精選四年級(jí)遠(yuǎn)方作文集合9篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)遠(yuǎn)方作文9篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇1
爸爸:
您還好嗎?身體怎么樣了?
親愛(ài)的爸爸,我是愛(ài)您的。每當(dāng)家里的電話響了,我多么希望是您打來(lái)的電話,因?yàn)槲矣星а匀f(wàn)語(yǔ)想要對(duì)您訴說(shuō)?僧(dāng)您打來(lái)了電話,我的嘴就像被捂住了似的,一句話也說(shuō)不出來(lái)。我只能接您說(shuō)的話,從來(lái)不會(huì)自己提出主題。接您話的時(shí)候,我也只是回答“嗯”、“知道了”、“好的”這幾句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)。就連一句“我愛(ài)您”也說(shuō)不出口,每次話語(yǔ)已經(jīng)到了嗓子里,可它又莫名其妙的.咽了下去。
親愛(ài)的爸爸,我是愛(ài)您的。
家長(zhǎng)會(huì),您一次都沒(méi)有給我開(kāi)過(guò),您考慮過(guò)我的感受嗎?每當(dāng)看到同學(xué)的爸爸來(lái)給他們開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我總會(huì)羨慕的看著他們。我多么希望您能聽(tīng)到我的成績(jī)而為我驕傲。每當(dāng)同學(xué)問(wèn)我,你的爸爸呢?我總會(huì)對(duì)自己撒一個(gè)善意的謊言:我爸爸每天都早出晚歸的去上班了!我知道,您和媽媽感情不好,不愿留在這座城市。您說(shuō),要到外地打工掙錢(qián),養(yǎng)活我們一家?赡荒暧钟袔状位貋(lái)探望我們。你考慮過(guò)我和媽媽還有妹妹的感受嗎!就算您就回來(lái)一兩次,回來(lái)正經(jīng)地看看我們,問(wèn)候我們,我就已經(jīng)心滿(mǎn)意足了。求您不要因?yàn)閶寢尡甲咚l(xiāng),您想想我的感受,請(qǐng)您回到這座城市,在這找個(gè)工作,過(guò)安定的生活,一家人開(kāi)開(kāi)心心的生活在一起?梢詥嵊H愛(ài)的爸爸?
親愛(ài)的爸爸,我是愛(ài)您的。
親愛(ài)的爸爸,我一直有個(gè)小小的心愿,那就是我們一家人每天都開(kāi)開(kāi)心心的在一起生活。爸爸,希望您能實(shí)現(xiàn)我這小小的心愿。我愛(ài)您爸爸!
祝您健康平安
您的女兒張婭琳
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇2
一個(gè)秋天的傍晚,一片片落葉從樹(shù)上飄落下來(lái),泛黃的稻草,成片的出現(xiàn)在眼前。沫兒獨(dú)自坐在山坡上,遙望著遠(yuǎn)處隱隱約約的鄉(xiāng)村美景。沫兒是她的小名,她大名叫熊墨沫,由于父母工作原因,剛從鄉(xiāng)村搬到城市。沫兒不熟悉城市的一切,繁華的街道,道路上車(chē)水馬龍,她想念鄉(xiāng)村的一切,許許多多的伙伴,多姿多彩的游戲,還有家里的動(dòng)物們,每天都過(guò)得很充實(shí)。正當(dāng)沫兒正沉迷于幻想中,一個(gè)人拍了拍她的肩膀,說(shuō):“墨沫,還想念原來(lái)的生活嗎?”沫兒回頭一看,是爸爸。“我知道你很難過(guò),但是為了生存,也是沒(méi)辦法的事,明天你就要去新學(xué)校認(rèn)識(shí)新同學(xué)了,早點(diǎn)回家休息吧,你會(huì)漸漸習(xí)慣的!薄岸......”沫兒點(diǎn)點(diǎn)頭,伴著夕陽(yáng),跟隨著爸爸回到了家里。
