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關于留下作文500字3篇
在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的留下作文500字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
留下作文500字 篇1
常言道:前人栽樹,后人乘涼。送人玫瑰,手有余香。的確。下雨天,門口父母留下的雨傘,留下的是父母無微不至的關心;生病時,朋友一句關切的問候,留下的是朋友真摯的友情;非典期間,白衣天使孜孜不倦的工作留下的是病人親屬幸福的淚花可當今的白領階層和一個貧窮的老百性留下的又是什么呢?
五一期間,我到雙溪水庫游玩,那里有青翠的松柏,有碧藍的天空,更有清澈的溪水,我走在岸邊樹林中,聽著啾啾鳥鳴,呼吸著大自然的氣息,心中感到無比的愜意和快活。
突然,一隊白領旅游悠然的從我身邊走過,他們個個身穿名牌服裝,男士們手拿名貴的公文包,女士們手提提袋,每個人都顯得光彩照人,甚至悠閑的.身影也顯得高貴,優(yōu)雅,天氣越加炎熱,他們紛紛拿出紙巾,擦去額上的汗珠,然后把紙巾扔進身邊清澈的小溪里,面不改色地走了。人雖走了,留下的卻是漂著紙巾的小溪和人們憎恨的雙眼。
紙巾向下流去,一個駝背老人站在岸邊,拿著一個網(wǎng)兜,他邊用力彎下身子艱難地把網(wǎng)兜靠近紙巾,終于夠著了,他把網(wǎng)兜慢慢縮了回來,用手輕輕把它放進身邊的垃圾箱,溪水唱著歡快的歌兒向下流去,留給人們的依然是青翠的松柏,碧藍的天空和清澈見底的溪水,留下人們對雙溪的贊美和留戀,我卻再也無法欣賞著令人陶醉的景色,快步走出了景區(qū)。
同樣是人,光彩照人的白領留下的垃圾是黑色的,而枯瘦如柴的老人留下的溪水卻是明亮的。溪水們嬉戲著,與陽光玩耍著,留下了老人背后的耀眼的光芒。
留下作文500字 篇2
在一個下著小雨的晚上,我和老媽正在談論幼兒園的棉被之事,我漲紅了臉給老媽擺理由,希望能留下那條印著卡通小動物的棉被。可是,決定權在老媽手里。我自己也沒十足的把握保住這條棉被。
這條棉被與我的故事說來話長。在小班午睡時,我特別愛踢被子,每次一踢被子,一覺醒來我就會感冒。直到一次,媽媽看我經(jīng)常感冒,體質(zhì)不好。她想了一個辦法,給我買了一條特別大的被子,那條就是我要保住的棉被了。棉被又長又寬,每次在幼兒園午睡時都能把我卷在被子里。不管怎么踢,怎么動也難把被子弄到一邊去了。就是因為這樣,我才強烈要求留下被子。
我把所有能說的理由通通講了一遍,理由不夠了,就再胡編一些。我怎么也不信我媽不同意了。
我抱緊了被子,眼巴巴地等著答案。
老媽把嘴一撇,仔細回憶了一下過去幾年,再看看抱緊棉被的我。我咬緊嘴唇等待媽媽的答案。老媽拎起那條破了幾個洞的.棉被,一臉嫌棄地說:“那么破了,扔了多好,放著礙事!”
我的心仿佛受到巨大的打擊,磨了那么久的嘴皮子居然沒有任何作用!
我眼睜睜地看著媽媽把棉被塞進垃圾袋,提著垃圾袋走了。我看著媽媽的背影嘆息了一聲。
留不住的棉被,感覺以前的回憶都飄走了,那條能鎖住舊時光的被子也離開了我的家。
留下作文500字 篇3
我們活著,能為身邊的人做點什么?我們死了,又能為世界留下點什么?
在這繁華的世界中,我們只是微不足道的渺小的萬物中的一員。在小學,和好朋友一起學習知識,一起開心地玩耍。小學已經(jīng)畢業(yè)了,我們已經(jīng)不再是當初的懵懂少年,F(xiàn)在,我們已經(jīng)有了自己的世界觀。但是,我們給伙伴留下來什么?只是一個陌生的名字?一張似曾相識的臉?一個可有可無的小學同學之稱?是。∥覀兊降啄芙o小學同學留下點什么?您可千萬別說是一份真摯的友誼,那不需要說出口。指不定以后哪一天在職場上因為競爭職位而反目成仇。我們能留下什么呢?
現(xiàn)在的初中同學不僅僅是友情與學習間的相互交流,相互探討。還包括這一些團體之間的競爭與比拼。比如在校運動會上的運動健兒為了班級的榮譽和自我的超越而奮力拼搏。再比如考試之后班級之間的暗暗較量。也好比班級與年級間的量化考核分數(shù)的對比,再包括班主任在閑談之間的話題爭鋒。我們只能盡自己最大的努力,爭取做最好的自己。讓別人能夠在談到自己的'集團時,昂首挺胸,神采飛揚。我們可以給別人留下一個好印象,子曰:“質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史,文質(zhì)彬彬,然后君子!毖矍昂茏匀桓‖F(xiàn)了人生浮沉人世匆匆的跡象,轉(zhuǎn)身以及默然,遠山以及流水,紅塵以及日記,斑駁以及回憶,都在水墨樣的涂染中掩飾了更多人世的塵緣。這些詩句都表現(xiàn)出了印象對一個人乃至一個國家,一個民族的重要性。它顯現(xiàn)出的是一個民族的精神風貌。我們還能給世界留下點什么呢?
萬物輪回,大地亙古,我們到底能給世界留下什么?
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