【精選】小學四年級敘事作文40篇
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是應用極其廣泛的敘事作文，敘事作文是以散文或詩的形式敘述一個真實的或虛構的事件，或者敘述一連串這樣的事件的文體。那么問題來了，敘事作文應該怎么寫？以下是小編整理的【精選】小學四年級敘事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學四年級敘事作文 1
六月一日，是兒童節(jié)，是小朋友們最喜歡的節(jié)日！也是我最喜歡的節(jié)日。六一兒童節(jié)爸爸媽媽帶我去了白云山。
今天一大早爸爸媽媽就帶我來爬白云山了，一進白云山門口就看見人山人海的人群，我們排了好長的隊伍才買到門票。一進去，一排排松樹挺立白云山門前，好像是一位位保護我們的士兵呢！我們開始爬山了，才爬了1個小時我就叫苦連天，一直住著媽媽問“什么時候到啊，什么時候到啊！”媽媽卻說“還早著呢，你看才爬了一會兒你就不行啦，平時應該多鍛煉�！�
爬到半山腰，媽媽叫我往下看，哇！幾乎廣州都在眼皮底下了，藍藍的天空，火球般的太陽照著人們，人們不覺得累反而是動力。我看見我們廣州的`象征“小蠻腰”，頓時感覺它還比我們矮了許多。我在心里想：“半山腰都那么漂亮了，站在山上豈不是更美麗？”于是我下定決心一定要爬到山頂！
爬了兩個小時，終于爬的了山頂，我再次往下望，這次看的比在半山腰上看的還要多，整個廣州就像在我們的腳下！
這就是我的兒童節(jié)，謝謝爸爸媽媽帶給我這么棒的兒童節(jié)。
小學四年級敘事作文 2
田野邊的小路上，太陽把地面曬得發(fā)燙。我和姐姐想著去拾一些貝殼，可是阿婆不讓我去。我趁阿婆煮飯時就偷偷的拉著姐姐跑了出去。因為天氣太熱，我就摘了兩片又大又圓的葉子，一片給姐姐，一片給我。我把葉子當傘一樣拿著，就沒有那么熱了。到了一條溝邊，我發(fā)現(xiàn)了一個貝殼。我用手去撿，左伸右伸就是撿不到，我想出了一個辦法。我站在了一塊石頭上，結果輕而一舉就撿到了貝殼。姐姐又發(fā)現(xiàn)了一半貝殼，我就像火箭一樣跑過去。但是它在一塊石頭下面，我就和姐姐一起搬石頭，搬了很久，都沒有搬動。我看見了一根較粗的`棒子，我就把木棒插在石頭下面，使勁推，終于推開了，但是木棒變成了兩半。我拾得這個貝殼上有一顆亮晶晶的珍珠，我驚喜的叫了起來，姐姐也驚呆了。溝邊有許多大大小小的貝殼，我一顆一顆的拾起來，放進大貝殼里，然后蓋上。搖了搖，發(fā)出“嘩啦，嘩啦”的響聲，好聽極了。
我回到家，阿婆知道我撿了貝殼，就把貝殼扔了，雖然貝殼沒有了，可我還是很開心！
小學四年級敘事作文 3
當我們聽到齊老師又要外出的消息時，都十分詫異，同時又帶著一絲興奮。詫異的是己經(jīng)期末了，老師為什么還要外出。興奮的是如果齊老師外出了，那么專科課又可以正常地進行了，學習壓力也沒有那么大了。
上周四早晨，我到班級沒有見到那熟悉的身影，便知道齊老師己經(jīng)去北京學習了。齊老師走之前特意對我說，一定要保證每天出的題目�；叵肫饋恚@些天我的'學習成績還算不錯，尤其是每日兩題保持得很好。我認為講過的題，同學們都應該能聽懂。可是有一件事我做得不夠好。齊老師特意叮囑我們說，不許和陳佳禾在講題時爭論。即使佳禾講錯了，也讓我們先聽著。但是有一兩次，我和佳禾爭論起來，在這一點上以后應該注意一些。
本周四的下午，同學們在黑板上用我們二班獨特的形式出了一期板報，那代表著我們六年二班全體同學對齊老師的問候。“歡迎回家”那四個大字代表著我們與老師之間親密無間的感情。
明天我們就能見到老師了，我一定不會忘記對她說：“辛苦了，齊老師，歡迎回家。”
小學四年級敘事作文 4
今天是五一勞動節(jié)，每個人的臉上似乎都帶著點點笑意。仿佛那嬌艷美麗的花兒為今天而開，那暖融融的春風為今天而吹，那迎風招展的彩旗為今天而飄……大地上的一切事物都好似事先約好了似的，共同歡聚在五月一日這天。
街上有川流不息的人和車輛，還有一個最大的特點就是商場和超市里那些琳瑯滿目的商品！那些商品小到精美掛件，大到家用電器，真可謂是一應俱全�。≡S多有名的大商店都紛紛打出了“‘五一’大酬賓”、“歡慶‘五一’”，“商品一律五折”、“節(jié)日商品大甩賣”等十分誘人的廣告，吸引了我們的眼球。大商店搞酬賓，實惠的價格又給那些普通的工薪階層提供了不少便利之處。
商品的種類豐富，參加經(jīng)營的人也是各式各樣。有外地來的打工者、有本地的固定商家、有在校的大學生、還有每天都在固定崗位上的“上班族”……這也充分證明了人們的`經(jīng)營意識和經(jīng)營理念正在逐漸改變。街道上擁擠的人群中，有精明能干的家庭主婦、有年過半百的老人、有時尚前衛(wèi)的都市青年、還有天真活潑的兒童……
快樂的“五一”只是一年中的一天，我們每天都在用自己勤勞的雙手創(chuàng)造著美好的未來，這種快樂是不受時間限制的！
小學四年級敘事作文 5
愁!愁啊，真愁啊!老媽在老家屋中來回跨度步，她沒暈，我都快被繞暈了。本計劃是一早就加成都，準備第2天的課程�？衫咸觳婚_眼，偏偏讓老家農(nóng)村里下起了纏綿不斷雨，回家的必經(jīng)之路立刻“癱軟“了，從土路降為了泥漿。我們的車是無法獨立走過這一段路的.，只好請了6位親戚幫忙推車。
雨一停，已是下午，我們立即行動起來。我穿著雨鞋和媽媽跟在車后，親戚們并作一排在車尾推著。我每走一步都是一聲”啪唧!“，站久了，腳都”無法自拔“呢!可就算這樣，卻還有人赤著腳幫我們推著車，不管路上有多少蟲子，不管路有多么泥濘，卻還把身子傾向車，賣力地推著，盡力幫助我們。我心里也再為他們加油。
車一遇到水灘就無法向前，爸爸在車里使勁轟油門，車輪就快速翻滾，帶起泥漿，又飛濺出去，親戚們的臉上、衣服上都能看到泥漿點點......實在不行，就在路旁折下樹枝，塞在泥濘的地方，使車在樹枝上走過去，繼續(xù)前行。
就這樣，一個個泥坑都被我們拋在腦后，車被“推”過了泥濘路。親戚們臉上雖掛滿了晶瑩的汗珠，但也洋溢著快樂——助人為樂的快樂。我想，這就是親情的力量吧!
