【精選】小學(xué)四年級(jí)敘事作文40篇
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的敘事作文，敘事作文是以散文或詩(shī)的形式敘述一個(gè)真實(shí)的或虛構(gòu)的事件，或者敘述一連串這樣的事件的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，敘事作文應(yīng)該怎么寫(xiě)？以下是小編整理的【精選】小學(xué)四年級(jí)敘事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 1
六月一日，是兒童節(jié)，是小朋友們最喜歡的節(jié)日！也是我最喜歡的節(jié)日。六一兒童節(jié)爸爸媽媽帶我去了白云山。
今天一大早爸爸媽媽就帶我來(lái)爬白云山了，一進(jìn)白云山門(mén)口就看見(jiàn)人山人海的人群，我們排了好長(zhǎng)的隊(duì)伍才買(mǎi)到門(mén)票。一進(jìn)去，一排排松樹(shù)挺立白云山門(mén)前，好像是一位位保護(hù)我們的士兵呢！我們開(kāi)始爬山了，才爬了1個(gè)小時(shí)我就叫苦連天，一直住著媽媽問(wèn)“什么時(shí)候到啊，什么時(shí)候到��！”媽媽卻說(shuō)“還早著呢，你看才爬了一會(huì)兒你就不行啦，平時(shí)應(yīng)該多鍛煉�！�
爬到半山腰，媽媽叫我往下看，哇！幾乎廣州都在眼皮底下了，藍(lán)藍(lán)的天空，火球般的太陽(yáng)照著人們，人們不覺(jué)得累反而是動(dòng)力。我看見(jiàn)我們廣州的`象征“小蠻腰”，頓時(shí)感覺(jué)它還比我們矮了許多。我在心里想：“半山腰都那么漂亮了，站在山上豈不是更美麗？”于是我下定決心一定要爬到山頂！
爬了兩個(gè)小時(shí)，終于爬的了山頂，我再次往下望，這次看的比在半山腰上看的還要多，整個(gè)廣州就像在我們的腳下！
這就是我的兒童節(jié)，謝謝爸爸媽媽帶給我這么棒的兒童節(jié)。
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 2
田野邊的小路上，太陽(yáng)把地面曬得發(fā)燙。我和姐姐想著去拾一些貝殼，可是阿婆不讓我去。我趁阿婆煮飯時(shí)就偷偷的拉著姐姐跑了出去。因?yàn)樘鞖馓珶�，我就摘了兩片又大又圓的葉子，一片給姐姐，一片給我。我把葉子當(dāng)傘一樣拿著，就沒(méi)有那么熱了。到了一條溝邊，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)貝殼。我用手去撿，左伸右伸就是撿不到，我想出了一個(gè)辦法。我站在了一塊石頭上，結(jié)果輕而一舉就撿到了貝殼。姐姐又發(fā)現(xiàn)了一半貝殼，我就像火箭一樣跑過(guò)去。但是它在一塊石頭下面，我就和姐姐一起搬石頭，搬了很久，都沒(méi)有搬動(dòng)。我看見(jiàn)了一根較粗的`棒子，我就把木棒插在石頭下面，使勁推，終于推開(kāi)了，但是木棒變成了兩半。我拾得這個(gè)貝殼上有一顆亮晶晶的珍珠，我驚喜的叫了起來(lái)，姐姐也驚呆了。溝邊有許多大大小小的貝殼，我一顆一顆的拾起來(lái)，放進(jìn)大貝殼里，然后蓋上。搖了搖，發(fā)出“嘩啦，嘩啦”的響聲，好聽(tīng)極了。
我回到家，阿婆知道我撿了貝殼，就把貝殼扔了，雖然貝殼沒(méi)有了，可我還是很開(kāi)心！
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 3
當(dāng)我們聽(tīng)到齊老師又要外出的消息時(shí)，都十分詫異，同時(shí)又帶著一絲興奮。詫異的是己經(jīng)期末了，老師為什么還要外出。興奮的是如果齊老師外出了，那么專(zhuān)科課又可以正常地進(jìn)行了，學(xué)習(xí)壓力也沒(méi)有那么大了。
上周四早晨，我到班級(jí)沒(méi)有見(jiàn)到那熟悉的身影，便知道齊老師己經(jīng)去北京學(xué)習(xí)了。齊老師走之前特意對(duì)我說(shuō)，一定要保證每天出的題目�；叵肫饋�(lái)，這些天我的'學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò)，尤其是每日兩題保持得很好。我認(rèn)為講過(guò)的題，同學(xué)們都應(yīng)該能聽(tīng)懂�？墒怯幸患挛易龅貌粔蚝�。齊老師特意叮囑我們說(shuō)，不許和陳佳禾在講題時(shí)爭(zhēng)論。即使佳禾講錯(cuò)了，也讓我們先聽(tīng)著。但是有一兩次，我和佳禾爭(zhēng)論起來(lái)，在這一點(diǎn)上以后應(yīng)該注意一些。
本周四的下午，同學(xué)們?cè)诤诎迳嫌梦覀兌嗒?dú)特的形式出了一期板報(bào)，那代表著我們六年二班全體同學(xué)對(duì)齊老師的問(wèn)候。“歡迎回家”那四個(gè)大字代表著我們與老師之間親密無(wú)間的感情。
明天我們就能見(jiàn)到老師了，我一定不會(huì)忘記對(duì)她說(shuō)：“辛苦了，齊老師，歡迎回家�！�
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 4
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，每個(gè)人的臉上似乎都帶著點(diǎn)點(diǎn)笑意。仿佛那嬌艷美麗的花兒為今天而開(kāi)，那暖融融的春風(fēng)為今天而吹，那迎風(fēng)招展的彩旗為今天而飄……大地上的一切事物都好似事先約好了似的，共同歡聚在五月一日這天。
街上有川流不息的人和車(chē)輛，還有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是商場(chǎng)和超市里那些琳瑯滿(mǎn)目的商品！那些商品小到精美掛件，大到家用電器，真可謂是一應(yīng)俱全��！許多有名的大商店都紛紛打出了“‘五一’大酬賓”、“歡慶‘五一’”，“商品一律五折”、“節(jié)日商品大甩賣(mài)”等十分誘人的廣告，吸引了我們的眼球。大商店搞酬賓，實(shí)惠的價(jià)格又給那些普通的工薪階層提供了不少便利之處。
商品的種類(lèi)豐富，參加經(jīng)營(yíng)的人也是各式各樣。有外地來(lái)的打工者、有本地的固定商家、有在校的大學(xué)生、還有每天都在固定崗位上的“上班族”……這也充分證明了人們的`經(jīng)營(yíng)意識(shí)和經(jīng)營(yíng)理念正在逐漸改變。街道上擁擠的人群中，有精明能干的家庭主婦、有年過(guò)半百的老人、有時(shí)尚前衛(wèi)的都市青年、還有天真活潑的兒童……
快樂(lè)的“五一”只是一年中的一天，我們每天都在用自己勤勞的雙手創(chuàng)造著美好的未來(lái)，這種快樂(lè)是不受時(shí)間限制的！
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 5
愁!愁啊，真愁啊!老媽在老家屋中來(lái)回跨度步，她沒(méi)暈，我都快被繞暈了。本計(jì)劃是一早就加成都，準(zhǔn)備第2天的課程。可老天不開(kāi)眼，偏偏讓老家農(nóng)村里下起了纏綿不斷雨，回家的必經(jīng)之路立刻“癱軟“了，從土路降為了泥漿。我們的車(chē)是無(wú)法獨(dú)立走過(guò)這一段路的.，只好請(qǐng)了6位親戚幫忙推車(chē)。
雨一停，已是下午，我們立即行動(dòng)起來(lái)。我穿著雨鞋和媽媽跟在車(chē)后，親戚們并作一排在車(chē)尾推著。我每走一步都是一聲”啪唧!“，站久了，腳都”無(wú)法自拔“呢!可就算這樣，卻還有人赤著腳幫我們推著車(chē)，不管路上有多少蟲(chóng)子，不管路有多么泥濘，卻還把身子傾向車(chē)，賣(mài)力地推著，盡力幫助我們。我心里也再為他們加油。
車(chē)一遇到水灘就無(wú)法向前，爸爸在車(chē)?yán)锸箘呸Z油門(mén)，車(chē)輪就快速翻滾，帶起泥漿，又飛濺出去，親戚們的臉上、衣服上都能看到泥漿點(diǎn)點(diǎn)......實(shí)在不行，就在路旁折下樹(shù)枝，塞在泥濘的地方，使車(chē)在樹(shù)枝上走過(guò)去，繼續(xù)前行。
就這樣，一個(gè)個(gè)泥坑都被我們拋在腦后，車(chē)被“推”過(guò)了泥濘路。親戚們臉上雖掛滿(mǎn)了晶瑩的汗珠，但也洋溢著快樂(lè)——助人為樂(lè)的快樂(lè)。我想，這就是親情的力量吧!
