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我的老師四年級(jí)作文素材
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本文《我的老師四年級(jí)作文素材》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
作文一：我的老師（四年級(jí)/600字）
每當(dāng)我傷心失落時(shí)，總會(huì)有一個(gè)人給我以安慰；每當(dāng)我遇到不懂的難題時(shí)；總會(huì)有一個(gè)人不厭其煩的教導(dǎo)我；每當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，總會(huì)有一個(gè)人露出舒心的笑容。他就是我現(xiàn)在的語文老師——周老師。老師，看著您在黑板上留下的一行行整齊而蒼勁的字跡，我雖然不能掂量出這中間包含著您多少辛勤的汗水，但我知道這是您對(duì)教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。最讓我刻骨銘心的記憶是去年的期中考試，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲，所以，期中考試的分?jǐn)?shù)并不理想，老師念完分?jǐn)?shù)后，用目光環(huán)視著教室里的每一個(gè)同學(xué)，最后他把視線停在了我的面前。我的心在剎那間猛跳起來，但是，我許久沒有聽到我預(yù)料中的話，我悄悄地抬起頭，迎接我的是一個(gè)溫和的眼神。他靜靜的看著我，眉頭平展著。昔日那略顯嚴(yán)肅的面龐，掛著一種溫和的笑容。那是怎樣的一種眼神啊，有關(guān)愛，有期望，有激勵(lì)，那么明亮，那么閃爍，給我以溫暖，給我以勇氣！鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸魑业睦蠋煟驗(yàn)槔蠋熢谖颐允Х较驎r(shí)幫助我、安慰我！一個(gè)鼓勵(lì)的笑容，讓一個(gè)沉迷于網(wǎng)絡(luò)的孩子重新走上學(xué)習(xí)的道路；讓一個(gè)只懂得友情與親情的我又多了一份師生情。老師，為了我們，您付出了多少心血，為了我們，您奉獻(xiàn)了多少青春，老師，我們長大了，您卻白了頭發(fā)，老師，您辛苦了，我們再也不會(huì)貪玩、再也不會(huì)讓您生氣了，但是，無論我們長多大，我們永遠(yuǎn)都會(huì)記得您，我們親愛的周老師！
作文二：我的老師（四年級(jí)/800字）
瞧！那是誰？臉上帶著微笑的中年教師，她就是我們敬佩的班主任——?jiǎng)⒗蠋�。劉老師知識(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，上起課來總是那么輕松、活潑、生動(dòng)、有趣。她講起課來總是那么風(fēng)趣幽默，經(jīng)常使我們哈哈大笑。劉老師中等身材，有一張白白的臉蛋，既美麗又溫柔，黃色的卷發(fā)，一雙大眼睛炯炯有神，一笑起來，彎彎的，像月牙兒一樣，又漂亮又迷人。還經(jīng)常對(duì)我們說：“只要同學(xué)們學(xué)習(xí)認(rèn)真，不讓我操心，自覺學(xué)習(xí)，我會(huì)變得更加漂亮呢！”
記得三年級(jí)的一節(jié)習(xí)作課，劉老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，說道：“今天的習(xí)作課要講的是關(guān)于秋天的作文，那么秋天可以寫一些什么呢？”一位同學(xué)說：“可以寫田野、果園、森林、花園的樣子�！薄昂�，那這幾樣可以怎么寫呢？”
我們班的“搞笑大王”自告奮勇的說：“秋姑娘來到田野，給高粱抹紅了‘臉蛋’;給玉米穿上了漂亮的‘花裙’。
劉老師說：“很好，還可以說秋姑娘來到森林，一枚枚楓葉像郵票；銀杏葉像一把把小扇子。來到果園，讓蘋果笑紅了臉；讓梨子變成了一個(gè)個(gè)金黃色的燈籠等等，這么多呢�！�
劉老師，我想對(duì)您說：我非常崇拜您，可是我也不能說出自己為什么有這種崇拜之情，看著您在黑板上寫下的一行行整齊而又漂亮的字跡，我卻不能知道這里面蘊(yùn)含著多少辛勤的汗水，只知道我也要寫出這么美麗的字跡來。
下課時(shí)，同學(xué)們以迅雷不及掩耳的速度出了教室，而您，卻依然坐在教室批改我們的的作業(yè)，從那時(shí)起，我才知道當(dāng)老師不容易。
雖然您有時(shí)會(huì)大發(fā)雷霆，但也很和藹和親，有一次，一位同學(xué)流鼻血了，劉老師連忙拿上紙，跑過去幫她擦，還把紙塞進(jìn)她紅紅的鼻孔。眼看紙都被染紅了，劉老師著急地帶她去沖洗，很久劉老師才帶著她回來。
