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四年級的寫夏天的作文匯編九篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的四年級的寫夏天的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
四年級的寫夏天的作文 篇1
最近,我家的紗窗壞了,蚊子一只一只的進來,害得我的腿上被咬了好幾個蚊子包。
有一次,我在做作業(yè)。不知不覺的`被蚊子咬了12個大蚊子包,我一發(fā)現(xiàn),便很生氣,并決定把蚊子滿門抄斬。
接著,我便開始了我的殺蚊記。
我先用一只手去抓,但是每當我自以為把蚊子抓住后,卻發(fā)現(xiàn)手里空空如也。然后,我用二只手一起拍。我的眼睛死死的盯著蚊子,一見到好機會便給它一巴掌。后來,只聽“啪”的一聲,我想:現(xiàn)在蚊子肯定逃不出我的手掌心?墒牵斘野咽执蜷_的時候,蚊子卻已不知去向,我氣得怒發(fā)沖冠。只得使出我的殺手锏——電蚊拍。我去拿電蚊拍返回來后卻不見蚊子的蹤影。我以為蚊子怕我的新形武器,所以把電蚊拍放在身邊,以此把蚊子趕走。誰知,不多一會兒,蚊子又來“搗亂”了。接著,我拿起電蚊拍就朝它追去,我一會兒追到東,一會兒追到西。忽然,它停在墻上不動,仿佛沒了力氣,正在大喘氣。在這時,我連忙把電蚊拍罩了上去,讓它無路可逃。不一會兒,只聽見“嗞”的一聲,蚊子被烤焦了。我一見蚊子被烤焦,高興得一蹦三尺高。
然后,接著做作業(yè),F(xiàn)在沒有了蚊子的干擾,我做得又快又好。
四年級的寫夏天的作文 篇2
夏,悄悄地來臨, 悄悄地來臨,它是一個調(diào)皮的娃娃,它愛搞惡作劇,當世間萬物熱得像熱鍋上的螞蟻時,它就會躲在一旁“咯咯咯”地笑。
夏,就這么悄悄地來了。它是神秘的,沒有預(yù)兆的,只有我們的身體能告訴我們,夏已經(jīng)來了。當我們排著整齊的`隊伍去做操時,那熾烈的陽光烘烤著大地,小胳膊小腿還沒伸展多久,額頭上就滿是汗水!盁崴懒,熱死了。”夏的來臨總是伴隨著這樣的抱怨。
可是,我是喜歡夏的。暑假、空調(diào)、冷飲、涼鞋、游泳池。童年的記憶總與夏相伴。而女孩子,當然更喜歡夏了。各式各樣的花裙子、冰淇淋。女孩的夏天除了炙熱以外,還有滿滿的甜蜜和快樂。
夏的來臨是悄悄的,可是夏天可不是靜悄悄的。伴隨夏天而來的,是時不時就來一陣的雷陣雨。雷聲滾滾、雨點砸落,就像一場搖滾演唱會。這正是夏的聲響,是自然的聲響。雷雨過后,雨過天晴,碧藍的天邊掛著兩道艷麗的彩虹,還有那傍晚時分的火燒云,那種浪漫,那種勃勃的生機,只有大自然這樣偉大的畫家才能為我們展現(xiàn)。
夏天,轉(zhuǎn)眼間來了,你感覺到了嗎?你準備好了嗎?
四年級的寫夏天的作文 篇3
四季各有各的特點,它們各有各的標志。遍地的花朵是春天的象征。花開時,五彩繽紛,香氣逼人;飄落的黃葉是秋天的象征,深秋時,整片林子都是金黃色的,美麗極了;飛舞的雪花是冬天的象征, 下雪時,白茫茫的一片,十分有趣。不過,我最喜歡的還是那迷人的夏天。
夏天是酷熱的,火辣辣的太陽高高掛在空中,把熱量盡情的灑向大地。我們不必穿著厚厚的棉衣,顯得笨手笨腳。也不必為沙塵暴而煩惱。如果下起雨來,就在雨中盡情的奔跑,來洗一個痛快地涼水澡 。
夏天是多彩的,碧綠的草地,盛開的鮮花,墻上爬滿了綠色的植物,街上還飄動著五顏六色的衣裙。如果有朋友來,從冰箱里拿出黑子紅瓤的西瓜招待他們,那感覺真好!
夏天是有趣的,白天可以在濃蔭下乘涼,聽知了悠揚的'鳴叫聲,抬頭仰望點點光影在樹隙間閃耀。晚上,可以到田里聽青蛙的賽歌會,看螢火蟲提著燈籠在草叢中游行。
夏天是悠閑的,我們扛著魚竿去釣魚,提著水桶去捉蝦,背著救生圈去游泳,還可以自制冰淇淋,學(xué)做美味的涼拌佳肴。或者,白天吹著風(fēng)扇,隨手抓起一本書品讀著,夜晚可以望著星空暢想。
夏天是迷人的,是我們最喜愛的季節(jié),一切都在夏天里走向成熟。
四年級的寫夏天的作文 篇4
夏天是個兩面派,你說它是好還是壞?