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 6
星期三的下午，我和弟弟妹妹一起去游泳。
我先進(jìn)女士換衣室把衣服換掉，然后我就去了1.6米的地方準(zhǔn)備下水游泳。弟弟也想跟來(lái)，但我不同意，就對(duì)弟弟說(shuō)：“你愛(ài)來(lái)不來(lái)，這里水很深的`，我可不來(lái)管你的�！敝鬀](méi)想到他沒(méi)聽(tīng)我的話(huà)，反而把妹妹也叫來(lái)了。我驚訝不已。他們想過(guò)來(lái)抓我，我急忙下水不讓他們來(lái)捉。
弟弟妹妹套上游泳圈下了深水區(qū)。突然意外發(fā)生了，妹妹竟然脫離了游泳圈，腳一直都在動(dòng)，看上去很可怕。不會(huì)是溺水了吧，我嚇得心砰砰直跳，急忙上前去看。原來(lái)是弟弟和妹妹說(shuō)好一起來(lái)騙我的，我被捉住了，哎中計(jì)啦！
我也不會(huì)這么簡(jiǎn)單捉住不逃呀！我急中生智，鉆下水去弟弟他們就找不到我了。后來(lái)我就照計(jì)行事，結(jié)果我笑了笑，氣泡就往上飄，缺氧我就急忙上去。就被弟弟妹妹看到了，他們也就把我捉住嘍！
我終于知道長(zhǎng)時(shí)間在水下憋氣，不能呼吸，就會(huì)缺氧。
暑假里，我最期待的事情就是每天傍晚能和媽媽和弟弟妹妹一起去游泳。雖然弟弟妹妹很淘氣，但是和他們?cè)谝黄鹜嫠５臅r(shí)光很快樂(lè)也很短暫。真希望我們仨能一直如此開(kāi)心快樂(lè)。
暑假很美好但也很短暫，漸漸地，游泳成了我最熱愛(ài)的運(yùn)動(dòng)之一，我會(huì)一直堅(jiān)持下去，通過(guò)游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)健身體！
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 7
寒假即將結(jié)束，一想起發(fā)生的那次糗事，我們?nèi)叶既滩蛔」笮Α?/p>
正月初五，姨媽一家要到我們家吃飯。爸爸、媽媽要去超市買(mǎi)魚(yú)，臨走時(shí)，把洗菜的任務(wù)交給了我。我愉快地接受挑戰(zhàn)，想證明一下自己的實(shí)力。說(shuō)干就干，一會(huì)幾個(gè)西紅柿、黃瓜、辣椒被我洗得干干凈凈了。我心里得意哼起歌曲，想：“洗菜也不過(guò)如此簡(jiǎn)單嘛。”接下來(lái)，要洗的'是菠菜。往水盆里一放，哇，怎么這么多的泥巴。沖洗了一次又一次，發(fā)現(xiàn)菠菜的根部縫隙還是沒(méi)有洗干凈。好累啊，我想休息一下，但又怕被爸爸媽媽瞧不起。
突然，我想起了洗衣機(jī)，心想：“洗衣機(jī)可以洗衣服，肯定也能把菜洗干凈。而且，他們一定會(huì)為我的聰明而震驚�！蔽一位斡朴频囟酥伺�，倒入洗衣機(jī)，選擇功能，開(kāi)始，洗菜工作完全進(jìn)入自動(dòng)化。我得意地坐在沙發(fā)上看起電視。
爸爸、媽媽回來(lái)了，我興奮地把經(jīng)過(guò)告訴他們。媽媽眉頭一皺，趕緊去看洗衣機(jī)。哇，水變成了綠色，菜變成了殘?jiān)Ｎ液ε碌氐椭^，一場(chǎng)暴風(fēng)雨要來(lái)了……爸爸媽媽突然捧腹大笑，我也跟著笑了起來(lái)。這件事真是太有趣了！
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 8
今天是我盼望已久的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，是一個(gè)屬于我們兒童的快樂(lè)的節(jié)日。
早上，我和爸爸一起去新開(kāi)放的廣州市兒童公園游玩，今天艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)火辣辣的烤著大地。可我依舊興高采烈，蹦蹦跳跳地向兒童公園走去。
一進(jìn)大門(mén)，眼前“壯觀”的景象讓我“驚呆”了！人擠著人，人山人海。我們緩慢地向前移動(dòng)著，很快來(lái)到了沙灘樂(lè)園。孩子們歡快地玩耍著，有的在追逐打鬧，有的在曬太陽(yáng)，還有的在踢著小皮球······看！那里有一架滑梯！，我小跑到滑梯處，抓著繩網(wǎng)，像攀巖一樣爬了上去。坐上滑梯，嗖——轉(zhuǎn)了五六個(gè)完后，我終于滑到了地上。
突然，我在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了一條形狀奇特的彩色長(zhǎng)廊，外表五顏六色的`。我懷著好奇心走了進(jìn)去，原來(lái)是“愛(ài)拼才會(huì)贏”主題拼圖活動(dòng)。輪到我了，我拿著零散的拼圖，左看右看，不一會(huì)兒就拼好了。我拿到了獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品雖然只是一支牙膏，但是，這也是一種鼓勵(lì)方式。
在“愛(ài)拼才會(huì)贏”旁邊，就是沙灘，沙灘上有一條條“小溝”供孩子們戲水。在太陽(yáng)的灸烤下，孩子們歡快的嬉戲著。
臨近正午時(shí)分，我們準(zhǔn)備回家了，我戀戀不舍的回頭看，希望下次還能再來(lái)。
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 9
3月22日我參加了小記者組織的活動(dòng)--污水處理探秘之旅。去之前我興奮極了，我一直再想：我們平時(shí)用的生活污水不是流到下水道、流到地下去了嗎?這污水處理廠是干嘛的?今天我要去探個(gè)究竟。
下午，我們?cè)诖笥浾叩膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了污水處理廠。廠長(zhǎng)和工程師熱情的接待了我們并帶我們參觀了污水處理的整個(gè)環(huán)節(jié)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到了一股惡心的臭味，原來(lái)那個(gè)池塘般大小的池子里都是污水和垃圾，我和小伙伴們都驚呆了，怎么這么臟?工程師告訴我們這些臟水都是從下水道里抽上來(lái)的，然后用一個(gè)大機(jī)器把污水和垃圾分離，污水流到第二個(gè)池子里，經(jīng)過(guò)過(guò)濾、供氧，池子里的污水已經(jīng)不那么臭了但水的'顏色還是黑黃黑黃的。緊接著第三個(gè)池子、第四個(gè)池子……，經(jīng)過(guò)一道道工序，最后污水變成了清水，再用紫外線(xiàn)光消毒、殺菌，但這些水是不可以飲用的，因?yàn)槔锩孢�有很多細(xì)菌和微生物，卻可以直接流入長(zhǎng)江。
污水處理多么神奇啊!它可以使又臟又臭的污水變清水，我難以想象如果沒(méi)有污水處理廠，我們的生活環(huán)境會(huì)變得多么污濁、惡劣。這趟污水處理之旅讓我知道環(huán)保的重要，我要為環(huán)保出力。
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 10
今天，我們還向往常一樣，小樓去上體育課。等了一會(huì)兒一位老師也沒(méi)見(jiàn)著，體育委員便叫我們先跑一會(huì)步，再看看老師來(lái)沒(méi)來(lái)。
可是，跑了兩圈半了，很快就要跑三圈了，體育老師還不出現(xiàn)，有些同學(xué)就開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了。
我前面的同學(xué)很老實(shí)，但在我左側(cè)前邊的同學(xué)很淘氣，他還跟同學(xué)們談笑風(fēng)生，心里卻打起了小算盤(pán)。