老師，您是辛勤的園丁，用自己的心血澆灌著我們；您是默默無聞的紅燭，燃燒了自己照亮了別人；您是晶瑩的露珠，無私地奉獻(xiàn)了自己，無私地滋潤著我們；您是知識(shí)的源泉，讓學(xué)問如同潺潺的溪水般流入了我的腦海；您那一雙靈巧的手，在我那幼小的心田里，播下了文學(xué)的種子。
就算我走遍天涯海角，一輩子也不會(huì)忘記您，我們的好老師，你為我們付出了太多。我們會(huì)永遠(yuǎn)愛您！
作文三：我的老師（四年級(jí)/450字）
我的老師是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富，和藹可親，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，關(guān)心班集體的一位先進(jìn)女教師。在這兩年來，你不僅教懂了我不少知識(shí)，還教育我人生的道理。在老師你的指導(dǎo)下，我的作文也有很大的進(jìn)步，使我的成績漸漸地提高，這方面我很感謝你。
有一次，期末考試，那時(shí)老師你是生病了，您為了我們的考試，全力以赴來和我們進(jìn)行復(fù)習(xí)。后來，在老師的教導(dǎo)和復(fù)習(xí)下我們的成績脫穎而出，老師知道后，高興得不知用什么語言來形容呢!真是沒有辜負(fù)老師的一番心機(jī)。
還有一次，我們班的一些同學(xué)參加全國英語奧林匹克競賽。那時(shí)，老師的工作己經(jīng)很忙了，再加上要和我們備課，復(fù)習(xí)。不過老師你還是不管再多忙多辛苦，還是認(rèn)真負(fù)責(zé)而又耐心地輔導(dǎo)那參賽的同學(xué)，最后那兩個(gè)同學(xué)終于在比賽中取勝了!真是王天不負(fù)有心人!
在此我想向老師你提個(gè)意見，其實(shí)我也想象她們一樣。參加這些比賽，為學(xué)校班級(jí)爭光，我想，在老師你的指導(dǎo)下，我也一定能取得好成績。希望老師你能接受這個(gè)意見!老師，很感謝你一直以來對(duì)我的信賴和關(guān)懷。你就像我身邊的一顆啟蒙燈!永遠(yuǎn)在我身邊鼓勵(lì)我，支持我。
老師你對(duì)我的愛，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心的，感謝你對(duì)我的教導(dǎo)。
作文四：我的老師（四年級(jí)/350字）
我有一個(gè)好老師，她叫楊老師，她很愛笑！金黃金黃的頭發(fā)，櫻桃似的小嘴，水汪汪的大眼睛，紅得像個(gè)未成熟的蘋果。那天，夜幕降臨。我在操場上揮舞著我的青春，當(dāng)我打籃球打得正火的時(shí)候，媽媽來叫我回家吃飯。我這才知道已經(jīng)很晚了，我又打了1個(gè)多小時(shí)籃球了。媽媽說:“你的水壺呢？”我才驚奇地發(fā)現(xiàn)，水壺在教室，我趕緊上5樓去拿。我拿了水壺，經(jīng)過辦公室，看見燈還亮著，便走前去看。只見楊老師在一堆堆的試卷旁埋頭改卷。
我情不自禁地喊了出來:“老師！”楊老師這才抬起頭來，便說:“嘉豪，還沒回家呢？快升中考了，快回家復(fù)習(xí)吧！別再打籃球打得這么晚了！”我說:“老師，這么晚了，您怎么還在改試卷呢？”楊老師嘆了一口氣說:“你們快要升中考了，我要改完明天給你們評(píng)講呀！”聽了這句話，我想起了“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”
老師�。∧莻�(gè)辛勤的園丁，撫育著我們的成長！
作文五：我的老師（四年級(jí)/350字）
一道嚴(yán)厲的目光狠狠地盯住了我，我被震住了，手中的筆掉落在地上，只留下清脆的聲音。我惴惴不安的心此時(shí)更加緊張，頭上的汗似乎濕透了我的衣襟。再抬頭看看老師，兩道眉毛緊緊地蹙在一起，臉上的肌肉抽搐著，她沒有說一句話，我從她的目光中已經(jīng)感受到無限嚴(yán)厲的批評(píng)。被汗水覆蓋的手心不斷地顫抖，我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，心中的愧疚似潮水般占據(jù)了我的心靈。這是多么無私的師愛，老師似紅燭一樣，帶來光明，老師似園丁一樣，修枝剪葉；老師似陽光一樣，照徹心扉。又是一件獨(dú)特的事，那是一次接力比賽，老師身上的每一個(gè)細(xì)胞都因?yàn)榧?dòng)而跳躍，而欣喜，老師大聲喊著加油！并且給每個(gè)運(yùn)動(dòng)員耐心的指導(dǎo)，我從未見過老師笑得如此開心，坐在椅子上，很平靜，很自然，兩只眼睛快要瞇到一起，眉毛似快活的音符上揚(yáng)著，班級(jí)成了一笑的海洋。這一切，都富有色彩與活力。
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