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關于《讀》作文500字七篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的《讀》作文500字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《讀》作文500字 篇1
當我從新華書店買到這本書的時候，腦子里就冒出了許多問題：哈利波特是一個怎么樣的人？他與魔法石之間發(fā)生了什么樣的故事？
我一口氣讀完了整本書，知道了故事講了在哈利。波特一歲時，他的父母就被伏地魔殺害了。小哈利神秘出現在了姨父姨媽的家門前，并在這里度過了十年痛苦、飽受欺凌的日子。就在他11歲生日那天，他突然收到了一封由貓頭鷹送來的信，竟然是邀請哈利去霍格沃茨魔法學校學習的。在魔法學校里，哈利認識了羅恩、赫敏、納威和海格，并和他們成為了好朋友。
讓我印象最深的是：在海格的嘴里，哈利知道了殺害他父母的仇人——————伏地魔，很想擁有一塊藏在魔法學院里的魔法石，據說這塊魔法石可以使人長生不老。哈利和他的朋友們歷經千辛萬苦，克服重重困難，最終來到了最后一關，這時他們才明白，只有希望得到魔法石卻不想利用它的`人才能真正擁有它，那些想利用魔法石長生不老的人，永遠也不會得到它。
這本書的內容全部是由作者想象出來的，但依然把哈利這個主人公描述得栩栩如生。故事的情節(jié)生動、有趣、神秘，讓我讀完第一遍后忍不住立刻再讀一遍，同時，故事里的很多情景不時在我的腦海里浮現。故事也告訴我們，在生活中，當你想得到一件東西時，只有不貪心并能善待它，你才能最終擁有它。
《讀》作文500字 篇2
初讀《見識》一書，就被書中“你最終能走多遠，取決于見識”這句話所吸引。通讀之后，深深為“人生需要做減法”這一觀點所折服。
書中提到，印度人無論在婚姻中還是在職業(yè)上都比中國人相對成功，是因為印度人在這兩方面的選擇常常比其他族裔少，而且少的多，所以他們不會陷入選擇的困惑，進而在沒有選擇時通過自己的深度經營努力而取得婚姻和事業(yè)的'成功。
所以我們要想取得人生的成功，就要學會做減法，給自己少一點選擇。那為什么人生需要做減法呢？因為在今天，我們的一個普遍現狀就是選擇太多，以至于很多人，尤其是年輕人，都“患”上了“選擇困難癥”。如現在想要學習一門新的技能，學習的方式五花八門，既有線下和線上課程的區(qū)分，又有此家還是彼家機構的不同，選擇的機會多了，可以學習的內容也多了，但我們學習的深度和效果并不比生活在沒有很多選擇機會時期的古人好很多，很多時候只是學習了一點皮毛。與其在選擇時躊躇不前尋求最優(yōu)，倒不如秉承減法原理，選擇一條還不錯的路，然后努力堅持走下去，或許會看到不一樣的風景。
希望我們每一個都深刻理解吳軍所說“我們把太多的精力花在了選擇上，而不是經營上，導致難以精進。或許少些選擇，會更加聚焦，也會讓我們更幸福、更成功”這句話的內涵，多給自己的人生做減法。最后，幸福都是奮斗出來的，希望我們每一個人都秉承“人生需要減法”的原則，選定一個目標，以“咬定青山不放松”的韌勁、“擼起袖子加油干”的干勁，不斷開創(chuàng)自己的美好未來。
《讀》作文500字 篇3
最近我看了一本名字叫《七天》的小說，它是馬來西亞作家許友彬創(chuàng)作的一部兒童冒險故事，這本故事書我非常喜歡。