第二天,沫兒吃了早飯便背上書(shū)包上學(xué)去了。路上的花草樹(shù)木都是那么的美麗,沫兒邊走邊看,心情也慢慢舒暢起來(lái)。剛踏進(jìn)校門(mén),沫兒頓時(shí)驚呆了,雪白的教學(xué)樓,華麗莊重的主席臺(tái),寬闊的操場(chǎng),和自己原來(lái)讀的學(xué)校截然不同。沫兒有點(diǎn)緊張了,她的掌心出了汗,像木偶一樣踏步走進(jìn)了教室!拔!你是誰(shuí)!”沫兒剛走到教室門(mén)口,三個(gè)彪悍的男生擋住了沫兒的去路!靶∽,你哪來(lái)的!”其中一個(gè),也就是長(zhǎng)得最高最壯的摩拳擦掌地對(duì)沫兒說(shuō)道。沫兒嚇得連連后退,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“對(duì)......對(duì)不起......我......”“你要是老實(shí)招出來(lái)你是誰(shuí),從哪里來(lái)的,要做什么,我們就放你一馬!蹦莻(gè)男生繼續(xù)摩拳擦掌地說(shuō)道!拔......我叫做熊墨沫.......是剛剛從鄉(xiāng)村搬來(lái)的.......是這學(xué)期的轉(zhuǎn)學(xué)生.......”沫兒顫抖著說(shuō)!昂猛郏D(zhuǎn)學(xué)生,不錯(cuò)啊,吃我一掌!”“啊——”沫兒捂住臉驚聲尖叫!白∈郑 蹦瓋焊杏X(jué)有一個(gè)高大的身影擋在自己面前!安缓,是班長(zhǎng),快跑!”沫兒聽(tīng)見(jiàn)了那幾個(gè)男生逃跑的腳步聲!澳銢](méi)事吧?”沫兒把手拿開(kāi),看到的是一張清秀的臉!拔覜](méi)事......”沫兒紅著臉說(shuō)。“你應(yīng)該就是我們班新來(lái)的學(xué)生熊墨沫吧?”男生溫柔地說(shuō)!岸......我小名叫沫兒,你叫我沫兒就可以了!”沫兒站得直直的。男生給了沫兒一個(gè)微笑,說(shuō):“我叫做趙楓,剛才那幾個(gè)男生是學(xué)校的三大魔王,簡(jiǎn)稱(chēng)三魔王,你以后見(jiàn)到他們可要小心了。”“恩!”沫兒使勁的點(diǎn)頭,她已經(jīng)不再害怕這個(gè)陌生的城市了,因?yàn)橛汹w楓。
上課了,老師領(lǐng)著沫兒進(jìn)入了班級(jí),說(shuō):“這是我們班的新同學(xué):熊墨沫,是從鄉(xiāng)村來(lái)的`,還不太熟悉這里,就請(qǐng)同學(xué)們幫助一下了!薄昂谩比嗤瑢W(xué)齊聲答道。沫兒向大家鞠了個(gè)躬,表示問(wèn)候!皩(duì)了墨沫,你就坐在趙楓旁邊那個(gè)位置吧,趙楓旁邊剛好沒(méi)人坐!薄昂玫,謝謝老師!蹦瓋鹤叩搅粟w楓旁,拉開(kāi)椅子坐了下來(lái)。“沫兒,今后我們就是同桌了!蹦瓋哼@才注意到,自己的同桌是趙楓,立刻高興地一蹦三尺高,所以上課也理所當(dāng)然的十分認(rèn)真。沫兒的成績(jī)突飛猛進(jìn),原來(lái)是中等生,現(xiàn)在都稱(chēng)得上學(xué)霸了。同學(xué)們都對(duì)沫兒投來(lái)敬佩的目光,沫兒的人氣也自然上升了。而且在趙楓的感染下,沫兒也漸漸變得陽(yáng)光起來(lái),和同學(xué)們相處得非常好,直到六年級(jí)下冊(cè)的期末,一件突如其來(lái)的事情讓沫兒不由得有些傷感。趙楓要轉(zhuǎn)學(xué)了!他說(shuō)父母打算讓他去讀清華大學(xué),要從附近的初中就開(kāi)始讀,熟悉那里的環(huán)境。