張華健（淘氣的那個(gè)孩子）一把將孫浩博（老實(shí)的`孩子）推倒在地，緊接著，孫浩博過(guò)倒在地，之后，我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，跑到孫浩博跟前，被孫浩博絆倒在地，膝蓋一下就摔倒在地面上了，然后我也在地上滾了兩圈，后面的人幾乎全都跑過(guò)來(lái)了，男生幾乎都到孫浩博那里了，女生幾乎都來(lái)我這邊了，又是看這個(gè)，又是說(shuō)那個(gè)的。
我當(dāng)時(shí)很想說(shuō)一句：“都起來(lái)，只不過(guò)是個(gè)小擦傷，沒(méi)什么大不了的�！毙液茫w育委員幫我開(kāi)口了，叫我們都去跑步，旁邊一下就松快了，孫浩博那里只留下一個(gè)辛源，我這里只留下一個(gè)孟歆苒。
突然，李老師叫我們上樓。原來(lái)是一些同學(xué)上樓“打小報(bào)告”去了，得知體育老師沒(méi)來(lái)上班，我們的好心情全都灰飛煙滅了。
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 11
爸爸有一張10塊錢(qián)的紙幣，晚上總是拿出來(lái)。每次看到我，他都覺(jué)得背后一定有故事。
在我的要求下，父親終于說(shuō)出了10塊錢(qián)的故事。這是一個(gè)月中一個(gè)黑暗多風(fēng)的`夜晚。一個(gè)年輕人來(lái)我們家買(mǎi)東西。他渾身是汗，濕透了衣服，臉色發(fā)黃，肌肉發(fā)達(dá)�？吹剿钊诵乃�。在爸爸和他的一次簡(jiǎn)單對(duì)話(huà)中，他得知自己是從很遠(yuǎn)的地方來(lái)的，走了很遠(yuǎn)的路，來(lái)到了我們身邊。他不能堅(jiān)持到他來(lái)我們商店買(mǎi)東西。他身上沒(méi)帶多少錢(qián)，昨晚在路上過(guò)夜。
看著他狼狽不堪的樣子，父親終于在那天晚上收留了他，讓他在這里住了一夜。當(dāng)一個(gè)陌生人住在我們自己家里時(shí)，我們感到有點(diǎn)害怕。雖然意思是“護(hù)人之心不可或缺”，但助人之心也必須在！那天晚上，我們都小心翼翼地看著，恐懼地守護(hù)著他，但我們的汗水是多余的。這個(gè)年輕人睡了一夜，沒(méi)有做我們擔(dān)心的事情。第二天，我們把他送到車(chē)站，給他買(mǎi)了票，送他回家。在公交車(chē)上，他一直看著我們，流著淚。事發(fā)一周后，家里收到一封沒(méi)有名字，只有地址和一張10塊錢(qián)的郵件，我們才知道是那個(gè)年輕人發(fā)來(lái)的。
在這10塊錢(qián)里，我不僅能看到通行的價(jià)值，還能看到一份真誠(chéng)的價(jià)值。
以后你看到十塊錢(qián)的鈔票，我總會(huì)想起這個(gè)關(guān)于真誠(chéng)的故事。
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 12
聽(tīng)說(shuō)今天要做清渾水的實(shí)驗(yàn)，我很高興也很激動(dòng)，因?yàn)槲乙郧皬膩?lái)沒(méi)有做過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
老師準(zhǔn)備了兩個(gè)罐子，一袋沙子，一根小木棍和一條毛巾。有趣的實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。我睜大眼睛，使勁看著它。只見(jiàn)老師把一盆清水放在桌子上，另一盆放在地上，把土倒進(jìn)清水里，用木棍攪拌。清澈的'水變得渾濁，老師問(wèn)：“誰(shuí)能說(shuō)清楚？”一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō)：“用毛巾把沙子拿出來(lái)�！绷硪粋�(gè)同學(xué)說(shuō)：“把泥水倒了，留下沙子，再把水倒回去，就變清了�！蔽也贿@么認(rèn)為。這時(shí)我看到老師把毛巾放進(jìn)泥水里，另一頭掛在空中，對(duì)準(zhǔn)下面的盆子，唉！毛巾有點(diǎn)濕了，面積越來(lái)越大�！澳阍趺床煌碌危俊薄八粔��！币粋�(gè)同學(xué)往盆子里加水。過(guò)了一會(huì)兒，毛巾被水浸濕了。啊！水順著毛巾往下滴，一瞬間，水滴的速度越來(lái)越快，發(fā)出“嘩嘩”的聲音。哈哈！流入水盆的水一點(diǎn)都不渾濁，而是清澈，這很神奇。我們高興地拍手。
為什么會(huì)這樣？我很困惑。后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)，毛巾上有很多小球，有吸附作用，像天然的過(guò)濾器，把水里的泥沙都抱在懷里，泥水就變清了！
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 13
暑假的一天，天氣晴朗，我在家里面真是閑得很，所以我想找些事情來(lái)做做。我一轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)媽媽從街上回來(lái)了，看兄她的手中有一朵郁金香。我便跑過(guò)去苦苦哀求媽媽把郁金香交個(gè)給我來(lái)種。媽媽只好勉為其難地答應(yīng)了，我拿走時(shí)還囑咐了我好多話(huà)。
我說(shuō)干就干，我先去找了一個(gè)堅(jiān)固的花盆因?yàn)槲遗陆稚系幕ㄅ璨粔驁?jiān)固。我用小鏟子鏟了一堆營(yíng)養(yǎng)土撒進(jìn)了花盆里，接著小心翼翼地將郁金香放入花盆中，然后繼續(xù)撒營(yíng)養(yǎng)土，直到撒滿(mǎn)為止，最后將土輕輕地壓平。
我費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間終于將郁金香，移到家里的花盆當(dāng)中。我怕有些鳥(niǎo)兒會(huì)來(lái)啄郁金香的根部，我就把它放在了木架的最上面一來(lái)可以讓花不受外界蟲(chóng)子之類(lèi)的'侵?jǐn)_，二來(lái)可以在那掛一個(gè)光盤(pán)，鳥(niǎo)被強(qiáng)烈的反光照得掙不開(kāi)眼也就不敢接近郁香了。
最后，我又來(lái)給花澆水。可是澆什么水好呢？我又去上網(wǎng)杳了一下，網(wǎng)上說(shuō)：有能力收集雨水和雪水最好，特別是雷陣雨的水，因?yàn)榉烹姷碾娀瘜W(xué)作用，雨水中含有可被植物吸收的氮元素。我想：昨天不是下了一場(chǎng)好大的雷陣雨嗎，家里有好幾盆雨水可以澆花。我倒了一些在小噴壺里，然后給它澆水。
通過(guò)了我對(duì)花的悉心照料，那花朵就像孩子的笑臉。我心里甭提有多高興。
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 14
周四媽媽下班回到家就叫我:興榮，你快來(lái)看啊，你快來(lái)看啊，廚房里有一只小龍蝦。聽(tīng)到叫聲，我飛快地跑到廚房，只見(jiàn)一只小龍蝦安然無(wú)恙的躺在水池里，怎么會(huì)有一只小龍蝦呢?我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我，爸爸今天做了龍蝦，耶那這只龍蝦是怎么逃出爸爸的火眼金睛，不過(guò)也好，給了我和龍蝦一次游戲的機(jī)會(huì)。開(kāi)始我不敢用手拿，就拿一根筷子擺弄了它的.尾巴，它突然來(lái)了一個(gè)后空翻。
當(dāng)時(shí)嚇我一跳，你敢嚇我，小樣，你完蛋了，看我怎么收拾你，我兇狠狠地說(shuō)，于是我就把它關(guān)進(jìn)了牢房里，進(jìn)去后，我看它的觸角都垂了下來(lái)，仿佛在對(duì)我說(shuō)：對(duì)不起，小主人，我不是故意的，看它那可憐的樣子，我又把它放了出來(lái)，放在灶臺(tái)上，準(zhǔn)備用手抓它，我伸手輕輕地碰了它一下，它就以迅雷不及掩耳的速度向后躲閃，我拿起了鍋蓋，擋著了它的去路，它拼命掙扎，嘿嘿，小樣還想逃出我的五指山跟我斗，看著它無(wú)處可逃的樣子，我開(kāi)心的笑了.最后我把它放回了水池里，和龍蝦游戲真的好有趣啊!