這本書主要講的是：一輛校車在行駛中突然掉進一個黑暗地洞里，和外界失去聯系。車里載有四個學生——善良的白荷、勇敢的`健云、嬌弱的曉玲和自私的君順。他們和司機歐叔一起開始了驚心動魄的歷險。在共同面對困難的過程中，四個孩子堅守“我們一定能出去”的信念、放下恩怨、相互扶助、穿越種種險境、解開種種謎團、健云不但聰明而且很勇敢，他在七天當中用他所掌握的知識，幫大家解決了吃飯和喝水的問題。所以我們平時要多讀書，做個有知識的人學會更多知識這樣在關鍵時刻總會有用的。白荷心地善良有愛心，當君順發(fā)高燒時大家都不理他，只有白荷照顧他……
在洞中他們吃了早被公認已經滅絕的總鰭魚，欣賞了璀璨的水晶秘密花園，摸到了巨型蜻蜓和如傘蓋大的荷葉，而且還找到了君順的祖母。
四個學生的互相幫助和奇妙的旅程使我深深地喜歡上了《七天》這本書。本可以和健云、曉玲一起早日走出險境的白荷，卻甘愿留下來照顧生病的君順；我也喜歡知識淵博的健云，他帶著曉玲逃脫危難時向白荷許下諾言：兩天之內必定回來救她。明知在期限內無法回到那個地洞，卻依然誠實守信，實踐了諾言。我還喜歡曉玲的天真可愛、阿布的樂于助人……穿越了種種險境，最后一一得救。
《讀》作文500字 篇4
《詹天佑》這篇文章主要講述了詹天佑為了不讓帝國主義國家奪取京張鐵路的修筑權，毅然接受清政府的任命，帶領工作人員攀山越嶺、不辭勞苦修筑京張鐵路，最后提前兩年峻工，修筑了第一條中國人自己修筑的鐵路。
文章中讓我深深感動的是詹天佑常常勉勵工作人員的一句話。他說：我們工作人員首先要精密，不能有一點兒馬虎。大概、差不多這類說法不應該出自工程人員之口。正因為詹天佑這種精益求精的工作態(tài)度，最后才成功修筑了我國第一條鐵路。
再想想我自己，說實話，在學習上我一點也不夠認真。當我做作業(yè)時總會出錯，常常并不是因為我不會，而是因為犯了看錯題、看錯數、寫錯字之類不應該犯的低級錯誤。所以父母總是苦口婆心地提醒我，讓我做題前看清楚題目要求，做完后再三檢查。可我卻為自己辯護，這是江山易改，本性難移。無論怎樣，我就是改不了這個壞習慣。
讀完《詹天佑》這篇課文，老師布置我們寫一篇演講稿。那晚我很認真寫了草稿，細心地改了又改，再小心翼翼地抄在作文本上。最后媽媽看了我寫的作文，她說我寫得很好，最難能可貴的是沒有一個錯別字。這讓我懂得有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的高度。我以后一定要像詹天佑那樣認真仔細，不再馬虎、不再為自己找借口。
天下無難事，只怕有心人。如果在學習上有詹天佑的'這種精益求精、認真仔細的態(tài)度，我們還會犯看錯題、寫錯字的低級錯誤嗎？如果我們能像詹天佑一樣，遇到困難毫不畏懼，我們還有什么難題不能攻克？如果我們能有詹天佑的 毅 力和態(tài)度，我們還會有什么學不懂的知識呢？
雖然我不能像詹天佑那樣修筑鐵路，可我一定要修好學習的鐵路，我要學習詹天佑的工作態(tài)度，把學到的知識和技能貢獻給我的祖國！
《讀》作文500字 篇5
讀了林克全集我什么都不知道。人物情節(jié)啥的都不怎么太了解你知道里面的字數太多了我都不想讀下去了，所以當我讀第一夜的時候我就不讀了，我就知道他是垃圾小說，這是我明白了垃圾作文是怎樣煉成的。
簡單一點說我對那些小說并沒有什么多大的興趣，這是出于無聊的心理罷了，如果每個人都能找到事做，鬼才懶得看小說。就是因為現在的初中壓力太大所以不得不無事生非，哎也難怪現在小說賣的這么火。
既然讀了一點我就說一點吧。林克全集主要是講一個平凡的.小子，做夢想做一個偉大的騎士�？墒且淮涡⌒〉淖児�，讓他的美夢換了一個方向。從以上這段話中不難看出來又是青蛙變王子的老套劇情，不可不說作者還真是能瞎編，就這樣一老套的劇情竟然足足寫了800葉子，佩服佩服。