閉學(xué)式剛結(jié)束,趙楓就要離開(kāi)這個(gè)城市了,沫兒要送他到飛機(jī)場(chǎng)!霸僖(jiàn)了,沫兒!睓C(jī)場(chǎng)里,趙楓對(duì)著沫兒揮手道別!霸僖(jiàn)——”沫兒喊道。這時(shí),飛機(jī)到站的廣播響起了:去往XX、去往XX的旅客,請(qǐng)您聽(tīng)到廣播后,在XX號(hào)機(jī)口登機(jī)。趙楓像剛開(kāi)始認(rèn)識(shí)沫兒一樣,給了她一個(gè)微笑,隨后轉(zhuǎn)身離去。沫兒望著趙楓模糊的身影消失在盡頭,雖然僅僅是那短暫的2學(xué)期,卻還是那么的多姿多彩。
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇3
朋友,這個(gè)詞,我們最熟悉不過(guò)了。我們每個(gè)人都有朋友。當(dāng)然,我也不例外。但是,我卻有一位和你們的不一樣的很特別的朋友。
她不在我身邊,遠(yuǎn)在千里之外。今年暑假,我去姥姥家,見(jiàn)到了一個(gè)小女孩。她機(jī)靈活潑,眼睛亮閃閃的,像是天上的夜晚的星星,又像是兩汪清澈的山泉水。笑起來(lái)的聲音像是悅耳的鈴聲。就是頭發(fā)很黃,加上她白白的皮膚,看起來(lái)像是個(gè)“小洋人”,我就叫她“金發(fā)女郎”,她并不介意,還格格地笑起來(lái),反過(guò)來(lái),說(shuō)我是“黑發(fā)妞兒”?,她還很開(kāi)朗幽默吧,我們一下子就不陌生了,感到親切得像是多年的老朋友。一會(huì)兒,就手牽手出去玩了。
她不但是長(zhǎng)相有特點(diǎn),還有一個(gè)我們沒(méi)想到的特點(diǎn),就是--萬(wàn)物通。在農(nóng)村那幾天,她帶著我到處玩兒,不管是樹(shù)木,還是莊稼,蔬菜,她都知道,就連坡上開(kāi)的小野花,長(zhǎng)的小野草,她都能叫上名字來(lái),還能分出哪些是小羊愛(ài)吃的,哪些是小豬愛(ài)吃的`,哪些是小兔愛(ài)吃的,哪些人可以吃,哪些是可以做藥材的……。,她簡(jiǎn)直是個(gè)小小“植物學(xué)家”,讓我佩服的五體投地!
她另外一個(gè)特別的地方就是--小大人。就是她不但懂道理,而且學(xué)習(xí)認(rèn)真。根本不用父母追著寫(xiě)作業(yè),像是一個(gè)“大學(xué)生”!我來(lái)這里以后,她每天中午都來(lái)找我,讓我給她默寫(xiě)一百個(gè)漢字,有時(shí)我就忘了,吃完飯就睡午覺(jué)了。等我醒來(lái),一抬頭,發(fā)現(xiàn)她竟坐在桌旁,拿著筆等著,嚇我一大跳,“天鈺,你怎么不睡會(huì)兒覺(jué),你在干什么?”我一臉的困意地說(shuō)。
“我在等你教我寫(xiě)字啊,看你睡覺(jué),就沒(méi)有打擾你,你再睡會(huì)兒吧!彼荒樀男θ荨
看,她多么懂事啊,我真有些不好意思呢。趕緊起來(lái)教她寫(xiě)字,幫她默寫(xiě)。
你們說(shuō),她是不是很特別呢?她其實(shí)是個(gè)農(nóng)村小姑娘,只有五歲!可我覺(jué)得她是我的小老師,教我認(rèn)識(shí)了許多的自然界的植物,動(dòng)物啊,還用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了我做事要認(rèn)真的道理。所以,我非常喜歡我這個(gè)小朋友,一個(gè)有意思的很特別的朋友!雖然不能天天見(jiàn)面,但她一直都在我心里。希望寒假的時(shí)候能再見(jiàn)到她。
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇4
遠(yuǎn)方的年味讓我印象深刻。
今年我和父母一起回汕頭過(guò)年,正好看到伯娘和老嬸做紅桃粿和菜頭粿。潮汕人對(duì)用米粉、糯米粉類(lèi)制成的點(diǎn)心都叫粿。伯娘對(duì)我說(shuō):“子君,你自己試試做紅桃粿!蔽覍W(xué)她先捏一坨粉,把它搓圓壓扁,包上用蝦米、芝麻花生等炒過(guò)的餡搓圓,接著放進(jìn)一個(gè)桃子型的模具里弄平整,用力敲在桌上,一個(gè)紅桃粿就成型了。盡管我是第一次做,但做得還挺有模有樣的。