小學四年級敘事作文 6
星期三的下午，我和弟弟妹妹一起去游泳。
我先進女士換衣室把衣服換掉，然后我就去了1.6米的地方準備下水游泳。弟弟也想跟來，但我不同意，就對弟弟說：“你愛來不來，這里水很深的`，我可不來管你的�！敝鬀]想到他沒聽我的話，反而把妹妹也叫來了。我驚訝不已。他們想過來抓我，我急忙下水不讓他們來捉。
弟弟妹妹套上游泳圈下了深水區(qū)。突然意外發(fā)生了，妹妹竟然脫離了游泳圈，腳一直都在動，看上去很可怕。不會是溺水了吧，我嚇得心砰砰直跳，急忙上前去看。原來是弟弟和妹妹說好一起來騙我的，我被捉住了，哎中計啦！
我也不會這么簡單捉住不逃呀！我急中生智，鉆下水去弟弟他們就找不到我了。后來我就照計行事，結果我笑了笑，氣泡就往上飄，缺氧我就急忙上去。就被弟弟妹妹看到了，他們也就把我捉住嘍！
我終于知道長時間在水下憋氣，不能呼吸，就會缺氧。
暑假里，我最期待的事情就是每天傍晚能和媽媽和弟弟妹妹一起去游泳。雖然弟弟妹妹很淘氣，但是和他們在一起玩耍的時光很快樂也很短暫。真希望我們仨能一直如此開心快樂。
暑假很美好但也很短暫，漸漸地，游泳成了我最熱愛的運動之一，我會一直堅持下去，通過游泳這項運動強健身體！
小學四年級敘事作文 7
寒假即將結束，一想起發(fā)生的那次糗事，我們?nèi)叶既滩蛔」笮Α?/p>
正月初五，姨媽一家要到我們家吃飯。爸爸、媽媽要去超市買魚，臨走時，把洗菜的任務交給了我。我愉快地接受挑戰(zhàn)，想證明一下自己的實力。說干就干，一會幾個西紅柿、黃瓜、辣椒被我洗得干干凈凈了。我心里得意哼起歌曲，想：“洗菜也不過如此簡單嘛�！苯酉聛�，要洗的'是菠菜。往水盆里一放，哇，怎么這么多的泥巴。沖洗了一次又一次，發(fā)現(xiàn)菠菜的根部縫隙還是沒有洗干凈。好累啊，我想休息一下，但又怕被爸爸媽媽瞧不起。
突然，我想起了洗衣機，心想：“洗衣機可以洗衣服，肯定也能把菜洗干凈。而且，他們一定會為我的聰明而震驚。”我晃晃悠悠地端著菜盆，倒入洗衣機，選擇功能，開始，洗菜工作完全進入自動化。我得意地坐在沙發(fā)上看起電視。
爸爸、媽媽回來了，我興奮地把經(jīng)過告訴他們。媽媽眉頭一皺，趕緊去看洗衣機。哇，水變成了綠色，菜變成了殘渣。我害怕地低著頭，一場暴風雨要來了……爸爸媽媽突然捧腹大笑，我也跟著笑了起來。這件事真是太有趣了！
小學四年級敘事作文 8
今天是我盼望已久的“六一”國際兒童節(jié)，是一個屬于我們兒童的快樂的節(jié)日。
早上，我和爸爸一起去新開放的廣州市兒童公園游玩，今天艷陽高照，晴空萬里，太陽火辣辣的烤著大地�？晌乙琅f興高采烈，蹦蹦跳跳地向兒童公園走去。
一進大門，眼前“壯觀”的景象讓我“驚呆”了！人擠著人，人山人海。我們緩慢地向前移動著，很快來到了沙灘樂園。孩子們歡快地玩耍著，有的在追逐打鬧，有的在曬太陽，還有的在踢著小皮球······看！那里有一架滑梯！，我小跑到滑梯處，抓著繩網(wǎng)，像攀巖一樣爬了上去。坐上滑梯，嗖——轉(zhuǎn)了五六個完后，我終于滑到了地上。
突然，我在不遠處發(fā)現(xiàn)了一條形狀奇特的彩色長廊，外表五顏六色的`。我懷著好奇心走了進去，原來是“愛拼才會贏”主題拼圖活動。輪到我了，我拿著零散的拼圖，左看右看，不一會兒就拼好了。我拿到了獎品，獎品雖然只是一支牙膏，但是，這也是一種鼓勵方式。
在“愛拼才會贏”旁邊，就是沙灘，沙灘上有一條條“小溝”供孩子們戲水。在太陽的灸烤下，孩子們歡快的嬉戲著。
臨近正午時分，我們準備回家了，我戀戀不舍的回頭看，希望下次還能再來。
小學四年級敘事作文 9
3月22日我參加了小記者組織的活動--污水處理探秘之旅。去之前我興奮極了，我一直再想：我們平時用的生活污水不是流到下水道、流到地下去了嗎?這污水處理廠是干嘛的?今天我要去探個究竟。
下午，我們在大記者的帶領下，來到了污水處理廠。廠長和工程師熱情的接待了我們并帶我們參觀了污水處理的整個環(huán)節(jié)。遠遠的就聞到了一股惡心的臭味，原來那個池塘般大小的池子里都是污水和垃圾，我和小伙伴們都驚呆了，怎么這么臟?工程師告訴我們這些臟水都是從下水道里抽上來的，然后用一個大機器把污水和垃圾分離，污水流到第二個池子里，經(jīng)過過濾、供氧，池子里的污水已經(jīng)不那么臭了但水的'顏色還是黑黃黑黃的。緊接著第三個池子、第四個池子……，經(jīng)過一道道工序，最后污水變成了清水，再用紫外線光消毒、殺菌，但這些水是不可以飲用的，因為里面還有很多細菌和微生物，卻可以直接流入長江。
污水處理多么神奇啊!它可以使又臟又臭的污水變清水，我難以想象如果沒有污水處理廠，我們的生活環(huán)境會變得多么污濁、惡劣。這趟污水處理之旅讓我知道環(huán)保的重要，我要為環(huán)保出力。
小學四年級敘事作文 10
今天，我們還向往常一樣，小樓去上體育課。等了一會兒一位老師也沒見著，體育委員便叫我們先跑一會步，再看看老師來沒來。
可是，跑了兩圈半了，很快就要跑三圈了，體育老師還不出現(xiàn)，有些同學就開始蠢蠢欲動了。
我前面的同學很老實，但在我左側前邊的同學很淘氣，他還跟同學們談笑風生，心里卻打起了小算盤。