第一接觸這本書的時候有一種想把它一次性看完的沖動，但最后還是算了吧，時間告訴我這是不可能的，所以很遺憾沒能讀完。
對于這本書的作者我想說的是你太有才了，不知道你還有沒有其他的小說拿來我耍耍，不過我想告訴你我上次買你這本書用了88元，下次能不能便宜點。資金很緊張的平時上學的時候我都舍不得買東西吃。
放心吧我一定把你寫的這本書讀完的，最后我在寫一個完整的讀后感，這才是我的主要任務啊，暑假快到了，祝各位大哥哥大姐姐沒事的時候就多看看小說，放松放松。好了我就說的這里了，學習固然重要但是身體才是革命的本錢哦！
《讀》作文500字 篇6
一次我讀了一篇《在金牌面前》的課文，這篇課文主要寫在金牌面前盧茨，友誼——讀《在金牌面前》有感作文。朗格選擇友誼的事情讓我深知了友誼的珍貴。
課文主要講在1936年柏林奧運會上，最有希望奪得冠軍的歐文斯，由于心急兩次試跳失敗，盧茨。朗格用巧妙的辦法幫助了歐文斯進入了決賽，并奪冠的`故事�？吹竭@我不由得明白了只有在困難的時，幫助你的人那才是你的好朋友。雖然只有簡單的幾段，卻足以讓人沉醉在這比山還高比海還深的友誼當中了。
讀了本文，讓我明白了盧茨。朗格在金牌面前，選擇友誼和在朋友，有困難時勇于幫助的精神，不是任何人都能做到的。想到這讓我立刻會想到那天，一次暑假我邀了一個我特別要好的朋友到小區(qū)那片綠茵茵的草地上玩耍，我等了很久，他終于來了穿著一身黑色的衣服，慢慢地走來，正當我們聊著有趣，好玩的童年時，在我們正前來了了一只兇惡的狗，由于我并沒有發(fā)現，但我的好朋友卻一溜煙跑了，。當我還沒反應過來時那條惡狠狠地瞪著我，并沖我汪汪大叫，嚇得我魂飛破散，它見我沒反應，就只好搖搖腦袋離開了這個朋友明明知道我怕狗，但他卻沒有幫助我，從此在也沒理過他。通過這件事讓我明白了我和朋友之間友誼的脆弱。更盧茨。朗格相比簡直一個在淺岸一個在大海深處。
《讀》作文500字 篇7
書，是一位知識的老師，細細地開導我們；書，是一位辛勤的園丁，精心的呵護著花朵；書，是一把金色的鑰匙，打開知識的寶庫。
最近，我學習了一篇新課文《魚游到了紙上》。文中主要講了：在玉泉的金魚缸邊，“我”認識了一位舉止“特別”的青年。他長得挺秀氣，眼睛明亮得就像玉泉的水。說他“特別”，因為他愛魚到了忘我的.境界，每次都一個人呆呆地站在那靜靜地看著魚。
一個星期天，“我”比平時到玉泉晚了一些，金魚缸邊早已擠滿了人，多數是天真活潑活潑的孩子。
“我”走過去一看，那位青年在那畫金魚，他有時工筆細描，把金魚的每個部位仔仔細細地畫下來；有時又揮筆速寫，很快地畫出了金魚的動態(tài)。
太陽快下山了，那位青年還是沒有走，我走過去開始用筆和他對話，因為他是個聾啞人。在交談中，他告訴我：他學畫才兩年多，為了畫好金魚，每一個星期天都會來玉泉，一看就是一整天，常常忘了吃飯，忘了回家。
“我”把剛才小女孩說的話寫給他：“魚游到你的紙上來了�！�
他笑了，笑得那么甜，他搶過筆又在紙上加了一句：“先游到我的心里�！�
讀了這篇課文后我明白了一個道理：一個殘疾人也是有自己的尊嚴，無論做什么事情，只要有恒心，就一定能把事情做好。文中的聾啞青年，不就是一個很好的例子嗎？對于身體有缺陷的人，我們不能隨便指罵他，用異樣的眼光看他。我們一定要真誠相待，只有這樣，將來的社會就會變得更和諧、美好。
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