春節(jié)是中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中國(guó)地大物博,天南地北不同的地方有不同的.過(guò)年習(xí)俗。我的老家汕頭就保存著許多特色的傳統(tǒng)過(guò)年民俗文化,如:貼春聯(lián)、做各式粿品、聽(tīng)潮劇、逛廟會(huì)等。
除夕的晚上,我聽(tīng)到屋外傳來(lái)一陣咿咿呀呀的音樂(lè)聲,爸爸告訴我這是戲班在舞臺(tái)唱潮劇,是用潮汕話演唱的古老地方戲曲,我要爸爸帶我去看看。只見(jiàn)舞臺(tái)下方坐滿(mǎn)了人,演員穿著漂亮的戲服正賣(mài)力演出,可惜他們唱什么我一句也聽(tīng)不懂。
正月初二我們?nèi)ナ袇^(qū)老媽宮逛廟會(huì)看新春大巡游,大巡游節(jié)目可豐富了,包括腰鼓、舞龍、舞獅、潮汕大鑼鼓、雜耍、迎老爺?shù),極具潮汕傳統(tǒng)文化色彩和濃厚的喜慶氣氛。
遠(yuǎn)方的年味讓我回味無(wú)窮,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇5
清晨,涼風(fēng)襲來(lái),我又來(lái)到大雁棲息的池塘,那里非常安靜,偶爾會(huì)傳來(lái)大雁的鳴叫聲。忽然幾只美麗的大雁拍打著翅膀向藍(lán)藍(lán)的天空中飛去?粗@些漸漸遠(yuǎn)去的大雁,仿佛讓我又記起昔日好朋友和我離別的時(shí)刻。
那是寒假里的一個(gè)下午,陽(yáng)光明媚,艷陽(yáng)高照,我和親愛(ài)的姥姥一起在運(yùn)河邊散步。我們坐在椅子上曬太陽(yáng)。我發(fā)現(xiàn)隔壁另一把椅子上也坐著一位可愛(ài)的小姑娘。我們相互望著,臉上不由得都有了燦爛的笑容。于是很快我們就成了好朋友。一開(kāi)始,我發(fā)現(xiàn)她的說(shuō)話口音和我們不同,一問(wèn)才知道,她叫佳佳,是個(gè)河南人,平時(shí)爸爸媽媽都在杭州打工,難得見(jiàn)面,只有放假的`時(shí)候才可以在一起。此后我們每天都一起玩,很快就建立了深厚的友誼。我們?cè)谝黄鹩^察昆蟲(chóng)、玩二劍客、玩躲貓貓、玩過(guò)家家的游戲,每天都好不開(kāi)心!笑聲在空曠的運(yùn)河邊蕩來(lái)蕩去!可惜開(kāi)心的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,寒假馬上就要過(guò)去了!我的好朋友也要回河南上學(xué)了,臨走的那個(gè)夜深人靜的夜晚,我們像剛剛見(jiàn)面時(shí)一樣,握著手,“雖然我們?nèi)瞬辉谝黄,但心卻永遠(yuǎn)牽掛遠(yuǎn)方的朋友!边@是佳佳走前我們一起高聲誦讀的詩(shī)句。
現(xiàn)在,我仍然思念我的遠(yuǎn)方朋友-佳佳。距離再長(zhǎng)也隔不斷我對(duì)朋友的思念,空間再遠(yuǎn),心中有朋友也不會(huì)孤單。這份友誼對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么重要!是多么讓人懷念!北京長(zhǎng)城長(zhǎng)萬(wàn)里,不及佳佳送我情。我相信思念的力量是無(wú)窮的,總有一天,我遠(yuǎn)方的朋友會(huì)和我見(jiàn)面。
看著這些大雁張開(kāi)寬大的翅膀展翅高飛,我多么希望此刻能化作這些大雁,載著我對(duì)佳佳濃濃的思念及深深的祝福,把它帶給我遠(yuǎn)方的朋友。
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇6
親愛(ài)的朋友:
你好!
