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中華之崛起而讀書(shū)作文500字（優(yōu)秀）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的中華之崛起而讀書(shū)作文500字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中華之崛起而讀書(shū)作文500字 篇1
“為中華之崛起而讀書(shū)！”使周恩來(lái)在十二三歲時(shí)說(shuō)過(guò)的一句話。當(dāng)時(shí)，魏校長(zhǎng)召集同學(xué)過(guò)來(lái)，問(wèn)他們:“讀書(shū)為了什么？”有人回答是為了發(fā)財(cái)，有人回答是為了將來(lái)找一條出路，只有周恩來(lái)說(shuō)是為了中華之崛起而讀書(shū)。所有的同學(xué)和老師的又敬佩的眼光看著他。
讀書(shū)，不僅僅只學(xué)課內(nèi)的，也不僅僅只學(xué)學(xué)校的。我們需要更多的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。可以像其他人學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。
讀書(shū)，可以使我們掌握更多的知識(shí)，為將來(lái)步入社會(huì)打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)。現(xiàn)在的社會(huì)都是由一點(diǎn)一點(diǎn)的知識(shí)打造出來(lái)的。曾經(jīng)許許多多的偉人用自己的青春和熱血?jiǎng)?chuàng)造了我們現(xiàn)在所享受的幸福。
“與其用華麗的.外衣裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己�！边@句話中的“知識(shí)”從何而來(lái)？顧名思義就是——讀書(shū)。
書(shū)，是我們精神的食糧；書(shū)是我們進(jìn)步的階梯；書(shū)，是我們打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙�！吧倌曛莿t國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球�！边@句話告訴我們，我們少年是祖國(guó)的脊梁，世界是我們的，因?yàn)槲覀兂瘹馀畈�，正是興旺時(shí)期，所有的希望都寄托在我們少年的身上。
所以，同學(xué)們，勤奮努力地讀書(shū)吧！從現(xiàn)在開(kāi)始，讓書(shū)成為我們成長(zhǎng)道路上的朋友，為中華之崛起而讀書(shū)！
中華之崛起而讀書(shū)作文500字 篇2
為中華之崛起而讀書(shū),書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，是醫(yī)治愚蠢的良藥，是智慧的結(jié)晶，是……。讀書(shū)可以決定你未來(lái)一生的成就！
“為中華之崛起而讀書(shū)”這句話是新中國(guó)第一位總理周恩來(lái)說(shuō)的。周總理當(dāng)時(shí)說(shuō)這句話的時(shí)候，他還是個(gè)小學(xué)生。當(dāng)我讀完這篇文章的時(shí)候我很是佩服他，作為一個(gè)小學(xué)生的他都有這么高的覺(jué)悟，從小就立志“為中華之崛起而讀書(shū)!”，這句話最后為他的人生取得了很大的成就！
一個(gè)國(guó)家的`偉大，在于人民的知識(shí)和力量，為什么猶太人是世界上最聰明的人，因?yàn)樗麄兿矚g讀書(shū)�！皶�(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，讀一本好書(shū)等于和一個(gè)高尚的人交流，而書(shū)中可以傳給人類的不僅是知識(shí)，還傳給人類一種金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的氣質(zhì)！日本的科技為什么比中國(guó)發(fā)達(dá)？在日本的街頭書(shū)店最多，這就可以說(shuō)明，日本的書(shū)籍很暢銷，不然那么多書(shū)店也沒(méi)人買(mǎi)，也可以說(shuō)明日本人喜歡讀書(shū)。而在中國(guó)街頭買(mǎi)手機(jī)的店很多，基本看不到書(shū)店，由此可見(jiàn)，目前情況下中國(guó)人“愛(ài)”手機(jī)比“愛(ài)”書(shū)更多。
中國(guó)是一個(gè)偉大的國(guó)家。中華民族是一個(gè)有悠久、燦爛文化、歷史的民族。身為一名二十一世紀(jì)初的初中生，我們更應(yīng)該去多讀書(shū)，去了解自己的祖國(guó)。祖國(guó)給予了我們生命，給予了我們美好家園，也給予了我們九年義務(wù)教育。
“為中華之崛起而讀書(shū)”，為了偉大祖國(guó)更加繁榮昌盛，讓我們學(xué)習(xí)周恩來(lái)總理，珍惜分分秒秒，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)吧！
中華之崛起而讀書(shū)作文500字 篇3