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 15
我們每天過(guò)著衣來(lái)伸手，食來(lái)張口的生活。我覺(jué)得長(zhǎng)大了應(yīng)該幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。所以，當(dāng)我父母不在的時(shí)候，我開(kāi)始了我的a計(jì)劃，幫助我媽媽打掃房間。
我走到客廳，拿起掃帚，學(xué)著媽媽的樣子，手里拿著掃帚彎下腰，小心翼翼地掃地，但掃了幾下，已經(jīng)是汗流浹背了。我意識(shí)到母親的辛苦。我想停下來(lái)，但我又想：堅(jiān)持就是勝利。于是我又仔細(xì)的掃了一遍地板。時(shí)間流逝，我終于打掃完了客廳。我看著我閃亮的地板，心想：媽媽會(huì)夸我的.。于是，我回頭看了看鐘，已經(jīng)11點(diǎn)了，我趕緊收起掃帚，帶著我的計(jì)劃b去廚房做飯，洗完鍋放了幾碗飯后，我以為我媽說(shuō)我洗三遍，就把飯仔細(xì)洗了。后來(lái)到了放水的時(shí)候，我才想起來(lái)我媽說(shuō)水要捂在手上。于是，我把水放進(jìn)去，開(kāi)始做飯。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽下班回來(lái)，媽媽看著我掃的地面說(shuō)：“今天的地面有多干凈？”我說(shuō)：“我掃了�！眿寢屨f(shuō)：“我們家丹尼長(zhǎng)大了，會(huì)幫她做家務(wù)的�！甭�(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)，心里充滿(mǎn)了喜悅。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙沧鲲埩耍梢猿燥埩�。”媽媽走進(jìn)廚房看了看。她說(shuō)：“丹丹做的菜真香。該吃飯了！”我們一家人一起吃飯很開(kāi)心。
這次幫媽媽做家務(wù)后，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，成了一個(gè)大孩子。
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 16
冬日中的一個(gè)晚上，外面漆黑無(wú)比，天寒地凍；屋里卻暖和無(wú)比，十分溫馨，仿佛初春到來(lái)。但我呢，是一個(gè)厭熱愛(ài)冷的人，我不知何時(shí)用了有力的一腳把被子蹬下身上！
半夜三更，不知什么東西碰了我一下，既溫暖又冰冷。只見(jiàn)一面背影，一面熟悉的背影；一只大手，一只有些粗糙的大手。她走起來(lái)有些不穩(wěn)，可能是因?yàn)槔б馓珴馑詿o(wú)法控制平穩(wěn)。
不知何時(shí)那雙大手又回來(lái)了，先是嘆了口氣，那聲音中有幾分擔(dān)心。她瞄了我一眼，然后輕輕地用手幫我蓋了蓋被子，生怕把我驚醒。我本想看看她那雙手，但不知為何，遲遲不想睜眼。
大約五六點(diǎn)，那雙大手再次來(lái)了！她先把被子放好，然后設(shè)好了鬧鐘，我一下子睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)了她那沉重的黑眼圈，在夜里又加深了許多。在她出門(mén)那刻，她停住了，回頭看了我一眼，可能是因?yàn)椴环判�。但這次我不會(huì)再蹬了，因?yàn)槲也幌胱屗腵睡眠質(zhì)量再受損了！
早晨我起來(lái)時(shí)，看見(jiàn)她那黑眼圈，一問(wèn)起，她卻說(shuō)是因加班導(dǎo)致的，但我卻知道……
那眼圈不止是單純的眼圈，而是對(duì)我的愛(ài)！
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 17
我的家在鹽城，這里是一個(gè)讓人展開(kāi)心扉的地方，這里的建筑有許多，比如三河家園，和泰家園，蝶湖灣，恒大名都，中南城等。你看這里的建筑多不多，我想這里建一個(gè)圖書(shū)館，這樣的話(huà)我們寫(xiě)過(guò)作業(yè)就可以到圖書(shū)館看書(shū)了�，F(xiàn)在到處銀光閃閃，這就是真正的鹽城
人人都有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，老師是光榮的，是偉大的。我想當(dāng)一名老師，是因?yàn)槔蠋熃o我留下了一個(gè)很好的印象。
三年級(jí)的老師是有位女老師姓宋，宋老師講課很好生效哦，好受同學(xué)們的喜愛(ài)。那次我忘拿了作業(yè)本回家，所以我以為宋老師會(huì)批評(píng)我，沒(méi)想到宋老師只是讓我回頭補(bǔ)一下�；仡^我就走了，張老師沒(méi)找我也沒(méi)罵我，也就是從這時(shí)候我有一個(gè)，我有了個(gè)教師夢(mèng)。如果我當(dāng)上了一名教師，我會(huì)把所有的`知識(shí)傳授給學(xué)生，讓我的同學(xué)們每天快快活活地學(xué)習(xí)韓，都會(huì)對(duì)學(xué)生的一視同仁，不會(huì)對(duì)特別但偏愛(ài)的也不會(huì)遺棄，不分成績(jī)好壞。
老師是一支蠟燭燃燒自己，照亮我們老師是春蠶默默無(wú)聞。師老師是一盞燈，為照亮我們老師是十級(jí)陳碩的同學(xué)們，一步步向前，老師是多么偉大呀！
這只是我的夢(mèng)想，我還是一名學(xué)生，但我一定努力學(xué)習(xí)，便夢(mèng)想成為理想，變成現(xiàn)實(shí)，我努力，我?jiàn)^斗。我的未來(lái)不是夢(mèng)。
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 18
你知道世界上最有趣的事是什么嗎？我覺(jué)得是包餃子。
昨天，我看到媽媽買(mǎi)來(lái)了餃子皮，一陣欣喜若狂。這是我盼望已久的事情了。你不知道，我是多么喜歡包餃子。包餃子的`過(guò)程十分有趣好玩。在媽媽剁肉餡的時(shí)候，我就在桌上鋪好了保鮮膜，準(zhǔn)備好了包餃子用的水、筷子等。媽媽剁好肉餡，拿到桌上，我們就開(kāi)始包餃子了。我在包餃子的時(shí)候，就像是在做泥人張。而且我包的過(guò)程非同尋常，我喜歡把餃子做成各種形狀，媽媽說(shuō)包得不知道是什么，我一本正經(jīng)地跟媽媽說(shuō)：“這是藝術(shù)！”媽媽笑得眼淚都出來(lái)了。我包了許多奇形怪狀的餃子。先把餃子皮包起來(lái)，變成一個(gè)圓形，再把多余的餃子皮合在一起，往下一按，就變成了一個(gè)番茄；我把餃子皮包起來(lái)，變成一個(gè)圓形，再把多余的餃子皮合在一起，旋轉(zhuǎn)一下，就變成了一個(gè)包子；我把餃子皮包起來(lái)，再把多余的餃子皮合在一起，往旁邊靠，把另一頭搓尖，就變成了一只鞋；我用四張餃子皮雕刻成馬頭、馬身、馬尾、馬腿，把它們拼在一起，獻(xiàn)給媽媽?zhuān)ＫR到成功……最有意思的是，媽媽在拿起來(lái)的一瞬間，肉餡掉了下來(lái)。笑得我跟媽媽上氣不接下氣。
包餃子真是一件有趣的事。
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 19
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……
馬路上，一只家燕趴在地上，已經(jīng)奄奄一息了。他雙目緊閉，還在不停的掙扎著，想要展開(kāi)翅膀飛到伙伴身邊，可是它再也做不到了。它的羽毛上沾滿(mǎn)了它自己的鮮血，一只翅膀已經(jīng)被大貨車(chē)的翅膀壓斷了。它感到自己已處在懸崖邊上，被死亡包圍著，無(wú)法脫身……不一會(huì)兒，他的同伴來(lái)到了它的身邊，在呼喚它：“哎呀，你怎么啦?怎么躺在馬路上，很危險(xiǎn)的，來(lái)呀，陪我一起到樹(shù)上唱歌、玩耍�？炱饋�(lái)呀!”可它還趴在地上，動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，它的.朋友可擔(dān)心它了。它的同伴不放棄，還在呼喚它，希望它能“醒”來(lái)，陪它一起展翅飛翔。
后來(lái)，它終于明白了，它死了……但是它的同伴仍不甘心，把爪子放在死去家燕的身上，抓緊了他，希望可以把它一起帶回家，把它安葬好�？伤耐樵嚵撕脦状危矝](méi)有成功。它責(zé)備自己的力量太小了。它的同伴放棄了，知道自己再怎么努力也沒(méi)有用了，所以它的同伴把它的羽毛卷成一團(tuán)，希望它在天堂也可以過(guò)得很開(kāi)心。
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 20
成長(zhǎng)是曲折的，成長(zhǎng)的路是充滿(mǎn)喜悅與辛酸的；成長(zhǎng)的路上離不開(kāi)自己的努力與拼搏。
記得六七歲時(shí)，爸爸讓我去學(xué)打羽毛球，開(kāi)始我拿著拍子，拍子一不聽(tīng)我的話(huà)，我要它揮左邊，它就揮右邊，像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小孩。就在這時(shí)旁邊的爸爸開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，“孩子，你還是剛才接觸羽毛球，肯定會(huì)有這樣那樣的問(wèn)題。相信自己，以后會(huì)打得更好，但要堅(jiān)持、認(rèn)真、努力才會(huì)有結(jié)果。”
