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關(guān)于《讀》作文500字合集5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的《讀》作文500字5篇，歡迎閱讀與收藏。
《讀》作文500字 篇1
書，像園丁桃李滿天下；書，像大海一眼望不到邊；書，像天空一望無際，真是學無止境。
書能讓我快樂，最近，我盡情地讀了一篇名為——《聞雞起舞》的課外讀物。它讓我明白：努力才能成功。
文章主要講了：在晉朝時代，有一個平凡的人家，里面住著兩個平淡無奇的青年。他們分別是：祖逖和劉琨。過著貧寒的生活，每天都悠閑自得，無所事事。
突然有一天，祖逖在床上翻來覆去地怎么也睡不著。一直在絞盡腦汁地思考，如何才能為國家作出貢獻。到了凌晨，他聽見公雞的.鳴叫聲，受到啟發(fā)，下定決心要練一身過硬的本領。于是，他匆匆忙忙地推醒劉琨，劉琨迷迷糊糊地起了床。祖逖對劉琨講了事情的來龍去脈，劉琨也非常支持祖逖。于是他們倆就一人手持長劍，一人手舞大刀，不管是凜冽的寒冬，還是烈日炎炎的夏天；無論是狂風怒吼，還是大雨淋淋。他們都會聽到雞鳴聲后準時起床練習武藝。
“世上無難事，只怕有心人”，他們經(jīng)過不斷的刻苦練習。祖逖身懷絕技，被朝廷選中當上了大將軍，報效國家，了卻了他的心愿。而且，祖逖帶領的隊伍紀律十分嚴明，秋毫無犯。因此，在戰(zhàn)場上打了不少勝戰(zhàn)，立下了汗馬功勞。并且得到了老百姓的信賴與擁護。
這個故事告訴我：無論做什么事，只要通過不懈的努力，心中的夢想也一定會實現(xiàn)。聯(lián)系學習上正是如此，只要下定決心，刻苦努力，任何難關(guān)都能攻破。
《讀》作文500字 篇2
今天，我們學了《詹天佑》這篇課文，文章主要寫了詹天佑這位杰出的愛國工程師在帝國主義國家的要挾和百般阻撓下，勇敢地接受了修筑京張鐵路的任務，克服了重重困難，圓滿完成了任務，給帝國主義者一個有力的回擊。
當我讀到詹天佑勘測線路時，深深的`被他這種一絲不茍的工作態(tài)度所打動。當時這樣惡劣的環(huán)境下，他仍能堅持用這種積極的態(tài)度去面對困難，我實在感到無地自容，在學習中我是一個十足的“馬大哈”，考試總是因為做完卷子，就不認真去檢查而把一些平時能做出來的題做錯了，老師曾多次勸我要認真對待每一次煅煉，可這個毛病一直纏著我�，F(xiàn)在我下定決心一定要向詹天佑爺爺學習，認真對待每一件事。
在修筑鐵路的過程中，困難重重，詹天佑遇山鑿洞，遇水搭橋：居庸關(guān)山勢高，巖層厚，他采用了兩端鑿井法；八達嶺這種長隧道時采用了中部鑿進法；在遇到火車爬坡困時，他采用了一種“人”字形線路。每一件困難，都在他認真分析研究下變得簡單，并成功地克服了。
在學習上，我們遇到了很多困難，有些也曾讓我退縮，今天我讀了這篇課文，明白了一個道理，面對困難不應選擇逃避，而是怎樣去面對，解決了困難才能得到進步。我們是二十一世紀的主人翁，是祖國的未來，現(xiàn)在要好好學習，將來好為祖國做貢獻！
《讀》作文500字 篇3
最近，我在讀《三國演義》，讀到《刮骨療毒》這個故事，不由得讓我對關(guān)羽欽佩萬分。
《刮骨療毒》這個故事主要寫了關(guān)羽的左臂中了毒箭，卻毫無懼色，一邊下棋，一邊讓華佗醫(yī)治，讓華佗震驚了。讀完后，我被關(guān)羽的勇敢震驚了。雖說我是一個男孩，可是膽子卻不大，不敢直面內(nèi)心的恐懼，想到那次在游泳館做了逃兵，我羞愧地低下了頭。
那是一個星期六，晴空萬里，可我的心中卻烏云密布，沒有一絲期待，因為我將要面對內(nèi)心最大的恐懼——游泳。我來到了游泳館，老師先叫我們學習憋氣。我深深吸了一口氣，一頭扎入了水中，居然按照老師的`要求完成了，我不由得飄飄然起來，心想：看來還是很簡單的嘛，我怎么那么聰明呢！沒想到老師又說：“現(xiàn)在全都下水！”我的內(nèi)心頓時充滿了恐懼，心想：我還不會游泳，要是嗆水怎么辦？會不會沉下去？我的腳一碰到水就像觸電了一樣，一下子收了回去。趁著老師不注意，我偷偷走到一個不引人注目的角落，看同伴們游泳、戲水。課終于結(jié)束了，我卻不敢再去試一試下水了，成了一個懼怕恐懼的膽小鬼。
