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【熱門(mén)】少年作文500字錦集9篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的少年作文500字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
少年作文500字 篇1
我們的隊(duì)長(zhǎng)周天贊最近生病了，我想起明天就要YOYO球大賽了，可偏偏這時(shí)候，隊(duì)長(zhǎng)生病了，米莉又加入電擊隊(duì)了，我一個(gè)人在江邊靜靜地練習(xí)著，悠悠球在我手上上下飛舞，像一只歡快的蝴蝶飛來(lái)飛去，此時(shí)此刻，我的心也快活極了。
第二天，我和隊(duì)友走向悠悠球比賽場(chǎng)地，真是巧合，隊(duì)長(zhǎng)的病也在這時(shí)好了。
我們肩并肩地大步向前走，我們不約而同地想起這幾個(gè)月訓(xùn)練的艱辛，練兵千日，用兵一時(shí)，就看今天的發(fā)揮了。
袁仁杰第一個(gè)上場(chǎng)，他擲出悠悠球，悠悠球在他的手中穿梭著，飛舞著，時(shí)不時(shí)將側(cè)軸搭在手上，他的表演結(jié)束后，向大家鞠躬。小跑著下臺(tái)了，他獲得了9.4分的高分，可以看出，他的臉上露出了掩飾不住的`笑容，接著，所有的悠悠球手都上去一展風(fēng)采，終于到我了，我的心里好緊張，但還是開(kāi)始了表演，我控制好力度，目不轉(zhuǎn)睛地盯著悠悠球，表演結(jié)束了。我一看分?jǐn)?shù)。啊，全場(chǎng)人都驚訝了，10分，滿分啊。但是隊(duì)長(zhǎng)很快就恢復(fù)了平靜，說(shuō)：“我們還是差9.8分,不在9.8分以上我們是贏不了的�！庇谑�，還沒(méi)上場(chǎng)的楊以常就開(kāi)始發(fā)抖了，這時(shí)，坐在他旁邊的袁仁杰就開(kāi)始使用激將法了，說(shuō)：“照你這1A招數(shù)，還不把我們輸?shù)教爝吶�！哼，反正輸定了，誒！”這句話就把楊以常激怒了，說(shuō)：“嘿，好你個(gè)袁仁杰，會(huì)幾招1A招式就想欺負(fù)人？我今天就讓你看看什么是我的1A�。�！”他小跑著上去，擲出悠悠，他的招式著實(shí)令人眼花繚亂，悠悠球在他的手指間穿梭著，結(jié)束后，他一看分?jǐn)?shù)，“��！”全場(chǎng)一陣尖叫，“9.9分嗎?”這個(gè)令人難以置信的分?jǐn)?shù)確實(shí)是他拿到的。
“耶！我們贏了！”我們抱上去，瘋狂地慶祝著。
第二天我便坐大巴回家了。
少年作文500字 篇2
小小的我總愛(ài)胡思亂想，不喜歡循規(guī)蹈矩。我沉浸在幻想的海洋里，開(kāi)始我那夢(mèng)幻般的旅程……
有時(shí)當(dāng)我坐在課桌前，旁邊擺放著沉重的書(shū)包，看著那一道道繁瑣的練習(xí)題。我奇思妙想：假如我能當(dāng)一天馬兒該多好！當(dāng)一只馬兒就意味著用不著整天應(yīng)付考試，作業(yè)以及老師的嘮叨了，也不必在家長(zhǎng)的嚴(yán)加管教下，度過(guò)一個(gè)又一個(gè)枯燥的夜晚和令人乏味的周末了。我就可以在廣袤無(wú)垠的草原上盡情地馳騁，餓了就吃草原上的青草，渴了就喝小河里的流水……時(shí)而凝神佇立在天地之間，時(shí)而飛奔疾馳在草原之上，享受著風(fēng)掠過(guò)臉龐的那種暢快淋漓。