每一天我都練得汗流浹背，腰酸背痛，但是還不到一個(gè)星期我就開(kāi)始“死皮賴(lài)臉”待在家里，不愿去羽毛球館。每一次都是老媽拖著我去的。在媽媽的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下，我記住了一句話(huà)：“吃得苦中苦，方為人上人。”
于是我開(kāi)始努力起來(lái)，每一次不管腰酸背痛，還是汗流浹背，不管是烈日炎炎，還是寒風(fēng)刺骨，我都堅(jiān)持完成。漸漸的，腰也不痛了，手也不酸了，球藝也一天天進(jìn)步起來(lái)。開(kāi)始只會(huì)簡(jiǎn)單的.發(fā)球和打球，現(xiàn)在我知道正反搓，正反勾，正反調(diào)……這些我都得心應(yīng)手了。
我還參加了長(zhǎng)沙少兒羽毛球才藝大賽，只要我贏了一個(gè)球，旁邊的人為我鼓掌，為我喝彩，我知道成長(zhǎng)是要一步一步來(lái)的。
成長(zhǎng)的路上有許多腳印，這些腳印要自己去踩，要自己去領(lǐng)悟。
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 21
今天看了文章《放大你的優(yōu)點(diǎn)》，受益匪淺。
這篇文章講述了一個(gè)貧窮的年輕人流浪到巴黎，尋找他的父親，并請(qǐng)他幫助他找到一份工作。父親的一個(gè)朋友問(wèn)他擅長(zhǎng)什么，哪個(gè)年輕人不得不搖頭。他父親的朋友別無(wú)選擇，只能要求這個(gè)年輕人留下他的名字和地址。在年輕人寫(xiě)作的過(guò)程中，他父親的朋友發(fā)現(xiàn)他的書(shū)法很好，所以年輕人出名了，開(kāi)始與世界聯(lián)系。
在生活中，我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)，雖然小，但這個(gè)優(yōu)勢(shì)很可能決定你的一生，所以這個(gè)優(yōu)勢(shì)不可小覷。比如著名物理學(xué)家愛(ài)因斯坦，小時(shí)候就非常善于發(fā)現(xiàn)和觀察。所以他總是問(wèn)：為什么天氣變得特別冷，窗戶(hù)上會(huì)出現(xiàn)薄霜？母雞為什么要生小雞？一連串的'問(wèn)題在他腦海中盤(pán)旋，讓他想到：為什么我不能自己試試？他照他說(shuō)的做，去雞舍，坐在一堆雞蛋上，開(kāi)始像母雞一樣孵小雞。他的一些朋友嘲笑他愚蠢。愛(ài)因斯坦疑惑，“你為什么笑？我只是在做實(shí)驗(yàn)！”
人不可能沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。從一開(kāi)始就整合自己的優(yōu)勢(shì)，回頭看看自己是怎么來(lái)的。
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 22
在日常生活中，我是個(gè)快樂(lè)而充滿(mǎn)陽(yáng)光的女孩，在你們的眼里，我卻是個(gè)膽小、不懂事的女孩。我盡量做到讓大家滿(mǎn)意，做個(gè)乖乖女，可我給自己的.壓力，卻越來(lái)越大了。
剛發(fā)完卷子，又要考試了，累吧！可能很多老師覺(jué)得我是個(gè)不錯(cuò)的女孩，那是因?yàn)槲页煽?jī)考得好，老師給了我很多鍛煉的機(jī)會(huì)，我時(shí)刻告訴自己做個(gè)簡(jiǎn)單的人，但……我累了……我一天要做的瑣事很多，誰(shuí)叫我是班長(zhǎng)呢，每天早晨，都要?jiǎng)儕Z我那么幾分鐘的睡眠時(shí)間，早早到班級(jí)，大事小事都要我處理，我就是老師的小助手、小老師。每天作業(yè)雖不多，但家長(zhǎng)總會(huì)買(mǎi)些七七八八的課輔材料讓孩子做，怎么做都做不夠，一個(gè)字，累。
我多么希望中的不要那么傳統(tǒng)，你看看外國(guó)孩子，差不多3點(diǎn)多就放學(xué)了，沒(méi)有作業(yè)、沒(méi)有負(fù)擔(dān)、自由自在、想干什么就干什么。而我們呢……甭提了……
聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事嗎，一個(gè)外國(guó)母親和她的孩子，走在中國(guó)著名的河灘變，5歲的兒子腳一滑，摔在了河里，母親并沒(méi)有去扶，只是鼓勵(lì)兒子勇敢爬起來(lái)。過(guò)了十幾分鐘后，男孩終于爬了起來(lái)，當(dāng)時(shí)在旁的中國(guó)游客們對(duì)這位母親斥責(zé)不已，而我聽(tīng)了這個(gè)故事后，卻很欣賞這位母親，她是如此的偉大，讓孩子自己學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，雖危險(xiǎn)，但如果成功了呢？
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 23
每天傍晚晚飯時(shí)間，一陣陣誘人的香味就會(huì)從廚房傳來(lái)，我知道，外婆又在施展她那高超的廚藝了。 提起我外婆的廚藝，那可不是蓋的，像魚(yú)香肉絲、東坡肉、松鼠桂魚(yú)、糟鳳爪等許多美味佳肴都是外婆的拿手好菜。聽(tīng)媽媽說(shuō)，外婆識(shí)得字不多，可是只要在飯店吃過(guò)的菜或是電視中介紹的美食，外婆總是過(guò)目不忘，第二天嘗試著做給我們吃。
外婆的廚藝在小區(qū)里也頗有名氣，每當(dāng)哪家要辦家宴時(shí)，碰到做菜上的難題，都會(huì)打電話(huà)去請(qǐng)教外婆，外婆總是會(huì)一遍遍耐心指導(dǎo)或直接上門(mén)手把手地教。
有一次，我心血來(lái)潮，要吃和KFC一模一樣的烤雞翅，第二天，外婆就買(mǎi)來(lái)做烤翅的原料，有雞翅，醬料，配料。外婆先把雞翅放在調(diào)好的醬汁中腌制幾個(gè)小時(shí)，然后取出撒上配料，放在烤箱中拷上幾分鐘。不一會(huì)，一盤(pán)色香味俱全的`烤翅就完成了，我迫不及待地拿起一塊就嘗了起來(lái)。唔，味道好極了！金黃色的烤翅外脆里嫩，味道鮮美，外婆的手藝真是可以和大廚相媲美，我不禁向外婆豎起了大拇指。
我真佩服外婆的廚藝，她做的美食為我們的生活增添了樂(lè)趣。
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 24
首先要做的是擦地板。我媽叫我不要用拖把拖，要用抹布擦，對(duì)我來(lái)說(shuō)很難！我先從外面拿了一桶水，帶進(jìn)屋里。桌子上有一塊抹布。我把抹布泡在桶里，擰干。然后和我媽一樣，挽起袖子，把抹布緊緊攥在手里。然后我蹲在地上使勁擦，地上的灰塵都被我擦掉了。有時(shí)候腿會(huì)酸痛，就跪在地上擦。我從角落和房間擦到門(mén)口。我擦完地板，汗流浹背，膝蓋兩邊都紅了，但看到一塵不染的地面，心里卻是甜蜜的'。
做完第一件家務(wù)后，我來(lái)到房間，看到床上有些臟衣服。我把他們帶到洗衣機(jī)前，準(zhǔn)備開(kāi)始洗衣服。我先往洗衣機(jī)里放水，然后把所有臟衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里，再往里面加入適量的洗衣粉，攪拌均勻，然后我就打開(kāi)了開(kāi)關(guān)。當(dāng)我在鏡子里看到自己的時(shí)候，我忍不住笑了。
第一次洗完，把臟衣服拿出來(lái)放在盆里。我把所有的臟水放進(jìn)洗衣機(jī)里，重放干凈的水。我把所有的衣服都倒進(jìn)洗衣機(jī)，然后打開(kāi)開(kāi)關(guān)。洗完后，我會(huì)把洗衣機(jī)里的水排出去。我把衣服放在桶里晾干。我準(zhǔn)備把它們拿去晾干。我把我的一些小衣服放在盆里洗了洗。洗完了，剛要起身�！鞍�！”我的背疼得站不起來(lái)。
我終于意識(shí)到媽媽做家務(wù)有多辛苦！
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 25
你想看未來(lái)的汽車(chē)嗎？那就跟我一起去看看吧！
在未來(lái)，你不用擔(dān)心會(huì)出車(chē)禍。未來(lái)的汽車(chē)制作材料是棉花，如果你在路上開(kāi)車(chē)，突然沖出一個(gè)行人，這輛車(chē)就會(huì)自動(dòng)變成棉花，撞上了，人也就像跌入媽媽的懷抱，既溫柔，又舒服。
你不用擔(dān)心車(chē)?yán)锏钠蜁?huì)用完，因?yàn)槲磥?lái)的汽車(chē)是靠太陽(yáng)光來(lái)發(fā)動(dòng)的。如果連續(xù)幾天陰雨天，也沒(méi)關(guān)系，雨水會(huì)轉(zhuǎn)化能量，同樣可以讓它自由奔跑。不下雨又不出太陽(yáng)，它就不能動(dòng)了嗎？不，只要有風(fēng)，它就可以轉(zhuǎn)化風(fēng)力讓自己向前沖。
現(xiàn)在的汽車(chē)不能變換形狀，不能變換顏色，除非你另外花錢(qián)，太貴了。未來(lái)的汽車(chē)不是這樣，它可以根據(jù)你的心情變換顏色，心情很好，它就會(huì)變成紅色，心情很憂(yōu)郁，它就會(huì)變成白色。如果你想變換形狀，只要在車(chē)?yán)镞x擇好自己喜歡的.形狀，點(diǎn)擊切換，它就會(huì)成功變身。