現(xiàn)在想想，關(guān)羽可以面對如此的痛苦，我卻害怕游泳池的水，真是不應該��！我下定決心，一定要學習關(guān)羽的勇敢，直面自己的恐懼，顯我男兒本色！
《讀》作文500字 篇4
生活中，有著各種各樣的“控”，用現(xiàn)在流行的網(wǎng)絡用語來解釋，其意思就是喜歡、癡迷于某種東西的人。比如說：粉色控（特別迷戀粉色的人群），手機控（手機不離手的人群），小狗控（特別喜歡狗狗的人群）……而我則是一個“閱讀控”。
我是一個非常愛閱讀的小男生。很小的時候爸爸媽媽就把我抱在懷里，指著書上的.圖畫給我講小故事，有時也會指著書上的物品或小動物問我這是什么？那是什么？……那時候爸爸給我買了許多的繪本，看著那些可愛又漂亮的圖片聽著動聽的小故事，于是我對書就產(chǎn)生了濃厚的興趣。記得上幼兒園的時候我迷上了《貝貝熊》系列圖書，一百多本書，成了我的最愛。每本書講的都是我遇到過的或者是發(fā)生在身邊的小故事，教我養(yǎng)成各種各樣的好習慣。
隨著年齡的增長，我越來越感覺到書是靈動的生命，是智慧的大舞臺。我漸漸地成了一個“閱讀控”，每天最大的樂趣就是窩在沙發(fā)上，閱讀自己喜歡的書。如果哪天我不看上一會書，就會覺得有什么事沒做，渾身不自在。雖然現(xiàn)在每天課內(nèi)、課外都有許多作業(yè)要寫，但我還是利用休息的時間，甚至是上廁所，我都要拿上一本書，津津有味的閱讀。在我的小書架上，整齊的擺放著許多的書。有頭發(fā)像胡蘿卜，臉上長著很多雀斑，力大無窮的《長襪子皮皮》、讓人一看就想捧腹大笑的《三毛流浪記》、與華生醫(yī)生一同偵破了一起又一起扣人心弦案件的《福爾摩斯探案集》……
書是知識的海洋，力量的源泉。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。的確如此，讀書能陶冶人的情操，也能教人知識和智慧。我非常樂意自己成為“閱讀控”。
《讀》作文500字 篇5
我懷著好奇的心情讀完了《“最牛校長”》這篇文章。文章主要寫了桑棗中學的一位校長，當?shù)卣饋砹说臅r候，他救了全校兩千多名學生，上百位老師。這位校長的名字就是葉志平。
當?shù)卣饋砼R時，不少學校教學樓倒塌，可是桑棗中學卻創(chuàng)造無一傷亡的奇跡。文中有這樣一段話：“葉志平平時治校頗嚴，他為全校師生制定了一整套安全演練規(guī)程。每周二都是學校規(guī)定的安全教育實踐。他一貫重視安全意識的教育，著重于訓練，著眼于平時�！睆倪@里可以看出這位校長認真負責，想到我們平時的安全課，老師在臺上講，我們在下面從來不認真聽，總覺得災難不會降臨到我們的`頭上，卻不懂得防患于未然的道理，老師要我們演練，我們只是嘻嘻哈哈，走走過場，不肯當回事，真是慚愧�。�
文中還有一段話：“演練時每個班級的疏散路線都事先劃定好的：每個班級的內(nèi)，前四排學生走教室前門，后四排學生走后門的規(guī)定好的�！睆倪@里可以看出葉校長對每一件事都非常細心，都替學生打算好了。對比起我來……記得有一次，老師讓我當組長安排教室和衛(wèi)生區(qū)的值日工作，我只一心得意忘形的過當“官”的癮，隨便指使同學們?nèi)プ鍪�，沒有具體的計劃安排，和我一組的同學怨聲載道，檢查衛(wèi)生的少先隊干部也批評了我們不夠認真，但我還沒吸取教訓，不久就被老師撤職了。
看了《“最牛校長”》我覺得學到了很多東西，最重要的是學會了不管做什么事，都要細心認真負責，并能多替別人著想。
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