當(dāng)我吃完晚飯趴在床上，我突發(fā)奇想：假如我能當(dāng)一天家長(zhǎng)該多好！當(dāng)家長(zhǎng)的好處數(shù)不勝數(shù)：孩子做錯(cuò)了事，可以痛罵孩子，埋怨孩子；自己做錯(cuò)了事，就可以用＂人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)＂的古訓(xùn)搪塞。孩子不想吃芹菜，家長(zhǎng)可以訓(xùn)斥孩子挑食，并強(qiáng)烈要求她吃掉。而我如果當(dāng)家長(zhǎng)的話我絕對(duì)不會(huì)是這個(gè)樣子，我不會(huì)在孩子做錯(cuò)事而痛罵孩子，只要她知錯(cuò)就改；我也十分歡迎她指出我的`錯(cuò)誤，并努力改證。我不會(huì)強(qiáng)迫她吃她不愛(ài)吃的東西，只會(huì)提醒她身體需要多重營(yíng)養(yǎng)……
當(dāng)考試失利，把自己關(guān)在房間里，拿著椅子坐到窗邊看著那繁華的街道時(shí)，我異想天開(kāi)：假如我能當(dāng)一天長(zhǎng)椅該多好！當(dāng)長(zhǎng)椅沒(méi)有任何煩惱，沒(méi)有考試，沒(méi)有排名，更沒(méi)有什么紛爭(zhēng)，只需一動(dòng)不動(dòng)地迎接每一個(gè)人，承受著他們的重量。不管他們是什么身份、地位、職務(wù)，我都會(huì)快樂(lè)地為他們服務(wù)，不會(huì)因?yàn)樽约旱钠椒捕鴩@息不已，萎靡不振。
唉！少年派，總愛(ài)幻想。在我們的眼睛里，世界五彩斑斕。在我們的幻想里，宇宙幻彩無(wú)限……
少年作文500字 篇3
第一次遇見(jiàn)阿木，我就覺(jué)得他“頭腦簡(jiǎn)單”。
阿木待人真誠(chéng)，樂(lè)于助人。用他的話說(shuō)就是：大家能夠在這茫茫人海里相遇是緣份，能夠成為三年同窗更是緣份，他能不珍惜這緣份嗎
我說(shuō)是這個(gè)世界太小了吧。
一天，我問(wèn)阿木，人家取名字都是龍啊，鳳啊，玉啊，寶啊，你爸咋給你取了這么個(gè)名字--木(木瓜，木頭，木魚(yú)，木乃伊……)
阿木說(shuō)他爸希望他將來(lái)有所作為�！澳灸靖呱�。”我說(shuō)有這個(gè)詞嗎阿木笑著說(shuō)，可能有吧，總之肯定不會(huì)是“朽木”，再說(shuō)名字只不過(guò)是個(gè)代號(hào)罷了。
后來(lái)，我漸漸發(fā)現(xiàn)阿木“不簡(jiǎn)單�！�
在如花的季節(jié)里，我莫名其妙地思考一些令我困惑的.問(wèn)題，試圖找出答案，例如：為什么現(xiàn)在流行“郁悶”人生有什么意義等。
或許是他活得不夠充實(shí)，內(nèi)心空虛寂寞吧！
“人生本沒(méi)有意義，每個(gè)人必須為自己的人生確定意義”，女作家畢淑敏年輕時(shí)冥思苦想了很久，也沒(méi)想出人生有什么意義，這是她最后得出的結(jié)論。
阿木告訴我。
阿木喜歡閱讀，阿木喜歡郭敬明的《幻城》，和韓寒的《三重門(mén)》，還有很多。阿木說(shuō)將來(lái)能開(kāi)一家圖書(shū)館，到時(shí)候。自己可以一邊看書(shū)一邊賣(mài)書(shū)，挺不錯(cuò)的。
