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【實用】學生的作文500字錦集9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的學生的作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。
學生的作文500字 篇1
國慶七日假期，卻不是旅游的好時日，主要是人流量太大，無法平心靜氣地觀風玩景、恐怕也不能心怡神悅地體驗異地民俗。
主要還是時間太短。
再加上兒子近段學習很不理想，所以，必須陪兒子呆在家里幫他扭轉(zhuǎn)危機。
做些什么呢？得好好想一想。
首先，大掃除。將家里好好清洗整理一番，也讓臟亂差了好一陣子的家庭環(huán)境稍微凈爽通透一些，也好配得上國慶節(jié)的歡慶氛圍。櫥柜需要好好擦拭了，沙發(fā)巾需要洗了，花草也該好好打理修剪，衣柜里的夏裝也要歸類收將起來，之后秋裝威風登場。算下來，至少需要一天。
其次，好好看點書。散文呀，哲學類呀，文學類呀的`，都可以，靜下心來讀兩本。再寫兩三篇散文，梳理心緒，發(fā)點感慨，練練文筆，以打發(fā)無聊虛空的時光，享一次精神的盛宴。
第三，帶父母孩子到黃河邊走走，感受一下河水的靜闊瀲滟、沙灘的綿軟溫存、葦草的颯爽飄逸，還有藍天的恬淡、水鳥的懶散、游人的隨性。大自然是美麗的，在假期里更有一種說不出的麗風神韻，不管陰雨連綿還是響晴明麗、萬里無云的好天氣，都自有一番說不出的趣味。隨便全家人一起吃頓飯，聯(lián)絡(luò)一下親人之間的感情。愛人曾向我介紹過一家飯館，說美味經(jīng)濟實惠，這次正好可以去體驗一下了。
過假期是一件蠻奢侈、挺浪漫的事情，最主要的，不能因為什么瑣細事兒把家里人的心情搞壞，那簡直是犯罪。所以，一定要溫和說話、禮貌行事，不能專斷驕橫，引發(fā)不必要的內(nèi)部戰(zhàn)爭。
一切為了一個好假期！
祝我國慶節(jié)愉快！祝所有的親人、朋友國慶節(jié)愉快！祝天下人節(jié)日愉快！
學生的作文500字 篇2
時間匆匆流逝，帶走了許多往事。而在我眼中，那個味道，是無論如何也不會改變，無論如何也不會被帶走的。
在我四五歲時，我第一次體驗了它的味道。那一天，是我第一次騎兩輪自行車的日子，記得當時的我懷著激動不已的心情騎上了自行車，緊張地把腳放在腳蹬上，用力一踩，車便運動了起來。起初，我騎的搖搖晃晃，活像一個醉酒的大漢，看著眼前似在搖晃的大路，緊張地手心都充滿了汗水，弄的站在一旁的奶奶趕緊沖上來抓住了我的自行車。而我雖然嚇得不輕，但很快重振旗鼓，騎上了車……
騎著騎著，我不知道有什么順著臉龐流到了我的嘴邊，伸出舌頭一舔，才知道咸咸的，是汗水的味道……
在運動會上，我也曾體會過它的'味道。在跑道上，充滿了“硝煙”的氣味，運動員們也一個個整裝待發(fā)，隨著裁判的一聲令下，大家都都像兔子一樣瘋狂地跑了起來。
那短短的一百米跑道在一個孩子的眼里漫長極了，周圍同學的加油聲回蕩在耳邊，我在心中不停為自己打氣，想讓自己跑得快一點，再快一點，看著自己前面跑得飛快的兩個人，我急切的希望自己可以超過她們，但賽跑這種事，是講實力的，似乎不可以強求，最后我還是第三名�；剡^神，覺得額頭上濕濕的，一摸，噢，原來是汗水……
汗水，一直是咸咸的，苦澀的，但我并不討厭這種味道，因為，汗水，是努力拼搏的見證。
努力拼搏的汗水，也成就了我心中難以忘懷的古早味……
學生的作文500字 篇3
每當我看到親手做的泥塑時，心里有說不出的高興。
記得那是一個星期六，媽媽帶著我到保定商場的“貝貝樂園”玩。一進門，我便被現(xiàn)場教做泥塑的吸引注了。只見那架子上擺放著古色古香的盤子，還有精美的花瓶�？吹梦倚睦锩雷套痰摹１阊肭髬寢屪屛易鲆粋�，媽媽答應(yīng)了。
首先指導老師先安排我坐下，接著一邊做示范一邊講解，他做的是一個古代的盤子，材料是：一塊泥和一臺做泥塑專用的'機器。只見他先拿起一塊泥，放在石板上揉來揉去，揉得很軟；然后他用腳踩在那機器的啟動開關(guān)上，使石板飛快地轉(zhuǎn)動；同時也把手放進水盆粘些水；最后在安著自己地想象將物體做出來。就這樣一個古代盤子就從老師手里變出來了。
輪到自己動手做了，心里不免有些害怕，不知從那里下手，但為了成功我靜下心來。首先想好做什么，接著從指導老師手里接過一塊泥，將它揉得很軟，再把手放進水盆，經(jīng)過老師的精心指點，我一步步接近成功，誰知道，在即將成功的時候失敗了――泥掉下來一塊。
我沒有因此失去信心，因為指導老師說：做泥塑不是一次就成功的。終于我按照老師的方法又做了一遍，一個花瓶也從我手里變出來了。我又把自己的名字、日期也雕刻在花瓶上，而且還畫了幾顆小草。指導老師讓我下個星期六來取，星期六到了，我迫不及待地取回泥塑??.
