，它歌頌著西湖區(qū)的教育好，老師好。它是我心中永遠(yuǎn)的“希望之美”。
希望小學(xué)作文7
生命，或許是對(duì)任何一個(gè)小孩模糊的價(jià)值，那紛飛的，不是生命嗎？那落下的，卻又是什么？
空虛而謹(jǐn)慎的，只是指神態(tài)嗎，或許，生命如此。
一片樹(shù)葉；一顆釘子；一枚郵票；在人們看來(lái)是很微小的.，有的甚至不被人正視，可是他們，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做著事，自己的？大家的？他們都承載著無(wú)數(shù)希望：樹(shù)根的；樓房的；信封的。
受到挫折，他們有時(shí)會(huì)求救，真誠(chéng)地希望能有人送出一份理解，可是，誰(shuí)？又會(huì)聽(tīng)得到呢......
盡管是這樣，他們?nèi)匀磺趧�，奉獻(xiàn)著他們生命的價(jià)值，就是這。
朋友們，生命到底是什么價(jià)值呢？是一份坎坷擺在那，當(dāng)你不顧一切跨過(guò)去，獲得成果時(shí)？是當(dāng)你終其一生為社會(huì)做貢獻(xiàn)時(shí)？還是......
再咆哮的風(fēng)浪，不會(huì)摧毀那屹立在海邊的碣石那堅(jiān)持的精神；再凜冽的寒風(fēng)仍然吹不倒那挺拔的松柏。人，也一樣——是嗎？
再耳厭的辱罵，再狂暴的踐踏，再無(wú)理的蹂躪不是也摧殘不了我們生命的價(jià)值嗎，雖然我們?cè)谝欢ǖ娜巳�，一定的�?chǎng)合，會(huì)產(chǎn)生失去生命價(jià)值的幻覺(jué)，但不要害怕，不要退縮，我們生命，永遠(yuǎn)都是有價(jià)值的。永遠(yuǎn)都不會(huì)改變。
或者說(shuō)——無(wú)價(jià)之寶？
希望小學(xué)作文8
自從爸爸出差后，家里就只剩了我和媽媽，我每天都想念著爸爸，而同時(shí)也想念著“她”……
她和爸爸媽媽一樣，有什么事，就幫我解決，她就是一位美麗的仙女，總是能夠陪伴我，幫我減輕痛苦。但在教育我時(shí)，她就像母親一樣，總是嚴(yán)厲的教導(dǎo)我。她就是我的親姐姐——蘇浩然。
姐姐今年上大二，所以很少回來(lái)，也只有過(guò)節(jié)的時(shí)候才回來(lái)。隨著時(shí)間的流逝，馬上就到國(guó)慶了，可我就像不知道一樣，繼續(xù)無(wú)心得寫(xiě)作業(yè)。直到有一天……
媽媽對(duì)我說(shuō)：“想姐姐了嗎？告訴你一個(gè)好消息，姐姐三十日就回來(lái)啦！”當(dāng)我聽(tīng)到媽媽的話時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，姐姐要回來(lái)了！我急的哭出了眼淚，不管三七二十一連日歷都沒(méi)看，直接狂奔到臥室，拿起手機(jī)，立馬給姐姐打電話，接通后，我?guī)е鴨柩实?腔調(diào)，斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)：“姐姐，你……你明天真的……真的能回來(lái)嗎？”接著，又嘰里呱啦的說(shuō)出了一大堆話。姐姐一下子就聽(tīng)出了我的聲音，她好像也哭了，說(shuō)：“乖，別哭！哭了就……就不好看了，明天姐姐……一定回來(lái)……”說(shuō)完就掛了……
在睡覺(jué)前，我一直在想：“姐姐，只要你回來(lái)了，我就很高興，真希望你今天就能回來(lái)啊……”
希望小學(xué)作文9
我有一個(gè)煩惱，那就是太膽小，我多么希望像王子洋一樣天不怕地不怕啊!