阿木喜歡聽(tīng)音樂(lè)，有時(shí)也哼上幾曲。但他不是追星族，他說(shuō)一個(gè)人長(zhǎng)得漂亮或英俊，那是上帝的厚愛(ài)，可上帝更疼愛(ài)積極進(jìn)取的人，他并不關(guān)心哪位明星與誰(shuí)拍拖或分手，結(jié)婚或離婚，他只是買(mǎi)他(她)的唱片，聽(tīng)曲子罷了。
少年作文500字 篇4
喜歡你騎車載著我穿過(guò)一條條街，一條條巷，聽(tīng)著清脆的車鈴聲，風(fēng)將我短短的頭發(fā)吹了起來(lái)。那時(shí)，你總會(huì)停下來(lái)，將我吹亂的頭發(fā)整理好。 喜歡纏著你，像個(gè)跟屁蟲(chóng)一樣跟著你，那時(shí)的你會(huì)像變戲法一樣掏出一些小玩意，望著我欣喜若狂的表情，你的嘴角微微上揚(yáng)。 喜歡你將我介紹給朋友時(shí)的那種寵溺的表情。你總是喜歡牽著我的手，去大街上炫耀。這是我妹妹。你總是會(huì)這樣自豪的說(shuō)。 有一天，我看到你騎著單車，嘴角微上揚(yáng)，然后看到了你身后那個(gè)安靜的女孩，風(fēng)將她的頭發(fā)吹的飄揚(yáng)起來(lái)。我只是呆呆的站在那里。 那個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的大眼睛的女孩，坐在你身后，清脆的'車鈴聲伴著她那銀鈴般的笑聲，很動(dòng)聽(tīng)。在我感覺(jué)卻那么刺耳。 再次見(jiàn)到你已將隔了很久，我看著你在旁邊和她打著電話，里面?zhèn)鱽?lái)她孩子似的笑聲。
你掛了電話，傻傻的笑，無(wú)視了我。我沖你伸出手，你傻傻的問(wèn)我，怎么了。你忘了，以前你總會(huì)給我驚喜的。你突然想起什么似的，從書(shū)包里掏出包棉花糖，我接過(guò)扔在了你身上。你呆呆的看著我，不知怎么了。你說(shuō)過(guò)，我容易牙疼，所以你不讓我吃棉花糖的。你都忘了。他呆了下，立刻道歉，對(duì)不起，都是我不好。 盡管你一直都道歉，但我依然不理你。原來(lái)你都會(huì)給我驚喜，現(xiàn)在你只顧打電話，都不理我，你還拿我討厭的東西給我吃，我到底還是不是你最可愛(ài)的妹妹。你眼里閃過(guò)一抹心痛，妹妹，哥跟她分了，好不好，對(duì)不起。 那天，你買(mǎi)了一條手鏈，說(shuō)是禮物。對(duì)不起，哥走了，你自己好好照顧好自己。然后你就消失了。
哥，對(duì)不起，是妹妹太自私... 哥哥，你在哪里呀 少年，你走了多遠(yuǎn)了，等著我去找你。
少年作文500字 篇5
今天早上，我參觀了校史室。知道了我的母�！笸W(xué)那輝煌的過(guò)去。
那是一九零六年的二月，到處散發(fā)著春天的氣息，大同小學(xué)就是在這時(shí)，像嬰兒般哇哇落地的。大同小學(xué)，這個(gè)充滿活力的少年逐漸成長(zhǎng)了起來(lái)。他以嚴(yán)謹(jǐn)向上，求實(shí)創(chuàng)新的校風(fēng)向世人展現(xiàn)她那矯健的英姿；以?shī)^進(jìn)的校訓(xùn)帶領(lǐng)著芊芊學(xué)子邁向成功；以認(rèn)真負(fù)責(zé)的心態(tài)為祖國(guó)輸送了無(wú)數(shù)棟梁。一百年吶，他以引導(dǎo)學(xué)生的`自我教育、自我服務(wù)的特色，帶走了舊社會(huì)的愚昧無(wú)知，譜寫(xiě)了新世紀(jì)壯美的篇章。