雖然我做的泥塑不是很漂亮，但從這件事我體會到“無論做任何事情，都一定要有信心”。
學生的作文500字 篇4
賢人有三優(yōu)，能力優(yōu)，性格優(yōu)，才略優(yōu)，唯獨沒有相貌優(yōu)，問此是為何？且聽我舉例一二。
古有晏子，身材不高，長相不俊，當時，他出訪楚國，楚人讓他鉆狗洞，他用巧言辯之，曰：“去狗國走狗洞，如若這里真是狗國，我何不與你們一起走一遭狗洞呢？”楚人自愧，后來楚人見他丑陋，又為難于他：“你們國家沒有人嗎？派你來我們國家出訪？”晏子答曰：“我們國家派最有才能的使者去最富饒的國家，派最無能的'使者去最貧瘠的國家，我最無能，才被派來此國。”楚人無言以對，又派人演戲，問曰：“齊人都如此愛偷盜嗎？”晏子對曰：“我們國家的人在自己國家可都是良民，來了你們國家才變成偷雞摸狗之徒�！背藢擂沃翗O，辱人不成，反取自辱。
由此可見，晏子雖是身材相貌都不如人，卻是身不長智不少，話不多句句精。同他一樣，還有一人，此人自號雛鳳，能力堪比臥龍孔明，當初在劉備招賢納士的時候考取了功名，劉備在親自出題考他的時候卻因為他長相丑陋而罷他不用，埋沒了人才不說，還不能招到才人，那雛鳳確實不簡單，出計表現(xiàn)了一番，讓劉備刮目相看，明白了自己以貌取人的錯誤，得一真理：貌不得，才得，賢人也！
現(xiàn)今眾人都知以貌取人不可，卻都無意識的去做那以貌取人的事，舉一個例子，假若你見兩學生，一個穿衣整潔，梳妝干凈，校服校褲全都是閃亮如新，走路端莊，儀表不凡，你可就確定他一定是一名好學生嗎？另一人，衣褲不正，亂發(fā)如蓬，眼神混沌，總愛嬉笑打鬧，你可就知他一定是一名差生嗎？
凡事不可以貌取人，否則會與賢才失之交臂。才能定賢劣，修內(nèi)在，不可溺于儀表外貌，否則只能是白費苦心！
學生的作文500字 篇5
“黃州好豬肉，價賤如糞土。富者不肯吃，貧者不解煮。慢著火，少著水，火候足時它自美…”我盯著墻上那段字，喃喃道，夾一口東坡肉，放入嘴中，味醇汁濃，酥爛而形不碎，香糯而不膩口。我陶醉地吧唧著嘴，忍不住又把筷子伸向了那盤令人垂涎的東坡肉。
“東坡先生真是個全才！”我不禁贊嘆道，不僅精通詩詞，竟連這美味的東坡肘子也有研究，那么他究竟是個什么樣的人呢？
聽姥爺說，在古代有很多文人墨客在仕途上被貶，有的為此一蹶不振，有的卻看破社會的世態(tài)炎涼，辭官隱退。蘇東坡呢？
他也未幸免于其中，縱然不幸，卻也從容地面對，樂觀的生活。在我心中，蘇東坡不同于他人，他是敢于面對風雨，勇于接受挑戰(zhàn)的勇者，人生再多不順，也笑看一切，坦然以待。我忍不住再次贊嘆到他那不同流合污的定力，他的定力讓世人震驚，再艱難的`坎坷也因他的豪放而變成不值一提。
他也曾絕望，多少個月夜，他獨自黯然神傷，但他卻寫道：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。穿越古今，激勵著那些痛苦的人們，讓他們從絕望中走出來，獲得幸福。他也因著悲涼看破了世間的無常，有著對世界獨特的見解。
誠然，他失去了很多，貶謫數(shù)次，官位有名無實…他卻也造福一方百姓，他的詩膾炙人口，流傳于世，耐人尋味。所以他是成功的，是偉大的。