張華�。ㄌ詺獾哪莻�孩子）一把將孫浩博（老實的`孩子）推倒在地，緊接著，孫浩博過倒在地，之后，我一時沒反應過來，跑到孫浩博跟前，被孫浩博絆倒在地，膝蓋一下就摔倒在地面上了，然后我也在地上滾了兩圈，后面的人幾乎全都跑過來了，男生幾乎都到孫浩博那里了，女生幾乎都來我這邊了，又是看這個，又是說那個的。
我當時很想說一句：“都起來，只不過是個小擦傷，沒什么大不了的�！毙液�，體育委員幫我開口了，叫我們都去跑步，旁邊一下就松快了，孫浩博那里只留下一個辛源，我這里只留下一個孟歆苒。
突然，李老師叫我們上樓。原來是一些同學上樓“打小報告”去了，得知體育老師沒來上班，我們的好心情全都灰飛煙滅了。
小學四年級敘事作文 11
爸爸有一張10塊錢的紙幣，晚上總是拿出來。每次看到我，他都覺得背后一定有故事。
在我的要求下，父親終于說出了10塊錢的故事。這是一個月中一個黑暗多風的`夜晚。一個年輕人來我們家買東西。他渾身是汗，濕透了衣服，臉色發(fā)黃，肌肉發(fā)達�？吹剿钊诵乃椤Ｔ诎职趾退囊淮魏唵螌υ捴�，他得知自己是從很遠的地方來的，走了很遠的路，來到了我們身邊。他不能堅持到他來我們商店買東西。他身上沒帶多少錢，昨晚在路上過夜。
看著他狼狽不堪的樣子，父親終于在那天晚上收留了他，讓他在這里住了一夜。當一個陌生人住在我們自己家里時，我們感到有點害怕。雖然意思是“護人之心不可或缺”，但助人之心也必須在！那天晚上，我們都小心翼翼地看著，恐懼地守護著他，但我們的汗水是多余的。這個年輕人睡了一夜，沒有做我們擔心的事情。第二天，我們把他送到車站，給他買了票，送他回家。在公交車上，他一直看著我們，流著淚。事發(fā)一周后，家里收到一封沒有名字，只有地址和一張10塊錢的郵件，我們才知道是那個年輕人發(fā)來的。
在這10塊錢里，我不僅能看到通行的價值，還能看到一份真誠的價值。
以后你看到十塊錢的鈔票，我總會想起這個關于真誠的故事。
小學四年級敘事作文 12
聽說今天要做清渾水的實驗，我很高興也很激動，因為我以前從來沒有做過這個實驗。
老師準備了兩個罐子，一袋沙子，一根小木棍和一條毛巾。有趣的實驗開始了。我睜大眼睛，使勁看著它。只見老師把一盆清水放在桌子上，另一盆放在地上，把土倒進清水里，用木棍攪拌。清澈的'水變得渾濁，老師問：“誰能說清楚？”一個同學大聲說：“用毛巾把沙子拿出來�！绷硪粋�同學說：“把泥水倒了，留下沙子，再把水倒回去，就變清了。”我不這么認為。這時我看到老師把毛巾放進泥水里，另一頭掛在空中，對準下面的盆子，唉！毛巾有點濕了，面積越來越大�！澳阍趺床煌碌�？”“水不夠�！币粋�同學往盆子里加水。過了一會兒，毛巾被水浸濕了。�。∷樦硗碌�，一瞬間，水滴的速度越來越快，發(fā)出“嘩嘩”的聲音。哈哈！流入水盆的水一點都不渾濁，而是清澈，這很神奇。我們高興地拍手。
為什么會這樣？我很困惑。后來聽老師說，毛巾上有很多小球，有吸附作用，像天然的過濾器，把水里的泥沙都抱在懷里，泥水就變清了！
小學四年級敘事作文 13
暑假的一天，天氣晴朗，我在家里面真是閑得很，所以我想找些事情來做做。我一轉(zhuǎn)頭看見媽媽從街上回來了，看兄她的手中有一朵郁金香。我便跑過去苦苦哀求媽媽把郁金香交個給我來種。媽媽只好勉為其難地答應了，我拿走時還囑咐了我好多話。
我說干就干，我先去找了一個堅固的花盆因為我怕街上的花盆不夠堅固。我用小鏟子鏟了一堆營養(yǎng)土撒進了花盆里，接著小心翼翼地將郁金香放入花盆中，然后繼續(xù)撒營養(yǎng)土，直到撒滿為止，最后將土輕輕地壓平。
我費了好長時間終于將郁金香，移到家里的花盆當中。我怕有些鳥兒會來啄郁金香的根部，我就把它放在了木架的最上面一來可以讓花不受外界蟲子之類的'侵擾，二來可以在那掛一個光盤，鳥被強烈的反光照得掙不開眼也就不敢接近郁香了。
最后，我又來給花澆水�？墒菨彩裁此媚�？我又去上網(wǎng)杳了一下，網(wǎng)上說：有能力收集雨水和雪水最好，特別是雷陣雨的水，因為放電的電化學作用，雨水中含有可被植物吸收的氮元素。我想：昨天不是下了一場好大的雷陣雨嗎，家里有好幾盆雨水可以澆花。我倒了一些在小噴壺里，然后給它澆水。
通過了我對花的悉心照料，那花朵就像孩子的笑臉。我心里甭提有多高興。
小學四年級敘事作文 14
周四媽媽下班回到家就叫我:興榮，你快來看啊，你快來看啊，廚房里有一只小龍蝦。聽到叫聲，我飛快地跑到廚房，只見一只小龍蝦安然無恙的躺在水池里，怎么會有一只小龍蝦呢?我問媽媽，媽媽告訴我，爸爸今天做了龍蝦，耶那這只龍蝦是怎么逃出爸爸的火眼金睛，不過也好，給了我和龍蝦一次游戲的機會。開始我不敢用手拿，就拿一根筷子擺弄了它的.尾巴，它突然來了一個后空翻。
當時嚇我一跳，你敢嚇我，小樣，你完蛋了，看我怎么收拾你，我兇狠狠地說，于是我就把它關進了牢房里，進去后，我看它的觸角都垂了下來，仿佛在對我說：對不起，小主人，我不是故意的，看它那可憐的樣子，我又把它放了出來，放在灶臺上，準備用手抓它，我伸手輕輕地碰了它一下，它就以迅雷不及掩耳的速度向后躲閃，我拿起了鍋蓋，擋著了它的去路，它拼命掙扎，嘿嘿，小樣還想逃出我的五指山跟我斗，看著它無處可逃的樣子，我開心的笑了.最后我把它放回了水池里，和龍蝦游戲真的好有趣啊!
