【熱門】小學四年級敘事作文四篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學四年級敘事作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學四年級敘事作文 篇1
元宵節(jié)，也是我們傳統(tǒng)的賞花燈、猜字謎的日子。
那天下午，我們大環(huán)家園小區(qū)舉行了猜字謎活動。呵！小區(qū)里可真熱鬧呀！到處都掛著象征著狗年喜慶的紅燈籠，每個燈籠的下面都懸掛著一張紅字條，上面寫著各式各樣的字謎，真讓人眼花繚亂。
為了提高人們猜謎的興趣，小區(qū)物業(yè)部門還為人們提供了各種各樣的獎品。欣賞花燈的同時，大家興致勃勃地開始猜燈謎。我如同一條小泥鰍一樣穿梭在不同的燈謎之間，嬉笑著，逗樂著。
突然，一條大大的紅犬樣的字謎吸引住了我，讓我陷入了沉思。謎面是：旭日當空。我靈機一動，計上心來：“旭日當空”就是日字要去掉，當空就是去掉的`意思，所以，這則字謎的謎底就是“九”。我趕緊把我的想法告訴了媽媽，媽媽非常贊同我的想法�！摆s緊去領獎呀！”媽媽催促說。
我趕緊去排隊了。費了一段時間，我才領回了我的獎品：一塊雕牌洗衣皂。我太高興了，圍著媽媽直歡呼。
猜謎真好玩，不僅鍛煉了我的才智，得到獎品，還讓我們領悟到了中國漢字的獨特魅力。
小學四年級敘事作文 篇2
我今年八歲了，上小學二年級，和我同齡的小伙伴有很多都會騎自行車，可是我卻因為膽小一直不敢學，看著他們一個個騎著車子飛速前進，又瀟灑又帥氣，我羨慕得不得了，我決定，一定要學會騎自行車，哪怕摔再多的跟頭我也要堅持到底！
剛開始，我讓爸爸扶著我的車把，我先坐上去，和爸爸一起慢慢地向前移動，我的眼睛總是死死的盯著我的腳下，胳膊僵硬地扶著車把，嘴里不停地叮囑爸爸，千萬不要松開！生怕一不小心就摔跟頭。這樣來回走了幾趟，沒有一點長進，爸爸說：你如果老是讓我扶著走，什么時候才能學會呢？我一會慢慢地松開車把，你只要眼睛盯著前方，手把穩(wěn)，不要慌，就一定能騎好！
我很害怕，但是想到小伙伴們自由自在騎車子的身影，我硬著頭皮答應了。爸爸先是扶著車把，把握好車子的方向，我的腳上猛一使勁，車子飛了出去，爸爸突然松開了手，我的車把就開始扭來扭去，爸爸在后面高聲說道：抬頭，眼睛看著前方，把車把扶正了，不要歪來歪去！我按照爸爸說的，把車把扶直了，車子穩(wěn)穩(wěn)地向前飛馳，我居然學會了！哈哈，我心里一激動，突然不知道該怎么騎了！車把一歪，連人帶車倒在了路邊……哎喲，疼死我了！我揉了揉屁股，重新站了起來，讓爸爸繼續(xù)教我學騎車。爸爸說：你真是個勇敢的'孩子！
后來，我又連著摔了好幾跤，終于，不用爸爸扶著，我也能自己起步了，雖然有時車把還是歪歪扭扭，但是已經(jīng)不象剛開始那樣總想摔倒了。我高興地說：我終于學會騎自行車了！爸爸說：你還是很不熟練，還要多加練習才能騎的更快更穩(wěn)。
我想，我會的，勇敢不是不害怕，而是害怕的時候還能堅持去做�？傆幸惶欤夷芟蟀职謰寢寧乙粯�，我也騎著車子帶著他們到處游玩！
小學四年級敘事作文 篇3
自從學了長笛后，我天天晚上都堅持練習。在上節(jié)課上，長笛聲部徐老師還讓我做了聲部長呢！這件事讓我興奮不已，更加勤奮地練習了。
今天晚上，我拿出長笛笛頭、校音器、書本等物品開始練習，我先吹起長笛笛頭，練習起老師剛教的低音、中音和高音。當我吹低音時，長笛卻只發(fā)出吹的聲音，絲毫不發(fā)出一點低沉的聲音，我試了幾次，長笛卻還像個啞巴，我急了，用了好大的力氣再吹，這下，長笛終于發(fā)出聲音，但是卻是高音，聲音還很尖。我用手堵住孔，不知什么原因，我吹響了，我用同樣的方法吹低音，終于會吹了。吹中音對我來說沒有什么困難，從第二節(jié)課就開始練習了，接下來就到了最難吹的高音。媽媽給我看了老師發(fā)的`視頻，這是別的學校學生完成的作業(yè)，看到視頻里的她吹出來的音相差得很大，也很好聽，我心想：別人能吹好，我怎么不行？我按照老師教的口型和方法吹出了第一口氣，唉，失敗了，吹成了低音。爸爸來提醒我：“你要用力吹，才能吹響高音�！闭f完后，他還給我做了示范，我看了看，繼續(xù)練，終于，我吹響了短短的兩拍，媽媽鼓勵我只要多吹就能行。經(jīng)過我的不斷練習，我吹響了高音，最后，我還把三個音連起來各吹四拍，終于我成功了！
學長笛是一個艱苦的過程，老師既然選了我做聲部長，是對我有著充分的信任，我一定不能辜負老師和父母的期望，堅持吹長笛！
小學四年級敘事作文 篇4
夏日已襲來，坐在教室里，享受著班級的歡樂。再想想這樣的日子還有多少呢？這樣的歡樂又還有多少呢？班級，充滿歡樂的班級，有52個人的班級，有52份心。X班，你在我心里。
你變成秋風，吹進我心里
迎著秋風，第一次踏進X中學，心中有說不盡的自豪與驕傲。我以X中學為驕傲�！昂�，你好�。⊥瑢W們初次見面，都互相打招呼。想想，我們需共渡三年的初中生活。那一刻，你便在我心里。班主任正為我們介紹我們的'新班級，我們的新校園。你的美麗，你的一切，便占據(jù)了我的心頭。
你變成熱水瓶，溫暖我的心
冬天來了，今年的冬天異常地寒冷�！鞍�！什么鬼天氣呀！這么冷！”同學樣抱怨著�！拔�，我這里有熱水瓶，來暖暖吧！”一位熱心的同學慷慨地奉獻出自己的熱水瓶。這個冬天不再寒冷，因為我們的52顆心緊緊地靠在一起。此時，你在我心里。
你變成一片綠，鉆進我心里
春姑娘穿著美麗的綠衣裳，飛遍大地，撕下了一大片碧綠。我們的班級因為春天的到來，猶如那些萬物在那片綠中變得生機勃勃�！昂茫蜻M了！”一個瀟灑的動作將籃球緊緊地扣在籃筐里。“不好，老師來了！”他們丟下球，倉惶逃跑，好像是被發(fā)現(xiàn)偷油的老鼠。多么有活力的班級啊！這時，你在我心里。
你成夏日的太陽，照耀的我心
臨近中考了，夏天的太陽毫不示弱，將金色的光輝灑滿大地。在此時，同學樣互相鼓勵加油，一起相約中考的游玩。歡樂的日子，不多了。我把這些都放在心里。
三年來，每一天的回憶歷歷在目，老師的一句鼓勵，同學的一句“你好”凝聚成你——X班，此時都變成了一句話：“你在我心里！”
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