上個(gè)星期六，我約王子洋、胡子潤(rùn)等人去龍泉公園玩。一進(jìn)公園大門(mén)，“霸道大王”王子洋飛速把我們帶進(jìn)了鬼屋。我一進(jìn)去，一陣可怕的聲音響起來(lái)，正恐懼著，突然腳邊又伸出一只手，嚇得我魂飛魄散。我跑了出來(lái)，心臟都快蹦出來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，他們出來(lái)了，宋安琪說(shuō)：“你太不要臉了吧!還不如女生呢!”我氣得滿臉通紅，卻無(wú)言以對(duì)。
還不止這一次呢!這學(xué)期，我們換了一個(gè)科學(xué)老師，他很嚴(yán)厲，誰(shuí)回答錯(cuò)問(wèn)題都可能罰站。有一次，老師問(wèn)我們了一個(gè)題目：“為什么魚(yú)睡覺(jué)不閉眼睛?”我會(huì)，可又不敢舉手，老師點(diǎn)了宋安琪�！八伟茬骰卮鸬煤芎�!”老師點(diǎn)頭說(shuō)。宋安琪的答案跟我想的一樣，如果我回答就可以得到禮物�？涩F(xiàn)在，禮物被宋安思拿走了，我多么羨慕他啊!
我的'膽小讓我失去了許多機(jī)會(huì)，失去了許多屬于我應(yīng)得的東西。聽(tīng)說(shuō)吃了豹子膽可以天不怕地不怕，我多么想弄一個(gè)豹子膽來(lái)吃啊!
希望小學(xué)作文10
我的房間就像一片書(shū)的海洋。有許許多多的書(shū)。我的床邊站著一張大大的書(shū)桌，書(shū)桌上放著一盞小臺(tái)燈。每天放學(xué)回家，我都會(huì)坐在書(shū)桌前，讀書(shū)，寫(xiě)字。
雖然現(xiàn)在“的書(shū)海房間”很好，可我還是希望它能有些變化。變得更與眾不同。
我希望，我的房間是座植物房，墻壁是君子蘭做的，屋頂是葡萄藤做的地毯荷花做的。這樣房間里的空氣就會(huì)更加清新，也更環(huán)保。
我希望，我的房間是片茂密的森林。每天，樹(shù)上的小鳥(niǎo)都慌了歡樂(lè)的歌唱。松鼠在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，和我嬉戲玩耍。我要掛上寫(xiě)著“保護(hù)樹(shù)木”的告示。讓大家好好愛(ài)護(hù)這片神奇的`森林。
我希望，我的房間是艘宇宙飛船，我可以乘著它，到無(wú)邊無(wú)際的宇宙中。我會(huì)看到許多像寶石一樣亮晶晶的星星。有金星，木星，水星，土星等神奇有趣的星球。也許我還能和UFO上的外星人交朋友呢!
我希望，我的房間是時(shí)光穿梭機(jī)。他能帶我回到過(guò)去，讓我與恐龍一起做游戲。再帶我去未來(lái)世界，找到許多靈丹妙藥帶回來(lái)。把現(xiàn)在人類的疑難雜癥都治好。
生氣的時(shí)候，我希望我的房間是音樂(lè)之城，聽(tīng)著那柔合，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，我就會(huì)把不開(kāi)心的事都拋到九霄云外。開(kāi)心的時(shí)候，我希望我的房間是德云社，那些相聲演員不停的給我講笑話，我樂(lè)的前仰后合。
我希望…希望…
“呵呵”我仿佛聽(tīng)到我的房間打了個(gè)呵欠。它說(shuō)：“我希望我的小主人趕緊睡覺(jué)。你說(shuō)的那么多，我變來(lái)變?nèi)ィ伎炖鬯懒��！?/p>
希望小學(xué)作文11
為什么說(shuō)有夢(mèng)就有希望呢？因?yàn)槁?tīng)了自貢市十大杰出人物――半丁先生的講座，讓我明白了有夢(mèng)就有希望。
剛聽(tīng)班主人說(shuō)，殘疾人半丁‘先生要來(lái)我校進(jìn)行講座，我剛聽(tīng)說(shuō)時(shí)還不以為然，以為不就是一個(gè)殘疾人嗎？我見(jiàn)多了。不就是身殘志不殘的書(shū)法家嗎？我也見(jiàn)多了。可聽(tīng)了講座后，卻讓我為我自己的這些想法所后悔了。