車(chē)?yán)镞�有一個(gè)小型冰箱，如果餓了，可以隨便吃，還有電影隨便看。開(kāi)著這樣的汽車(chē)，走遍全世界都沒(méi)問(wèn)題。
未來(lái)世界人人都有一輛這樣的車(chē)，也不用為停車(chē)位犯愁，當(dāng)你不需要開(kāi)車(chē)時(shí)，只要按一個(gè)小按鈕，車(chē)子就會(huì)變成車(chē)鑰匙那么大，你把它放進(jìn)隨身攜帶的小包里就可以啦！
你想開(kāi)這樣的汽車(chē)嗎？那就好好學(xué)習(xí)，我在未來(lái)的汽車(chē)?yán)锏戎隳兀?/p>
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 26
寬容別人，就是善待自己；怨恨別人，就只能讓我們的心靈被黑暗籠罩。理解與寬容則像一盞明燈，能夠驅(qū)散開(kāi)那無(wú)邊的黑暗，照亮你的心靈。
一天，在課堂上我借給姜云鵬一塊橡皮，讓人想不到的事發(fā)生了，整整一上午他都沒(méi)有還給我。放學(xué)時(shí)，我叫住他說(shuō)：“我橡皮在哪？還給我吧！”他說(shuō)：“橡皮啊——我……我……我丟了�！薄笆裁�？”我暴躁的.大叫：“為什么你給我弄丟了？為什么？你知不知道，那是我最?lèi)?ài)的橡皮啊！你給我陪！”
回到家，媽媽看見(jiàn)我一臉不高興，便問(wèn)我怎么了？我說(shuō)：“姜云鵬真討厭，我借他橡皮，他居然給我弄丟了。明天他要是不賠我，我跟他沒(méi)完。”媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“寶貝，你做的太不應(yīng)該了，不管他是不是故意的，你都要大度些，東西破了，可以補(bǔ)回。但心破了，能補(bǔ)么？”媽媽的話(huà)對(duì)我觸動(dòng)很大，第二天，我見(jiàn)到姜云鵬時(shí)，對(duì)他說(shuō)，橡皮我不要了，我們還是好朋友，他也很高興。
寬容他人真好！在寬容別人的同時(shí)，也磨練了自己，我愿意把寬容進(jìn)行到底！
四年級(jí):朱華渤
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 27
我的童年是圖書(shū)陪伴我的。它陪我度過(guò)了每個(gè)春夏秋冬。有喜、有憂(yōu)、有樂(lè)、有淚…
記得是三歲那年，我開(kāi)始與圖書(shū)“交朋友”。媽媽給我買(mǎi)來(lái)了一大堆拼音繪本，可我還不會(huì)拼音，總吵著媽媽給我讀。有時(shí)打擾了媽媽?zhuān)脖话ち擞?xùn)。
我上幼兒園大班時(shí)，開(kāi)始學(xué)習(xí)拼音，也曾試著自己拼讀。圖書(shū)就像我的一個(gè)寶貝似的，總是“躺”在我的`懷中。當(dāng)我自己拼讀繪本給家人聽(tīng)時(shí)，家人就會(huì)毫不猶豫的為我豎起大拇指，我心里美滋滋的。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。轉(zhuǎn)眼間，我就從小朋友變成了小學(xué)生，雖然每天還要學(xué)習(xí)，但我對(duì)圖書(shū)的興趣依舊沒(méi)有發(fā)生任何改變，而且我又開(kāi)始做讀書(shū)筆記。每天早上洗漱完畢就開(kāi)始與圖書(shū)“打交道”，每當(dāng)課下我便會(huì)捧起書(shū)來(lái)“細(xì)細(xì)品味”。每當(dāng)晚上寫(xiě)完作業(yè)時(shí)我也會(huì)來(lái)讀書(shū)，并且看一下讀書(shū)筆記，因?yàn)槲易x過(guò)的書(shū)很多，所以我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，拓寬了視野，同時(shí)成績(jī)也不斷提高，身邊的人便都夸贊我。我相信媽媽那句“讀書(shū)使你受益終生”。
讀書(shū)，使人思維活躍；讀書(shū)，使人胸懷開(kāi)拓；讀書(shū)，使人目光遠(yuǎn)大。雖然我也有許多愛(ài)好，但最使我情有獨(dú)鐘的愛(ài)好就是—讀書(shū)！
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 28
今天，我沮喪地走在回家的路上。
兩個(gè)小孩歡笑著跑到了電梯口。我站在展覽牌子旁邊，沒(méi)有吭聲。那兩個(gè)小男孩穿著黑白條紋的短襯衫，跑到我跟前，用手打我。理所當(dāng)然，我不疼。
這時(shí)，一個(gè)老奶奶手里拿著兩個(gè)書(shū)包，氣喘吁吁地跟來(lái)了。她生氣地說(shuō)：“喂！你們別打姐姐！”接著又向我道歉：“對(duì)不起，他們總是這樣……”“沒(méi)關(guān)系�！蔽业吐曊f(shuō)道。又一個(gè)老婆婆帶著一個(gè)可愛(ài)的小妹妹也過(guò)來(lái)了。
我們一起進(jìn)了電梯。我快速按下自己的樓層，便躲在角落反思�？墒悄莾蓚�(gè)弟弟好像失了控，一個(gè)按一樓、二樓，一個(gè)按二十樓、二十一樓……如此類(lèi)推。他們的`奶奶很著急，火冒三丈：“你們?cè)倥揖筒焕砟銈兞�！”可他們依然若無(wú)其事地按、按、按。“誒，還是這樣調(diào)皮�！迸赃叺睦掀牌藕兔妹脟@息著。老奶奶剛剛弄好那個(gè)樓層，另一個(gè)孩子又弄；老奶奶剛剛按回這個(gè)樓層，另一個(gè)孩子又按……就這樣重復(fù)著。
不一會(huì)兒，到了四樓，電梯里鴉雀無(wú)聲——他們都走了。我自言自語(yǔ)：“我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么調(diào)皮的孩子�！�
如果假設(shè)，他們不住四樓，而是更高層，那電梯不早故障了嗎？
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 29
星期天的早晨，我有點(diǎn)咳嗽。媽媽給爸爸打了個(gè)電話(huà)，問(wèn)要不要去醫(yī)院檢查一下(當(dāng)時(shí)爸爸在醫(yī)院里值班)。爸爸說(shuō)：“最好還是來(lái)。”我立馬問(wèn)了問(wèn)：“要不要打針?”因?yàn)槲液芎ε麓蜥�。“不用。”爸爸接著說(shuō)。我長(zhǎng)舒了一口氣。爸爸又說(shuō)：“檢查好后到我的.辦公室里來(lái)，我開(kāi)車(chē)送你們回家�！蔽液蛬寢尞惪谕暤卣f(shuō)了句:“噢!”于是我們火速趕往醫(yī)院。
到了醫(yī)院之后，一個(gè)醫(yī)生阿姨把棉簽放進(jìn)我的嘴里檢查喉嚨，還把冷冰冰的聽(tīng)診器放在我的胸前，不禁讓我心跳加速、呼吸加快。不過(guò)還好，并沒(méi)有什么大礙。于是，媽媽就給我配了些藥，然后就去爸爸的辦公室了。
到了辦公室后，我在沙發(fā)上坐了一會(huì)。漸漸地，我覺(jué)得有些無(wú)聊了。于是我就把爸爸辦公桌上的每一個(gè)抽屜都看了一遍，看看是否會(huì)有好玩的東西。當(dāng)我抽開(kāi)一個(gè)大抽屜的時(shí)候，竟然發(fā)現(xiàn)里面有很多的餅干。于是，我就大吃特吃起來(lái)，走了還不忘再拿上幾塊。
過(guò)了一會(huì)，我們到家了。我心里暗暗想：爸爸看到這么多餅干不見(jiàn)了，會(huì)是什么表情呢?哈哈哈……
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 30
曬自己的優(yōu)點(diǎn)有點(diǎn)太尷尬了，不過(guò)這是老師的命令，厚著臉皮夸吧！
第一個(gè)好處是我跑的快，而且我有秘密！如果你想知道，我就告訴你一點(diǎn)�！�?yàn)槲液苁菟耘艿暮茌p，也不拖自己后腿，嘻嘻！說(shuō)真的，每天早上準(zhǔn)時(shí)起床，然后去跑步鍛煉，感覺(jué)很棒。在真正的比賽中，有一定的體力，最重要的是不斷向前跑，不回頭看，就會(huì)有意想不到的速度！不信你試試！來(lái)找我算帳吧。
接下來(lái)的'好處就是我特別喜歡看書(shū)。有一次，我媽帶我去書(shū)店，不用說(shuō)了。我精心挑選了兩本喜歡的書(shū)：《格林童話(huà)》和《木偶奇遇記》。我開(kāi)心的抱著這兩本珍貴的書(shū)，回到家就迫不及待的想看。我媽好多次叫我吃飯，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)！后來(lái)我媽給我下了最后通牒，我不吃就還書(shū)！哦，太好了。趕緊吃飯。我語(yǔ)文成績(jī)好應(yīng)該和閱讀有關(guān)系。沒(méi)錯(cuò)！
接下來(lái)的好處就是我很懂事！每天只要做完作業(yè)，除了看書(shū)，我還幫奶奶做家務(wù)，比如洗碗擦地板，我會(huì)很專(zhuān)業(yè)的去做。所以奶奶經(jīng)�？湮沂撬暮脤O女。只要她夸我，奶奶的眼睛就會(huì)幸福而狹隘。
另一個(gè)優(yōu)勢(shì)。
哦，真不知道是不是夸�？涞臅r(shí)候都驚呆了！原來(lái)我有那么多優(yōu)點(diǎn)，我那么愛(ài)自己！
