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【通用】留住作文500字5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的留住作文500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
留住作文500字 篇1
留住快樂，不要讓悲傷占據(jù)了心靈。人人都渴望擁有快樂，都期望快樂能充滿人間，充滿大地的每一個角落。如果這個世界上沒有了快樂，悲傷的表情也許就會掛滿人們的臉龐。不論是誰，心情都會因這一張張毫無生氣的臉而受到影響。所以，為了自己，為了別人，要留住快樂！
留住快樂，不要讓悲傷占據(jù)了心靈。每個人都曾擁有過快樂的經(jīng)歷。想想以往，你過生日的時候，你歡慶節(jié)日的時候，你幫助別人的時候，你暢快玩耍的時候，你解答出了一道難題的時候……你的'臉上必定是輕松的表情，你的心里也必定充滿了快樂。所以，為了神采飛揚(yáng)，為了延續(xù)快樂，要留住快樂！
留住快樂，不要讓悲傷占據(jù)了心靈。如果只是為了一件雞毛蒜皮的小事兒而讓快樂溜走，久而久之，你就會發(fā)現(xiàn)，快樂將永遠(yuǎn)不再眷顧于你。因?yàn)�，哀怨、計較與悲傷早已浮現(xiàn)在了你的臉龐上。所以，為了享受寬容，為了廣交朋友，要留住快樂！
留住快樂，不要讓悲傷占據(jù)了心靈。快樂的時候，你朝氣蓬勃地，猶如一朵向陽綻放的花朵，燦爛地迎著陽光微笑。悲傷的時候呢？垂頭喪氣的你仿佛一個打了敗仗的逃兵。你愿意當(dāng)一個永久的逃兵嗎？不？那么，讓我們留住快樂！
留住快樂，不要讓悲傷占據(jù)了心靈。快樂容易溜走，是因?yàn)槟悴缓煤谜湎�；悲傷容易來襲，因?yàn)槟銢]有在心里做好防備。兩者皆是“容易”，你選擇第幾個？第一個？那么，讓我們留住快樂！
留住快樂吧！不要讓悲傷占據(jù)了心靈。讓快樂灑向人間，灑向大地的每一個角落。
留住作文500字 篇2
驀然回首，20xx年我們哭過，笑過，感動過，期待過，似乎，我們應(yīng)該留住些什么？
世博理念貫穿人們生活。亞運(yùn)輝煌歡聲依舊；災(zāi)難的痛苦久久難息，這些似乎也隨著時光的流逝而消失，但其中的經(jīng)驗(yàn)，教訓(xùn)精神是我們必須留住的。
留住真。
世博亞運(yùn)中志愿者的傾盡所有，是真心，同樣，災(zāi)難來臨時中華兒女的攜手與共，是真情�！罢妗�，融匯在我們的血液中！舟曲泥石流中，500米的距離。那個戰(zhàn)士沒有回家，國與家，他選擇了前者，這個硬漢身上體現(xiàn)的對國家的真愛，讓世人銘記，讓天地自愧不如，王偉，這個英雄將“真”體現(xiàn)地竟如此淋漓。這就是真。
留住善。
“人之初，性本善”。譚良才、王茂華火場中三進(jìn)三出，救出的五名孩童，是出于善；魏青剛?cè)牒＞热耍痪洹拔揖热瞬皇菫榱隋X”，是出于善；劉麗瘦弱的肩膀，擔(dān)起的是海子們沉甸甸的夢，這就是出于善。一個善字讓人的心暖洋洋的，一個善讓世界如此美麗。試想，沒有善的國度何異于地域，沒有善的`人又何異于妖魔，讓我們留住善，讓善的陽光普灑大地。
留住美。
我們留不住“舳艫千里，旌旗蔽空”的雄偉，但我們留住了山間明月的美景；我們留不住“千古風(fēng)流人物”的輝煌，但我們留得住“種豆南山”的美境；我們留不住“回眸百笑生”的沒人，亦可留住“留取丹心照汗青”的美心！萬象爭輝，萬物爭美，這美并不是表面的容貌或形態(tài)，更講究內(nèi)心。留住美，讓花更紅，柳更綠，社會更美好。
真善美是一種信仰，是一種追求，亦是一種準(zhǔn)則。葉落無聲，雁過無痕，當(dāng)時光從我們腳邊偷偷溜走時，抓住其中的真善美，留住它。
留住真善美，相信你的人生會更美好。
留住作文500字 篇3
起風(fēng)了。
我原本是蹬著車子的，見風(fēng)大而猛，索性也就不騎了，找個避風(fēng)處縮了起來。本是要從包里掏出作業(yè)就著墻寫的，突然眼前鉆出一群小孩，在風(fēng)里踉蹌著跑，腳步聲“噔噔”地響，倏地把我拉回了童年。
曾幾何時，我也是孩童中囂張的一員。家屬院的小路鋪滿了石子，我們常在上面追著風(fēng)跑——自然是追不上風(fēng)的，追不上那一片飄轉(zhuǎn)得飛快的黃葉。追到最后，免不得摔上一跤。那是真疼！膝蓋上破了幾層皮，有紅艷艷的血珠兒沁出來。風(fēng)仍在吹啊，風(fēng)聲吹散了嗚嗚的哭聲，傷口被風(fēng)拂得涼絲絲的，臉上的淚珠就那樣欲落未落地掛著，便又轉(zhuǎn)身和小伙伴們亂跑。傷口火辣辣地疼，卻只是把心染熱了。跑累了，就拉上在警衛(wèi)室閑聊的姥姥，慢慢順著風(fēng)踱回家。正走著，風(fēng)勢就大了，腳邊的落葉、梧桐樹的毛球就旋轉(zhuǎn)起來了，越轉(zhuǎn)越大。我有點(diǎn)害怕，聽爸爸說這叫龍卷風(fēng)，大了能把人吸進(jìn)去的。我就拉緊了姥姥溫暖的大手，離那個漩渦遠(yuǎn)遠(yuǎn)地、快快地走。