人生縱然有艱難險阻，但是只要你有像蘇子一樣曠達的胸襟，超脫世俗的淡然，就會看到—希望就在前方。
學生的作文500字 篇6
人與電好像已脫離不了關(guān)系。上至城市通宵的光明，下至腕上手表的時刻。
古時人們和現(xiàn)代人的生活方式大相徑庭，現(xiàn)代人無法想象沒有電的生活；古時人也不知道何有電的生活。記得書上寫道：清朝后期宮員從西方引進“發(fā)電機”、 “電纜線”和“燈炮”，時人不解其功用，稱發(fā)電機為“發(fā)機雞”，不知什么是電，甚至有人每每經(jīng)過電線桿，總要打把傘，深怕自已被電到呢！而“電燈炮”，也 是對傳統(tǒng)社會的一大沖擊。過去人們?nèi)胍购螅傇缭缦ā盁簟毙菹�；自從電燈引進后就改變?nèi)藗兊摹耙归g生活”。而莘莘學子們也不用靠幾根蠟燭和學孫康月光映雪苦讀了！
反觀現(xiàn)代人們的`生活，從早上烤面包做早餐、乘車上班赴課、在校上電腦課、到晚上休閑聽音樂、觀賞節(jié)目無一不用到電。不過，當你在享受“來電”的愉悅時，可否試想沒有電的生活？假如，當初英國沒有工業(yè)革命，你早上只好自行鉆木取火烤早餐、徒步上學、親手撰寫字、晚上也只能唱歌給自已聽、表演給自已看。 這時我們才驚覺－－人們需要電，就跟每天要喝水一樣的重要。
但是“水可載舟，亦可覆舟”電雖然人們帶來方便的生活，但過度的利用、濫用電，卻也使得地球環(huán)境日益敗壞。我們該思考的是如何節(jié)制用電，而不是如何用“電”來解決“電”造成的污染；若是如此，那豈不跟依索寓言中即將被狐貍吃掉的羊請狼保諏自已一樣荒唐、可笑嗎？
所以，在方便的同時也要顧到環(huán)保，未來才能繼續(xù)享受“有來電的感覺，真好！”
學生的作文500字 篇7
鳥，是人類的朋友；鳥，是大自然的音樂家；鳥，是自然之子。有了鳥兒，大自然更美了；沒有鳥兒，世界沒有了生機。
鳥類的減少，使害蟲失去控制而大量繁殖，人們被迫求助于農(nóng)藥來消滅害蟲，這樣造成惡性循環(huán)，鳥類因食物的減少而減少。為恢復和改善自然環(huán)境，我們應(yīng)該植樹造林。
鳥類對污染反應(yīng)要比人類敏感，它的死亡與繁盛是反映環(huán)境污染程度的重要標志。城市上空黑煙籠罩、空氣污濁，加上刺耳的噪聲，鳥類被迫遷往他鄉(xiāng)謀生。資料顯示，由于環(huán)境因素的改變，使世界上近百中鳥類已經(jīng)滅絕，還有近200種鳥類瀕臨滅絕的危險。可以說，嚴重的空氣污染可造成鳥類毀滅的災難。
我國是鳥類資源的“世界五強”之一。據(jù)統(tǒng)計，現(xiàn)有鳥類1300多種，約占世界鳥類種類的'13、5%，其中候鳥500多種；鳥類多樣性也極為豐富，許多珍貴鳥類為我國所特有，如珍稀鶴類8種，占60%；雉類50種，占27%；歌聲婉轉(zhuǎn)的畫眉類334種，占24%。每年境外還有許多種類的候鳥遷徙經(jīng)過我國境內(nèi)。保護好鳥類資源對維護生態(tài)平衡，保護生物多樣性具有十分重要的作用。可是，由于一些利欲熏心的獵鳥者盯上了它們，一些地方非法獵捕、殺害、收購、運輸、出售野生鳥類案件屢屢發(fā)生。再加上一些地區(qū)砍伐樹木，減少了鳥類的棲息場所。