小學四年級敘事作文 15
我們每天過著衣來伸手，食來張口的生活。我覺得長大了應該幫媽媽分擔一些家務。所以，當我父母不在的時候，我開始了我的a計劃，幫助我媽媽打掃房間。
我走到客廳，拿起掃帚，學著媽媽的樣子，手里拿著掃帚彎下腰，小心翼翼地掃地，但掃了幾下，已經(jīng)是汗流浹背了。我意識到母親的辛苦。我想停下來，但我又想：堅持就是勝利。于是我又仔細的掃了一遍地板。時間流逝，我終于打掃完了客廳。我看著我閃亮的地板，心想：媽媽會夸我的.。于是，我回頭看了看鐘，已經(jīng)11點了，我趕緊收起掃帚，帶著我的計劃b去廚房做飯，洗完鍋放了幾碗飯后，我以為我媽說我洗三遍，就把飯仔細洗了。后來到了放水的時候，我才想起來我媽說水要捂在手上。于是，我把水放進去，開始做飯。過了一會兒，爸爸媽媽下班回來，媽媽看著我掃的地面說：“今天的地面有多干凈？”我說：“我掃了�！眿寢屨f：“我們家丹尼長大了，會幫她做家務的�！甭犃藡寢尩目洫�，心里充滿了喜悅。我說：“媽媽，我也做飯了，可以吃飯了�！眿寢屪哌M廚房看了看。她說：“丹丹做的菜真香。該吃飯了！”我們一家人一起吃飯很開心。
這次幫媽媽做家務后，覺得自己長大了，成了一個大孩子。
小學四年級敘事作文 16
冬日中的一個晚上，外面漆黑無比，天寒地凍；屋里卻暖和無比，十分溫馨，仿佛初春到來。但我呢，是一個厭熱愛冷的人，我不知何時用了有力的一腳把被子蹬下身上！
半夜三更，不知什么東西碰了我一下，既溫暖又冰冷。只見一面背影，一面熟悉的背影；一只大手，一只有些粗糙的大手。她走起來有些不穩(wěn)，可能是因為困意太濃所以無法控制平穩(wěn)。
不知何時那雙大手又回來了，先是嘆了口氣，那聲音中有幾分擔心。她瞄了我一眼，然后輕輕地用手幫我蓋了蓋被子，生怕把我驚醒。我本想看看她那雙手，但不知為何，遲遲不想睜眼。
大約五六點，那雙大手再次來了！她先把被子放好，然后設好了鬧鐘，我一下子睜開眼，發(fā)現(xiàn)了她那沉重的黑眼圈，在夜里又加深了許多。在她出門那刻，她停住了，回頭看了我一眼，可能是因為不放心。但這次我不會再蹬了，因為我不想讓她的`睡眠質(zhì)量再受損了！
早晨我起來時，看見她那黑眼圈，一問起，她卻說是因加班導致的，但我卻知道……
那眼圈不止是單純的眼圈，而是對我的愛！
小學四年級敘事作文 17
我的家在鹽城，這里是一個讓人展開心扉的地方，這里的建筑有許多，比如三河家園，和泰家園，蝶湖灣，恒大名都，中南城等。你看這里的建筑多不多，我想這里建一個圖書館，這樣的話我們寫過作業(yè)就可以到圖書館看書了�，F(xiàn)在到處銀光閃閃，這就是真正的鹽城
人人都有一個夢想，我的夢想是當一名老師，老師是光榮的，是偉大的。我想當一名老師，是因為老師給我留下了一個很好的印象。
三年級的老師是有位女老師姓宋，宋老師講課很好生效哦，好受同學們的喜愛。那次我忘拿了作業(yè)本回家，所以我以為宋老師會批評我，沒想到宋老師只是讓我回頭補一下�；仡^我就走了，張老師沒找我也沒罵我，也就是從這時候我有一個，我有了個教師夢。如果我當上了一名教師，我會把所有的`知識傳授給學生，讓我的同學們每天快快活活地學習韓，都會對學生的一視同仁，不會對特別但偏愛的也不會遺棄，不分成績好壞。
老師是一支蠟燭燃燒自己，照亮我們老師是春蠶默默無聞。師老師是一盞燈，為照亮我們老師是十級陳碩的同學們，一步步向前，老師是多么偉大呀！
這只是我的夢想，我還是一名學生，但我一定努力學習，便夢想成為理想，變成現(xiàn)實，我努力，我奮斗。我的未來不是夢。
小學四年級敘事作文 18
你知道世界上最有趣的事是什么嗎？我覺得是包餃子。
昨天，我看到媽媽買來了餃子皮，一陣欣喜若狂。這是我盼望已久的事情了。你不知道，我是多么喜歡包餃子。包餃子的`過程十分有趣好玩。在媽媽剁肉餡的時候，我就在桌上鋪好了保鮮膜，準備好了包餃子用的水、筷子等。媽媽剁好肉餡，拿到桌上，我們就開始包餃子了。我在包餃子的時候，就像是在做泥人張。而且我包的過程非同尋常，我喜歡把餃子做成各種形狀，媽媽說包得不知道是什么，我一本正經(jīng)地跟媽媽說：“這是藝術！”媽媽笑得眼淚都出來了。我包了許多奇形怪狀的餃子。先把餃子皮包起來，變成一個圓形，再把多余的餃子皮合在一起，往下一按，就變成了一個番茄；我把餃子皮包起來，變成一個圓形，再把多余的餃子皮合在一起，旋轉(zhuǎn)一下，就變成了一個包子；我把餃子皮包起來，再把多余的餃子皮合在一起，往旁邊靠，把另一頭搓尖，就變成了一只鞋；我用四張餃子皮雕刻成馬頭、馬身、馬尾、馬腿，把它們拼在一起，獻給媽媽，祝她馬到成功……最有意思的是，媽媽在拿起來的一瞬間，肉餡掉了下來。笑得我跟媽媽上氣不接下氣。
包餃子真是一件有趣的事。
小學四年級敘事作文 19
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……
馬路上，一只家燕趴在地上，已經(jīng)奄奄一息了。他雙目緊閉，還在不停的掙扎著，想要展開翅膀飛到伙伴身邊，可是它再也做不到了。它的羽毛上沾滿了它自己的鮮血，一只翅膀已經(jīng)被大貨車的翅膀壓斷了。它感到自己已處在懸崖邊上，被死亡包圍著，無法脫身……不一會兒，他的同伴來到了它的身邊，在呼喚它：“哎呀，你怎么啦?怎么躺在馬路上，很危險的，來呀，陪我一起到樹上唱歌、玩耍。快起來呀!”可它還趴在地上，動也沒動，它的.朋友可擔心它了。它的同伴不放棄，還在呼喚它，希望它能“醒”來，陪它一起展翅飛翔。
后來，它終于明白了，它死了……但是它的同伴仍不甘心，把爪子放在死去家燕的身上，抓緊了他，希望可以把它一起帶回家，把它安葬好。可它的同伴試了好幾次，也沒有成功。它責備自己的力量太小了。它的同伴放棄了，知道自己再怎么努力也沒有用了，所以它的同伴把它的羽毛卷成一團，希望它在天堂也可以過得很開心。
小學四年級敘事作文 20
成長是曲折的，成長的路是充滿喜悅與辛酸的；成長的路上離不開自己的努力與拼搏。
