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小學四年級作文4篇[優(yōu)選]
在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的小學四年級作文4篇,歡迎大家分享。
小學四年級作文 篇1
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,午休鈴響了,老師還沒有來。天氣不錯,好像讓人覺得總該說幾句話似的,于是同學們便在教室里“侃侃而談”。
這時,英語老師猛然從教室外推門進來,教室里的聲音戛然而止?捎⒄Z老師好像沒有要停下來的意思,從桌上搬了一摞本子后,又跨出了教室門。老師前腳剛走,班里頓時便炸開了鍋,沸騰起來了。有的同學尖叫著;有的同學敲桌子起哄;有的串位講話;還有的依然安安靜靜地坐在位子上,好像地球爆炸都不關他的事……
瞧,“淘氣鬼”又在惹“書呆子”了,他倆好像天生有仇似的。只見“淘氣鬼”悄悄走到“書呆子”座位邊,伸手打了“書呆子”一下,然后裝成路過的,走了過去!皶糇印杯h(huán)顧了一周,沒有發(fā)現(xiàn)可疑目標!疤詺夤怼闭凑醋韵玻止始恐匮。這回被“書呆子”逮個正著,“書呆子”抓住他的手,把他推了回去,又自顧自低下頭看起書來!疤詺夤怼辟\心不死,又蹭上去,“啪”一下打在“書呆子”的頭上。“書呆子”真的.火了,以迅雷不及掩耳之勢沖向“淘氣鬼”,便是一陣拳打腳踢,“淘氣鬼”只有抱頭鼠竄,哭爹喊娘的份了。旁邊的同學們都笑作一團。
再看看這邊,“調皮王”正站在講臺上大喊“瞧一瞧,看一看,正宗南京大蘿卜,不好吃不要錢,絕對正宗,全是實心的,如有空心的,假一罰十?靵碣I快來看,過了這個村就沒有這個店了!”
突然,老師出現(xiàn)在了樓梯口,“調皮王”立刻跑回了座位,并喊到“城管來了,趕快收攤!”
教室里頓時鴉雀無聲。老師進來后問“剛才沒有講話的站起來”,同學們你看看我,我看看你,不好意思地低下了頭。
小學四年級作文 篇2
寒假過去了,開學的第二天,我們班重新選了班干部。
還沒上課時,我和幾個朋友去老師辦公室和班主任老師說:“老師,你不是要重新選班干部嗎?我們幾個商量了商量,有一個辦法!薄笆裁崔k法?”老師問!澳憧梢韵茸屚瑢W把以前認同的班干部寫在紙上,然后交上,所得的票數(shù)超過一半,就可以還讓他當!”“嗯,這個辦法好!”老師高興的說。
“叮鈴鈴……”上課了,我們馬上跑回了班,沒過一會兒,老師就走進教室,笑著說:“這一節(jié)課,我們來重選班干部!苯淌依镆黄坡,老師又說:“剛才,幾個以前的'班干部給我想了一個重選班干部的辦法,我采取了,你們看行不行。”
“我們先把自己認為以前工作認真的班干部寫在紙上,然后交上來,如果他們的票數(shù)超過一半,就繼續(xù)當!”同學們把名字交上后,老師就找?guī)讉同學在黑板上寫正字,過了一會兒,票數(shù)就統(tǒng)計出來了,班長潘文清32票,副班長我28票,學習委員李安然29票體育委員趙馨32票……
因為我票數(shù)比較少,所以變成了文藝委員,趙馨變成了副班長別的就沒變了。
“叮鈴鈴……”下課了,我偶爾聽到同學們的不滿“什么嗎,根本沒重新選嗎!”“不是說重新選嗎,怎么還是那些人!”
