【推薦】四年級(jí)書法作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的四年級(jí)書法作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)書法作文 篇1

　　我愛書法,因?yàn)樗�是中國特有的藝術(shù),是中國傳統(tǒng)文化中的一株久盛不衰的奇葩,從最初的甲骨文、石鼓文，發(fā)展到篆書、，再到日后的草書、行書、楷書；在這浩瀚的長河中，涌現(xiàn)出許許多多令后人敬仰的大書法家，有王羲之、王獻(xiàn)之、柳公權(quán)、顏真卿等等。我十分羨慕這些書法家，便決定練習(xí)書法。

　　我是從七歲開始學(xué)習(xí)書法的，在一年多的`學(xué)習(xí)過程中，不僅我的字有了很大的進(jìn)步，而且還使我懂得了許多道理。練習(xí)書法可不是一件容易的事，要堅(jiān)持勤學(xué)苦練，持之以恒，這樣才能練好書法。我還明白寫好書法還能體現(xiàn)合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神。假如一個(gè)字的一個(gè)筆畫不到位，那整個(gè)字的結(jié)構(gòu)就會(huì)受到影響。

　　經(jīng)過一年半的練習(xí)，我的字越寫越好，和剛開始一比，實(shí)在是“判若兩人�！泵刻旆艑W(xué)后我自己在家練習(xí)寫字。經(jīng)過刻苦的學(xué)習(xí)，我的鋼筆字有了飛躍的進(jìn)步，現(xiàn)在我已是四年級(jí)的學(xué)生了，老師經(jīng)常把我的作業(yè)作為范例展示在同學(xué)們的面前。想想過去受的苦和如今的收獲，我的心中感到十分欣慰，沒有苦中苦，那來甜上甜，還真應(yīng)了這句話。

　　我想，寫好書法是發(fā)揚(yáng)祖國文化傳統(tǒng)，應(yīng)該從小培養(yǎng)自己對(duì)祖國的文化更加熱愛的思想。今后，我要更加努力地練習(xí)書法，在學(xué)好鋼筆字的基礎(chǔ)上進(jìn)一步練習(xí)毛筆字，把祖國文化發(fā)揚(yáng)光大。

四年級(jí)書法作文 篇2

　　堅(jiān)持是什么?堅(jiān)持就是“蝸牛精神”：蝸牛之所以可以不緊不慢地往上爬，是因?yàn)樗�具備了�?jiān)持的力量;堅(jiān)持是什么?堅(jiān)持就是“鐵杵磨成針”，雖然每天只是一點(diǎn)點(diǎn)的力量，可花的時(shí)間多了，鐵棒就可以變成一根繡花針。

　　有一種力量叫做堅(jiān)持，其實(shí)每個(gè)人都有這種力量。街上，每天堅(jiān)持鍛煉的爺爺奶奶，教室里每天堅(jiān)持練武術(shù)的同學(xué)，每天堅(jiān)持寫日記的同學(xué)，還有每天堅(jiān)持練書法的'同學(xué)，還有耐心輔導(dǎo)我們的老師。

　　以前，媽媽就告訴我：“只要你堅(jiān)持不懈地去做一件事，肯定就會(huì)成功!”

　　在我二、三年級(jí)的時(shí)候，我的字寫得非常不好看，于是我便去書法班學(xué)習(xí)硬筆書法。剛開始，我興致勃勃地練起字來，字也有所提高�？墒俏疫@個(gè)人做事只有三分鐘熱度。后來，我漸漸地失去了興趣，每次媽媽叫我練字的時(shí)候，我都用各種各樣的理由搪塞過去，字寫得越來越差。有一天，媽媽語重心長地對(duì)我說：“琪琪，做事不能半途而廢，要不然只能碌碌無為，只有持之以恒才能成功!”聽了媽媽的話，我受益匪淺。

　　以后的日子里，我只要有一點(diǎn)時(shí)間就練習(xí)書法。后來我的字寫得越來越好，有一次，在與四(7)班的書法比賽中，我還獲得了一等獎(jiǎng)呢!

　　通過練習(xí)書法，我明白了：做任何事情只要堅(jiān)持不懈，肯定就會(huì)成功!