更大些了，我開始學(xué)輪滑了。小區(qū)里有亭臺軒榭、小橋流水。最喜歡在有風(fēng)的.天氣里，和小伙伴逆著風(fēng)、在小橋上滑上滑下。當(dāng)整個人都快飛起來時，兩耳邊全是風(fēng)聲，呼呼地，像是在對他人宣戰(zhàn)。當(dāng)?shù)巧献罡叩呐_子時，風(fēng)涌動著，吹鼓了衣袖，吹滿了豪情。
愣怔間，風(fēng)忽地停了。轉(zhuǎn)眼間風(fēng)流云散，小伙伴們不知何時都跑散了，只留我一人一車，佇立在墻角。
我多希望能把那風(fēng)留住，讓它再吹亂一次我的頭發(fā)，再輕拂一下我的心��！
留住作文500字 篇4
桃花謝了，又在開的一天；葉子枯了，有在綠的一天；人兒散了；會有再相聚的一天嗎？天下沒有不散的宴席，你我分別，要走出這六年的花園，去迎接人生的另一個更大更繽紛的花園
六年的時間既不多，也不少。同學(xué)們都希望時間能夠彼此停止，不在向前流動。然而時間依舊不緊不慢的在走，竟如流水般從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺想眼緊緊抓住它時，它已消影而蹤
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋�“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的'惜。我們每天上學(xué)，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵
曾記得，運(yùn)動會上我們的風(fēng)采；曾記得，籃球場上我們的英姿。六年啊，有太多太多值得我們回憶的事情。老師、同學(xué)……一切曾經(jīng)幫助過我們和我們幫助過的人，誰又會真的忘記？六年時光，就像大海一樣，永遠(yuǎn)藏在我們心中。一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫作；今日，我在這兒茁壯成長；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來
很快六年時光飛快流過，我們剛從不懂事的小不點(diǎn)即將變?yōu)橐粋�走如初中的大孩子了。千言萬語也表達(dá)不了我們對老師您的培育，三天三夜也表達(dá)不了我們對您的感激，只有對您們說一句：“老師謝謝您，老師您辛苦了！”
小學(xué)畢業(yè)了，我即將帶著我的夢，帶著朋友的祝福，帶著對學(xué)校的留念，拋來一切，充滿自信，走向新的未來……
留住作文500字 篇5
一聲哨聲響起，比賽結(jié)束了，身穿藍(lán)色隊服的我們拿下了這場比賽，獲得了區(qū)冠軍。
在一年前的那個早上，陽光照射在那十幾個人的身上，面前的老師手中提著一個袋子，里面裝著的是一件鮮艷的紅色球服，接過手中，感覺這里面裝的不只是那輕輕的球服，還加上了球場上流下的汗水與不懈的努力，因此這件隊服的份量就自然很重了。
還記得，我們球隊第一次參加區(qū)級比賽時，還是穿著那件不合身的藍(lán)色的隊服（因?yàn)樗{(lán)色球服是事先做好的，沒按尺寸訂所以不合身），穿在身上怪怪的，打起球來也怪怪的`，等我們拿下了冠軍時，我們穿起了新的紅色球服，大家站在手舉獎杯的隊長旁邊，被相機(jī)的鏡頭給永遠(yuǎn)記錄了下來。
轉(zhuǎn)眼間，又穿著紅色隊服打了許久，這件隊服自區(qū)比賽后，一直穿在身，每回訓(xùn)練時都穿著，這件隊服一直陪伴我直到暑假那場多天的省球賽，見證了我們隊強(qiáng)大的實(shí)力，雖然我們沒有拿好名次。但是這球衣見證了小學(xué)球隊的慢慢長路。
現(xiàn)在想起來已經(jīng)過了一年多了，已經(jīng)很少有機(jī)會再穿起這身球衣去打球了，也無法回到當(dāng)年那個“熱血的時代”了，現(xiàn)在這兩件球衣，還放在衣柜中，隨著我的成長，可能穿著也有些不合適。等我老了，手中拿著這兩件球衣，也會不禁感嘆自己年少時的勇敢。
留住那兩件球衣，就等于留住了曾經(jīng)與隊友一起奮斗的日子，我寧愿不要別的，也要保留住它們——我的兩件球衣。
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