今天，媽媽突然鄭重其事地問(wèn)我：“孩子，你現(xiàn)在都四年級(jí)了，你有沒(méi)有想過(guò)你為什么而讀書(shū)呢？”“為什么讀書(shū)？”，我想了想說(shuō)：“為了將來(lái)能有個(gè)好的前途唄！”媽媽笑了笑拿來(lái)了一篇打印的文章給我，她說(shuō)：“你認(rèn)真讀一下，相信你會(huì)有很大的收獲的！”
我漫不經(jīng)心地看了看文章的名字是《為中華之崛起而讀書(shū)》，心想：誰(shuí)會(huì)說(shuō)出如此的豪言壯語(yǔ)呢？于是，我認(rèn)真讀了起來(lái)。文章主要講的是周總理上學(xué)的時(shí)候，有一次課堂上，校長(zhǎng)提出一個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)你們?yōu)槭裁炊x書(shū)？”同學(xué)們有的說(shuō)：”為做官而讀書(shū)�！庇械恼f(shuō)：“為掙錢(qián)而讀書(shū)�！边�有的說(shuō)：“為明理而讀書(shū)。"然而周總理卻堅(jiān)定地說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)！”校長(zhǎng)為之一振，他怎么也沒(méi)有想到，一個(gè)十二三歲的孩子竟然會(huì)有如此的抱負(fù)和胸懷！
讀完后，我也感慨萬(wàn)千，我現(xiàn)在和周總理差不多大的年紀(jì)，他能有這么偉大的目標(biāo)，并為之而努力奮斗一生，而我卻連一個(gè)想法都沒(méi)有。
在學(xué)校里，我學(xué)習(xí)讀書(shū)，課外時(shí)間，我也讀了一些書(shū)。剛讀完了《上下五千年》，我知道了我們的祖國(guó)有著數(shù)千年的文明史，她也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的磨難。從古至今，千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女為了國(guó)家的強(qiáng)大，人民的幸福而努力奮斗，無(wú)數(shù)的.英雄拋頭顱，灑熱血，才換來(lái)了今天強(qiáng)大的祖國(guó)。如今昂首挺胸地中國(guó)給我們帶來(lái)了幸福的生活，良好的教育，高度發(fā)達(dá)的科技……我們才能快樂(lè)的成長(zhǎng)。身為祖國(guó)未來(lái)的一代，我們應(yīng)該更加勤奮學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，將來(lái)為我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
零零后的我現(xiàn)在的主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，從此刻起我的讀書(shū)目標(biāo)已確立：為中華之崛起而讀書(shū)，為祖國(guó)的更加富強(qiáng)而讀書(shū)。
中華之崛起而讀書(shū)作文500字 篇4
“為中華之崛起而讀書(shū)”，這是周恩來(lái)總理說(shuō)過(guò)的一句話。它是多么的振奮人心啊!
中國(guó)近代史上，在某些方面，我們并不如其他國(guó)家那么強(qiáng)盛，那么有知名度。在課外數(shù)學(xué)課堂上，數(shù)學(xué)老師給我們講了丟番圖的故事，內(nèi)容是不定方程的同余方法求解。然而實(shí)際上，我們中國(guó)的九章算術(shù)講的也是相似的內(nèi)容。為什么別的國(guó)家跟我們國(guó)家的研究成果相似，然而別的國(guó)家的研究成果舉世聞名，而我們國(guó)家的研究成果卻鮮為人知呢?
此外每當(dāng)圣誕節(jié)、情人節(jié)這些外國(guó)的.節(jié)日來(lái)臨時(shí)，我們國(guó)內(nèi)的節(jié)日氣氛也非常濃厚，商場(chǎng)和酒吧這些購(gòu)物和娛樂(lè)場(chǎng)所都張燈結(jié)彩，還有很多大型社交軟件和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的宣傳內(nèi)容無(wú)不與之相關(guān)，很多年輕人都趨之若鶩。而我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日比如冬至、立春、臘八，年輕人卻很少關(guān)注，有些年輕人甚至不知道這些節(jié)日的存在。除了十分注重傳統(tǒng)的中老年人群會(huì)安排節(jié)日活動(dòng)之外，幾乎沒(méi)有什么熱鬧的節(jié)日氛圍。
從以上現(xiàn)象中我們可以看出，在近現(xiàn)代史上，我們的研究成果在國(guó)際上的認(rèn)同程度不高，我們的傳統(tǒng)文化也正經(jīng)歷著外來(lái)文化的沖擊，不少年輕人熱衷于外國(guó)的節(jié)日，而對(duì)本國(guó)傳統(tǒng)文化知之甚少。改變這一現(xiàn)象的根本在于中華民族之崛起。梁?jiǎn)⒊壬?jīng)說(shuō)過(guò):“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!”作為新時(shí)代的中國(guó)少年，我們應(yīng)為中華之崛起而讀書(shū)，讓世界知道中華輩出英豪，弘揚(yáng)我們的民族文化和科學(xué)技術(shù)!
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