我叫王懷娟,在山東臨沭縣雙語(yǔ)學(xué)校五年級(jí)二班讀書(shū)。在一期《小學(xué)生文摘》里面,有一篇《濫竽充數(shù)》的成語(yǔ)故事,這篇文章的作者就是你——海瀅。我們雖然素不相識(shí),但我們非常想和你交朋友,因?yàn)槟愕哪瞧恼赂膶?xiě)的那么好!相信你的'作文水平一定很高吧,我都有點(diǎn)崇拜你了!雖然我不知道你是男生還是女生,但我還是很想讓你參加我們的“手拉手”活動(dòng)。
如果你是一個(gè)和我家庭情況差不多的孩子,我相信你一定有不少課外書(shū)吧!讓我們把課外書(shū)交換著看,你說(shuō)好不好?如果你是一個(gè)貧困兒童,我會(huì)盡全力幫助你的,我會(huì)給你一些學(xué)習(xí)用品。但不管家庭如何,我相信你一定是個(gè)活潑大方,聰明可愛(ài),討人喜歡的孩子,因?yàn)槟愕奈恼聦?xiě)得那么好。
這次就聊到這里,希望我們經(jīng)常聯(lián)系!
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開(kāi)心!
你遠(yuǎn)方的朋友:王懷娟
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇7
遠(yuǎn)方,一個(gè)美麗的地方。擁有美麗的微笑才能有遠(yuǎn)方。
有美麗的微笑,就是擁有了與他人溝通的橋梁。買(mǎi)一束鮮花,準(zhǔn)備在教師節(jié)送給我最敬愛(ài)的老師,拿著花兒,走進(jìn)教室,給老師一個(gè)最誠(chéng)摯的微笑,老師,教師節(jié)快樂(lè)!用一個(gè)微笑,我收獲了一個(gè)老師給我的更美的微笑。在公交車(chē)上,不小心被別人踩了一腳,好疼啊!真對(duì)不起,實(shí)在不好意思。我還以了一個(gè)最善意的微笑,沒(méi)關(guān)系。有了微笑,我發(fā)現(xiàn)我的人際關(guān)系更加融洽了。
有了美麗的微笑,就是有了與困難抗?fàn)幍牧α俊?.12,一個(gè)令所有人傷心的日子。我們的親人去了,我們的家園沒(méi)了,我該何去何從?我該怎么辦?誰(shuí)能夠告訴我?我已沒(méi)有勇氣再微笑了。我們堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人沒(méi)有選擇絕望,而是待風(fēng)雨之后,對(duì)著那美麗的彩虹,露出一個(gè)最自信的`微笑,加油汶川!加油中國(guó)!我們一定能行!一定能行!任何困難都能戰(zhàn)勝!是微笑給了我們與天災(zāi)抗?fàn)幍挠職猓α。有了微笑,我們中?guó)人更加自信了,更加堅(jiān)強(qiáng)了!誰(shuí)可以否認(rèn)微笑的力量是無(wú)窮大的呢?
有了美麗的微笑,有了最美麗的微笑,我們便能為追求神秘的遠(yuǎn)方提供力量,提供希望,提供處世的優(yōu)勢(shì)。
誠(chéng)然,微笑我們都很需要?墒钦l(shuí)又敢說(shuō)追求我心中的遠(yuǎn)方,不需要微笑!沒(méi)有微笑,人就如一具行尸走肉,一具沒(méi)有任何情緒的行尸走肉,既然是行尸走肉,又何談追求遠(yuǎn)方呢?
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇8
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您還好嗎?