星期五下午，半丁先生來(lái)了，來(lái)到了我們的學(xué)校，來(lái)到了我們的中間。我發(fā)現(xiàn)了半丁先生是個(gè)很樂(lè)觀的積極的面對(duì)人生的人。
半丁先生是個(gè)幽默的人，他真是我見(jiàn)過(guò)所有殘疾人中最開(kāi)朗的人，他真是值得我敬佩。
他也是個(gè)積極面對(duì)人生的.人，但是他剛失去雙腿時(shí)，曾經(jīng)想過(guò)自殺，可是死不了，因此他的自殺行動(dòng)宣告失敗了。
當(dāng)半丁先生講到他的家庭時(shí)，講到他的年邁父母時(shí)，講到他只有2歲的女兒時(shí)，他流淚了。我的眼淚在我的眼眶中一直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
直到演講結(jié)束后，半丁先生為我們簽名時(shí)，他寫(xiě)的是：“你就是奇跡”。
不錯(cuò)，你就是奇跡。你就是你父母的奇跡；你就是你自己的奇跡；你就是這個(gè)世界的奇跡……
希望小學(xué)作文12
希望是熱情之母。他孕育著榮譽(yù)，孕育著力量，孕育著生命。我在一本書(shū)上看到過(guò)這樣一篇文章
一個(gè)孩子非常喜歡唱歌，想當(dāng)音樂(lè)家；另一個(gè)孩子非常繪畫(huà)，想當(dāng)美術(shù)家，他們每天為自己的理想而奮斗著。一天，那個(gè)想當(dāng)美術(shù)家的孩子眼睛瞎了；還有一個(gè)想當(dāng)音樂(lè)家的孩子耳朵聾了。孩子們非常傷心，痛苦流涕，埋怨上天的不公平。一個(gè)老人知道后，說(shuō)：“你失明的孩子可以學(xué)音樂(lè)，他這個(gè)耳聾的孩子可以學(xué)畫(huà)畫(huà)呀！”孩子們聽(tīng)了，各自回家勤學(xué)苦練。后來(lái)他們各自成了大畫(huà)家，音樂(lè)家。
所以說(shuō)何不給自己一個(gè)希望，是人生路上多些對(duì)未來(lái)的希冀和向往，少些對(duì)過(guò)去的惋惜和惆悵！我相信，只要堅(jiān)持到底，一定會(huì)向成功邁向一大步。
我的妹妹暑假班里連續(xù)上了一個(gè)月，明天就讀完了。可妹妹實(shí)在不想去了，這幾天她一點(diǎn)也沒(méi)睡好覺(jué)。但她頭念一想：還是去吧，老師不是常說(shuō)堅(jiān)持到底就是勝利。也給暑假班畫(huà)上一個(gè)圓滿的'句號(hào)。第二天，她去上課剛好那天頒發(fā)暑假優(yōu)秀分子獎(jiǎng)狀，就她和班上中一個(gè)男生獲得，而且那天講的內(nèi)容，期中考試還有類似的，使她成績(jī)很好。妹妹就給自己一個(gè)希望，收獲就這么大。那你呢希望可以將人引入輝煌，也可以將人誘入歧途，請(qǐng)大家選擇前者吧！
希望小學(xué)作文13
陽(yáng)春三月，沐浴著和煦的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，我們迎來(lái)了屬于自己的藝術(shù)盛會(huì)。甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十六屆藝術(shù)節(jié)之“小主持人大賽”在四樓多功能廳拉開(kāi)了帷幕。
中午十二點(diǎn)三十分，“小主持人大賽”準(zhǔn)時(shí)開(kāi)幕。也許因?yàn)槭墙衲晷略龅囊粋�(gè)參賽項(xiàng)目，現(xiàn)場(chǎng)氣氛顯得異常活躍，而選手與觀眾們也是格外興奮。首先上場(chǎng)的是一年級(jí)的小選手。你別看這些弟弟妹妹的年紀(jì)小，他們?cè)谂_(tái)上那一絲不茍的認(rèn)真勁兒可真不小。