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 31
“薩沙武賈西奇”來(lái)自教室。學(xué)生寫(xiě)的時(shí)候，筆和紙擦完，埋下頭，認(rèn)真做作業(yè)。窗外的大樹(shù)隨風(fēng)輕輕搖擺。
在做句子練習(xí)的時(shí)候，我看了題目開(kāi)頭的一小部分，心想：你不是剛學(xué)會(huì)這道題嗎？很簡(jiǎn)單。我非常自豪。我拿起筆，填了答案。我很自信。我查的時(shí)候沒(méi)注意這個(gè)問(wèn)題。我本來(lái)確定自己不會(huì)錯(cuò)，結(jié)果反倒把這個(gè)問(wèn)題改成了——錯(cuò)！但是我不得不相信這是真的，但是那個(gè)鮮紅的，非常顯眼的叉子就放在句子旁邊。我停頓了一會(huì)兒，又看了看題目。原來(lái)是另一個(gè)意思，根本不是我想的那樣。
我又一次把每個(gè)問(wèn)題看了三遍，理清了問(wèn)題的含義和思路，組織了語(yǔ)言，才敢寫(xiě)。我一個(gè)字都不敢漏。一句話(huà)的意思很明確，我根本不敢大意。我查的時(shí)候比平時(shí)嚴(yán)重好幾倍。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一句話(huà)有問(wèn)題的時(shí)候，我擦了擦，又改了一遍。比上一句更完整更清晰。我邊走邊檢查作業(yè)，但不敢怠慢。我把作業(yè)慢慢的掛在講桌上，猶豫了很久才放下。我非常緊張，腦子里閃過(guò)無(wú)數(shù)想法
幾個(gè)同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的`跟我說(shuō)，但是都沒(méi)有給我打電話(huà)。我開(kāi)始懷疑：我錯(cuò)了嗎？這時(shí)，老師念道：“閆妍——沒(méi)問(wèn)題�！碧昧�，我是對(duì)的。不知道有多開(kāi)心。古人說(shuō)的很對(duì)。三思而后行真的很有必要！
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 32
我的中國(guó)夢(mèng)是實(shí)現(xiàn)祖國(guó)成為科技強(qiáng)國(guó)，環(huán)保強(qiáng)國(guó)。
我們中國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)有了神舟一號(hào)，將來(lái)還要有神舟二十號(hào)、神舟三十號(hào)。還要有天宮十號(hào)、天宮二十號(hào)。我希望中國(guó)將來(lái)還能發(fā)現(xiàn)還有可適合人類(lèi)居住的星球呢！
現(xiàn)在宇宙還有很多未解之謎，比如宇宙有多大，這個(gè)以后科學(xué)家也能發(fā)現(xiàn)。我希望我們祖國(guó)的航天事業(yè)能成為世界第一名。
現(xiàn)中國(guó)汽車(chē)科技還不夠發(fā)達(dá)，我們看到中國(guó)的大街小巷跑的都是日本車(chē)、法國(guó)車(chē)等等外國(guó)車(chē)系。我想將來(lái)我們的技術(shù)能夠遠(yuǎn)超西方發(fā)達(dá)國(guó)家，無(wú)論國(guó)內(nèi)外大街小巷都是中國(guó)制造的汽車(chē)。
中國(guó)現(xiàn)在正在主張環(huán)保，汽車(chē)尾氣卻在污染，沒(méi)辦法，汽車(chē)是最常用的交通工具。如果用電的話(huà)就不會(huì)污染環(huán)境了，但汽車(chē)沒(méi)走多遠(yuǎn)就可以研究出既用電又走得遠(yuǎn)的汽車(chē)。我希望祖國(guó)以后的藍(lán)天比現(xiàn)在更藍(lán)，空氣更清新。
我的'中國(guó)夢(mèng)，是讓中國(guó)成為環(huán)保國(guó)家，讓中國(guó)成為世界科技強(qiáng)國(guó)。周總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：為中華這崛起而讀書(shū)。作為祖國(guó)新一代的少年兒童，我們肩負(fù)著祖國(guó)未來(lái)的希望，所以我們要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)用科學(xué)強(qiáng)國(guó)。讓我們?yōu)橹腥A的強(qiáng)國(guó)之路而讀書(shū)，向未來(lái)出發(fā)，早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)！
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 33
爸爸出差已經(jīng)好幾天了，我很想念爸爸，更想和爸爸一起下棋。
今天，我做完了作業(yè)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“告訴你一個(gè)好消息，等一會(huì)你好好彈琴，彈完了你就可以和爸爸一起下棋了！”
“爸爸不是出差了嗎？怎么能和我下棋呢？”我疑惑地問(wèn)到。
媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“等你彈完琴，再告訴你！”
為了下棋，我認(rèn)認(rèn)真真、抓緊時(shí)間地彈琴。琴?gòu)椡炅�，我興奮地跑到媽媽身邊，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)业那購(gòu)椡炅�，爸爸怎么還沒(méi)有回呀？爸爸不在，怎么和我下棋呢？”
媽媽摸了摸我的頭，手指向電腦。這時(shí)，我恍然大悟，高興地一蹦三尺高，大聲叫道：“哦！原來(lái)您是要我在電腦上和爸爸下棋呀！”我們打開(kāi)視頻會(huì)話(huà)，這樣下棋的.同時(shí)還可以和爸爸聊天，玩得可開(kāi)心啦！
時(shí)間如流水般地過(guò)去了，不知不覺(jué)就到了我該睡覺(jué)的時(shí)間了。我還想和爸爸多玩一會(huì)兒，爸爸安慰地對(duì)我說(shuō)：“爸爸明天再和你一起下棋，好嗎？”我只有依依不舍地和爸爸說(shuō)拜拜了。
有了電腦和網(wǎng)絡(luò)可真方便呀！讓我能和千里迢迢的爸爸就像在家一樣一起下棋、聊天！
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 34
有一種溫暖的東西叫幸福，它使你回味無(wú)窮……“奶奶，今天中午吃什么呀？”我最喜歡奶奶做飯，尤其是熱氣騰騰的包子。“包子。”奶奶也知道我喜歡吃她做的包子，所以經(jīng)常給我做，我怎么吃也吃不膩�！疤昧�！”我高興地叫著�！鞍幼龊昧�，家瑋�！蹦棠探形摇Ｒ还蔁釟夂拖阄陡Z進(jìn)我的鼻子�！鞍。嫦�。”我閉著眼睛使勁聞�！翱靵�(lái)吃吧！吃著更香！”“呵呵，嗯！”我飛快地跑過(guò)去，拿起一個(gè)包子，配著榨菜，咬了一口。笑著一口一口的`吃著。我感覺(jué)到了幸福。還有一種幸福叫陪伴，它使你非常開(kāi)心……從小到大，養(yǎng)著我的是家人。媽媽因?yàn)樯�，所以沒(méi)有長(zhǎng)期陪在我身邊……但我沒(méi)有忘記她，我長(zhǎng)大一定要成為祖國(guó)的人才，好報(bào)答家人。家人把我養(yǎng)大并沒(méi)有喊累，只是一臉汗水，我喜歡他們。我很欣慰有這么好的家人，我不會(huì)讓他們失望。我覺(jué)得還有一種幸福，叫教導(dǎo)。老師成天不怕辛苦的跑來(lái)跑去地，就是為了教我們認(rèn)字，有知識(shí)。家長(zhǎng)也幫我們輔導(dǎo)作業(yè)，檢查作業(yè)。我很高興，天下有這么負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)。我很感動(dòng)。幸福隨時(shí)陪伴在我們身邊，我們要努力！加油！
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 35
今天是大年初三，我在老家看秧歌表演。
只聽(tīng)見(jiàn)鑼鼓喧天，嗩吶高亢，我循聲望去，見(jiàn)眾人圍了一層又一層。我從人縫中硬擠了進(jìn)去，呵！原來(lái)是扭秧歌。看！場(chǎng)內(nèi)“公子”風(fēng)度翩翩，“小姐”美麗動(dòng)人，“小丑”滑稽可笑一出接一出，場(chǎng)外觀眾不時(shí)傳來(lái)陣陣掌聲。
最精彩的還要數(shù)“捉蝴蝶”了。只見(jiàn)一位阿姨用竹竿挑著一只漂亮的花蝴蝶，一位姐姐和一位哥哥爭(zhēng)搶這只蝴蝶。姐姐盯著蝴蝶，雙手一捂，原想一定捉住了，可蝴蝶卻“飛”走了。哥哥看準(zhǔn)目標(biāo)連翻幾個(gè)跟頭，來(lái)了個(gè)“海底撈月”，可是阿姨機(jī)靈地讓蝴蝶轉(zhuǎn)了個(gè)圈，哥哥又撲了個(gè)空。爭(zhēng)來(lái)?yè)屓�，最后他倆誰(shuí)也沒(méi)捉著，逗得觀眾們哈哈大笑。
看！又一出戲開(kāi)始了。一位“小媳婦”2邁著輕盈的`步子扭過(guò)來(lái)了。她扎著小辮，涂著腮，抹著口紅，腳蹬高跟鞋，身著一身花衣服，更引人注目的是她那鼓鼓的肚子，好像是要生小孩了。她一會(huì)兒輕輕拍拍肚子，一會(huì)兒又側(cè)耳聽(tīng)聽(tīng)，真有意思�？勺屑�(xì)一看，原來(lái)這個(gè)“小媳婦”是位小伙子裝扮的，圍觀者忍不住大笑起來(lái)。