記得六七歲時，爸爸讓我去學打羽毛球，開始我拿著拍子，拍子一不聽我的話，我要它揮左邊，它就揮右邊，像一個不聽話的小孩。就在這時旁邊的爸爸開口說話了，“孩子，你還是剛才接觸羽毛球，肯定會有這樣那樣的問題。相信自己，以后會打得更好，但要堅持、認真、努力才會有結果。”
每一天我都練得汗流浹背，腰酸背痛，但是還不到一個星期我就開始“死皮賴臉”待在家里，不愿去羽毛球館。每一次都是老媽拖著我去的。在媽媽的鼓勵和引導下，我記住了一句話：“吃得苦中苦，方為人上人�！�
于是我開始努力起來，每一次不管腰酸背痛，還是汗流浹背，不管是烈日炎炎，還是寒風刺骨，我都堅持完成。漸漸的，腰也不痛了，手也不酸了，球藝也一天天進步起來。開始只會簡單的.發(fā)球和打球，現(xiàn)在我知道正反搓，正反勾，正反調(diào)……這些我都得心應手了。
我還參加了長沙少兒羽毛球才藝大賽，只要我贏了一個球，旁邊的人為我鼓掌，為我喝彩，我知道成長是要一步一步來的。
成長的路上有許多腳印，這些腳印要自己去踩，要自己去領悟。
小學四年級敘事作文 21
今天看了文章《放大你的優(yōu)點》，受益匪淺。
這篇文章講述了一個貧窮的年輕人流浪到巴黎，尋找他的父親，并請他幫助他找到一份工作。父親的一個朋友問他擅長什么，哪個年輕人不得不搖頭。他父親的朋友別無選擇，只能要求這個年輕人留下他的名字和地址。在年輕人寫作的過程中，他父親的朋友發(fā)現(xiàn)他的書法很好，所以年輕人出名了，開始與世界聯(lián)系。
在生活中，我們每個人都有自己的優(yōu)勢，雖然小，但這個優(yōu)勢很可能決定你的一生，所以這個優(yōu)勢不可小覷。比如著名物理學家愛因斯坦，小時候就非常善于發(fā)現(xiàn)和觀察。所以他總是問：為什么天氣變得特別冷，窗戶上會出現(xiàn)薄霜？母雞為什么要生小雞？一連串的'問題在他腦海中盤旋，讓他想到：為什么我不能自己試試？他照他說的做，去雞舍，坐在一堆雞蛋上，開始像母雞一樣孵小雞。他的一些朋友嘲笑他愚蠢。愛因斯坦疑惑，“你為什么笑？我只是在做實驗！”
人不可能沒有優(yōu)點和缺點。從一開始就整合自己的優(yōu)勢，回頭看看自己是怎么來的。
小學四年級敘事作文 22
在日常生活中，我是個快樂而充滿陽光的女孩，在你們的眼里，我卻是個膽小、不懂事的女孩。我盡量做到讓大家滿意，做個乖乖女，可我給自己的.壓力，卻越來越大了。
剛發(fā)完卷子，又要考試了，累吧！可能很多老師覺得我是個不錯的女孩，那是因為我成績考得好，老師給了我很多鍛煉的機會，我時刻告訴自己做個簡單的人，但……我累了……我一天要做的瑣事很多，誰叫我是班長呢，每天早晨，都要剝奪我那么幾分鐘的睡眠時間，早早到班級，大事小事都要我處理，我就是老師的小助手、小老師。每天作業(yè)雖不多，但家長總會買些七七八八的課輔材料讓孩子做，怎么做都做不夠，一個字，累。
我多么希望中的不要那么傳統(tǒng)，你看看外國孩子，差不多3點多就放學了，沒有作業(yè)、沒有負擔、自由自在、想干什么就干什么。而我們呢……甭提了……
聽過一個故事嗎，一個外國母親和她的孩子，走在中國著名的河灘變，5歲的兒子腳一滑，摔在了河里，母親并沒有去扶，只是鼓勵兒子勇敢爬起來。過了十幾分鐘后，男孩終于爬了起來，當時在旁的中國游客們對這位母親斥責不已，而我聽了這個故事后，卻很欣賞這位母親，她是如此的偉大，讓孩子自己學會成長，雖危險，但如果成功了呢？
小學四年級敘事作文 23
每天傍晚晚飯時間，一陣陣誘人的香味就會從廚房傳來，我知道，外婆又在施展她那高超的廚藝了。 提起我外婆的廚藝，那可不是蓋的，像魚香肉絲、東坡肉、松鼠桂魚、糟鳳爪等許多美味佳肴都是外婆的拿手好菜。聽媽媽說，外婆識得字不多，可是只要在飯店吃過的菜或是電視中介紹的美食，外婆總是過目不忘，第二天嘗試著做給我們吃。
外婆的廚藝在小區(qū)里也頗有名氣，每當哪家要辦家宴時，碰到做菜上的難題，都會打電話去請教外婆，外婆總是會一遍遍耐心指導或直接上門手把手地教。
有一次，我心血來潮，要吃和KFC一模一樣的烤雞翅，第二天，外婆就買來做烤翅的原料，有雞翅，醬料，配料。外婆先把雞翅放在調(diào)好的醬汁中腌制幾個小時，然后取出撒上配料，放在烤箱中拷上幾分鐘。不一會，一盤色香味俱全的`烤翅就完成了，我迫不及待地拿起一塊就嘗了起來。唔，味道好極了！金黃色的烤翅外脆里嫩，味道鮮美，外婆的手藝真是可以和大廚相媲美，我不禁向外婆豎起了大拇指。
我真佩服外婆的廚藝，她做的美食為我們的生活增添了樂趣。
小學四年級敘事作文 24
首先要做的是擦地板。我媽叫我不要用拖把拖，要用抹布擦，對我來說很難！我先從外面拿了一桶水，帶進屋里。桌子上有一塊抹布。我把抹布泡在桶里，擰干。然后和我媽一樣，挽起袖子，把抹布緊緊攥在手里。然后我蹲在地上使勁擦，地上的灰塵都被我擦掉了。有時候腿會酸痛，就跪在地上擦。我從角落和房間擦到門口。我擦完地板，汗流浹背，膝蓋兩邊都紅了，但看到一塵不染的地面，心里卻是甜蜜的'。
做完第一件家務后，我來到房間，看到床上有些臟衣服。我把他們帶到洗衣機前，準備開始洗衣服。我先往洗衣機里放水，然后把所有臟衣服放進洗衣機里，再往里面加入適量的洗衣粉，攪拌均勻，然后我就打開了開關。當我在鏡子里看到自己的時候，我忍不住笑了。
第一次洗完，把臟衣服拿出來放在盆里。我把所有的臟水放進洗衣機里，重放干凈的水。我把所有的衣服都倒進洗衣機，然后打開開關。洗完后，我會把洗衣機里的水排出去。我把衣服放在桶里晾干。我準備把它們拿去晾干。我把我的一些小衣服放在盆里洗了洗。洗完了，剛要起身�！鞍�！”我的背疼得站不起來。
我終于意識到媽媽做家務有多辛苦！
小學四年級敘事作文 25
你想看未來的汽車嗎？那就跟我一起去看看吧！
在未來，你不用擔心會出車禍。未來的汽車制作材料是棉花，如果你在路上開車，突然沖出一個行人，這輛車就會自動變成棉花，撞上了，人也就像跌入媽媽的懷抱，既溫柔，又舒服。
你不用擔心車里的汽油會用完，因為未來的汽車是靠太陽光來發(fā)動的。如果連續(xù)幾天陰雨天，也沒關系，雨水會轉(zhuǎn)化能量，同樣可以讓它自由奔跑。不下雨又不出太陽，它就不能動了嗎？不，只要有風，它就可以轉(zhuǎn)化風力讓自己向前沖。