該我上場(chǎng)了。作為二年級(jí)的第一號(hào)參賽選手，站在舞臺(tái)的`中央我從容地進(jìn)行第一輪的自我介紹，接著是即興自創(chuàng)的現(xiàn)場(chǎng)模擬主持，以及最后環(huán)節(jié)的詩(shī)歌朗誦，井然有序，一氣呵成，受到了評(píng)委老師的一致贊賞。可畢竟由于準(zhǔn)備的時(shí)間過(guò)于匆促（因?yàn)槲沂窃缫惶焱砩喜艑?xiě)好文稿），沒(méi)有完全發(fā)揮我應(yīng)有的水準(zhǔn)，與第一名擦肩而過(guò)，只獲得年段第二名，實(shí)在遺憾。
本次的“小主持人大賽”為我們搭建了一個(gè)充分展現(xiàn)自我的藝術(shù)平臺(tái)，極大豐富了我們的學(xué)習(xí)及課余生活，令我們受益匪淺。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的小伙伴們，明年的藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)上，你們將看到一個(gè)更加成熟，更加出色的我。讓我們?cè)谛@的舞臺(tái)播種希望，走向未來(lái)……
希望小學(xué)作文14
我希望我的房間是……
我有一間美麗的小房間。
在那里，你能夠看到一張粉色的桌子，上方放著一個(gè)很可愛(ài)的娃娃，我無(wú)聊的時(shí)候，常常和它玩耍。桌子旁邊有一張漂亮的床，床頭還貼著我畫(huà)的畫(huà)呢！
我的'房間雖然很漂亮，但有時(shí)，我想象的房間和此刻并不一樣。
我希望把我房間搬到無(wú)邊無(wú)際的大海邊，拿小貝殼串項(xiàng)鏈，用金燦燦的沙子搭城堡，如果看見(jiàn)了精衛(wèi)鳥(niǎo)，還要幫它一齊填平大海，那多好呀！
我也希望我的房間是一架飛機(jī)，白天，我乘著它，來(lái)到天上，向太陽(yáng)公公問(wèn)好，踩著云兒到處游覽。晚上，我飛上天空，聽(tīng)月亮媽媽講故事，和小星星們一齊玩耍，坐在銀河上方快速往下滑，那必須比坐過(guò)山車還刺激吧！
我個(gè)性希望我的房間是朵大花，我就是花里的小仙子，每一天我都會(huì)跟蜜蜂一齊采蜜，和蝴蝶一齊玩耍，做完這些事后，我還要請(qǐng)它們到大花里面來(lái)嘗一嘗我做的小蛋糕呢！
讓房間變成玩具屋也很不錯(cuò)！我會(huì)讓伙伴們到我的房間里來(lái)玩，我想，他們看到這么多玩具，必須會(huì)笑得合不攏嘴，迫不及待地跑過(guò)去，拿幾個(gè)玩一玩。
可是，幻想完所有的房間，我卻還是最喜愛(ài)此刻的小房間，在那里，我能夠認(rèn)真地看書(shū)，也能夠盡情的玩耍。
希望小學(xué)作文15
雪花姑娘為人們跳了一個(gè)季節(jié)舞蹈，她太累了，在溫和美好的三月，她脫去潔白的舞裙，開(kāi)始下河洗澡，變成清粼粼的浪花。小魚(yú)小蝦迫不及待的游過(guò)來(lái)，拍著小手，吐著一串串圓圓的泡泡親吻她的額頭。
大地母親睡醒了，他伸著懶腰，打著哈欠，向太陽(yáng)公公友好的致意、問(wèn)候。鵝黃色小草著急的從地下拱出，燕子早早站在枝頭，呱呱歡唱的鴨子微笑著不住點(diǎn)頭。楊樹(shù)柳樹(shù)伸出無(wú)數(shù)只小手召喚遠(yuǎn)方的'蜻蜓與蝴蝶。
田野上，小伙伴們跳著叫著追逐嬉戲，踢球、踢毽子，跳繩，放風(fēng)箏。油菜花開(kāi)了，金燦燦火辣辣，代表幸福吉祥。
春天是希望的季節(jié)，農(nóng)民伯伯播下黃澄澄的玉米、稻谷。老師播下一頁(yè)頁(yè)知識(shí)、注解、典故。父母種下一個(gè)個(gè)愿望、祝福。
然后他們努力耕耘、施肥、松土，用辛勤汗水每天澆灌，指導(dǎo)、攙扶，耐心等候秋天火紅的豐收。
你看那一片片抽絲的枝條，那一片片新鮮碧綠的葉子，不正是朝氣蓬勃的我們，在不久的將來(lái)，會(huì)開(kāi)出美麗的花束，長(zhǎng)成參天的大樹(shù)，成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才！
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