一百年，三萬(wàn)六千五百天，在這個(gè)少年和老師共同的努力下，一個(gè)又一個(gè)的輝煌另人驚嘆：從謝春池到舒婷；從一位一百零二歲的學(xué)子到今年秋天剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹；從一九零六年的第一任校長(zhǎng)楊景文到今天的陳嬰校長(zhǎng)；從第一個(gè)獎(jiǎng)牌到如今三十五個(gè)大大小小的獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌。有人說(shuō)，你是培育新苗的沃土，是開(kāi)啟心智的樂(lè)園。我說(shuō)你是一支畫(huà)筆，書(shū)寫(xiě)我人生的第一頁(yè)，畫(huà)出一世紀(jì)的燦爛光輝。
一百年的艱辛耕耘，一百年的風(fēng)風(fēng)雨雨。你卻沒(méi)有顯出滿臉的疲憊，沒(méi)有上了歲數(shù)的痕跡。你的臉上，富有朝氣，呈現(xiàn)出一片燦爛，一片輝煌！
在大同小學(xué)的校園里，記錄了我的歡聲笑語(yǔ)，收藏了我的瑯瑯讀書(shū)聲。在這個(gè)美麗的校園里我們自主交流，我們盡情游戲，我們快樂(lè)學(xué)習(xí)。大同小學(xué)的校園是我童年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是我小學(xué)六年校園生活的美好回憶。
今天我以大同為榮，明天大同以我為榮。讓我們?yōu)槟感Ｗ８�，讓我們一起�?duì)她說(shuō)：“母校，我愛(ài)你！”
少年作文500字 篇6
青春如水中月色，倒映一段逝去的旅程，你是否會(huì)后首往事，并體味屬于自己的記憶；青春如呼嘯風(fēng)聲，恍惚中有段聲音在響起，你準(zhǔn)備好蹣跚地穿越荊棘，堅(jiān)持到底了嗎？
我的回答擲地有聲，生命賦予我們的不僅是人生的長(zhǎng)廊，更是一段正在進(jìn)行的樂(lè)章，需要我們現(xiàn)在的譜寫(xiě)與傳唱，不要日日的去幻想，而是從現(xiàn)在起天天向上。不要夜夜的去渴望，而是從現(xiàn)在起步步成長(zhǎng)。每個(gè)人都有刻骨銘心的年華，所有的淚和擁抱，所有大雨里潮濕的回憶，都隨著聚散的生命繁盛，淡去。
即使你在罪惡的深淵里自甘墜落，或是在成功的路上匍匐前進(jìn)，時(shí)間的沙漏還在清晰的走，步步都踏的很穩(wěn)。如果能用什么堵截住沙漏中一滴一滴不復(fù)返的時(shí)間，就讓它停在未來(lái)。在心中留下幾絲憧憬，坎坷際遇也阻擋不住你向上的腳步，淡然一笑，任一灣淺愁融入溫柔。拖著自己沉重的翅膀，讓自己成為一只改變自我的`雨燕，相信自己的飛翔！
向上吧！少年，西風(fēng)慘淡，再也無(wú)力殘缺你的低吟淺唱，提煉出自己的剛毅與堅(jiān)強(qiáng)，在苦難面前高歌而行，展現(xiàn)出自己瀟灑的胸懷，展現(xiàn)出自己不讓須眉的大氣，展現(xiàn)出自己雄渾的歌喉。
向上吧！少年，孤寂清冷雖早已撞開(kāi)心扉，但閉上眼仍能感到心中一片激情。人生，是一個(gè)奮斗的過(guò)程，也許奮斗中也會(huì)遇到挫折，但只要你堅(jiān)持到底，不拋棄，不放棄，總是能化險(xiǎn)為夷，迎來(lái)成功。
奮斗中，馬克思固守清貧，探索斗爭(zhēng)，揭示真理。
奮斗中，文天祥直指南方，談笑而死，凸顯風(fēng)骨。
奮斗中，比爾蓋茨毅然休學(xué)，愛(ài)其所愛(ài)，創(chuàng)立微軟。