現(xiàn)在的汽車不能變換形狀，不能變換顏色，除非你另外花錢，太貴了。未來的汽車不是這樣，它可以根據(jù)你的心情變換顏色，心情很好，它就會變成紅色，心情很憂郁，它就會變成白色。如果你想變換形狀，只要在車里選擇好自己喜歡的.形狀，點擊切換，它就會成功變身。
車里還有一個小型冰箱，如果餓了，可以隨便吃，還有電影隨便看。開著這樣的汽車，走遍全世界都沒問題。
未來世界人人都有一輛這樣的車，也不用為停車位犯愁，當你不需要開車時，只要按一個小按鈕，車子就會變成車鑰匙那么大，你把它放進隨身攜帶的小包里就可以啦！
你想開這樣的汽車嗎？那就好好學習，我在未來的汽車里等著你呢！
小學四年級敘事作文 26
寬容別人，就是善待自己；怨恨別人，就只能讓我們的心靈被黑暗籠罩。理解與寬容則像一盞明燈，能夠驅(qū)散開那無邊的黑暗，照亮你的心靈。
一天，在課堂上我借給姜云鵬一塊橡皮，讓人想不到的事發(fā)生了，整整一上午他都沒有還給我。放學時，我叫住他說：“我橡皮在哪？還給我吧！”他說：“橡皮啊——我……我……我丟了�！薄笆裁�？”我暴躁的.大叫：“為什么你給我弄丟了？為什么？你知不知道，那是我最愛的橡皮啊！你給我陪！”
回到家，媽媽看見我一臉不高興，便問我怎么了？我說：“姜云鵬真討厭，我借他橡皮，他居然給我弄丟了。明天他要是不賠我，我跟他沒完�！眿寢屄犃苏f：“寶貝，你做的太不應該了，不管他是不是故意的，你都要大度些，東西破了，可以補回。但心破了，能補么？”媽媽的話對我觸動很大，第二天，我見到姜云鵬時，對他說，橡皮我不要了，我們還是好朋友，他也很高興。
寬容他人真好！在寬容別人的同時，也磨練了自己，我愿意把寬容進行到底！
四年級:朱華渤
小學四年級敘事作文 27
我的童年是圖書陪伴我的。它陪我度過了每個春夏秋冬。有喜、有憂、有樂、有淚…
記得是三歲那年，我開始與圖書“交朋友”。媽媽給我買來了一大堆拼音繪本，可我還不會拼音，總吵著媽媽給我讀。有時打擾了媽媽，也被挨了訓。
我上幼兒園大班時，開始學習拼音，也曾試著自己拼讀。圖書就像我的一個寶貝似的，總是“躺”在我的`懷中。當我自己拼讀繪本給家人聽時，家人就會毫不猶豫的為我豎起大拇指，我心里美滋滋的。
日復一日，年復一年。轉(zhuǎn)眼間，我就從小朋友變成了小學生，雖然每天還要學習，但我對圖書的興趣依舊沒有發(fā)生任何改變，而且我又開始做讀書筆記。每天早上洗漱完畢就開始與圖書“打交道”，每當課下我便會捧起書來“細細品味”。每當晚上寫完作業(yè)時我也會來讀書，并且看一下讀書筆記，因為我讀過的書很多，所以我增長了見識，拓寬了視野，同時成績也不斷提高，身邊的人便都夸贊我。我相信媽媽那句“讀書使你受益終生”。
讀書，使人思維活躍；讀書，使人胸懷開拓；讀書，使人目光遠大。雖然我也有許多愛好，但最使我情有獨鐘的愛好就是—讀書！
小學四年級敘事作文 28
今天，我沮喪地走在回家的路上。
兩個小孩歡笑著跑到了電梯口。我站在展覽牌子旁邊，沒有吭聲。那兩個小男孩穿著黑白條紋的短襯衫，跑到我跟前，用手打我。理所當然，我不疼。
這時，一個老奶奶手里拿著兩個書包，氣喘吁吁地跟來了。她生氣地說：“喂！你們別打姐姐！”接著又向我道歉：“對不起，他們總是這樣……”“沒關系�！蔽业吐曊f道。又一個老婆婆帶著一個可愛的小妹妹也過來了。
我們一起進了電梯。我快速按下自己的樓層，便躲在角落反思�？墒悄莾蓚�弟弟好像失了控，一個按一樓、二樓，一個按二十樓、二十一樓……如此類推。他們的`奶奶很著急，火冒三丈：“你們再弄我就不理你們了！”可他們依然若無其事地按、按、按�！罢O，還是這樣調(diào)皮�！迸赃叺睦掀牌藕兔妹脟@息著。老奶奶剛剛弄好那個樓層，另一個孩子又弄；老奶奶剛剛按回這個樓層，另一個孩子又按……就這樣重復著。
不一會兒，到了四樓，電梯里鴉雀無聲——他們都走了。我自言自語：“我從來沒見過這么調(diào)皮的孩子。”
如果假設，他們不住四樓，而是更高層，那電梯不早故障了嗎？
小學四年級敘事作文 29
星期天的早晨，我有點咳嗽。媽媽給爸爸打了個電話，問要不要去醫(yī)院檢查一下(當時爸爸在醫(yī)院里值班)。爸爸說：“最好還是來�！蔽伊ⅠR問了問：“要不要打針?”因為我很害怕打針�！安挥谩！卑职纸又f。我長舒了一口氣。爸爸又說：“檢查好后到我的.辦公室里來，我開車送你們回家�！蔽液蛬寢尞惪谕暤卣f了句:“噢!”于是我們火速趕往醫(yī)院。
到了醫(yī)院之后，一個醫(yī)生阿姨把棉簽放進我的嘴里檢查喉嚨，還把冷冰冰的聽診器放在我的胸前，不禁讓我心跳加速、呼吸加快。不過還好，并沒有什么大礙。于是，媽媽就給我配了些藥，然后就去爸爸的辦公室了。
到了辦公室后，我在沙發(fā)上坐了一會。漸漸地，我覺得有些無聊了。于是我就把爸爸辦公桌上的每一個抽屜都看了一遍，看看是否會有好玩的東西。當我抽開一個大抽屜的時候，竟然發(fā)現(xiàn)里面有很多的餅干。于是，我就大吃特吃起來，走了還不忘再拿上幾塊。
過了一會，我們到家了。我心里暗暗想：爸爸看到這么多餅干不見了，會是什么表情呢?哈哈哈……
小學四年級敘事作文 30
曬自己的優(yōu)點有點太尷尬了，不過這是老師的命令，厚著臉皮夸吧！
第一個好處是我跑的快，而且我有秘密！如果你想知道，我就告訴你一點�！驗槲液苁菟耘艿暮茌p，也不拖自己后腿，嘻嘻！說真的，每天早上準時起床，然后去跑步鍛煉，感覺很棒。在真正的比賽中，有一定的體力，最重要的是不斷向前跑，不回頭看，就會有意想不到的速度！不信你試試！來找我算帳吧。
接下來的'好處就是我特別喜歡看書。有一次，我媽帶我去書店，不用說了。我精心挑選了兩本喜歡的書：《格林童話》和《木偶奇遇記》。我開心的抱著這兩本珍貴的書，回到家就迫不及待的想看。我媽好多次叫我吃飯，我都沒聽見！后來我媽給我下了最后通牒，我不吃就還書！哦，太好了。趕緊吃飯。我語文成績好應該和閱讀有關系。沒錯！