為了共筑美好家園，請關(guān)愛鳥類，讓它們與我們的心一起飛翔！
學生的作文500字 篇8
一個巨大的身體，不滿的啤酒肚，多嘴的嘴巴，成了我們班的吹牛大王。你記得他嗎？給大家留點懸念。今天讓我給他打分！
他有很多優(yōu)點，比如誠實正直，從不說謊。記得有一次，他走過講臺，胳膊不小心碰到桌面，只聽到砰的一聲。他打碎了老師最喜歡的水杯，在場的人都驚呆了，趕緊去幫他整理。我也沖上去小聲對他說:“這不是死亡的節(jié)奏嗎？”他一句話也沒說，只是一笑置之。老師過來喝水，發(fā)現(xiàn)杯子沒了，就問:“誰把老師的杯子拿走了？”沒想到，他勇敢地舉起了手。“對不起，老師，我不小心打碎了你的杯子�！崩蠋煕]有批評他，而是說:“你勇于承認錯誤，你的誠實值得表揚�！蔽覀儜�(yīng)該向他的精神學習，所以我給他10分。
他有優(yōu)點，當然也有缺點。他的缺點是吹牛和�；ㄕ�。我記得有一次，我在一棵大樹下和他玩，他拿走了他的寶貝(魔法小玩意)。遠處來了幾個大三的'學生，他馬上上前�！靶⊥瑢W，我會變魔術(shù)。如果你拿出什么東西，我可以讓它一眨眼就消失。你信嗎？”一個同學順手從口袋里拿出一顆糖，放在手中。他假裝改變，糖果一眨眼就不見了。那些大三學生好奇地看著他。當然，他陰森森的樣子逃不過我的眼睛(他的手一松，糖果就順著他的胳膊滑進了他的袖子里)。我當場揭穿了他的詭計。這種耍花招的行為不應(yīng)該研究，扣15分。
從他在幾個方面的表現(xiàn)來看，我認為他的總分是80“優(yōu)秀”，所以他的性格值得學習。
學生的作文500字 篇9
我來到一棵樹下，好像是一棵梧桐樹。
秋風颯颯，黃葉凋零。一陣風拂來，幾片葉隨去。還有一些晃動起來，在樹枝上做著最后的掙扎，時不時轉(zhuǎn)個圈兒，搖搖欲墜。一會兒，樹葉的莖再也支持不下去了，葉子松開了最后的希望，落了下來。
一片葉，就這樣依依不舍地告別了與它相處已久的樹枝，落了下來。它像一個舞蹈家，借著風兒，在空中悠悠地上下擺動，隨而左右移動，不時地轉(zhuǎn)著圈：輕盈，曼妙，最后將自己安置在了樹根旁。
兩片葉，緊緊相連互相依偎離別了樹枝。它們抱在一起說著悄悄話，仿佛要在生命的最后，袒露自己心中隱藏已久的秘密；最后，它們快樂、輕松地將自己安置在了樹根旁。
一群葉子整齊地離開了樹枝，像一群翩翩起舞的蝴蝶，三五成群地交叉兒，打旋兒；充實，美麗，最后仍然將自己安置在了樹根旁。每一片葉子都將自己最美的姿態(tài)，留在了生命的最后，并將它獻給了哺育自己多年的老梧桐樹。
起初，我并沒有注意到那棵梧桐樹，只是循著落葉的`軌跡才找到了那棵樹。那是一棵老樹，經(jīng)過了歲月的洗禮，樹干格外粗壯，樹皮飽經(jīng)風霜，似乎輕輕一觸，就會引出某個故事。今天，看著漫天飛舞的黃葉，我卻不禁沉思：誰曾想過一棵粗壯的老樹下，究竟埋了多少落葉？這些葉子各自又是以怎樣的姿態(tài)歸入泥土？一棵古老的樹，養(yǎng)育過成千上萬的葉，一茬又一茬，它一定無數(shù)次欣賞過葉落之美。
想著想著，我離開了那棵老樹，卻再也無法忘掉那瞬間的美麗，永遠。
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