聽到這里我也不滿了,嗚嗚……我不想當文藝委員,我想當副班長。嗚嗚……
小學四年級作文 篇3
他長得很高,眼睛又大又圓,紅彤彤的臉蛋,非?蓯塾址浅U{皮。他就是我喜歡的弟弟——管習文
我的弟弟令我又愛又恨,他可愛時讓我喜歡得不得了,心完全被他的可愛融化了。他調皮時讓我想去打他,罵他。
有一次,我下樓時摔了一跤,我扶著樓梯把手一瘸一拐的走下去。當時家人們都在忙,沒有人注意到我,弟弟看見了,邁著他還不穩(wěn)當?shù)牟椒ヅ苓^來,對我說:“姐姐,你沒事吧?”說完還輕輕噘著嘴吹著我的受傷的傷口,那模樣可愛極了。我第一次感受到弟弟對我的愛,知道了還有一個愛我的關心我的弟弟。
還有一次,他吧我最喜歡的東西弄壞了,那可是我攢了很久的零花錢買的?吹剿瓦@么壞了,我心疼極了。我頓時火冒三丈,一把把他拉過來,那有力的手迅速打上弟弟的屁股,他滿臉委屈,哇哇大哭起來,看著他那被我打得五個又大又紅的手掌印,我心疼極了。心想:他畢竟還是小孩子啊,什么都不懂,我為什么還要打他呢,調皮時小孩子的.天性。不過,他就算是小孩子,也不能把我的東西弄壞吧。時間一分一秒的過去了,我還沒有得到一個結果,突然,弟弟停止了哭泣,低著頭對我說:“姐姐,對不起,我不會再碰你的東西了!蔽覞M臉通紅,頓時慚愧極了。
弟弟雖然有時候很調皮,很淘氣,會讓我生氣,但是沒關系,他有時也很可愛,他會慢慢長大,變得越來越懂事,不管怎樣,他永遠都是我親愛的弟弟,是我喜歡的人。
小學四年級作文 篇4
暑假里,天氣十分炎熱,哥哥帶我到河邊捉魚。
來到河邊,低頭一望,只見溪水清澈見底,不時有些小魚小蝦成群結隊的游來游去,一會兒竄到東,一會兒竄到西,像是在跟你捉迷藏似的。
看著看著我就蹲了下來,全神貫注地觀察著水面的動靜,悄悄地把手伸進了水底?蓻]想到我的手剛接近小魚,魚便跑得無影無蹤了,低下頭一看,原來青苔下有一個洞,那些小魚正好躲進了洞中。我用手在青苔下面的洞里摸來摸去,可怎么摸也就是摸不著,于是我只好放棄了這幾條可愛的小魚。
沿著溝旁慢慢走著,突然又發(fā)現(xiàn)了一條小巧玲瓏的魚,這次我吸取上次的教訓,把小魚逼到了一個沒有縫的石頭邊,先用右手擋住小魚的去處,再用左手去抓它。沒料到的是,它偏偏不走直路,就像仿佛知道前面有陷阱一樣,機靈地轉了個彎,逃走了。哎,這條機靈的.小魚真讓我防不勝防呀!
兩次的失誤讓我非常氣惱,就不信一條魚都抓不到。正在這時,我眼前游來了一條黑白相間的小魚,可漂亮了,心想:我一定不能讓它再溜了。于是,我盯準了他的去處,左右手齊上陣,用手當漁網(wǎng)擋在了它的前后,這條小魚可沒有前面那只聰明,它混然不知危險,自動游到了我手上來,哈哈,真是自投羅網(wǎng)啊!
我猛地合攏手掌,小魚奮力掙扎著,想從我手中逃走,我用手頂在石頭上,堵住它的出路,再慢慢站起身子,往岸邊跑去。
終于,皇天不負有心人,我成功地捕到小魚后把它放進了盆中,看著活蹦亂跳得小魚,覺得在辛苦也是值得的。
有了第一次成功的經(jīng)驗,便愈戰(zhàn)愈勇,盆中的魚也越來越多。
天,漸漸黑了,看十幾條活蹦亂跳得小魚,心里十分自豪。