接下來的好處就是我很懂事！每天只要做完作業(yè)，除了看書，我還幫奶奶做家務，比如洗碗擦地板，我會很專業(yè)的去做。所以奶奶經(jīng)�？湮沂撬暮脤O女。只要她夸我，奶奶的眼睛就會幸福而狹隘。
另一個優(yōu)勢。
哦，真不知道是不是夸�？涞臅r候都驚呆了！原來我有那么多優(yōu)點，我那么愛自己！
小學四年級敘事作文 31
“薩沙武賈西奇”來自教室。學生寫的時候，筆和紙擦完，埋下頭，認真做作業(yè)。窗外的大樹隨風輕輕搖擺。
在做句子練習的時候，我看了題目開頭的一小部分，心想：你不是剛學會這道題嗎？很簡單。我非常自豪。我拿起筆，填了答案。我很自信。我查的時候沒注意這個問題。我本來確定自己不會錯，結果反倒把這個問題改成了——錯！但是我不得不相信這是真的，但是那個鮮紅的，非常顯眼的叉子就放在句子旁邊。我停頓了一會兒，又看了看題目。原來是另一個意思，根本不是我想的那樣。
我又一次把每個問題看了三遍，理清了問題的含義和思路，組織了語言，才敢寫。我一個字都不敢漏。一句話的意思很明確，我根本不敢大意。我查的時候比平時嚴重好幾倍。當我發(fā)現(xiàn)一句話有問題的時候，我擦了擦，又改了一遍。比上一句更完整更清晰。我邊走邊檢查作業(yè)，但不敢怠慢。我把作業(yè)慢慢的掛在講桌上，猶豫了很久才放下。我非常緊張，腦子里閃過無數(shù)想法
幾個同學一個接一個的`跟我說，但是都沒有給我打電話。我開始懷疑：我錯了嗎？這時，老師念道：“閆妍——沒問題�！碧昧�，我是對的。不知道有多開心。古人說的很對。三思而后行真的很有必要！
小學四年級敘事作文 32
我的中國夢是實現(xiàn)祖國成為科技強國，環(huán)保強國。
我們中國現(xiàn)在已經(jīng)有了神舟一號，將來還要有神舟二十號、神舟三十號。還要有天宮十號、天宮二十號。我希望中國將來還能發(fā)現(xiàn)還有可適合人類居住的星球呢！
現(xiàn)在宇宙還有很多未解之謎，比如宇宙有多大，這個以后科學家也能發(fā)現(xiàn)。我希望我們祖國的航天事業(yè)能成為世界第一名。
現(xiàn)中國汽車科技還不夠發(fā)達，我們看到中國的大街小巷跑的都是日本車、法國車等等外國車系。我想將來我們的技術能夠遠超西方發(fā)達國家，無論國內(nèi)外大街小巷都是中國制造的汽車。
中國現(xiàn)在正在主張環(huán)保，汽車尾氣卻在污染，沒辦法，汽車是最常用的交通工具。如果用電的話就不會污染環(huán)境了，但汽車沒走多遠就可以研究出既用電又走得遠的汽車。我希望祖國以后的藍天比現(xiàn)在更藍，空氣更清新。
我的'中國夢，是讓中國成為環(huán)保國家，讓中國成為世界科技強國。周總理曾經(jīng)說過：為中華這崛起而讀書。作為祖國新一代的少年兒童，我們肩負著祖國未來的希望，所以我們要努力學習，將來用科學強國。讓我們?yōu)橹腥A的強國之路而讀書，向未來出發(fā)，早日實現(xiàn)中國夢！
小學四年級敘事作文 33
爸爸出差已經(jīng)好幾天了，我很想念爸爸，更想和爸爸一起下棋。
今天，我做完了作業(yè)，媽媽對我說：“告訴你一個好消息，等一會你好好彈琴，彈完了你就可以和爸爸一起下棋了！”
“爸爸不是出差了嗎？怎么能和我下棋呢？”我疑惑地問到。
媽媽笑著對我說：“等你彈完琴，再告訴你！”
為了下棋，我認認真真、抓緊時間地彈琴。琴彈完了，我興奮地跑到媽媽身邊，對媽媽說：“媽媽，我的琴彈完了，爸爸怎么還沒有回呀？爸爸不在，怎么和我下棋呢？”
媽媽摸了摸我的頭，手指向電腦。這時，我恍然大悟，高興地一蹦三尺高，大聲叫道：“哦！原來您是要我在電腦上和爸爸下棋呀！”我們打開視頻會話，這樣下棋的.同時還可以和爸爸聊天，玩得可開心啦！
時間如流水般地過去了，不知不覺就到了我該睡覺的時間了。我還想和爸爸多玩一會兒，爸爸安慰地對我說：“爸爸明天再和你一起下棋，好嗎？”我只有依依不舍地和爸爸說拜拜了。
有了電腦和網(wǎng)絡可真方便呀！讓我能和千里迢迢的爸爸就像在家一樣一起下棋、聊天！
小學四年級敘事作文 34
有一種溫暖的東西叫幸福，它使你回味無窮……“奶奶，今天中午吃什么呀？”我最喜歡奶奶做飯，尤其是熱氣騰騰的包子�！鞍�。”奶奶也知道我喜歡吃她做的包子，所以經(jīng)常給我做，我怎么吃也吃不膩�！疤昧�！”我高興地叫著�！鞍幼龊昧�，家瑋�！蹦棠探形摇Ｒ还蔁釟夂拖阄陡Z進我的鼻子�！鞍�，真香�！蔽议]著眼睛使勁聞�！翱靵沓园�！吃著更香！”“呵呵，嗯！”我飛快地跑過去，拿起一個包子，配著榨菜，咬了一口。笑著一口一口的`吃著。我感覺到了幸福。還有一種幸福叫陪伴，它使你非常開心……從小到大，養(yǎng)著我的是家人。媽媽因為生病，所以沒有長期陪在我身邊……但我沒有忘記她，我長大一定要成為祖國的人才，好報答家人。家人把我養(yǎng)大并沒有喊累，只是一臉汗水，我喜歡他們。我很欣慰有這么好的家人，我不會讓他們失望。我覺得還有一種幸福，叫教導。老師成天不怕辛苦的跑來跑去地，就是為了教我們認字，有知識。家長也幫我們輔導作業(yè)，檢查作業(yè)。我很高興，天下有這么負責任的家長。我很感動。幸福隨時陪伴在我們身邊，我們要努力！加油！
小學四年級敘事作文 35
今天是大年初三，我在老家看秧歌表演。
只聽見鑼鼓喧天，嗩吶高亢，我循聲望去，見眾人圍了一層又一層。我從人縫中硬擠了進去，呵！原來是扭秧歌。看！場內(nèi)“公子”風度翩翩，“小姐”美麗動人，“小丑”滑稽可笑一出接一出，場外觀眾不時傳來陣陣掌聲。
最精彩的還要數(shù)“捉蝴蝶”了。只見一位阿姨用竹竿挑著一只漂亮的花蝴蝶，一位姐姐和一位哥哥爭搶這只蝴蝶。姐姐盯著蝴蝶，雙手一捂，原想一定捉住了，可蝴蝶卻“飛”走了。哥哥看準目標連翻幾個跟頭，來了個“海底撈月”，可是阿姨機靈地讓蝴蝶轉(zhuǎn)了個圈，哥哥又撲了個空。爭來搶去，最后他倆誰也沒捉著，逗得觀眾們哈哈大笑。
看！又一出戲開始了。一位“小媳婦”2邁著輕盈的`步子扭過來了。她扎著小辮，涂著腮，抹著口紅，腳蹬高跟鞋，身著一身花衣服，更引人注目的是她那鼓鼓的肚子，好像是要生小孩了。她一會兒輕輕拍拍肚子，一會兒又側耳聽聽，真有意思�？勺屑氁豢�，原來這個“小媳婦”是位小伙子裝扮的，圍觀者忍不住大笑起來。