當農(nóng)民伯伯在田野里干活時,沒想到無聊的太陽也來湊個熱鬧;鸺t的太陽在農(nóng)民伯伯的田野里穿梭著,把莊稼烤的彎下了腰,曬得農(nóng)民伯伯熱汗直流。“可惡的夏,把我們辛辛苦苦種出來的玉米給曬死了!币粋農(nóng)民埋怨起來,憤憤的走了。過了一會兒,農(nóng)民伯伯又回來了,手里拿著水管,清涼的水把熱氣趕跑了。
夏天又來到了一群小孩子面前,正當夏覺得大家都不喜歡他時,孩子們卻喊道:“夏來了,可以去游泳了!”夏看著孩子們這么開心,就跟著孩子們來到了好溪邊,陪他們洗澡,捉魚……看著孩子們的笑,夏也笑了。這讓夏明白了它也有人喜歡。
傍晚,夕陽西下,大地又籠罩在一片黑夜之中,但一切都沒有結(jié)束,天上的'星星、月亮,地上的螢火蟲會照亮更美好的明天。
夏天是個兩面派,在大人的眼中夏是個壞蛋,但在孩子們的眼中,夏是他們最好的玩伴,你說他是好還是壞?這就要靠你的發(fā)現(xiàn)了……
四年級的寫夏天的作文 篇5
不知不覺,三峽的夏天已經(jīng)來臨,兩旁郁郁蔥蔥的橘樹和柚樹是它拋出的兩條綠帶。站在順流而下的獨木舟上,讓人不覺想起李白的詩句“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”。
早晨,白茫茫的霧還沒有散,鳥兒們早已放開嗓子,唱起了歡快的歌兒。花兒開出了五彩繽紛的花朵,紅、橙、黃、綠、紫……讓人看得眼花繚亂。山下,亭臺樓閣布滿了整個峽谷,在這里住宿,呼吸著如此清新的空氣,真是一種享受!中午,平靜的河面像一塊碧綠的'翡翠,鑲嵌在大圓球上。太陽光直射在水面上,發(fā)出綠色的光芒,光反射在山壁上,山壁就像一面銀光閃閃的鏡子,此時峽谷更像一條發(fā)光的帶子。三峽充滿了夏天熱鬧的氣息。傍晚,一切都靜下來了,太陽也快落山了。三峽里起了一層青色的霧,看過去模模糊糊的,連山都看不清楚了,遠遠望去,只能看見那個發(fā)光的太陽。沒過多久,太陽又調(diào)皮地躲進了山里,看上去就像一個頑皮的孩子在大口大口地吃著月餅。夜,終于來了。船上,姑娘們跳起了動人的舞蹈,小伙子們幾乎被她們的舞蹈迷住了。此外,在船上觀看神秘的江面,也是一種愉悅的享受,岸上的燈光和江上的漁火一閃一閃的,使三峽夏天的夜晚顯得更加神秘了。
四年級的寫夏天的作文 篇6
清澈而又平靜的池塘里,蒲扇似的荷葉碧綠地生長著,一片挨著一片。粉紅色的荷花從荷葉下悄悄地鉆出來,好像靦腆的新娘子羞答答地探出紅潤潤的面龐;一只只可愛的小蜻蜓一會兒撲棱著透明的翅膀,悠閑地盤旋著,一會兒落下來,紋絲不動地站著在荷葉上,儼然把荷葉當成了自己的舞臺。
穿梭于大街上的姐姐們阿姨們,開始穿著各種各樣的裙子。那一條條花枝招展的裙子喲,多像一只只多姿多彩的蝴蝶在飛翔。我們這些天真活潑而又不失調(diào)皮淘氣的`孩子們,一旦玩得汗流浹背了,就去享受夏天的特產(chǎn)——捧著涼爽的冰棒或雪糕,盡情地舔著,啃著……
夏天的夜晚,不僅迷人,還挺有情調(diào)呢。不知疲倦的知了在樹上不停地唱著激昂的歌兒,熱情的青蛙則敲起鼓兒咕咕咕地伴奏著;一閃一閃的螢火蟲在草叢中飛來飛去,與天上的星星遙相輝映,給如詩如畫的夏夜又增添了一層撲朔迷離的色彩。爺爺奶奶坐在椅子上,一邊慢騰騰地搖著荷葉似的蒲扇,一邊給我講著《牛郎織女》這一古老而又動人的傳說,聽著聽著,我不知不覺就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
我愛夏天,更愛夏天五彩繽紛的生活。
四年級的寫夏天的作文 篇7