場(chǎng)內(nèi)舞姿翩翩，場(chǎng)外笑語(yǔ)喧嘩，我被這氣氛感染了，不由自主地也進(jìn)場(chǎng)扭了起來(lái)。我想，現(xiàn)在生活富裕了，人們多么開(kāi)心，生活多么甜美呀！
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 36
童年的生活總是多姿多彩，我的童年也鬧出了很多數(shù)不過(guò)來(lái)的笑話(huà)，但就是這些笑話(huà)伴隨著我的成長(zhǎng)。
9歲時(shí)，有一天，媽媽從單位帶回了一個(gè)成熟的小辣椒，可以做種子。說(shuō)種咱就種。
我找來(lái)一個(gè)花盆，裝滿(mǎn)花土，花盆下面放一個(gè)盤(pán)子，以防漏水。我又用雪糕棍在花盆里挖了兩個(gè)小坑，扒開(kāi)小辣椒，奶奶說(shuō)：“我來(lái)吧，辣椒辣，別辣到你的手�！闭f(shuō)著，用手來(lái)拿辣椒。
我這可是第一次種東西啊!豈能把這個(gè)好機(jī)會(huì)讓給奶奶？于是就找借口不讓奶奶種：“不可能，我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)吃的時(shí)候辣，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)手碰著辣椒就辣�！蹦棠搪�(tīng)了無(wú)言以對(duì)。
我把辣椒里的.籽倒出來(lái)，放進(jìn)坑里，再用土埋上，澆點(diǎn)水，我想，這樣就種完了吧。
過(guò)了大約10分鐘，我的手開(kāi)始辣了起來(lái)，眼睛迷了，用手揉眼睛，辣死了，越揉越辣，越辣越揉。爸爸說(shuō)：“別揉了，你手上有辣椒，再揉眼睛，當(dāng)然辣了�？烊ハ聪词�，手別亂摸臉。”
我一聽(tīng)爸爸的話(huà)，趕緊跑進(jìn)衛(wèi)生間，將手用肥皂洗了又洗。
我現(xiàn)在想起這事還會(huì)笑一笑呢，誰(shuí)讓我耍小聰明卻不聽(tīng)大人的勸告呢。聰明的，你可不要像我一樣，記住不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 37
相信大家都做過(guò)家務(wù)。第一次，大家都會(huì)恐慌，會(huì)迷茫。我當(dāng)然會(huì)慌。
記得我7歲的時(shí)候，爸媽出去了，我在家也沒(méi)事干，就開(kāi)始做家務(wù)：掃地拖地……但是我洗碗最有精神。
我先往水槽里放水，在水槽里放一些洗碗液，然后準(zhǔn)備另一個(gè)盆，在那個(gè)盆里放清水，旁邊放個(gè)搓板。
我和我媽一樣，把一個(gè)碗放在水槽里轉(zhuǎn)幾圈，然后用洗碗盤(pán)在碗里面擦幾下，再在外面擦幾下，再放在清水里轉(zhuǎn)幾圈，就這樣一個(gè)臟碗被我制服了。
洗完之后我開(kāi)始得意：洗碗這么簡(jiǎn)單！驕傲沒(méi)了，一碗不聽(tīng)話(huà)。他似乎不喜歡我的手。他從我手里跳了出來(lái)，直接就倒在了地上。砰的.一聲，一個(gè)碗就這樣被我打碎了。我立刻拿起掃帚和鏟子，“解決”了不聽(tīng)話(huà)的碗。
不一會(huì)兒，一堆碗被我洗干凈了。抱著頭上的汗，他說(shuō)：“哎呀，洗碗真不容易！”
媽媽回來(lái)了，大吃一驚：“誰(shuí)洗的碗？”“這屋里除了你兒子還有誰(shuí)！”說(shuō)完我也撇撇嘴。媽媽說(shuō)：“你會(huì)洗碗，那你能幫我分擔(dān)家務(wù)嗎？”“嗯！”堅(jiān)定的回答。我媽媽把我抱在懷里。
做完這簡(jiǎn)單的家務(wù)，我明白了：做事不能太驕傲，只能做謙虛的事。
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 38
星期五時(shí)，我的了許多海洋公園的優(yōu)惠劵，心中頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花，心想：優(yōu)惠劵上寫(xiě)得這么好，會(huì)不會(huì)真有那么多海洋生物呢真盼望星期天快一點(diǎn)到來(lái)，讓我快一點(diǎn)去那里。
盼啊盼啊，終于盼到星期天了。一大早我就叫醒了媽媽?zhuān)缓笱诵〉艿芤黄鹑タ春Ｑ蠊珗@。剛一進(jìn)去，里面還挺干凈的.，但轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，都才只看見(jiàn)兩、三個(gè)魚(yú)缸，這分明就是欺騙嘛！優(yōu)惠劵上都寫(xiě)了這里可以看到五顏六色和千奇百怪的魚(yú)類(lèi)、海洋軟體動(dòng)物、海龜、海星，還說(shuō)沒(méi)有標(biāo)本，都是活物，但是這里卻大部分都是標(biāo)本、圖片。和大海龜擁抱，與鱷魚(yú)零距離接觸更是沒(méi)人相信了。
這回真是被忽悠了，興高采烈地進(jìn)去，卻失望透頂?shù)爻鰜?lái)。在我無(wú)精打采的時(shí)候，爸爸告訴了我一句格言：耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。還告訴我要學(xué)會(huì)一分為二地看問(wèn)題，有失必有得，雖然這次上當(dāng)了，但也給了我們經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
通過(guò)這件事情，讓我悟出了一個(gè)道理：面對(duì)社會(huì)上發(fā)放的形形色色的優(yōu)惠劵，我們要多了解，不要沖動(dòng)，這樣就不容易上當(dāng)受騙了。
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 39
春節(jié)假期中，我呆在家里不能出門(mén)，實(shí)在心煩，便左一個(gè)電話(huà)、右一個(gè)電話(huà)的把我的小姨和表弟叫了來(lái)。他們來(lái)后，大人們包起了餃子，我和表弟就關(guān)上門(mén)玩電腦，聽(tīng)見(jiàn)媽媽和小姨在外面竊竊私語(yǔ)。過(guò)了一段時(shí)間，我和表弟出去吃飯，熱騰騰的餃子已經(jīng)端上了餐桌。我用筷子夾起一個(gè)餃子，咬了一口，又趕忙吐了出來(lái)，里面的熱巧克力燙到了我�！捌婀�，怎么會(huì)有巧克力呢？”我自言自語(yǔ)，吃掉了那一個(gè)，又夾起一個(gè)，咬開(kāi)一點(diǎn)一看，竟是松花蛋餡的。這下我們更奇怪了，一個(gè)一個(gè)的吃了起來(lái)：蛋黃、酥糖、香腸、大棗、蘋(píng)果……種類(lèi)繁多，一盤(pán)里竟沒(méi)有一個(gè)重樣的。不一會(huì)兒，一小盤(pán)餃子就被我們“消滅”了。
就在我們狼吞虎咽的時(shí)候，媽媽和小姨早躲在一旁笑得直不起腰了。等我們吃完，她們走出來(lái)說(shuō)：“怎么樣，我們的‘多彩餃’不錯(cuò)吧！”
“還不錯(cuò)，還不錯(cuò)�！蔽乙贿叢林壑械臏I一邊說(shuō)。“你怎么了？難道中了‘頭彩’了？”“是啊，是我吃到了那個(gè)包著紅辣椒的.餃子呀！”
這就是我的豐富多彩的寒假，有喜有憂(yōu)，有笑有淚。怎么樣？還不錯(cuò)吧！
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 40
快過(guò)年啦！家家戶(hù)戶(hù)都做著過(guò)年的準(zhǔn)備。買(mǎi)年貨，買(mǎi)新衣，大掃除……包粽子也是不可缺少的。
我剛下樓就被那一個(gè)個(gè)三角形的粽子吸引住了。奶奶正忙著包粽子嘞！我心想：這么多個(gè)新年過(guò)下來(lái)了，吃粽子我總是第一個(gè)，包粽子還真沒(méi)體驗(yàn)過(guò)。于是我胸有成竹地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶這些粽子就交給我包吧！絕對(duì)包的`不遜色于你�！蹦棠贪胄虐胍傻乜戳丝次覇�(wèn)到：“你能行嗎？”“絕對(duì)能行！”奶奶不放心，給我示范了一遍。只見(jiàn)奶奶把粽葉掄成一個(gè)三角，抓了一把由番薯和糯米制成的餡兒倒進(jìn)“三角”里，不多不少剛剛好。在將粽葉包回來(lái)，系上兩根繩，一個(gè)粽子就算完成了。
我也學(xué)著奶奶的樣子，把粽葉折成一個(gè)三角，把它捏在手心。抓了一把陷放進(jìn)去，可誰(shuí)知我沒(méi)把粽葉捏牢，剛放下去就撒了一地的米。我怕挨罵，趕緊把米給掃了。我又嘗試了一次，粽葉不成型的問(wèn)題是解決了，可是當(dāng)我把粽子包好，系繩時(shí)，手不夠快根本來(lái)不及嗎，結(jié)果米又撒了。試了一遍、兩遍、三遍……費(fèi)了九牛二虎之力才包好了一個(gè)。當(dāng)奶奶驗(yàn)收成果是，我才包好了三個(gè)。奶奶風(fēng)趣地說(shuō)：“照這個(gè)速度，大年三十兒也包不完！”
這次體驗(yàn)不僅僅是讓我學(xué)會(huì)包粽子，更重要的是懂得了只有勞動(dòng)才會(huì)有收獲。
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