場內(nèi)舞姿翩翩，場外笑語喧嘩，我被這氣氛感染了，不由自主地也進場扭了起來。我想，現(xiàn)在生活富裕了，人們多么開心，生活多么甜美呀！
小學四年級敘事作文 36
童年的生活總是多姿多彩，我的童年也鬧出了很多數(shù)不過來的笑話，但就是這些笑話伴隨著我的成長。
9歲時，有一天，媽媽從單位帶回了一個成熟的小辣椒，可以做種子。說種咱就種。
我找來一個花盆，裝滿花土，花盆下面放一個盤子，以防漏水。我又用雪糕棍在花盆里挖了兩個小坑，扒開小辣椒，奶奶說：“我來吧，辣椒辣，別辣到你的手�！闭f著，用手來拿辣椒。
我這可是第一次種東西啊!豈能把這個好機會讓給奶奶？于是就找借口不讓奶奶種：“不可能，我只聽說過吃的時候辣，沒聽說手碰著辣椒就辣�！蹦棠搪犃藷o言以對。
我把辣椒里的.籽倒出來，放進坑里，再用土埋上，澆點水，我想，這樣就種完了吧。
過了大約10分鐘，我的手開始辣了起來，眼睛迷了，用手揉眼睛，辣死了，越揉越辣，越辣越揉。爸爸說：“別揉了，你手上有辣椒，再揉眼睛，當然辣了。快去洗洗手，手別亂摸臉�！�
我一聽爸爸的話，趕緊跑進衛(wèi)生間，將手用肥皂洗了又洗。
我現(xiàn)在想起這事還會笑一笑呢，誰讓我耍小聰明卻不聽大人的勸告呢。聰明的，你可不要像我一樣，記住不聽老人言，吃虧在眼前。
小學四年級敘事作文 37
相信大家都做過家務。第一次，大家都會恐慌，會迷茫。我當然會慌。
記得我7歲的時候，爸媽出去了，我在家也沒事干，就開始做家務：掃地拖地……但是我洗碗最有精神。
我先往水槽里放水，在水槽里放一些洗碗液，然后準備另一個盆，在那個盆里放清水，旁邊放個搓板。
我和我媽一樣，把一個碗放在水槽里轉(zhuǎn)幾圈，然后用洗碗盤在碗里面擦幾下，再在外面擦幾下，再放在清水里轉(zhuǎn)幾圈，就這樣一個臟碗被我制服了。
洗完之后我開始得意：洗碗這么簡單！驕傲沒了，一碗不聽話。他似乎不喜歡我的手。他從我手里跳了出來，直接就倒在了地上。砰的.一聲，一個碗就這樣被我打碎了。我立刻拿起掃帚和鏟子，“解決”了不聽話的碗。
不一會兒，一堆碗被我洗干凈了。抱著頭上的汗，他說：“哎呀，洗碗真不容易！”
媽媽回來了，大吃一驚：“誰洗的碗？”“這屋里除了你兒子還有誰！”說完我也撇撇嘴。媽媽說：“你會洗碗，那你能幫我分擔家務嗎？”“嗯！”堅定的回答。我媽媽把我抱在懷里。
做完這簡單的家務，我明白了：做事不能太驕傲，只能做謙虛的事。
小學四年級敘事作文 38
星期五時，我的了許多海洋公園的優(yōu)惠劵，心中頓時樂開了花，心想：優(yōu)惠劵上寫得這么好，會不會真有那么多海洋生物呢真盼望星期天快一點到來，讓我快一點去那里。
盼啊盼啊，終于盼到星期天了。一大早我就叫醒了媽媽，然后邀了小弟弟一起去看海洋公園。剛一進去，里面還挺干凈的.，但轉(zhuǎn)了一會兒，都才只看見兩、三個魚缸，這分明就是欺騙嘛！優(yōu)惠劵上都寫了這里可以看到五顏六色和千奇百怪的魚類、海洋軟體動物、海龜、海星，還說沒有標本，都是活物，但是這里卻大部分都是標本、圖片。和大海龜擁抱，與鱷魚零距離接觸更是沒人相信了。
這回真是被忽悠了，興高采烈地進去，卻失望透頂?shù)爻鰜�。在我無精打采的時候，爸爸告訴了我一句格言：耳聽為虛，眼見為實。還告訴我要學會一分為二地看問題，有失必有得，雖然這次上當了，但也給了我們經(jīng)驗教訓。
通過這件事情，讓我悟出了一個道理：面對社會上發(fā)放的形形色色的優(yōu)惠劵，我們要多了解，不要沖動，這樣就不容易上當受騙了。
小學四年級敘事作文 39
春節(jié)假期中，我呆在家里不能出門，實在心煩，便左一個電話、右一個電話的把我的小姨和表弟叫了來。他們來后，大人們包起了餃子，我和表弟就關上門玩電腦，聽見媽媽和小姨在外面竊竊私語。過了一段時間，我和表弟出去吃飯，熱騰騰的餃子已經(jīng)端上了餐桌。我用筷子夾起一個餃子，咬了一口，又趕忙吐了出來，里面的熱巧克力燙到了我�！捌婀郑趺磿星煽肆δ�？”我自言自語，吃掉了那一個，又夾起一個，咬開一點一看，竟是松花蛋餡的。這下我們更奇怪了，一個一個的吃了起來：蛋黃、酥糖、香腸、大棗、蘋果……種類繁多，一盤里竟沒有一個重樣的。不一會兒，一小盤餃子就被我們“消滅”了。
就在我們狼吞虎咽的時候，媽媽和小姨早躲在一旁笑得直不起腰了。等我們吃完，她們走出來說：“怎么樣，我們的‘多彩餃’不錯吧！”
“還不錯，還不錯。”我一邊擦著眼中的淚一邊說�！澳阍趺戳耍侩y道中了‘頭彩’了？”“是啊，是我吃到了那個包著紅辣椒的.餃子呀！”
這就是我的豐富多彩的寒假，有喜有憂，有笑有淚。怎么樣？還不錯吧！
小學四年級敘事作文 40
快過年啦！家家戶戶都做著過年的準備。買年貨，買新衣，大掃除……包粽子也是不可缺少的。
我剛下樓就被那一個個三角形的粽子吸引住了。奶奶正忙著包粽子嘞！我心想：這么多個新年過下來了，吃粽子我總是第一個，包粽子還真沒體驗過。于是我胸有成竹地對奶奶說：“奶奶這些粽子就交給我包吧！絕對包的`不遜色于你。”奶奶半信半疑地看了看我問到：“你能行嗎？”“絕對能行！”奶奶不放心，給我示范了一遍。只見奶奶把粽葉掄成一個三角，抓了一把由番薯和糯米制成的餡兒倒進“三角”里，不多不少剛剛好。在將粽葉包回來，系上兩根繩，一個粽子就算完成了。
我也學著奶奶的樣子，把粽葉折成一個三角，把它捏在手心。抓了一把陷放進去，可誰知我沒把粽葉捏牢，剛放下去就撒了一地的米。我怕挨罵，趕緊把米給掃了。我又嘗試了一次，粽葉不成型的問題是解決了，可是當我把粽子包好，系繩時，手不夠快根本來不及嗎，結果米又撒了。試了一遍、兩遍、三遍……費了九牛二虎之力才包好了一個。當奶奶驗收成果是，我才包好了三個。奶奶風趣地說：“照這個速度，大年三十兒也包不完！”
這次體驗不僅僅是讓我學會包粽子，更重要的是懂得了只有勞動才會有收獲。
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