路過一片綠悠悠的草地,一陣風(fēng)吹過來讓人感到了一絲的干渴低下頭來俯視那些以前精神抖擻的小草,現(xiàn)在小草無力的站在那里,從遠處看去仿佛是一根生命垂危的人,從近處看就像一個危在旦夕的.老 人走到河邊,用雙手捧了一口水喝,誰知,那太陽早已經(jīng)把河里的水曬的熱熱的,原來歡快的小歌唱家,現(xiàn)在只留下了滿口的抱怨聲,慢慢的流著,以前在河里躍來躍去的小魚兒,現(xiàn)在也鉆到了河底乘 涼去了,還聽見還聽見了無數(shù)的抱怨聲。
太陽發(fā)散著灼熱的光芒在天上唱著兒歌,絲毫感覺不到一絲的慚愧,我聽見小鳥在枝頭低聲的叫著,聲音軟弱無力,我又回到了那片大草地上,大草地上那些以前百花爭艷的小樹也垂下了枝頭,色彩鮮 艷的花兒也蔫了,只有忙碌在花叢和樹叢的小蜜蜂還頂著烈日在工作。
淘氣活潑調(diào)皮的小男孩,也不再抱著皮球到處亂跑了,他蹲在了大樹底下,細細的聽著知了的叫聲,用手帕再頭上擦擦,看了看太陽,有無奈的搖了搖頭。
四年級的寫夏天的作文 篇8
你聽,那“呱呱,呱呱呱”的聲音是從哪兒來的,定睛一看,那不就是小青蛙美妙的歌聲嗎?那不就是代表夏天來到了我們身旁嗎!
瞧!在泳池旁遲遲不肯下去的'小姑娘是誰?猜對了,沒錯,那就是我。記得那是去年7月份放暑假的時候,因為我生性怕水,所以在游泳池旁不肯下去。你看,我把腳放在水里試了試,突然水底冒出了一個人影,那不是我的好朋友陶玉婧嗎?原來她也來這兒學(xué)游泳了。她說:“下來玩吧!”我連連搖頭說:“不行,我還不會游呢,你游吧!”只見陶玉婧嘴角動了一下,因為我的腳在水下,她突然把我的腳拉了下來,面對這突如其來的“攻擊”,我毫無防備,喝了好幾口水,鼻子里也有許多水,緊急之下我揮動雙臂,蹬腿,沒想到我居然會游了,真是狗急了會跳墻,人急了也會游泳了,真是天助我也!我連忙向陶玉婧道謝,她還不知道怎么一回事,我用力過猛,竟然把她摔了下來,她吸了好多水,咳了幾下,惡狠狠地說:“鄒欣怡,我不會放過你的。”我連忙游走了。可還是不會邊游邊呼吸,她知道我不會,當我走到深水池邊的時候,猛地推了我一下,我就被帶了下去。深水池的水很深的,腳碰不著底,又是緊急時刻,我揮動雙臂之時吸了一口氣,頭又埋了下去,就這樣我又會了。還是那一句話,狗急了會跳墻,人急了也會游泳了。沒想到陶玉婧的報復(fù),又讓我的游泳更上了一層樓。當然我也不可能是以前那個怕水的女生了。
在這可愛的夏天里,我學(xué)會了一項本領(lǐng)——游泳。
四年級的寫夏天的作文 篇9
有人喜歡海邊的夏天,因為那有清爽的海風(fēng);有人喜歡山間的夏天,因為那里幽靜清香;而我卻喜歡小區(qū)的夏天,因為那里有我熟悉的聲音和容貌,是我生長的.地方。
火辣辣的太陽把小草都曬得低下了頭,人們出門也總是戴著帽子。而大樹那蓬勃的樣子卻給人們創(chuàng)造了一處乘涼的好地方。
荷花在荷塘里綻開了花瓣,亭亭玉立的站在水中央,還穿著粉紅的衣裳,荷塘里的小魚躲在荷葉下嬉戲,知了在樹上歌唱,小區(qū)的夏天總是給人呈現(xiàn)出一幅美麗而又動聽的美好畫面。
當太陽收回第一縷陽光,晚霞顯得格外的紅,染紅了一整片天空,不時還有一陣微風(fēng)吹過臉頰。
太陽下山了,小區(qū)的大人和孩子都拿著小板凳出來乘涼,有的圍在一起嘮家常,有的聚成一對下象棋,孩子們則你追我趕的做游戲,一派熱鬧、祥和的景象。
這就是我所熟知的小區(qū)的夏天,她沒有聞名遐邇的景區(qū),也沒有舉世聞名的特色,但她有的是最樸實的生活之美和最善良的人們,我愛小區(qū)的夏天!
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