向上吧！少年。用青春抒寫(xiě)熱情和奔放，教人在激情中意氣風(fēng)發(fā)；用時(shí)光宣誓堅(jiān)貞和不屈，教人在挫折中不懈追求。
少年作文500字 篇7
煙，一個(gè)令人毛骨悚然的字，充斥著尼古丁的嗆味；煙，一個(gè)極具危險(xiǎn)的字，讓許多人沉淪至今；煙，一個(gè)令人充滿恐懼的字，使許多人無(wú)法回頭。
我曾經(jīng)在我們班做過(guò)一個(gè)調(diào)查，我們班好多同學(xué)的單親吸煙，有的甚至雙親都吸煙。我發(fā)現(xiàn)，家里有人吸煙的同學(xué)，有時(shí)回來(lái)會(huì)不經(jīng)意咳上幾聲，臉色也驟然蒼白，有輕微頭暈，也很容易生病。相比之下，我是幸運(yùn)的，因?yàn)榉N種原因，我們家沒(méi)有一個(gè)人吸煙，因此，我們的.身體都很健康，此時(shí)此刻，我才感悟到擁有一個(gè)無(wú)煙的家庭是多么幸福！
受到各方因素的影響，現(xiàn)在的青少年有不少經(jīng)不住煙草的誘惑，每當(dāng)想起了心事時(shí)，就翹起了小拇指。
煙，不僅對(duì)身體毫無(wú)益處，還一點(diǎn)點(diǎn)地侵蝕著我們健康的身體。長(zhǎng)期性地吸煙會(huì)產(chǎn)生煙斑而導(dǎo)致癌前病變、心血管疾病、節(jié)段性回腸炎、皮膚老化……真是說(shuō)也說(shuō)不完；更為要命的'是，吸煙會(huì)令人上癮，無(wú)法自拔，甚至昏迷不醒，嚴(yán)重時(shí)，導(dǎo)致死亡！人們總是在病發(fā)后才嚎天哭地，卻不知道在病前做好預(yù)防，杜絕病源；人們只在東窗事發(fā)后，才追悔莫及，念嘮“早知道，早知道……”但是是世上沒(méi)有后悔藥啊，這句格言，每個(gè)人的心中早已知曉，可有誰(shuí)能清楚地認(rèn)識(shí)到煙草的真正危害呢？
在時(shí)代進(jìn)步的今天，科技不斷創(chuàng)新，人的素質(zhì)教育也在與時(shí)俱進(jìn)。有的人為了自己的利益，不惜損害別人，其實(shí)受害的還是我們自己！ 在今天，紀(jì)念第21個(gè)世界無(wú)煙日的今天，在中國(guó)將要舉辦第29屆綠色奧運(yùn)的今天，我們應(yīng)該猛然覺(jué)悟，為了我們自己的健康，為了周圍人的健康，為了全世界人的健康，讓我們一起抵住誘惑，杜絕煙頭，留住綠色，迎接奧運(yùn)！
一件小事，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起！明天，更美好，不是嗎？
少年作文500字 篇8
《少年博覽》來(lái)了！班長(zhǎng)李明捧著厚厚一摞坐進(jìn)教室，邊數(shù)邊發(fā)�！八埂睕](méi)等他松手，我急忙上前，猛得一抽，書(shū)皮破了。這下發(fā)給誰(shuí)呢？我倆你看著我，我看著你，都呆住了。
頓時(shí)，我的臉“刷”地就紅到了脖跟。不知所措，心里很害怕，為什么剛才不坐著好好等班長(zhǎng)發(fā)給我呢？這下好了吧！可是上沒(méi)有后悔藥，破都破了，還能怎么樣呢？就算用膠布粘上了，用時(shí)也很不方便。我的'心里很矛盾，這本破書(shū)如果給我，那我就吃虧了；反之，如果給別人，那該給誰(shuí)呢？讓誰(shuí)來(lái)用這本破書(shū)呢？班長(zhǎng)李明也呆住了，他先把那本書(shū)放在講桌上，讓班主任明天來(lái)處理。放學(xué)了，同學(xué)們回家了，我也回去了……