人們都說(shuō)母愛(ài)無(wú)邊,在這十年中您把我照顧得無(wú)微不至,我才體會(huì)到這句話的含義和深刻道理。從我出生到現(xiàn)在,我明白了這世上最無(wú)私的愛(ài),就是——母愛(ài)。
您把我生下來(lái)時(shí),將我輕輕抱在懷里,這時(shí),一股暖流像一條充滿(mǎn)愛(ài)的小溪,慢慢地流到我的心田。當(dāng)我上學(xué)時(shí),每天都是您大手拉小手的.送我上學(xué),那時(shí)候,我心中的雜念全都不由自主地消失了,讓我內(nèi)心無(wú)比平靜……而我還清清楚楚地記著,那一年,我上一年級(jí)。我的字寫(xiě)的龍飛鳳舞的,因此,老師總是說(shuō)我“書(shū)寫(xiě)不好,考試別想考好!”每每聽(tīng)到這句話,我總是嘟著嘴巴。上二年級(jí) 時(shí),我的字依舊是信筆涂鴉,連連讓老師生氣。一天,我在家里寫(xiě)作業(yè)時(shí),您來(lái)檢查我的作業(yè),當(dāng)您看到我的作業(yè)被我“畫(huà)”得不成樣子,便二話不說(shuō),一氣之下“抓”起我的作業(yè),然后“嘶嘶”,撕了它。看到這幅情景,我大吼一聲:“你知不知道這些作業(yè)可是我的心血?!明天我拿什么給老師!”那是我第一次用這種口氣和媽媽說(shuō)話,“就你這樣書(shū)寫(xiě),明天老師不會(huì)撕?jiǎn)?重?xiě)!”那時(shí),我委屈的“銀豆豆”像放了閘一樣,“嘩啦啦”,不停地流。后來(lái),姐姐說(shuō),媽媽那也是迫不得已,是在關(guān)心我。聽(tīng)了這番話,我心里不禁難過(guò)起來(lái)。
現(xiàn)在,我上了四年級(jí) ,變得聽(tīng)話極了,與以前大不相同了,但這件事還是深深地刻在了我的腦海里。而您呢,從那個(gè)時(shí)候就出差了,從那以后,我非常地想念您。您善意的叮囑,我卻不懂珍惜,一旦您不在我身邊,我才知道您對(duì)我的可貴。媽媽?zhuān)M按笕瞬挥浶∪诉^(guò)”,原諒我吧!
媽媽?zhuān)槐貫槲覔?dān)心太多,我已經(jīng)懂事了,在學(xué)習(xí)上我一定會(huì)爭(zhēng)氣,一定不會(huì)再給您增添太多麻煩,我要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示我自己長(zhǎng)大了,也要報(bào)答您對(duì)我的養(yǎng)育之恩!
您的女兒:劉雨璐
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇9
親愛(ài)的王線小朋友:
你好!
我是一名五年級(jí)小學(xué)生,很高興能給你寫(xiě)信。我叫王禹璇,在河北省衡水市桃城區(qū)康復(fù)街小學(xué)上學(xué)。我是一個(gè)多才多藝、活潑開(kāi)朗的女孩,很高興認(rèn)識(shí)你并和你做朋友。
親愛(ài)的朋友,雖然我們互相還不太了解,但我相信這封信一定會(huì)在我們之間架起一座友誼之橋,只要我們心靈相通,一定會(huì)成為真正的朋友。
記得我從一些資料上看到你的生活很艱苦,每天都吃不飽。不知道你現(xiàn)在情況有所改善了嗎?你家的房子還漏雨嗎?你重病的母親好些了嗎?你每天上學(xué)都要走一個(gè)小時(shí)的山路,放學(xué)后還要干活,做家務(wù),在這樣艱苦的環(huán)境里生活,你的`成績(jī)還是名列前茅,我要向你學(xué)習(xí)。
希望有一天,你能來(lái)我們衡水做客,我會(huì)帶你參觀我美麗的小學(xué),去衡水湖觀賞風(fēng)景,帶你吃我們衡水的小吃,把我的朋友介紹給你……我也希望去你的家鄉(xiāng)看看,聽(tīng)說(shuō)那里很美,你歡迎我嗎?
此致
敬禮!
你的新朋友:王禹璇
20xx年3月11日
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