四年級(jí)書法作文 篇3

我曾經(jīng)看到電視上一個(gè)節(jié)目，是介紹書法的一系列作品。柳公權(quán)的楷書，工整、大氣的寫作風(fēng)格，久久的在我腦中回蕩，于是我主動(dòng)向媽媽請(qǐng)求去學(xué)書法。

　　機(jī)會(huì)終于來了，媽媽決定把我送到書法中心去學(xué)習(xí)。我既緊張又激動(dòng)，走進(jìn)大門口，我握著大大的口袋進(jìn)了教室。這里人可真多，我害怕的坐在了最后一排，小心翼翼地把東西拿出來。老師先教我們動(dòng)作，又教我們?cè)趺次展P。要寫基本筆畫了，我眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著黑板上老師的一舉一動(dòng)，我聽的非常認(rèn)真仔細(xì)。終于是我們自己寫了，我膽怯的拿起筆，顫抖地寫了一畫，仔細(xì)一看，一橫寫的彎彎曲曲的，有點(diǎn)像蚯蚓滾沙，但更像甲骨文。看著我寫的字，我愣住了，心想：我連一橫都寫不好，面子丟光的了，以后還有臉面見人嗎？于是我對(duì)自己說：“不要慌，鎮(zhèn)靜！”我一定不能就此罷休！于是我在一次的鼓足勇氣，先鎮(zhèn)定住自己，深吸了而已口氣。腦袋里再回憶老師剛才的手法和語重心長的告誡。小心翼翼地下筆，這一筆下去，比剛才有了很大的進(jìn)步，樣子也要好看的多。于是我明白了：學(xué)書法要有毅力，不能急于求成。于是我牢牢的記住了這句話，接下來都學(xué)得非常的順利，一節(jié)課下來，老師感到很驚訝：“寫的不錯(cuò)，領(lǐng)悟了要領(lǐng)！”聽了老師鼓勵(lì)的話語，我心里比吃了蜜還甜，決定要好好練習(xí)，我每天一回到家，就靜下心來練書法。我漸漸的.愛上了書法，越寫越想寫，就好像吸毒的人對(duì)毒品離不了一樣。現(xiàn)在偷偷地告訴你，我已經(jīng)考過書法十級(jí)了。

　　每一個(gè)人都會(huì)有第一次，每個(gè)人都會(huì)有第一次的膽怯，但只要你學(xué)會(huì)嘗試，成功的路就在你腳下。我這第一次學(xué)書法可真不容易！既要會(huì)寫，也要講方法，既要有骨氣，也要目光還遠(yuǎn)大，特別是心思要細(xì)膩。只有這樣，才能成為像柳公權(quán)、顏真卿這樣志向遠(yuǎn)大，胸懷大志的偉大書法家。從書法學(xué)習(xí)中不僅是學(xué)寫字，更學(xué)會(huì)做人———堂堂正正的中國人！

四年級(jí)書法作文 篇4

　　我的媽媽是一個(gè)刻苦的媽媽，他一直鉆研書法，寫的字剛勁有力，不過這一批好詞，可是來之不易的'哦，因?yàn)樗�可是年�?fù)一年日復(fù)一日得來的。

　　說來話長，學(xué)前班的時(shí)候，媽媽把我送去學(xué)書法，因?yàn)閶寢屌挛也涣?xí)慣，你是媽媽你陪著我，當(dāng)他看到老師寫的字時(shí)心有點(diǎn)慚愧，于是那天晚上他開始臨摹字帖，在一天天的練習(xí)上，媽媽總有總有點(diǎn)成就了，當(dāng)和以前的自己相比，發(fā)現(xiàn)了一些變化，媽媽高興極了，我不解地問：“媽媽就得到了一點(diǎn)成就為什么就那么高興呀？”媽媽回復(fù)我說，孩子，你不懂，現(xiàn)在的人不都是說，聚沙成塔，集液成裘嗎？就是說很小的東西擠在一起，你變成大東西，播放不到，那你為什么這么累都不放棄呢，媽媽說：“干什么事都要持之以恒，全力以赴的去做，如果沒有狠心，你就會(huì)半途而廢，最終什么事也沒有干成 。 ”

　　我聽了想事的，如果每個(gè)人都像媽媽說的一樣有始無終，怎么什么事都做不好，最終慢慢的仔細(xì)的是真的。

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