第二天早上，當(dāng)我坐進(jìn)教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)講桌上擺著一本《少年博覽》�？瓷先ト碌�，沒(méi)有一點(diǎn)被撕過(guò)的痕跡。自習(xí)課上，全班同學(xué)都在猜這本書(shū)是誰(shuí)補(bǔ)回去的，竟然補(bǔ)得這么好！
“應(yīng)是李華，他爸爸是鞋匠！”
“不對(duì)，是王麗，她是在少年宮學(xué)手工的”
教室一角，張軍獨(dú)自一人在自習(xí)，沒(méi)有參與討論。張軍家境貧寒，從小喪母，全班數(shù)他最可憐。
“看！張軍坐著不動(dòng)，是不是他？”
“一定不是！”我提出的人很快就否定了。班長(zhǎng)上講臺(tái)拿來(lái)了那本書(shū)，給了我。
至今，那本書(shū)是誰(shuí)補(bǔ)的，在我們班還是一個(gè)謎。
少年作文500字 篇9
寧?kù)o之夜，難以與周公相約于夢(mèng)中，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，起身倚窗望殘?jiān)�。深呼吸，�?shī)興大發(fā)，起筆欲寫(xiě)又止，呵，我被興奮沖昏了頭，忘卻了自己肚腸空空，縱有千種風(fēng)情，無(wú)奈我無(wú)能寄予筆下。只狠當(dāng)時(shí)年少不知愁之味，正當(dāng)書(shū)生意氣，揮斥方遒時(shí)，虛度光陰，而今卻使“金樽”空對(duì)月，然嘆書(shū)到用時(shí)方恨少！
高樓之上，搖搖欲墜�；秀遍g，來(lái)到布告欄前，眼前是一張醒目的20xx年高考喜訊。哎！古話說(shuō)得好，一分耕耘，一分收獲。吃得苦中苦，方為人上人。實(shí)在是自愧不如，少壯不努力，老大徒傷悲��！只恨當(dāng)時(shí)年少不知愁之味，而今卻轉(zhuǎn)身后望長(zhǎng)咨嗟。早知現(xiàn)在，又何必當(dāng)初？
課堂上，我已跟不上群體的節(jié)奏�？v然我欲鷹擊長(zhǎng)空，縱然我欲激揚(yáng)文字，然今這個(gè)飛湍急流爭(zhēng)喧的.社會(huì)，我無(wú)立足之地。只恨當(dāng)時(shí)年少不知愁之味，而今卻追悔莫及。面對(duì)即將到來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)，我尚未武裝好的軀體，如何上戰(zhàn)“殺敵”，如何孤軍抗戰(zhàn)？
我以為我會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)，我以為面對(duì)高考我仍然能鎮(zhèn)靜自如，彈指一笑。然而當(dāng)自己真正面對(duì)時(shí)，內(nèi)心早以兵慌馬亂，心急如焚。不禁簌簌淚下，沾濕了衣襟，也沾濕了心。君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回！只恨當(dāng)時(shí)年少不知愁之味，如今我這一葉扁舟，怎與百舸爭(zhēng)流？宿命，在劫難逃。若能茍延殘喘高考一搏，我會(huì)欣然一笑，請(qǐng)?jiān)徫沂侨绱酥橙酢?/p>
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